精选描写树的作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的描写树的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写树的作文 篇1
一天下午放学，小明走在回家的路上，突然刮起了狂风。小明看见路边的一颗小树被狂风吹断了。小明就急急的跑回了家。他从箱子里找到了绳子和木棍，然后，小明跑回了路边用绳子把木棍和小树捆在了一起。
那个时候小明已经是满头大汗了可是他心里还是很高兴。
描写树的作文 篇2
有人赞美杨柳的婀娜多姿，有人赞美松柏的冬夏常青。而我，却钟爱我们学校的卫士--大槐树。
一进学校门口，就可以看见一棵枝繁叶茂的大槐树，它就像一位忠诚的卫士，日日夜夜地守护着我们的学校。瞧，它长得多壮呀：枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的住。树冠都比我们学校的教学楼还要高哩。偶尔一阵风，树叶便沙沙作响，奏起一支和谐的校园交响曲。
春天，大槐树又换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃。春的使者--鸟儿也来凑热闹，它们多欢快呀，唧唧喳喳地闹个不停，呼朋引伴，树上可是它们安家的好地方，成了学校一道亮丽的风景。
夏天，大槐树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿，映着火辣辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还掺夹着雪白的小花，仿佛给大槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上，同学们在毒辣的阳光下追逐着，嬉戏着。玩累了，就躲进大槐树底下，那里别提有多凉快了。仰头一望，星星点点的阳光直射下来。
秋天，秋姑娘金指一点，大槐树又换上了金色的衣裳。树叶们变黄了，也变得调皮了，总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱，树叶飘落下来，像只只自由的黄蝶儿，优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了，刚扫完地，不一回儿地上又落满了树叶。它可真调皮呀！
秋去冬来，大槐树挥手告别了秋姑娘，又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来，把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可大槐树还是仍旧挺立在操场上，为同学们挡住寒风，让同学们在教室里安心学习。
这就是我们学校的大槐树，我们决心时刻守护好这尽忠职守的大槐树，让它枝繁叶茂，为我们增添光彩！
描写树的作文 篇3
种在家里的那棵桑树结果了，由原先的绿色的，然后到红色的，再到深紫色，最后到黑色的桑梓。成熟的桑梓没人摘，久而久之，它就落下来了。给桑树下的那块地铺上了红色的“地毯”。
现在是春季，是桑树结果的好时期，酸甜可口的桑梓供人享受。在花园里，经常有许多爷爷奶奶在散步，他们看到我们家种的桑树结出了桑梓，都想过来摘一些。爸爸就会对他们说：“摘吧，摘吧，想吃随时都可以来摘！”从此我们家门庭若市，仿佛变成了超级市场，来“买东西”的'人真多，而每次他们都能满载而归。
这桑树的叶子还可以熬汤喝，喝了可以止咳。有一次，爸爸的一些同事朋友来家里玩，把一些桑树叶带回家熬汤给孩子喝；都说挺有效果。爸爸听了心里感到美滋滋的。
这棵桑树是我们搬家时种的。当时，桑树还很小，每天都需要别人来给它浇水施肥。现在不同了，它长得很高很高，枝繁叶茂，不需要谁来管。每天向外努力“探”，朝着阳光充足的地方努力生长。现在的它长得比我还高，站在它的脚下我都要仰起头才能看到它。
这棵桑树已经成为我们生活的一部分，成为了我们家里的成员。它为我们搭了一座人与人之间交往的彩虹桥。
描写树的作文 篇4
校园里长着几棵玉兰树，随着时间的流逝，它们一天天的长大，一年比一年挺拔威武，树杈上长满茂密的叶子，葱葱茏茏。每当烈日炎炎的时候，它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光。而在阴雨连绵的日子里，它们又撑起茂密的树冠，为大家抵挡雨水。春去秋来，年复一年，它们始终忠实地履行自己的职责，毫无怨言。春末夏初时节，玉兰花含苞欲放，巨大的树冠上缀满了洁白无暇的花骨朵儿，就像一支支大斗笔悬挂在树上。当玉兰花盛开时，又像一只只白蝴蝶，展翅欲飞。花瓣像一把舀满香料的大勺子，散发出淡雅的清香，在校园飘开，令人神清气爽。
校园里的树木不仅为师生们带来了许多方便，也美化了校园的环境。大家对这些树木所作出的贡献赞不绝口。面对大家的赞美声，有些树木开始骄傲起来，目中无人，自高自大。玉兰树众兄弟见此情景，内心十分着急，于是对大家好言相劝：“大家千万不要骄傲自大，我们只有团结一致，才能把事情做得更好。”可是其他树木听惯了人们的赞美，早已飘飘然。对于玉兰树的忠言，一点儿也听不进去，芒果树甚至轻蔑地对玉兰树说：“我的树冠最大，功劳自然最大，你们别不自量力了，你们有什么资格教训我!”其他树木听了也不服气，你一言、我一语地争论开了：“你算老几啊，敢自立为王。”“你凭什么呵斥我们。”……争吵声此起彼伏。最后，大家闹翻了脸，互不理睬。
这一年夏天，一场罕见的强台风袭来，玉兰树兄弟一看不妙，连忙招呼大家：“龙眼树大哥、芒果树二哥、梧桐树小妹……各位兄弟姐妹们，大家不要再赌气了。现在情况危急，我们必须团结一致，齐心协力，才能战胜台风。”面对玉兰树的大声疾呼，其他树还是谁也不服谁，任凭玉兰树喊哑了嗓子，它们还是我行我素，互不搭理。无奈，玉兰树众兄弟只好自己手牵手，肩并肩，连成一片，与台风搏斗……
台风终于过去了，可校园里的树木却被台风刮得残缺不全，有的损肢断臂，有的拦腰折断，有的甚至被连根拔起……，伤亡十分惨重。唯有玉兰树安然无恙，昂首挺立。那些往日不可一世的树木，看到眼前的情景，不禁发出了出自内心的感慨：“真后悔啊，如果我们当初听了玉兰树的话，现在也不会变成这副模样。真是忠言逆耳啊!今后我们一定要记住这个惨痛的教训，记住玉兰树的话，团结一致力量大!”
描写树的作文 篇5
校园是美丽的，我们在这美好的环境里学习是多么幸福。校园有宽阔的操场、成排的垂柳、绿茵茵的草地……但我最喜欢的却是操场东侧的那棵老榆树。
这棵老榆树已经有上百年的树龄了，它很粗壮，黑褐色的树皮上布满皱纹，顶端的枝干已经不再浓密，朝着综合楼一侧的几根树枝也已经干枯了。
当春天来临时，老榆树会凭着它顽强的生命力，抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子，还会结出一串串浓浓的榆树钱，在棕红色的枝干衬托下显得格外美丽。
老榆树朝西的一侧新抽出很多的枝条，枝条上又长满嫩叶，像姑娘的纤纤玉指那样细腻。微风吹来了，枝条摆动着那婀娜多姿的身体在风中翩翩起舞。一物引万物，在这时，漂亮的蝴蝶，可爱的甲虫……都来凑热闹，它们在榆树上招朋唤友，传递着春的信息。
课余活动时，我们都喜欢在老榆树下玩耍，累了就坐在树下的石台上休息，炎炎夏日里，老榆树的树荫，更是我们健康成长的摇篮。
我爱校园里的老榆树，更为拥有这样优美的学习环境而感到自豪。
描写树的作文 篇6
行道上无数的车辆经过我身旁，但人们总是视而不见，彷佛我是无影无形的。庇护人类如此多年，却毫无代价，一丝感伤浮现出来，贡献了这么多，得到的回报竟就只有这样……
虽然我的一生注定是一棵行道树，没办法任意走动，但大家都不知道，我们也有自己的思想、灵魂、情绪和感受。每当小动物们在我们身上嬉戏，就彷佛有一股火热的电流，通过这温馨的景像，使它们更加感到这洋溢的温暖；每当白发苍苍的老人在路上散步，我替他们遮挡阳光和风雨，令他们在岁月飞逝的期间，伴我度过人生；每当川流不息的车潮流过我面前，我帮他们减少噪音，扶持他们通过行道。可是，即使我将全部身、心、力提供给人类，却还是无法得到好的回报。
原本摇曳的秀发已掉落，只剩下枯萎的枝干；原本强而有力的躯干，已成了瘦弱无比的细枝；在我渐渐衰老下，累积的气愤燃成了怒火，我真想吹出致命的火花，发泄难解的心情！我真想大声狂吼内心的感慨！可是，即使声嘶力竭，人类依旧听不见我的遗憾。到底要怎样，才能帮自己争一口气？到底要怎样，才能替我的朋友报仇？到底要怎么做，才能让人类听到我的心声、看见我的愤怒？
我，付出了全部生命，却只能呆若木鸡地望着人们摧残我们，无能为力，他们任意妄为，不断地侮辱我们；而我们为人类做牛做马，却得不到一点感激或同情。难道……树，就一定得过得这么悲惨吗？但愿人们能发现我们的哀伤，给予支持与鼓励，让我们活得更加勇敢、快乐！
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