【热门】苹果的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的苹果的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
苹果的作文 篇1
昨天，老师给我们布置了一个任务：准备一个苹果，一根细线和一把尺子。我纳闷了，老师拿这些东西来干什么？难不成又要做实验吗？
今天，老师为我解开了这个谜。原来，老师是让我们来研究苹果。
首先，老师让我们看苹果的身材。我的苹果矮胖矮胖的，大部分是红色，少部分是黄色，皮上长了许多黑点子，像妈妈脸上的雀斑。
然后，老师让我们闻苹果的气味。我把苹果贴近鼻子，从苹果的果肉里发出一股浓浓的苹果香，让我馋得口水直流，眼睛里直冒苹果，脑海里也只有俩字：苹果。哎，老师真会捉弄人，偏偏就是不让我们把苹果吃掉，我猜测全班同学可能都有和我一样的想法吧！
接着，老师让我们量出苹果的“身高”和“腰围”。老师先教给了我们一个量苹果的好方法：用手把苹果托起，大拇指按住线头，绕着苹果的腰围围一圈，把绕到大拇指的地方按紧，再用尺子一量就知道苹果的“腰围”了。我照着老师的办法一步一步进行，果然我量出了苹果的“腰围”，是27厘米。本以为自己的苹果是最胖的一个，谁料到卢峻雄的苹果足足比我的苹果多出了两厘米。哎，冠军梦泡汤了。
开始量苹果的 “身高”了。我们用尺子竖着量苹果的高度，我的苹果高度是6厘米，而同桌彭诗耘的苹果高度是7厘米，比我的苹果多了1厘米，成为了我们班苹果高度的第一名。
开始准备削苹果了，程璐莹左手紧紧地拿着苹果，右手拿着刀柄，大拇指贴着刀刃，迅速地削着苹果，一圈一圈的果皮随着而落下，那可真叫专业。
最后，我们开始品尝苹果了，有的酸，有的甜，脆脆的，香甜美味，一应俱全。
这是一堂十分有趣的课，告诉了我们不管多平凡的东西，只要认真研究，仔细观察，总会有许多新颖的发现。
苹果的作文 篇2
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。苹果，是生长在北方的一种水果。成语硕果累累；指的就是它。
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3~5米。树干灰褐色，老皮不规则，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。苹果开花期因各地气候不同而有很大差异，一般在4-5月份，每花芽有花3~7朵，且中心花先开。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。苹果树栽后2~3年开始结果，果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。苹果有超过7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。
苹果含有大量的.果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇，还可以控制哮喘等病症。苹果的营养很丰富，她含有维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心”
苹果的作文 篇3
前几天，我从家里找到了一包苹果种子了，我看了说明书，原来要种在沙子里，而不是种在土里的，这让我疑惑不解，我就出去找了一些沙子，把种子种在里面了，上面还说两天交一次水，所以把小苹果种上了，就拿着喷壶，给小苹果浇水，我日日等夜夜等，终于小苹果发芽了，太好了，当初只是有一个两个种子发芽了，不过日后又有很多的种子也二连三的发芽了，这样是我很开心。
又过了几天，小苹果迅速蔓延在整个花盆里面，变得密密麻麻的，像一个原始森林一样，要是我能变小，这样我就可以在原始森林里面探险了，不过我也感受到了生命是多么的伟大，小苹果不屈不饶的在坚硬的种子里面茁壮成长，然后用那坚硬的头盔，冲破坚硬的种子皮，茁壮的成长着，我们人的生命就想着一棵棵坚强的小苹果一样，不管遇到风吹，还是暴雨，我们都是坚强不屈傲然的挺立在这辽阔的大地上，所以我们的生命是多么的美好，小苹果就像我们这一带孩子们，正在迎着困难，迎着苦难，茁壮的成长，让我们为新一代的中国，作为一根根傲然挺拔的栋梁吧。
让我们像小苹果一样，跟着他们一起的成长，让我们体会生命中的美好吧！
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