水的作文

实用的水的作文10篇[优选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的水的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

水的作文 篇1

　　泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔。在我的脑海中有一次令人感动的事情，这件事情至今令我难以忘怀。

　　那是一个星期天的早上，天气风和日丽，太阳高挂在天上。妈妈带我去交电费，来交电费的`人很多，我们只好排队在后面。站在我们前面的是一位老奶奶，她看上去有60、70岁了，拄着一根拐杖，腰已经弯曲了，手脚一直在哆嗦。

　　终于到了哪位老奶奶了，哪位老奶奶慢慢地走上柜台，她用断断续续的语言说：“我……我想在家门口安一盏路灯。”柜台的工作人员惊呆了，脸上露出诧异的表情。说“可是你……”话还没说完，就被老奶奶打断了。老奶奶着急的说“我知道我是一个盲人，可是我每当坐在家里听到夜行人走路摔倒的是声音，我的心就一阵阵的痛。”说完，便从口袋了摸出一个用布包裹着的东西，颤抖的说“你看着够不够，不够我这儿还有。”

　　老奶奶虽然看不见世间的光明，但她用自己的心灯来照亮了人们前进的路。

　　我和妈妈都惊呆了，旁边的人也都像老奶奶投来赞许的目光，都被老奶奶的一番话感动了。泪水不由得流了下来。

水的作文 篇2

　　故乡的歌，是只清远的笛。总在有月亮的晚上响起，故乡的面貌，却是模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手离别。——题记

　　我在江边长大，自小就爱往江边跑。受到父辈的影响，水性一直不差。在南岸，孩子们会在晚饭后在家长的陪伴下，带着满腔的期盼来到长江边，只要住在离江不远处的人们都十分喜欢这一条古老的水源。哪怕再不习水性的人，都会在空闲之时来江边嬉戏玩乐。或与妇人愉快聊天，或与同学共同学习，或与伴侣谈天说地，或与亲人聊话家常。总之，江边的人，生活无一不与长江有点关联。

　　犹记得那一年，学校组织到江边写生，可碰不巧遇上一个下雨天，我们只好呆在江边的一个茶馆里。这是一个盛夏的午后，由于下雨的缘故，湿气非常重。树枝与芦苇都要被湿气浸湿，只能无力地耷拉着脑袋。不过我的骨子里，都始终是凉的，心自然静了下来。一些年过七旬的老大爷泡上一碗盖碗茶，用一下午的时间去品，偶有带了象棋的老人。他们在品茶的同时也会与老友下上一盘棋。赏着江景，好不自在。有丝丝茶香沁入肺，浑身的暑气，瞬间消失，剩下的只有那份打心底的宁静与惬意。

　　星阑破晓时分，南滨路上小餐馆的桌椅，被店主搬到了店里，待最后一盏灯熄灭时，新的一天又开始了。在长江边，又是充满故事的一天，冬泳的人也慢慢陆续到了这儿，水波一圈圈的散开，小臂有规律地在水中上下舞动，整个空气中都洋溢着活力。这个活动既强健了身体，又锻炼了毅力。

　　每年的六月间，天气最炎热。蜻蜓低飞在江畔，热气笼罩着这座城。这是一年蜻蜓低飞的时刻，我便独自一人来到江边，湛蓝的天空伴着潜水小池里的游鱼细石。不用抬头，也能将苍穹之景尽收眼底。远处是对岸的车水马龙，城市的快节奏忙碌生活，并没有影响到长江水的静谧时而飞来几只水鸟，将他们的美食——小鱼，早早的盯好了。说时迟那时快，常常趁我一个不注意，就一条小鱼丧命于水鸟之尖嘴。只有风知道这一切，只有水波纹捕捉到他们的身影。

　　儿时，我的祖父喜欢钓鱼，在记忆的长河中，他拿着鱼竿提着水桶的身影，是抹不掉的影子。有次，我随他去江边钓鱼，一到那里，他就如坐上了宝座一般，理线，放饵，后退，扬竿。一切动作一气呵成，这早已成为一个有几十年钓龄的老钓手早已养成的习惯。在我与他的谈话之余，突然浮头移动，有鱼上钩了。祖父满脸的喜悦是藏不住的，不是因为钓到了鱼，而是这个过程，我与他都十分享受的这个过程。是一种留在血液里的，对这鱼，对这长江存在的一种特殊情愫。岸边漂浮的水草和风吹起的狗尾巴草，仿佛已经在此刻形成一种固定的存在，也是老人家，现在心心念念的'过去时光。

　　在收工以后，祖父会选择把小鱼放生，大鱼便成为了我们的盘中餐。祖父的厨艺惊人，自然也能把长江的子民——鱼，烹调得色香味俱全，这便是我最期待的时刻，他会邀几个老友到家中，谈天说地，吃着美食，赏着真可谓是“灯火阑珊”的美好江景。

　　现在，我在南岸的老房子已经拆了，不过，拆不掉的，是我对江边生活的眷恋，还有那份特殊的感情。遥望过去，在记忆的长河中，这些零碎的片段常常浮现，祖父放生鱼，人与自然的融洽相处方式，也是我现如今所向往的。我与长江也存在着这一种不能割舍的感情吧。我的血液里，流淌着的是长江的水。脑海中荡漾的，是江面上的久久不能散去的碧波，一直一直，久久不能散去……

水的作文 篇3

　　说到泉水，人们就津津有味的说起济南，因为济南泉水享誉全国，人们赠予她一个美丽的名字—“泉城”，一下车，我闻到了扑鼻而来的清香，让我一下子就爱上了泉水，怪不得人们对泉水赞叹不已呢！走，我们去看一看。

　　真美！这泉水时而有缓流、时而急，让人喜爱至极，特别是在炎热的伏天。

　　说这“缓”就是泉水最美的特点之一，泉水流在蜿蜒的小路上，让人一下子就看清楚了泉水的真面目。不远处，能听见潺潺的流水声，“叮咚”“叮咚”……好像泉水们在给我们热情打招呼呢！靠近泉水犹如走进了一幅美丽的画卷，郁郁葱葱的树木把烈日挡在树阴下，给人们营造一个舒适的环境：野花把泉水围在中心，羊儿轻轻的走进溪流，周围的一切都是那么静谧、闲适、怡人。远处不时传来清晰的鸟叫，给泉水又增添了一片生机。波纹看了不服气，在风伯伯的配合下，吹到了溪边，碰到石头上，接着又离开了石头……这一次又一次的表演，好像在跳舞。啊，这舞姿，太美了，赢得了会飞的花朵、大自然的舞姬的美名。踏进泉水，水刚好没过我的小脚丫，水花轻轻的抚摸着我的腿，就好像按摩师在给我按摩一样轻柔，舒服。弯下身子，掬一捧，喝在口里，爽透全身，真甜啊！泉水的深处可真绿啊！绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。我爱这“缓缓的”泉水，给我“爽甜柔美”的感受。

　　泉水其实也是个两面派，泉随路转，水流到山间陡峭之处。她一改“轻柔”之态，变得“湍急，澎湃”。就是这个“急”，很刺激，似有些让人害怕，又诱人深入。我喜欢这种感觉，其实也无它，那不过是山泉给大家开了一个玩笑，水花不过碗口大，从高空迸落，击打着整泓清泉，水花四溅。不远处，有一些石头垒成的小山，盛着一些爽甜可口的'泉水，从石头的缝里泉水流了下来，形成了这一个又一个的小瀑布。美丽极了！泉水流到了池里，小鱼们跳着，它们的尾巴还不停的摆动，好像在说：“欢迎你的到来”！这泉脉也不闲着，它上滚滚，下滚滚，非常可爱，这就是大自然给我们带来的奇妙。有时，岸边的的柳树也随风飘动好像在给泉水打一个节奏。

　　清新怡人的泉水和着热情、真诚的泉城人，这是济南的魂。

　　美，在泉城无处不在，这不仅仅只是泉水的功劳，也是人们的功劳。人们张开双臂热情接待每一个朋友，公交车上给老奶奶让座、给问路人一个明确回答、有困难时互相帮助、给顾客一份幸福、或给你一个微笑，送上一份美好的祝福……

　　最让我难忘的是：星期天的公交车上的一件事，我是第一个上车的，可是，过了一会儿，车上已挤满了人。最后，一位满头大汗，脸涨的通红老奶奶上车。我看了连忙让座，老奶奶说：“你真是个好孩子！”我笑了笑说：“没什么，这是我们小学生应该做的。”我手扶着老奶奶胳膊，把老奶奶送到座位上，她开心的笑了，我也幸福的笑了。通过这件事情让我懂得了；助人为乐令人快乐，那么快乐会换来数不胜数的快乐，这种快乐是发自内心的、自然的，更是真实的。来到泉城，人们都会送上这样一份热情。他们甘愿付出。默默的奉献。如：“最美大客司机”宋洋驾车在高速公路上行驶时突发脑干出血，凭最后一刻的意识停稳车辆、打开双闪、拉好手刹，确保33名乘客的生命安全，“最美济南人”，就是如此。因为幸福了大家，我也就幸福了。这就是泉城人的美。美的朴实、豪爽，不带一点瑕疵。

　　泉城，我美丽的家乡，这里有人们的欢声笑语，有泉水的叮咚声，每时每刻都在欢迎五湖四海的朋友的到来。济南，泉美、人美、城市更美。这绝不是梦中的和谐画卷！我相信泉城济南的明天一定会变得更加美丽！

水的作文 篇4

　　初中毕业了，按理说我应该很高兴，我很久就想离开这个学校，这个学校没有一点学生该有的朝气和活力，反而却散发着一种火药味和这个年龄不该有的灰暗。

　　我离开了这个学校，但却有许多回忆涌现在我脑海中，我居然喜欢上这个学校，喜欢上这里的灰暗，当我刚来这个学校，感觉就象进了狼窝，到处都是不法分子帮派，我有些害怕，但只能硬着头皮上了这个学校，毕竟是我自己坚持来的，因为我和小学有个约定,一定要来这个中学，可是有一个人没来，我很失望，不过也很高兴，起码有一个还记得这个孩童时的约定。

　　刚进这个学校就要大扫除，我外婆就在旁边，当老师给我分派了任务─擦墙，外婆很疼我，她抢过我的抹布帮我擦，我抢了几次，她的不给我，我从来都没做过什么家事,因为我小时侯做过一次很大的手术，所以他们都很疼爱我，老师看到后要外婆把抹布给了我，我很费力去擦，到同学们都做完后，老师表扬做的好的同学，我望着她以为她会表扬我,等她念完后没我的名字，我很失望，过后她又说，这次同学们都表现的不错，可有一个女生，还把自己当成公主，不愿去打扫，以后你们在这里学习，就不在是什么少爷公主，知道了吗？我听完后很伤心，从此以后我便恨上了她。

　　但是后来，我对这个老师的印象完全改变了，那是上初一的第一次学作文，我没有打草稿,而是依照心中所想去写，我觉得学作文打草稿纯粹是浪费时间，上了初中就不应该打草稿，所以我没有打草稿，那次作文题目是写关于母亲，等作文改作文时，我的作文被当成范文读给了班上同学听，当是就有人反击我，是不是抄的，我没有回答，因为这些不值得我去争执，后来老师给我解围“你是嫉妒别人可以写出，你不能写出把，有本事你也写篇好的作文，没本事就不要说别人是抄的”。我听后很感激。但是我还是不大喜欢这个女老师，太严肃了。我总觉得她似乎针对我。

　　就这样过了很久，有次我很妈妈吵架，我很气愤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把这些事都写成信给了老师，她回信要我试着从妈妈的角度去想，要我不应该轻生，去逃避困难。我看后哭了，之后我对这个老师的看法改变了许多，一到有烦恼的事我就写信给她，她算是一个很耐心的听众。

　　她一直把我们带到了初二，因为怀孕了，把班主任的位置让出来给了数学老师，数学老师是个男老师，我心想把这个位置交给他，肯定不能管理好，事实如此，不是他管的不好，其实他很尽职，但是我们是一群捣蛋鬼，自然不好管，初二完后，语文老师就回家安胎不再教我们了，当她走之前我跟她写了最后一封信，有两张，我想了很久，她看完后，还是给我回了信，她说其实我很善良，很讲义气，也很有才气。她说，她很感动。我看着看着哭了，第二天，她给我们上了最后的一课，还剩大约10几分钟的时候，她跟我们道别，她走后，我哭了，离别时迟来的泪水终于落下。

　　初三是一个很可爱的女老师给我们上语文，对于她我没有特别的记忆，到了初三下学期，数学老师又把班主任的.位置让给了她，原来她是主任，还学过心理学并得了二等奖，我听后特别佩服她。

　　当我对她产生好感的是在体育中考的时候，我们奋力的跑，她不停的帮我们加油鼓劲，比自己上去考还要激动，考完后，有几个同学没有及格，于是她就要校长去求情，于是他们都及格了，当时她尽全力帮助他们时，我很感动。

　　离中考越来越接近了，她抓紧每分每秒，她还抽出自己的时间给成绩不好同学补课，经过她的努力，终于那个学生每门功课都可以及格了，时间越来越少，本来有100多天转眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要开始倒计时，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂课时，什么也没讲，要我们自己复习，嘱咐我们应该带什么，不能带什么。

　　考试当天，她一路陪着我们知道考试结束，所有考试结束后，回家路过学校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年来的日子，有些留恋与舍不得。

　　返校拿毕业证，我知道那是最后一次去学校，这个充满回忆的地方，拿完毕业证，我走在路上，发现这条路比平时要长要难走的多，我转身离开，离别的泪水已经落下，这离别的泪水意味着有可能永远不能见面，也可能意味此刻的分别以后的团聚。

水的作文 篇5

　　水大家都很常见，大家都在熟悉不过了，人人都得喝，家家都有，没有什么来之不易，但我这次的经历，让我学会了节约用水。

　　今天天气很好，妈妈带着我去姥姥家，姥姥家后面有一片地，具体大概得有三四亩地，里面种了各式各样的庄家，这个季节蒜薹已经熟了，姥姥那里也没有网，我不能玩手机，只能和妈妈一起下地干活了。

　　走了好久才到地里，身上只带了几瓶水，开始抽蒜薹，可是刚抽几颗，我手就满是泥，我觉得脏，就拿水去洗手，妈妈见状跟我说:“我们到晚上才回家，就这几瓶水，你节约点儿用。”但是我听不下去，水这么常见，家里多的是，我便不以为然。

　　到了中午，天气很热，我们准备休息一下，可是水被我玩的只剩几瓶了，妈妈很生气，累的本来就满头大汗，我怕妈妈中暑，便赶紧认错。

　　为了弥补我的错误，下午的时候我便去帮忙抽蒜薹，一直抽，抽了一棵又抽一棵，抽得手都麻了，不知抽了多久，我的舌头有些干，可是水已经被我喝完了，我只能忍住，但心里特别干燥，恨不得喝上三桶水。

　　忙了一天，终于把蒜薹抽完了，可是还要捆上车，我快渴死了，便向妈妈央求，但妈妈却说还要晚点才回家，我坐在地上不想动了，实在是太渴了。

　　好不容易熬到蒜薹捆上车，可老天爷偏偏和我过不去，当我们开车回家时，车轮胎又卡到坑里了，我直接绝望了，躺在车上一下都不想动，头往后仰，非常无奈，但我往后仰的'瞬间，看到了后面有半瓶没喝完的水，我欣喜万分，二话不说，拿起水就喝，水流进我的喉咙，滋润了我的心泉，虽然很少，但我已经满足了。

　　喝了水后，我感觉全身有力，别和妈妈一起推车，费了九牛二虎之力，终于把车推了上去，便开着车回家了。

　　回家后，我立即推开门，冲进厨房，又连忙喝了好几碗水，这下彻底喝饱了，要不渴了，但是我还是记着在我干渴万分的时候，那一瓶水有多重要。

　　我也明白了水有多珍贵，于是从那以后，我便开始节约用水，水龙头一定会关紧，再也不浪费水源了。

水的作文 篇6

　　放寒假了，学校让我们在假期中选择一个角色，体验一种生活，学会一种谋生的手段。

　　1月18日那天，北风呼呼地怒吼着，天真冷啊！一大早，我就和邻居小芳随父母一起驱车向蔬菜批发市场进军。这次我们约好了，准备到蔬菜市场去批一些草莓，然后到大桥镇农贸市场去卖。

　　还没到批发市场，就听到里面的喧哗声。走进菜市场，里面人山人海的。抬头看看，“水果区”几个醒目的红色大字映入眼帘。市场里面品种齐全，香蕉、芒果、桔子……让人看得眼花缭乱。我们来到靠门口批草莓的阿姨那儿，一番讨价还价之后，以单价12元6角一斤，批了20斤新鲜草莓，又急匆匆乘车来到大桥镇农贸市场。

　　到菜市场，我和小芳先找了一个靠近我父母卖菜的摊位，然后学着小贩们的'样子，便开始叫卖草莓。一位白发苍苍的爷爷走过来和颜悦色地问：“小朋友，草莓多少钱一斤？”“15元8角一斤，爷爷。”我说。老爷爷还价道：“这么贵，能便宜点吗？”“爷爷，快过大年了，亲情价15元5角一斤，好吧？”我说。“小朋友真会做生意，能再优惠点吗？”爷爷继续砍价道。“最少也要15元一斤。”小芳立马答道。于是，这位爷爷就开始一个一个地挑选，约摸5分钟才把一斤草莓挑好。我拿着塑料盒把草莓装好，并装出一副十分熟练的样子，再借用了旁边我父母卖菜的电子秤，秤好之后，把草莓小心翼翼地递给那位爷爷。

　　就这样，我和小芳卖了一斤又一斤，一直到下午3点才把20斤草莓全部卖完。回到家里，我们把口袋里的钱一角、五角、一元、十元拿出来清点。一天下来，我们一共赚了49元8角钱啊！“哈哈……”我们情不自禁地笑了。

　　虽然今天很累，也很冷，但是我们靠自己的劳动换来了成果，感到从未有过的开心。

水的作文 篇7

　　说完，老师左手支撑在讲台上，右手翻动着考卷，把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时，我的心提到了嗓子眼，绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释，因为我的试卷也没有签字！

　　昨天晚上，我跟妈妈说试卷要签字，这时，妈妈正在忙一些家务事，说等一会再签。后来，妈妈忘了，我也没有注意，就把试卷放进了书包里。

　　我担心极了，老师的“整人术”多着呢，上次，一个同学没带作业，老师就让他打电话请家长送来，你说这是多么可怕的事情啊！

　　老师一边审阅试卷，一边严厉地望着同学们，让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。

　　老师终于叫到了我的'名字，我头脑一片空白，慢慢从座位上站起，红着脸，低着头，向讲台走去。虽然走过去只有那么几步，可我觉得走向讲台的路是那么遥远，似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台，头压得低低的。老师说：“你没签名吧？你把考卷抄一遍，下午体育课也不要上了，在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根，真希望有个地洞钻进去。没办法，我只有接受惩罚！

　　下课了，同学们都在外面做游戏，只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着，眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住，但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来，我心里有说不出的滋味。

水的作文 篇8

　　衡水湖是一处湿地，哪里人多，船多，鱼多，树多，人多。

　　走进衡水湖，首先映入眼帘的是碧玉般翠绿的大湖泊，湖边，听着一艘艘小木船，好似弯弯的月牙。给人一种清幽的感觉。

　　夏季的衡水湖上开满了荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞待放，有的还是花骨朵，每一朵都打扮的俏丽迷人。好像比美似的。一朵比一朵美，一朵比一多艳，一朵比一朵好看。一阵风吹过他们翩翩起舞，那舞姿让人看得沉醉。

　　这里还有许多小岛，更是奇特。走进飞禽岛，你会看见许多小鸟。有孔雀，有云雀，有天鹅。他们非常热情。开屏的孔雀邀你一起跳舞，百灵与你一起歌唱，八哥陪你聊天。还有许多可爱的'鸟儿，与你一起玩耍。走进梅花岛，又是另一种感受，走在幽静的小路上，听虫子歌藏唱，还有许多梅花鹿向你打招呼。

　　逛累了，坐在小船上，在湖面上飘荡，微风迎面送来无边的凉爽，听着小鱼窃窃私语，此时，仿佛我自己也是一条小鱼，和朋友一起跃出水面，陪家人一起跃出水面，与长辈在荷叶下聊天，和大家在一起自由自在的生活。

　　夕阳把我唤醒了，我依依不舍得离开了。

水的作文 篇9

　　水是人类生存的源泉，也是密不可分的朋友。我们浙江因水而明，因水而兴，因水而美。但想要利用好水却又让水不遭严重污染却是个难点。所以我们浙江省政府推出了一项方针——五水共治。所谓的五水就是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水，抓节水”这五项。这将是著名水乡而水是生存之基、生态之要、生命之源。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。

　　治污水。水的污染是当下一个很重要的问题。工业废水的排放和家庭的生活垃圾对水造成的污染，农业生产、农药对水造成的污染。所以治污水，刻不容缓。曾经纯净甘甜，掏手可饮的自来水，现已杂质繁多，异味难闻；曾经可来回游畅，嬉戏的小溪，现已混浊不清。我们应积极处理现有的大量污水。作为生活中的一员，我们不能用旁观者的姿态去面对，而是要参加到治理污水的活动中。例如：看到污染源及时报告给环保部门；不将垃圾扔到小溪小河旁。这些虽然是些微不足道的小事，但人们都行动起来，水就会变得更清澈。

　　防洪水。洪水是一个极具破坏力的魔鬼。它来时，势不可挡。它会冲毁房屋，冲垮桥梁，吞噬农田。多少庄稼颗粒无收，多少人流离失所，甚至丢失了最宝贵的生命。滥砍滥伐带来的水土流失，乱填乱建带来的河道堵塞，都是洪水肆虐的根源。生活当中，我们应该制止人们滥砍滥伐的行为。多种植树木，防止水土流失和沙漠化。与大自然和谐相处才是我们最正确的生存之道。

　　排涝水是指排除危害生产，生活的积水。工厂里的工业废水，一定要经净化才方可排放。

　　保供水。保证供水公司能够及时给有需要的家庭提供用水。

　　抓节水。在我们的日常生活中，我们最易做到的'就是节约用水。洗衣服的水尽量取你所需的量，不要过多。洗澡时用下的水尽量不要直接倒掉，可用来冲洗厕所等。这些都是实际生活中所需要注意到的细节，我们应当注意。

　　五水共治，是为了保护日益匮乏的水资源，是为了保护我们的生存环境，是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力，也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。

　　五水共治，从我做起，从我们身边的小事开始做起。

水的作文 篇10

　　水，食肉类生命和生活中必不可少的，无形、无色、无味，却能经过人类的合理应用而变化万千。

　　在46亿年中，地球妈妈在没有创建人类之前，就已经有了水这个孩子。

　　随着人类文明，科技的不断进步，使水更加油利用价值，同时也有了荒废。

　　全国有50%的饮用水不符合标准；大多数水域不断恶化甚至断流；500个中小城市面临用水难的`境况；由于不断挖井、采水，使地面下沉，地质形成漏斗；一些化学工厂竟把废水、污水排入灌地的河里，吃饭的井里保护的江河湖海里。湿地越来越少；土地不断地沙漠化；风沙越来越多……

　　尽管如此，人类还是不断地浪费水资源。看着水管大开着，也不去伸手关住；宁愿把干干净净地水倒进下水管道里，甚至不止一次地举着水管乱喷，乱玩……你们知道吗？在缺水的贫困山区里，有多少人渴望水？一滴水对他们来说是多么宝贵？他们对水的渴望，你们能体会到吗？在一些山区里，一个人一生只洗3次澡。第一次，出生时；第2次，结婚时；第3次，死去后在举行葬礼时。

　　也许你或你们不面临缺水，但你们能试想一下缺水的情形吗？

　　人类，是文明的，地球是唯一的。在浩瀚的宇宙中，只有一个地球，也只有它能适合我们生存。难到地球创造我们就是为了去毁灭它吗？不是的，它创造人类只是为了使这个星球更加文明。水，在哭泣。它不想看到几百年后水资源衰竭的情形。人类，请深思吧！