我爱梧桐树作文通用15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我爱梧桐树作文，欢迎大家分享。
我爱梧桐树作文1
我一进学校，左边是一排整齐、高大、粗壮的梧桐树。这些梧桐树就像一个哨兵，一个巨大的蘑菇和雨伞。
春天，梧桐树长出新叶，仿佛每一片黄叶都有新的生命在颤抖。五斗树的叶子搭配起来很美，绿色可以保护我们的视力。冬天，梧桐树的叶子被风吹落，仿佛下了一场树叶雨。看看地面，上面已经铺了一层树叶做成的毯子。学校里的梧桐树，春天送我们美丽的树，夏天遮挡烈日。秋天为我们表演黄叶飞舞；冬天，像哨兵一样守卫着我们的校园。
我爱梧桐树作文2
在学校的花坛里，长着一株粗壮的梧桐树，它高大挺拔，像一个巨人。
它的枝干笔直笔直的，差不多有5层楼那么高，如果把大地比作弯弓的话，那么它就是一支要射向蓝天的箭。
它的树枝一律向上伸展，像一个椭圆型的小花园。又像一个巨人伸展着无数臂膀，给人奋发向上的力量。
春天，梧桐树长出了手掌似的新叶，像一个个听话的胖娃娃。夏天到了，新叶长成了又多又宽的大叶子，一片一片，不留一点空隙，像一把撑开的绿绒大伞。秋天来了，叶子枯萎了，一阵秋风吹来，黄叶就偏偏起舞，又慢慢地落下。冬天，树叶掉光了，只剩下光秃秃的枝干。但它们并不气馁，因为它们已留下了希望的种子。
梧桐树的果子很可爱，像一串串小铃铛。风一吹，它就左右摆动。
梧桐树，我赞美你的无私，爱你的美丽。
我爱梧桐树作文3
我一走进学校，在我左边的是一排整齐的、高大的、粗壮的梧桐树。这些梧桐树像一位哨兵，又像一个巨大的蘑菇，还像一把把雨伞。
春天的梧桐树长出新的叶子，好像每一片嫩黄色的叶子上都有一个新生命在抖动。等吴图树的叶子对起来就很美丽，绿色能保护我们的视力。冬天梧桐叶被风吹下来，好像下了一场叶子雨一样。再看看地上早已吼吼地铺了一层树叶做的毯子。学校梧桐树春天给我们送来美丽的树木，夏天为我们遮挡火辣辣的太阳;秋天为我们表演黄叶飞舞;冬天像一位位哨兵守护着我们的校园。
我爱梧桐树作文4
我们学校有一棵大梧桐树，它的年龄和我姥爷的年龄差不多，都有六十多岁了。
春天，树上长满了绿叶，这儿一丛，那儿一簇，阳光照在叶子上，漏下斑斑点点的阳光。每一片绿叶上似乎都有一个新的生命在颤动。
夏天，梧桐树像一把巨大的伞，守护着我们的校园。有时候我们在大树下做游戏，乘凉，讲故事，吃饭……就连小蜜蜂也会来这儿凑热闹。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变成金灿灿的颜色。渐渐地，梧桐树会脱掉身上的衣服，到了春天再换上一套新衣服。
冬天，雪姑娘给梧桐树穿上一件白皑皑的大棉袄，漂亮极了。
这就是我们校园里的梧桐树，你们喜欢它吗？
我爱梧桐树作文5
今天，上语文课的时候，老师给我们布置了一项作业----观察梧桐树。下午，第一节课后，我们去操场观察。远远望去，梧桐树像一个巨人！走进了看，树干非常粗壮，粗得我一个人都抱不住。树枝向四面八方伸展，越深越长，越深越细。抬头望去，树叶有的黄黄的、有的绿绿的、还有的黄中带绿。一阵冷风吹了，树叶纷纷飘落，踩上去，发出“沙沙”的声音。我捡起一片仔细看了看，像一个“山”字，镶着一道黑边，像锯齿一样。梧桐叶真美呀！《建军大业》里说，南京的梧桐树是蒋先生为美龄小姐栽的，我们校园的梧桐树是为谁栽的呢？
我爱梧桐树作文6
我爱梧桐树，有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢硕果累累的石榴树，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢娇艳美丽的玫瑰花，而我独独喜爱我们城市随处可见的高大挺拔的梧桐树。
春天，梧桐树的树叶是青绿色的，风儿吹拂，一边在树枝上随风摇摆，一边发出“哗啦哗啦”的欢唱。阳光照耀他，雨水滋润他，他脚踩大地，汲取天地日月精华，每一片叶子都在努力生长着，夜幕降临，它静静的细数着月亮旁边的星星，梦想长成一棵参天大树。
夏天，梧桐的树叶从绿变成了深绿色，在我们小区，早晨和午后都可以看到有很多老年人在树下乘凉、聊天、说笑，晚上我和我的小伙伴们一起在树下嬉戏玩耍，玩累了我们坐在树下长椅上，透过细密的树叶的缝隙，看见皎洁的月光和一闪一闪的星星。
秋天到了，梧桐的树叶从深绿变成了黄绿色，叶子也离开了母亲的怀抱，从树上缓缓的飘落，落下一地金黄，小伙伴们最喜欢玩的游戏是“拽老皮”，看谁的捡拾到的树叶的叶茎最壮实，获胜的洋洋得意，失败的斗志再燃，梧桐树下洒下我们欢乐的笑声。
冬天到了，梧桐树孤零零站立在大地上，即使叶子全都掉光了，依然挺拔，心底有个声音在坚定地说：”春天就在前头等候着呢。”
每每上学途中，看到一排排梧桐昂然挺立，我都会油然而生一种崇敬的感情，我们也要像梧桐一样栉风沐雨，经历重重困境，做一个勇往直前的人。
我爱梧桐树作文7
学校的小院里有许许多多的梧桐树。它们整整齐齐的站在校园的护栏旁，就像边疆的战士，不分昼夜的保卫着我们的校园。
小院里的梧桐树上的叶子一天比一天黄了，黄黄的梧桐树叶落在地上，好像给地面盖上了一层金黄色的被子，同学们捡起树叶，把它当作标本，贴叶画........
梧桐树上结出了金黄色的果子,像铃铛一样叮当叮当作响,外形有点像榴莲不过有点太小了.我摘了几颗品尝了一下,刚放进嘴里就连忙吐了出来,这味道不但难吃,而且还扎嘴和舌头.好像快要把我的牙齿扎出一个个小洞来,吐出来后我赶紧用脚踩了几下,却发现一堆绒毛,果子去哪里了呢?这果子也太神奇了吧.
我爱我们的校园,但我更爱陪伴着我们快乐成长的梧桐树.
我爱梧桐树作文8
我们学校有一棵大梧桐。它的年龄和我祖父的差不多。它已经60多岁了。
春天，树上长满了绿叶，这里一簇，那里一簇。阳光照射在树叶上，泄漏出点点阳光。每一片绿叶似乎都有颤抖的新生命。
夏天，这棵梧桐像一把巨大的伞，守护着我们的校园。有时我们在大树下玩游戏，享受凉爽，讲故事，吃东西……甚至小蜜蜂也来这里参加乐趣。
秋天，梧桐的叶子逐渐变成金黄色。渐渐地，梧桐树会在春天脱掉衣服，换上一套新衣服。
冬天，雪姑娘穿着白色的大棉袄，非常漂亮。
这是我们校园里的梧桐树。你喜欢吗？
我爱梧桐树作文9
我爱阿娜多姿的柳树，我爱四季长青的松树，但我更爱平凡的梧桐树。
春天来了，梧桐树开出了花骨朵，近看花是浅紫色的，远看花是粉红色的。花儿的形状像一个个紫色的小喇叭在吹奏着美妙的音乐。如果下了一场春雨，满地都是紫色的梧桐花，好像是下了一场梧桐雨。
烈日炎炎的夏天来了，树木都低下了头，花草都快被晒晕了，只有那苍翠挺拔的梧桐树的叶重重叠叠，像一柄柄碧绿的大雨伞，它的树冠更像一个非常大的雨伞。烈日炎炎的时候，小朋友们在树下嬉戏、玩耍，大人可以在梧桐树下看报纸、乘凉。
秋天来了，梧桐树也穿上了金黄色的礼服。一阵微风吹来，梧桐树叶子就随风飘荡，像偏偏起舞的蝴蝶，又好像鸟儿在空中飞舞。
冬天到了，梧桐树的叶子全部都掉了，但它仍然不畏寒冷、昂首挺胸。冬爷爷看见了，就给梧桐树盖上了一层“白毯”。
我爱美丽的梧桐树。我爱一年四季姿态万千的梧桐树。
我爱梧桐树作文10
我们学校有一棵梧桐树。它一年四季都有各种形态。
春天，梧桐树把自己打扮得花枝招展。远看就像是天边的云霞，近看又像一个个小喇叭，吹奏着春天的乐章。一阵微风吹过，发出是“沙沙”的声音。
烈日炎炎的夏天到了。梧桐树的叶子郁郁葱葱、重重叠叠。就像一位慈爱的母亲伸出双手给人们遮挡着火红的太阳发出来的光线。让人们在树下面乘凉、玩耍。
金风送爽的秋天又到了。梧桐树上花纷纷扬扬得落下，有的在天空中飞舞，有的在空中盘旋，还有的在翻筋斗，真是姿态万千啊！
接下来是寒风刺骨的冬天。梧桐湖上的花都落了，但它还是昂首挺胸、精神抖擞。冬爷爷看梧桐树那么坚强就用皑皑白雪为它做了一床被子。
我喜欢梧桐树，喜欢它春天的花枝招展，喜欢它夏天的郁郁葱葱，喜欢它秋天的落叶缤纷，喜欢它冬天的坚强不屈。
我爱梧桐树作文11
学校的小院子里有很多梧桐树。他们整齐地站在校园的护栏旁，就像边疆的士兵，日夜守护着我们的校园。
小院子里的梧桐树上的叶子一天比一天黄了，黄色的梧桐叶落在地上，似乎用一床金色的被子盖住了地面。学生们捡起树叶，把它们当成标本，贴上树叶画。.
金色的果实像铃铛一样叮当作响，外观有点像榴莲，但有点太小了。我摘了几个尝了尝，一放进嘴里马上就吐出来了。味道不仅不好，还卡在嘴里和舌头里。我好像要在牙齿上打小洞了。我吐出来之后，踩了几下，才发现一堆绒毛。水果去哪了？这水果太棒了。
我爱我们的校园，但我爱陪伴我们快乐成长的梧桐树。
我爱梧桐树作文12
我从小和梧桐树一起长大，它是我最亲密的伙伴。
我今年十岁了，还是一个四年级的.小学生。梧桐树已经长得又高又大，像一个巨人一样威武挺拔。树冠遮天蔽日，像一把巨型的广告伞，又像一座供人们休息的凉亭。
夏天，我喜欢爬上梧桐树，一阵微风吹过，掌形树叶就发出哗啦哗啦的声音，好像在与我这个好朋友倾心交谈。突然，密密实实的枝叶间传来轻细的鸟叫声，原来是一窝小鸟在呼唤“妈妈快回来”。
秋天，梧桐树的叶子变得金黄，随风打着旋儿，散落在地上，好似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。树下走来一群可爱的孩子们，三三两两，寻寻觅觅，精心挑选着一片片心仪的树叶，准备制作一幅精美的树叶贴画。
冬天，梧桐树的枝丫光秃秃的。我怕它被冻伤，找来一捆草绳，一圈一圈缠绕在树干上，给它穿上了一件温暖的冬衣。
我爱我的梧桐树，我希望它能永远这样枝繁叶茂，绿荫如盖。我也希望我能像它一样茁壮成长，长大为祖国、为家人贡献自己的力量！
我爱梧桐树作文13
今天，当我们上中文课时，老师给我们布置了一项任务——观察梧桐树。下午，第一节课后，我们去操场观察。从远处看，这棵梧桐看起来像个巨人！我进去的时候，箱子太厚了，我一个人拿不动。树枝向四面八方延伸，越深越长，越深越薄。抬头看，有些叶子是黄色的，有些是绿色的，有些是黄绿色的。一阵冷风吹来，树叶一片接一片地落下来，踩在上面发出“沙沙”的声音。我拿起一块，仔细看了看。它看起来像一座有黑色边界和锯齿的“山”。叶真是漂亮！根据《建军大业》，姜先生在南京为美玲小姐种植了梧桐树。谁在我们的校园里种了梧桐树？
我爱梧桐树作文14
高高的枝干，绿绿的叶子，在这个炎炎的夏日，为这个城市送上了凉爽的风。走了很多的街道，几乎每个街道都有梧桐树，他们屹立在道路的两旁，走在街道上，感到了几分惬意。
出于好奇，于是搜了下南京为什么种下这么多的梧桐树。1928年，为迎接孙中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽种了2万棵悬铃木，南京人俗称其为“法国梧桐”。1953年，南京市人民政府掀起“种植热潮”，当时南京市内的梧桐树达到了约10万株。但后来，由于道路拓宽等，南京市内的梧桐树或遭砍伐或被移走。
我爱梧桐树作文15
在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
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