水的作文锦集【6篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的水的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
水
水，是一种一切生命的源泉，有很多文人墨客都赞扬他，如老子的《道德经》
中说：“上善若水，厚德载物。”还有“仁者爱山，智者爱水”等等，都说明，水是珍贵的。
而现在，水被人类浪费，水资源越来越少，有的地区发生了抢水的事件，所以有人说：“世界上
最后一滴水是人类的眼泪。”是啊，很多水都给人类破坏了，并且水是不可再生资源，如果我们再不珍惜，
那么那句话就成真的了，但人们却熟视无睹，有一个水龙头，开了三天三夜，没有一个人去关，那么多的.水
白白浪费，真让人心酸。加拿大是水富翁，而他们却十分重视保护水资源，一般洗澡都用5分钟，而中国的
水资源很少，却被严重污染，最活生生的例子，秦淮河的河水以前可以淘米、洗菜、游泳、捕鱼等等，而现在
臭不可闻，经鉴定，它的水质已变成四五类的劣质水了，并且我们国家的人均水资源位居倒数，而且这种情况并没有
缓解和改善。
水的作文 篇2
“水墨新安江，悠悠护河情。”我们是xx小学三（4）班的绿光小队。
这个暑假我参加了许多活动，其中我印象最深刻的是“五水共治”绿光小队的活动。
一个艳阳高照的下午。我们聚集到一起，到了莲花镇，听叔叔阿姨讲解关于五水共治的知识。然后，到现场捡垃圾。那里的江水很清，很蓝，清得犹如一面明亮的镜子，蓝的仿佛和天相连，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨画，山清水秀，真美！
3点钟左右，太阳正挂在天空，火辣辣的烤着大地，仿佛你不管走到哪里，太阳只正对着你。我们急匆匆地来到环境监测站。这里有着许多仪器和检测的水。我睁大眼睛好奇地盯着这些新奇的仪器。还一起做了实验呢!其中有一个实验非常有趣——溶解氧实验。做这个实验的仪器是一个塑料的'球体和一支温度计般的玻璃瓶。做实验时，只要把塑料球体捏紧，慢慢放开，水就会从玻璃瓶里自动上升，当水上升到一定高度时，你就快速用手指按住上端的口子。这样一个溶解氧实验，就完成了。你说有趣不有趣？
傍晚，日落了，一片红彤彤的晚霞出现在天空中，天空顿时间变红了，转眼又像晚霞姐姐给天空哥哥穿上了一件红色的衣裳。我们来到江边开始发宣传单。劝导大家不要在新安江边洗衣服，不要在江里乱扔垃圾。保护这条美丽的新安江，保护我们的母亲河。江水里有许多小鱼，小虾，它们都在自由的玩耍。有的跃出水面，有的在水底吹了个小泡泡，还有的舒舒服服地躺在青苔下乘凉……看着江水这么清，小鱼这么快活。我们的心情也好了许多，一叠宣传单几分钟就发完了……
回到家，我想：“今天，我的收获可真不少啊！”同学们，让我们一起行动起来吧，只有我们共同的努力，才能让我们的家乡变得天更蓝，水更绿，花更红！
水的作文 篇3
生活与童年就是一滴滴水组成的，有的是纯净的，代表这份基于是阳光的；有的是金色的，代表这份记忆是无比快乐的；有的是浑浊的，代表这份记忆是十分难过，十分悲伤，一点也不惬意的。
而在我生命中的一滴滴水中，有一滴，在这些水中，远看好似晶莹剔透，可到头来看，里面正在发生一件有趣的事呢！
在我四五岁的那个时候，我还在团河。一个古灵精怪的脑袋里装着无比离奇的事，总是盼着哪天能飞上太空，去跟外星人交朋友。那一次，我还真以为外星人跟我玩。
我一起来，就收到了“外星人的”“礼物”。那天二中发大水，又正值夏天，我和我的朋友们都乐极了！望着水，每个人都想着可以玩些什么：游泳？不会；水上赛路？声音太大；跳水？大人不准。大家都绞尽脑汁地去想，可冥思苦想后，仍然无济于事。“对了！”我机灵一动，说：“看见那个好似从墨水瓶了出来的手指大小的东西了吗？谁抓的多谁就赢，两个人一组。”大家听了，都点点头，由于我们那时不知道那就是泥鳅，便叫它为“黑手指”。
比赛开始了，大家踏着水，争先恐后地去找，水花四射，宛如几朵荷花在水中盛开。我屏气凝神，搜索着“黑手指”。这时，有一条泥鳅从我的'脚上游过，我反以为它是蛇，便拼了命地跑。好几分钟后，我才发现是虚惊一场。
经过我刚才的一番经历，我已经锁定了一只泥鳅，我慢慢地走，走，我猛地一扑，手一抓，哪想到，那家伙竟然这么滑，从我手指缝中逃了。唉，煮熟的鸭子，飞了！
通过上一次教训，我明白了抓泥鳅要“稳，准，狠”，我的目标又瞄准了另一条泥鳅。我内心的巨兽按捺不住了，我照着巨兽的旨意，猛地一跳，抓住了泥鳅，并使出洪荒之力用手包住了泥鳅。泥鳅挣扎了一会儿，便不动了。我的高兴也已经安耐不住了，我高高的举起了它，兴奋地说；“我抓到了！”其他人也跟着欢呼起来。
没错，我的生活与童年就是这一滴滴水组成的，这一滴滴水滋润了我，使我的童年不再孤单，让我的童年变得有声有色，像夜空中颗颗璀璨的星星，在我的童年与生活中熠熠生辉。
水的作文 篇4
总有那么一些事情和青春有关，转眼间，我们都不是小孩子了。站在高中紧闭的门口看马路上来往的车流，有种想要飞出去的欲望。
这是夏天最后一次穿裙子，新鲜的秋露已经学会了站在流苏上跳舞。夏天结束，高一的故事结束。
树
每天回家，都会走过校园里那片杨林。飒飒而过，秋风还不够冷，杨树依据暗绿着闪着光。春天的杨絮，夏季的大雨，秋季的落叶，冬季的白雪。杨树林每天经历着一些故事，或看我们笑着回家，或听我们的一些窃窃私语。
记得一位同学在校报上发表过一篇关于北校门连体树的文章，看后懊悔不已，为什么自己没去看看它？枝枝覆盖，叶叶交通，若分若离，既分又合的身体，已经倒在砍木人的锯下了。有时，觉得我们就像这连体树，半途而废的`友情，在高中的压力下不得不各奔东西。
诗
每个人都是一个诗人。我偏爱诗，它美丽的语言撞击我心怀，荡出一种不知什么味道的波浪。“我要为你写诗。”男孩说，于是在心底萌生出一种情愫，有些忐忑，有些欣喜，矛盾中带着甜蜜。女孩说，我要为你写诗。敲击心鼓的喜悦，牵起她的手，透过有些朦胧的双眼，望着这纯洁的友情。
每个人都是一首诗，我们各自执笔，潇洒地写出我们最美的文字，在高中春节的白纸上拼出动人的言语。
苍耳
内心某个角落，有种被遗忘的东西，但我不清楚那是什么。
偶然在杂志上翻到一篇关于青春的文字，末了，一句“苍耳沾上裙角”让我回忆，回忆以前，大家手里握一把油青的苍耳球，肆无忌惮地砸到别人头上，衣服上，彼此哈哈笑着，看着满衣服的刺球，拽下来，在毛衣上拉出一条长长的丝。
心潮澎湃，想记录下回忆中的点滴细节，却不知开头怎么写。季节呢？有苍耳的季节是什么时候？我努力回想，却只记得那件暖暖的黄色毛衣。
已经很少见到苍耳了，我想我也许再也弄不清它生长的季节。
高中的事情，和青春有关，或阴郁，或愉悦。人说，高中的日子最纯洁，像秋天的露水。
秋季开始，教学楼上又挤满吵闹声。
我的高二，开始了……
水的作文 篇5
早晨初醒，睁开朦胧的双眼，看见窗户上的露水，使我惊讶的展开了联想————。
夜幕降临，世界出奇的寂静，一些露水被风妈妈的小汽车送到了这里，它们爬在窗户上，无私的为我们洗擦玻璃。这时候，我们正在酣甜的熟睡着，梦中熟睡的我常常会流眼泪，这可能是我被露水的崇高精神所感动吧！露水一上一下，默默无闻、任劳任怨付出了自己干净纯洁美丽的身躯，把曾被灰尘吹打的窗户，吻擦的一干二净。清晨，我初醒，看着这些露水纯朴辛劳的双手，瘦小晶莹的身躯。我不禁被它们崇高的精神所折服，谢谢你们，露水！
一些露水飘落在小花小草上，使在大地上翩翩起舞的舞者们，此刻共饮露水们甘甜的乳汁呢！白天它们在广垠的大地上跳着轻盈的舞蹈，那优美的.舞姿、那轻快的步伐，那婀娜多姿的身影为人类洒下、留下最鲜艳最美丽最快乐的一刻。而露水甘愿付出了自己的生命，为他人着想这才是生命的真正的意义。
我想起现代著名诗人汪国真的一首《我不期望回报》中曾写道：“给予你了，我便不期望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。做为人——最高级的动物，要知道生命的意义在于付出，不在于索取，常常为别人着想，这才是一个合格的公民。”
窗户上的露水，你是我的老师，你是人类的老师，是你教我们学会付出，是你教我们学会奉献，有了你，我们的人生不一定伟大，但是可以使自己的灵魂变得崇高而有品质。明亮的窗户，一滴滴透明晶莹的露水————。
我为你————露水————，
我为你崇高品质而骄傲自豪，
————露水。
水的作文 篇6
不知道为什么，我与父亲的关系总是十分牵强。谈不上有多么亲密，对他的所作所为总是十分排斥，心里话也不愿意跟他说，而他也蛮不在乎的，依旧与我处处针锋相对。
有时候真的觉得他很烦，不停的问自己:“为什么他会是我的爸爸啊？”与他的家庭矛盾战争也在不断的升级中，似乎发展成了白热化阶段。妈妈早已做好了晚饭，而我却在耍性子，依旧慢慢悠悠的做着作业，不闻不问。妈妈来叫了我很多次，我才终于放下了笔走出房间去吃饭。来到餐厅，饭桌上却只剩着空荡荡的几只盘子，爸爸正心满意足的拍拍肚子还特地大声地说：“今天的晚餐好好吃哦！”彻底明白了，是爸爸把所有的菜都吃光了，也不等我！
我气极了，一屁股坐在了沙发上，拿起遥控板，漫无目的的乱按起来。使劲的按，一股脑儿的把肚子里的气都发泄在了遥控板上。心情好了一点儿，但爸爸低沉的声音再一次响起。“我说你要不看电视就把遥控板给我，省的你在那儿折磨遥控板！”说完，他不容分说一把抢过我手中的遥控。我气急败坏的盯了他一眼，恨恨地说了句：“不可理喻的人”！
可是那天发生的一切，却让我对父亲的观点彻底改变了！
在学校里一向表现得很听话的我，却因为犯了一件错误而被老师请家长。站在办公室，老师问我是请爸爸来还是妈妈来。哼，打死我也不会让他来的！我心里是这样想的，但当我提起笔写电话号码时，却鬼使神差的把父亲的电话写了上去。
父亲来的很快，快的.来让我不知所措。平时20多分钟的车程，今天却只用了10分钟就到达。他完全不知道发生了什么，只是从他的神色当中，我读懂了一丝着急。他对我嘘寒问暖，问我是不是哪里不舒服了。我沉默了，只是一个劲儿的摇头说不是。后来，老师给他说明了请他来的用意，也给他讲了我的表现。我倔强的听着，眼泪却不争气的从眼眶中滴了出来。一席说教过后，他走出了办公室，什么也没说，只是瞥了我一眼，然后回去了。
那天下午放学，我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他会怎么收拾我，他的火爆脾气我是领教过的了。提心吊胆的回家，小心翼翼的东张西望，当然，他在家。他见我回来了，也没说什么，只是示意我坐在沙发上。我服从了，毕竟，在这个时候我并没有任何发言权。我已经在心里做好了最坏的打算，大不了就遭一顿皮肉之痛呗。他轻轻的坐在我的身边，手里还握着一杯水。他递给了我，我受宠若惊，慌慌张张的接住了那杯水。那一天，他给我谈了很多，也说了自己曾经对我的态度，那一天，他终于放下了自己的尊严，给我说了句对不起。我被他感动了，深深的感动了。不敢看他，害怕自己的眼泪流了出来。我捧着手里的那杯水，一口气喝光。没有任何味道，只是温热温热的，温暖的将我那颗冰冷的心融化了……
从今以后，我与他成为了一对其乐融融的父女。他很开心，在享受那迟来的父女之爱。而我，却永远的怀念那杯温热的水……
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