水的作文

时间:2023-12-02 14:45:25 我要投稿

实用的水的作文精品【4篇】

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的水的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的水的作文精品【4篇】

水的作文 篇1

  我喜欢绿树成荫的绿地广场,喜欢灯火如潮的音乐广场,我最喜欢美丽的衡水湖。

  沿着蜿蜒曲折的小路,来到了新建的滨湖公园,公园两旁载满了花草,它们都像赶集似的聚拢在一起,把蝴蝶、蜜蜂招引来,在花朵上翩翩起舞。

  我们乘着木船,荡漾在湖面上,来观赏衡水湖的景色。衡水湖得水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;衡水湖的水真清啊,清得可以看到水底的小鱼与水草;衡水湖的水真绿呀,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。

  衡水湖不但水美,花也很美,衡水湖的水面上飘着美丽的荷花与翠绿的'荷叶,粉红的荷花千姿百态,有的全开了,有的还是花骨朵儿,有的半开着,有的彭涨的好像马上要破裂似的。荷叶大大的、圆圆的像一把把太阳伞。

  衡水湖也是鸟的天堂,一只只可爱的鸟在天空中飞翔。有大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

  衡水湖的景色多么美,怎么能不让人心旷神怡、留恋忘返呢。我相信冀州市的人民一定会把衡水湖建设的更美。

水的作文 篇2

  时常在睡梦中趟过一条被唤作“弱水”的河,我不知道她的上游属于哪一个朝代,也不知道她最终的去处将会通往何方。河水波澜不惊、干净清澈,弱水因为我的闯入荡起层层涟琦,水花儿翻开的声响就如情窦初开的少女在低声吟唱,曲调里满怀相思的忧伤。

  梦里的风景缺少绿色,河畔上零散分布着几棵胡杨树道出了生命的弥足珍贵,在一望无垠的荒漠里愈发显得雄伟悲壮。目前来说弱水跟我没有半点关系,可为什么她会一次次在我的梦中出现?我能够真切感觉到她的温润湿滑和流动中的那一股倔强,她的气息方寸之间都能让人销魂蚀骨、回味悠长。暖阳下,微风略过胡杨稀疏的叶子在岸边徘徊,似乎是在等待凯旋者的归来。

  有关于弱水的影像本以为能够忘记,却没想到她在我的梦里终于变得愈发清晰。弱水偶尔喜欢安静,安静得让我的鱼钩儿大半天都一无所获;有时在她周围又非常热闹,成群结对的鸟儿在胡杨树上叽叽喳喳地叫个不停,大大小小的鱼儿也会时不时地跃出水面,在空中划出一道优美的弧线,继而迅速的潜入水中。于是,我的梦便因为弱水的`热闹而沉睡不醒。

  弱水三千,只取一瓢饮。我是无论如何都不敢动此凡心,在我看来,即使是从中趟过那就已经是大不敬的事情了。只是,我左右不了我的梦。梦醒时分,那清澈见底如玉带般不知来去的弱水河,总会牵起我的思绪,连同那份虚无缥缈的执着一并带回到梦的深处。

  不知道我的梦会不会搅扰她的梦,弱水——待到胡杨遍地长,我去钓鱼可好?

水的作文 篇3

  每当我在后院的葡萄架下乘凉时,吃着酸甜味美的葡萄仰望浩瀚无比的苍穹时,不禁想到了当年……

  在我小学四年级时,我曾为了当班级的主持人下了很大的功夫,但老师看我的身材和面貌不怎么美,便让我和别人比一场,结果我输了,而且输得心服口服,不争气的流下伤心的泪水,老师还是决定让这位女生来主持班会。但我还是不服气,于是老师让我放假时读一读《彼得堡》,等开学时考我,表现好就让我当主持人。

  在一个晴空万里的.日子,我站在自家茂盛如蓬的葡萄架下,一边津津有味地吃葡萄,一边享受着天空的美景,突然我想到快开学了,老师布置给我的任务还没完成。

  我忘了看书,怎么办?于是我趁还有几天才开学的时间,便开始认认真真的读书。可是俄罗斯小说里人物的名字太长了,例如阿纳托利·尼古拉耶维奇·托斯陀耶夫斯基,所以我就把他编成绕口令来背,等我背下来时竟然发现自己可以背绕口令了。于是,我便花了5元钱又买了一本绕口令的书:“班长管班干部,班干部不让班长管班干部,班长偏要管班干部……”读起来是是不是很有趣?

  到了开学的那一天,老师问我看的怎么样?我和老师说了实话,但我告诉老师我在假期里学了别的本领给老师表演:字纸里裹着细银丝,细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮···等老师听完我的幽默流利的表演后,老师爽快地同意我当主持人了。等到了表演那天,我激动万分的走上了演讲台,那一刻我开心无比的笑了……

  曾经的泪水和欢笑,让我深深懂得了:学习成绩的落后是一种剜心的痛 ,寂寞孤独中的拼搏与追求充满了煎熬,但是男儿不相信眼泪,唯有使命的呼唤,才让我们在失败中勇敢地站起,不断地磨炼自己,终将获得成功!

水的作文 篇4

  自习课上,五(2)班的教室里很安静。坐在最后一排的王晓明同学正在写作业,他写的很认真,就在他快要完成的时候,突然钢笔没水了,他很着急,便随手甩了一下钢笔,由于用力过猛,有几滴钢笔水甩到了后面的墙上,原本雪白的.墙上立刻多了许多黑色的圆点。王晓明看见了,愣了一下,没有理会,就又继续做作业了。

  同位的班长看到了,就对王晓明说:王晓明,赶紧把它洗干净。王晓明只好端来了水,用抹布洗起来。这时,老师进来了,看见王晓明在洗墙,就对大家说:同学们,你们看,王晓明同学正在做好事,我们要向他学习。旁边的同学说:老师,他不是在做好事,因为是他把钢笔水甩到墙上的。老师听了后又说:王晓明同学能及时主动弥补自己的错误,他就是好同学,我们依旧要向他学习。

  听了老师的话,王晓明很惭愧,他瞟了一下另一处的墙上,上面也有几个墨水点,那也是他几天前无意中洒上去的,因为当时没有同学看见,所以当老师查问的时候就没有承认。

  放学了,王晓明在路上一直想着老师说的话,王晓明能及时主动弥补自己的错误,他就是好同学。

  晚上,王晓明做了一个梦,梦见有许许多多的墨水点在他眼前绕来绕去,叽叽喳喳的说:王晓明,你要不把墨水点洗掉,就不是一个好同学,你走到哪里,我们就跟到哪里。他被梦惊醒了

  第二天,王晓明早早的来到教室,把前几天他洒的墨水点洗掉了。然后,王晓明又到老师那儿去承认了错误。老师笑着说:你能知错就改,就还是好同学。

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