有关我的暑假的作文9篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的暑假的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的暑假的作文 篇1
我的爷爷是个糟老头。为什么说他是个糟老头呢，这可就关系到他暑假里的糟糕生活了。
镜头一：穿着短裤玩电脑。暑假一开始的时候，我每天早晨七点多就醒了。可我每天早晨起来，总是发现爷爷穿着短裤坐在沙发上玩电脑。而晚上，爷爷总是要我们先洗澡。有时，我问爷爷：“爷爷，你什么时候洗澡啊？”“我什么时候洗澡不重要，不重要。”爷爷总是这么回答。
镜头二：电脑一坏变“勤快”。八月初的时候，爷爷的电脑坏了，总是连不上网。爷爷没事干了，只好帮奶奶择菜。可是，他择的菜硬邦邦的，根本吃不了。然后他又开始洗碗，可是他洗完的碗上还有一层油，后来奶奶又让爷爷拖地。可他拖的地上面还有一层灰。无奈，爷爷只好重新回到无所事事的状态中。
镜头三：睡够了变成电视狂。爷爷没事干了以后，一整天中除了吃饭就是睡觉。吃完早饭往沙发上一趟，吃完中饭往床上一趟。可是八月中旬的一天，爷爷又早早地起床了。一起床，他便坐在沙发上看起了电视来。看来爷爷是睡够了，我想，不然他怎么会有兴趣看电视呢。
这几天，小姑爹把爷爷的电脑修好了。爷爷便又开始“不分昼夜”的玩起了他的电脑。
这就是我爷爷的暑假。
我的暑假的作文 篇2
暑假快到了，我在暑假里干什么呢？有了，请看：
暑假里，我和爸爸约定好一起去安吉游泳、漂流，除去夏天的炎热。还可以玩一玩我最爱的电脑，再去林城的公园玩玩，和一些不认识的小朋友玩玩警察抓坏人的游戏。不过我还会抽出更多的时间做暑假作业和读一些书，或其他一些课外学习。要和姐姐一样考上大学，最好比姐姐考的还要好的学校。
这就是我的暑假打算，还可以吧，嘿嘿！
我的暑假的作文 篇3
在暑假的某一天里，姐姐陪我去学钢琴。
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”刚走出小区，姐姐的电话就响了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原来是“鸡杂”打来的。我突然想起“鸡杂”是姐姐的一个同学，我还跟他通过话呢！
姐姐拿起手机就开始像洪水一样滔滔不绝了。什么乱七八糟的，我也没细听，只是在旁边转来转去，转来转去。
一分钟，两分钟，三分钟。啊！这到底是陪我学钢琴还是我姐和“鸡杂”的聊天会啊
“姐姐！怎么还没好啊！都多久了嘛！”我开始发牢骚了。
“别捣乱！”姐姐说完便转过身继续聊。
“没事，我妹在哪儿催。”
硬的不行来软的，我跑到姐姐面前用口型告诉她快点，她却无动于衷。看来得使出杀手锏了！啊——我跳，我跳，我摆，我摆，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。经过一番折腾，姐姐还是——继续打。
哎，我就这样被忽略了。“鸡杂”，我讨厌你！
我的暑假的作文 篇4
现在的科技已经如此发达，有了空调、智能手机、彩色电视……如果天气稍微有点热，就会打开空调、电视、电脑，饿了就点开手机上的“美团外卖”，足不出户，直接把饭送到家门口。
在我爸妈的那个年代，哪来的这么多高科技产品，不仅要完成老师给作业，还要帮家里做农活来分担家里的压力：割猪草、挖红薯、收水稻、煮饭、喂猪……反正不管是多脏多累的活，只要爸妈说了就必须得完成。
也许家中还有几个兄弟姊妹，在做农活的时候还要照顾自己的兄弟姊妹。现在有了汽车，飞机这些交通工具，一上车就打开空调，对于一个普通的农民家庭，又还在偏远山区，买一辆自行车就已经够呛。
我爸爸的暑假在完成农活后，总会拿上有关钓鱼的用具来到那个发生过太多变化的水库钓鱼。
我们可能会说，这样的暑假好好啊。可是，这样的闲暇时间又能有多少？每天六点钟就起来煮饭，在烧锅的时候，不仅要注意火的大小，还要尽量借着火光完成一些作业，因为没有那么多时间去给你写作业。
这时，我们又会说，我们现在的暑假作业能和以前的作业比吗？的确，这是不可否认的事实，如果我们不好好利用这个暑假，那么开学考试的成绩肯定惨不忍睹。
这时，我们又会说，那个时候，又能有多补习班？我妈说的是，那时候，她们的那个学校的人没有一个人去上补习班，在学校上课的时候，老师讲自己的，下面的学生耍自己的。听到这里，我想到了科任老师在上课的时候，提醒上课不认真的同学的场景，也许我们一时会因为出了丑，而对这位老师感到厌烦。我们反而应该感谢这位老师。
我们的生活正在发生着巨大的变化，也许我们应该庆幸我们在一个科技发达的世界上活着。我现在才知道了暑假生活中应有的状态。
我的暑假的作文 篇5
我是一个懵懵懂懂、迷迷糊糊的小女孩，我有一头乌黑亮丽的长发，一双大大的眼睛和长长的睫毛，还有一张爱笑的嘴。别看我相貌不错，可生活里我却是一个糊涂虫。
还记得一次放学回家，我和爷爷上了人山人海的公交车，他在前面我在后面，我索性抬头看车上的电视机播放的节目。节目里的人们又唱又跳，一会儿讲温暖的童话故事，一会儿讲有趣搞怪的笑话，全然忘记自己在公交车里……
“某某站到了，请您下车……”熟悉的广播声响起了，我却沉浸在精彩的电视节目中，对发生的一切浑然不觉。终于，电视节目播完了，我才依依不舍地移开目光，起身准备下车了。这时，我习惯性地望向窗外，可一切却十分陌生。我心想：咦？这儿是哪里，怎么好象不是该下车的地方呀？我挪动着脚步，在车厢内来回寻觅爷爷的踪影，这时我才发现爷爷已经不在车里，他在前一站就下车了——原来是我坐过站了！我惊慌失措，赶紧跑到车门那里等待到站开门。广播声再次响起，可这次我听到的却是陌生的街名……
我急匆匆地跑下车，环顾四周，找到一个保安房，冲到保安面前，气喘吁吁、无比紧张地对他说：“叔叔，我……我跟大人走丢了。”叔叔一脸严肃，把我带进屋子里，对我说：“打电话给你的家长。”说着便给我一部手机，我用颤抖的手接过手机，忐忑不安地打给妈妈，等待回话……
电话通了！我支支吾吾地对着电话说：“妈妈，我现在……”说完后，我仿佛十分无助，有千万缕难过想倾诉出来，呜咽起来……
我不仅有这一“伟大事迹”，还因为犯迷糊有了“丢杯子大王”这一称号。我几乎每次去上课外班，都会把杯子遗忘在教室里，而上完课后，都会听到家长不约而同地问我：“你的水杯呢？”我也只能尴尬地笑笑，说：“忘在教室里了……”而他们也习以为常，轻描淡写地数落我几句，让我拿回杯子而已，我也总是不放在心上，所以至今还对得起这个“光荣称号”。
唉！这就是我，一个爱犯迷糊却仍然无忧无虑的我！
我的暑假的作文 篇6
放暑假了，为了度过一个快乐而有意义的暑假，我制定了以下计划：
一、主要学习安排
有计划的认真完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完;写作文20篇，其中，记人、记事、景物、议论文10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。认真练习毛笔字，每周练习三节课。
认真复习学过的英语单词，预习英语，争取把下学期的单词背下来。
二、业余学习安排
每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹熟练，准备考级，争取考级成功，认真参加古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。
复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢度火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。争取去老师家学习3～5次，录制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒体学习：酷6教育网的贾老师教作文、中小学课程酷6英语。我要把参加社区活动的照片和日记及时上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。加强体育锻炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要注意安全。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗……
我要严格要求自己，按照制定的计划学习，这样，我就能度过一个有意义的暑假。
我的暑假的作文 篇7
暑假的一天，我来到了巴西，认识了一些土著人民。土著人民带我参观了大果树，一棵棵果树笔笔直直地挺立着，就像一个个士兵随时准备用果子炸弹赶走坏人。接着他们还带我去看了野生的狮子，狮子那威武的样子，把我吓得提心吊胆。中午我吃了水果大餐，有芒果、西瓜等许多水果。我觉得巴西真好玩。
下午，我到了海边。我看到土著人民把愿望写在纸上然后把纸塞到一个瓶子里，再把瓶子扔向远方。我问他们为什么把瓶子扔向远方，他们说：“这样就可以让海神把瓶子带给天神，让天神把我们的愿望全都实现。”我觉得天神一定会把他们的愿望实现的。
晚上，我要走了，土著人民举办了一场联欢会。有的人表演吹笛子，他吹得是那么的动听；有的人讲笑话，把全场观众都逗笑了。土著人民还邀请我一起唱歌、跳舞，许多人还和我照相留念......我依依不舍地离开了他们，我们一直挥手，直到看不见对方为止。我觉得时间过得真快呀！
这就是我梦想中的暑假，你觉得会实现吗？
我的暑假的作文 篇8
暑假这是我上学期间最盼望的时候，因为暑假的时候可以做很多我自己想做的事情。我想这是我最快乐的时刻吧！可事实是这样吗？
期末考试结束的那一天，我真的很开心，也许是因为以后的作业量是自己可以控制的，休息的时间也是自己的，所以才会情不自禁的开心。我想以后我每天的日子都应该是开开心心，快快乐乐，每天都应该过得很充实。
日子久了，我才发现我一直期盼的暑假带给我的快乐很少，寂寞和无聊更多一些。所以我低头细想，暑假的我究竟是快乐的还是无聊的。时间却能告诉我那是什么。答案是无聊。因为在这个漫长的夏季。我不知道我该干些什么，也不想分配每天的作业量，我只想坐在房间里看电视来打发时间，同时 不想动那些烦人的作业，而书本，则更不想看了，只是偶尔看一看英语单词，想看的作文书，课外书也没有翻一翻，但都觉得无聊。这个暑假好无谓啊！只有整天呆在家中，等待时间的逝去。
在如流水般的日子里，我有几天是我心目中的自己，那是，我常常反思自己，我会问自己，为什么作业不可以提早写完？写完之后祥怎么玩都可以；为什么这么懒惰？情愿看几部已经看了很多遍的电视也不会用这样无聊的时间去看一看课文呢？这样还可以复习复习以前学过的内容，这不是很好吗？就算不愿意读课内的书，不是还有期末考试前买的课外书吗，难道也不会去看一看吗？而我心中的自己，你又在哪里！为什么不在我的大脑中一直控制我呢？我爱那时的我，那时的我会认真写作业，认真看书，也不会被电视所迷惑，回想过后，我都觉得是快乐的，幸福的。那个我回来吧！我需要你！生命中有你我才不会孤单不寂寞。
我不再期盼暑假了，因为那并没有给我带来我想要的，带给我的却是懒惰，并成的懒惰和迷失的我。我发现，我心中的我真好。那时，我发现我长大了。现在我不要暑假，我要那个自己，因为我明白，只有那时的我才是我所需要的。
我的暑假的`作文 篇9
望着天空，如梦初醒；望着夕阳，如痴如醉。如此惬意的时光，值得好好珍惜。因为暑假生活，多姿多彩！
目不转睛地看着苍白的成绩单，有的人喜笑颜开，有的人垂头丧气。这就意味着同学们会有截然不同的暑假，但每个人心中，都有独一无二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的，作业犹如知识的海洋里的珊瑚。许多人计划着的游山玩水，吃了玩儿，玩儿累的睡的生活被残酷的现实封杀了。不得不拿起没放多久的纸和笔开始学习。但学习也是挺有趣的一件事，就像农夫顶着骄阳在泥土里来回穿梭，但是却计划着怎样让自己的劳动成果快点长大时的欣慰的笑容。这种感觉，辛苦而又快乐！
我眼中的暑假是闲适的，在解决玩作业后，给自己放几天假！骑着车路过清晨的马路，大喊一声：“早安，城市！”躺在草坪上，望着夕阳无限好，啃着面包，情不自禁地拿起手机拍下这最美一刻。走在傍晚的街道上，听着街头艺人沧桑的歌声，看着周围的人山人海，此刻是多么向往蓝天上的寂静，可是绚丽的灯光让纯粹的蓝天多了一丝被世俗所污染的伤感。陶醉于此情此景中，仿佛心灵得到净化，又何尝会在乎那些令人忧伤的事。
我眼中的暑假是匆匆的，一天二十四小时在浑浑噩噩中度过，仿佛眨眼瞬间。时光倒回到大人们的年代，暑假期间每天都得帮他们的大人干不计其数的农活。在闲暇时光，随处可见他们在山上放肆奔跑的身影，在河边戏水的倒影，在树下乘凉的背影，如此惬意的乡村生活，却因为社会的进步而逐渐淡出人们的视线，那些追求功名利禄的人是无法享受的！如果一天浑浑噩噩地过，时间就会失去平衡，犹如一辆失控的汽车，不受控制地往前跑。回收往日的时光，总是会说“如果怎样，就会怎样。”与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，面对未来！因为生活，没有如果！
每个人对暑假的记忆都不同，它可以是令人享受的，也可以是折磨人的工具，真正的掌控者，是自己！
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