水、江、海-记叙文 高三作文

时间:2024-01-18 17:38:42 我要投稿
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水、江、海-记叙文 高三作文范文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的水、江、海-记叙文 高三作文范文,希望能够帮助到大家。

水、江、海-记叙文 高三作文范文

  相识一滴天成泪,看它姿意与优美,渐渐从陌生到了熟络,自认为对其了如指掌,直到它笑着落入江中,我便开始尝试与江河交友,因为我知道,此时相遇的每一滴水,聚成了江河,最终汇入大海。

  生而为人,我们不断的识得周遭的一切。认识自然,认识同类,认识人情世故,从而便认识了人间百态。无可否认,我们的认识是反复无限且螺旋上升的,可绝大部分浅略的理解和大众观点真的令人大失所望,就好比仅仅拥有掌心一捧水的孩童,笑着对我说他认识了汪洋。

  春秋时著名教育家、思想家孔子,曾留下“仲尼练琴”的例子给当今尚未清醒之众,他学习一曲奏琴,往往需要别人学习七八首曲的时间,不是因为他天生愚钝,不识五音,而是因为他学一首曲的目的不单纯是机械式的学会,而是在尝试与谱曲者的交流,了解曲中乃至外物自然的真谛。第一遍,他将曲子从生疏练到娴熟;第二遍,他重新审视曲谱,哪里需要改进,哪里有不足,哪里是曾经奏者的澎湃,哪里是曾经奏者的激情,他领会了谱曲之人当时的心情,当时的意境。在那一刻,他仿佛就是谱者本人,再奏一曲,由“生”到“熟”,再由“熟”到“生”。每一次奏曲都有新的感悟,带着这样的理解,他又弹了第三遍……

  孔子练琴,实则韦编三绝!不满足了浅显与肤浅的理解,一步又一步的认识到自己的渺小,又一点又一点的将自己壮大,直至他成了历史的高峰,从一滴水,成长为了那中华文化中的大海,愚人见之,只知其存,不知其深浅!

  转眼看今朝,不得令人好好反思,人们的喜好相同,悲欢也类似,所有都深深的被烦躁这个子宫所包裹,而后生出虚无茫目的苦果,无人深入思考,宛如暴雨,虽一时吹得棣花凋落,山吹崩飞,待到太阳出来的午后,水,每一滴水都成了无重力的言语,四散奔逃。不成江,就不成海。不成海,就没有内涵,没有精神,没有信仰。水也失去了存在的价值,成了无人关心的沫。没有由“生”到“熟”,由“熟”到“生”的反复陈酿,它是沫,也仅是沫。

  积水成江,汇江成海,不断在反复中重新审视。学习,再学习,再创造,才能再辉煌,才能在砥砺前行中突破自我。直到有一天,你相识了一片海,所有的星光都汇集于此,你与第一滴相识的水---终会---相见!

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