描写树的作文

时间：2021-09-11 09:54:10 树我要投稿

精选描写树的作文汇总八篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的描写树的作文8篇，希望能够帮助到大家。

精选描写树的作文汇总八篇

描写树的作文篇1

　　有人喜欢阳光明媚的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我对凉爽绚丽的秋天情有独钟。

　　周日，我正在家专心致志地写作业。窗外，刮起了一阵微风，一只红彤彤的"蝴蝶"轻盈地飞到了我的写字桌上。我轻轻捡起这片红中带黄的落叶，竟是一片枫叶。我放下笔，倚靠在窗前，静静地欣赏着眼前爸爸曾种下的这棵红枫来。微风乍起，叶片轻舞，像孩童嬉戏，似精灵舞蹈……慢慢地，我陶醉了。

　　不知什么时候，又一枫叶飘了进来，仔细一看，这枫叶不就是一只张开的小手掌吗，再看满树的枫叶，真的好像许多手掌在风中向我招手，这景象有趣极了，我也不由自主地向它们招起手来。

　　"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"看着一团团火红的枫叶，疑问也随之而来：为什么枫树的叶子一到秋天就变成红色，而其它树叶却变黄了？求知欲和好奇心驱使我让揭开这一神秘面纱，我找来了《十万个为什么》。原来是因为春夏两季，树叶中的叶绿素较多，所以呈现绿色。一到秋天，叶片中的叶绿素被破坏，大多数叶子的叶黄素显示出来，所以叶子呈黄色。而枫叶是花青素显示出来，所以叶片变成了红色。

　　解开了疑惑，回到了窗前，我想我爱上了秋天，爱上了秋天的枫叶。

　　教师点评：本文突出的特点是观察细致，并在此基础上展开了合理的想象。一方面善于运用比喻、拟人等修辞手法来描绘枫叶，同时还从课外书中科学地解释了枫叶入秋变红的原因。

描写树的作文篇2

　　我们学校的操场旁挺立着一棵大榕树。这棵大榕树非常古老，也非常高大。据说大榕树已经有100多年的历史了，他有四层楼那么高，真像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去，他就像一个大蘑菇，走近一看，他又像一把绿色的遮阳伞。

　　大榕树的树干很粗很壮，他的树干不像别的树的树干那么笔直光滑。他的树干凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的饿树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌。榕树的树叶像橄榄叶一样，树叶绿油油的，真可爱。他的树叶真是茂密极了。榕树的花呢？他的花比桂花还小，可一旦花落了，马上就会结出青绿色的果实，然后慢慢变成紫红色就掉落在地上。这些果子是鸟儿们的美食，果子一成熟，鸟儿就来做窝了。这样大榕树就富有更多生机了。

　　我非常喜爱这棵大榕树!

描写树的作文篇3

　　一眨眼的功夫，六年一晃而过，校园里的每一处都那么让我留恋——每一丝空气、每一片树叶、每一朵小花、每一粒砂土……

　　窗前的水杉树啊!要说再见了!

　　我喜欢水杉树，并不是与生俱来的喜欢，是因为在小学里有水杉树，让我认识了它们。我认识是水杉树不仅是外表美，更是有从树干里散发出的一阵阵傲气……小时候，我问妈妈，水杉树为什么长得这么直?妈妈笑了，她说，因为水杉树聪明，走最短的路线，长得更高;因为水杉树坚强，不管有多大多猛的风和雨，都永远挺着胸膛!我不大理解，但总觉得水杉与众不同。真正理解水杉的时候，是在四年级。那次劳技课，老师让我们完成一个立体的拼贴纸制作，这可是我的弱项呀，我的心情犹如外面的天气——滂沱大雨、不见一丝阳光。

　　我开始制作。可是老天今天闹脾气，不帮我，我一会儿剪坏了形状，一会儿打乱了拼贴顺序，好不容易要完成了，却因为一开始剪得太细，“啪”一下断了……我又恨又恼，干脆把整幅作品扯坏了，撕完了纸，又觉得十分后悔：自己怎么这么傻!我只能望着窗外发呆……眼前——三棵笔直笔直的水杉树，屹立在风雨中——“咦?它们怎么……它们不怕长这么高，挺这么直而被雷打到吗?……在这风雨中，它们又是怎样做到屹立不倒的?……”我望着水杉树，心中充满了疑惑……忽然，我发现水杉树周围的一圈雨好像不同于其它地方的雨，而下得温柔而轻巧，呼呼作响的大风仿佛也在水杉树身边放慢了脚步。它们是想停下来，看看这几棵与众不同的树吗?我绞尽脑汁，使劲儿思考着这奇怪又平常的现象……

　　啊!我明白了!我一句话也不说，埋头干了起来，虽然又失败了好几次，但我没有放弃，始终尽力去做……在下课铃响的那一瞬间，我把最后一张纸片贴了上去——我成功了!我会做了!我完成了这项制作!

　　我心中的浪花在翻滚，我只是轻轻地说：谢谢。谢谢你——水杉树，你让我知道了我该怎样面对困难，更让我认识了你，让我懂了你……谢谢!

　　水杉树，要说再见了，也不知道什么时候才能再见。你会不会忘记我呢?忘记了我没关系，我只希望你知道，从前有个小女孩，在心里对你说了声谢谢。

描写树的作文篇4

　　当我刚刚跨入校园，便被那棵小小枫树苗吸引，往后，我和它朝夕相处，形影不离。

　　一年级，入队那天，枫树苗向我祝贺;光荣啊，少先队员，愿你的红领巾永不褪色。二年级，我能读书看报，枫树摇头劝我莫炫耀，说;中国汉字几百万，认识几个，有啥可骄傲。三年级，我记住了枫树的话，努力学习，步步提高，期末考试，语数成绩大满贯，枫树连连点头微笑。四年级，我参加奥数班，面对难题，跑到枫树把眼泪掉。它抖抖身子，说;世上无难事，有心才有回报。五年级，丰收季节，一本本荣誉证书传来喜报。枫树摇曳红叶仿佛在说;恭喜，可前面路途更遥远。六年级，我向枫树告别;难忘啊，朋友，风风雨雨你我一起走过，有喜有忧，有苦有乐，我永远也忘不了。

　　火红的枫叶，鲜红是领巾，临别时，我和枫树留下了永不褪色的合影。

描写树的作文篇5

　　今天早晨，阳光灿烂，是一个好天气。我也起床了，穿上衣服，拿着铲子，就急匆匆的跑出了家门。知道为什么吗？因为我要去植树。

　　去植树的路上，树木在阳光的映衬下，显得格外美丽。到了目的地，只见人山人海，大家都在热火朝天的植树，脸上露着灿烂的笑容。我看大家干得那么起劲儿，也迫不及待的加入到了植树的队伍中。我和妈妈齐心协力的拔起了一棵树苗，把它栽进了事先挖好的坑里。妈妈小心翼翼的保持着树身的平衡，而我呢？就开始向洞里填土。每填一层土还用脚踩一踩，一会儿，我就流下了汗水，但我坚持着把土填满了，树也栽的牢固了。最后，为了防止水分流失，我还用土做了一个花边。之后，我就去浇水，一桶，两桶……小树仿佛也露出了笑容。

　　植树真开心，我又为祖国添了一片绿！

描写树的作文篇6

　　我最喜欢的植物是樟树。

　　樟树叶子生长过程与众不同，长得特别快。春天，一棵棵樟树吮吸着大自然赐与的甘露，它们伸展出嫩红色得叶子，渐渐地，它由嫩红色变成嫩绿色，再由嫩绿色变成翠绿色，最后变成深绿色。在一个星期中，叶子的数量开始猛长，就像许多兄弟姐妹在竞赛谁长的高一样，密密麻麻地拥挤着。叶子刚长出时象竹叶窄长型的，长大后就变椭圆形的。樟树夏天开花，花的颜色是奶白色，香味很浓，只要一走到树旁一股清香扑鼻而来。樟树的花瓣很小，层层叠叠的就像满天星星遍布着天空。

　　秋天，樟树成熟了，结果实了。果实的颜色是由淡紫带绿演变成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鸟儿们就会闻香聚会到树上，它们吃着果实唱着动听的歌。这时的樟树和鸟儿形成了校园的一道美丽的分景。香樟树的作用有许多，它的叶子很茂密，夏天可以为人们遮荫。它的树干笔直坚硬，可以做家具，还可以驱虫。它的叶子可以做中药，煮水入药专治跌打损伤。樟树在园林中利用其树大荫浓，四季常青，枝叶秀丽而具有香气作为行道树，庭荫树，风景林或孤植于草地上。同时，挥发性香气，夏季可以避臭、驱虫，还可防止和滞留烟尘。树材及枝叶均可提取樟脑及樟油，是医药及出口物资。

描写树的作文篇7

　　我家院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排白杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。

　　春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。

　　夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的`绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

　　秋天，经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，缓缓落下;时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。

　　冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，白杨树暖暖的睡着了。

　　是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了!

　　我爱你，白杨树!爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。