水学生作文15篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的水学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水学生作文1
亲爱的母亲：
曾经有多少次提起笔来，却始终写不下那两个字——妈妈。我怕，我怕无论怎样都不够透彻的写出我心中的您。
还记得小时候，我特别爱粘着您，特别爱拽着您的小拇指走。您会帮我编好看的小辫子；会帮我穿漂亮的小裙子；会做我爱吃的饭菜。您总是会用手摸摸我的头，笑着说：“你怎么这么乖呢！”那时候我还在贪婪的吸允着母爱。
记得在一个严寒的冬天，天气很冷，很干燥。您总是会不经意的提醒我要多喝开水，可我总是不当一回事。那时候您就每天早上，晚上都会准备一杯温开水放在我的床头。而每天早上醒来捧着一杯温开水，感受着您那深沉的爱，这是多么幸福。晚上也是一杯温开水伴随我入眠，让我的梦也沉浸于爱的池塘。
温开水成了我的习惯，成了我的依赖。
那天一大早，我隐约听见楼下乒乒乓乓的声音，我慢慢的走下楼，躲在楼梯后，我看见的是母亲您忙碌的身影。您为了及时帮我煮好温开水，计算好我起床的时间，在这寒冬里，您早早的起床，有时又被开水烫伤了手，却一直为我默默的准备好温开水。站在楼梯后的我，心里思绪万千，母亲您对我的呵护，我又何曾离得开您的“怀抱”。那以后，我起得更早，因为我想，我想为您准备一杯温开水。您一直在为我操劳着，希望这一杯温开水能品尝到那幸福、温暖的感觉。
一杯温开水联系着我和您之间的情感，当我在您温柔的呵护下慢慢长大，您却渐渐衰老，也许我对您的爱没有像您对我这样的付出，但我能一直陪伴您。我的母亲，您是我生命中最挚爱的人。
水学生作文2
水是宝贵的资源，我们的生活处处都离不开水！
在我的印象中，水是构成自然美景的最最重要的“领军人物”如果在一方景色中只看见大片的树林，会让人觉得乏味且很单调，。但若拥有了水这个温柔的精灵的装饰，那么景色就会瞬间变的灵起来，仿佛所有的生物都活了！其实水本身并不用别的东西为自己添彩！坐在小溪边，静静地看着那淳淳的流水，看着水中的鱼儿在五颜六色的彩色石头和细沙间来回穿梭翩翩起舞，真的是很令人赏心悦目的一幅美丽的画卷！看着瀑布的飞流直下，我只能说：“水，是自然美景中最伟大的构造者！”
美丽终究有一天会毁灭，就像水，终有一天会枯竭并从此在地球上消失，。我不知道人类还有多少水可以去浪费！但我知道，如果没有水，地球就会毁灭！我曾经看过这样一篇文章《我多想为你造一片林》你也许会说，我们谈的是水，与林又有何干？是啊！可没有了水源的灌溉，又哪来那茂密的森林呢？没有了水源的构造。又何来名山大川间淳淳不息的精灵呢？现在，水的处境很危险！
老师说，人三天不吃饭不会饿死，但三天不喝水……人的体内水的含量占到了三分之二，由此可见水对人类的重要性！更何况是清澈的淡水资源了！看着我国北方那龟裂的农田，我想谁看了都不好受吧！曾经的良田变成了今天这般模样，缺的是水啊！当城里的孩子都在想着香喷喷的肯德基，麦当劳是，殊不知干旱地区的孩子们最大的愿望就是洗一个舒服的热水澡！这对我们来说很可笑，可这对他们来说，却是个遥远的梦……！
珍惜水吧！从现在做起！为我们的子孙造福，为未来多增添一份美好！
水学生作文3
“水濂山真是太美了！”每一个去过水濂山的人都会竖起大拇指，惊叹着，现在，就让我为你介绍一下美丽的水濂山吧！
踏进雄伟的大门，便进入了水濂山。放眼望去，两旁路树成荫，鲜花盛开，清新的空气中弥漫着淡淡的花香。鸟儿在树上尽情的唱歌跳舞，“唧唧喳喳，唧唧喳喳”这是大自然中最美妙动听的音乐。微风吹来，让人神清气爽。
沿着宽敞的道路向前走去，就来到了平台。平台的左边是一些小商店和一个小池塘，里面养着许多只小乌龟。中央雕塑这一条大蛇盘在一只大乌龟的背上，雕刻得惟妙惟肖，栩栩如生。平台的右边是一颗颗高大的木棉树，像士兵一样挺直着腰板。旁边还围这一棵棵小巧玲珑的番茄树。
“哗啦啦，哗啦啦”，咦，这是什么声音呢？哦！原来是瀑布发出的流水声。潺潺的瀑布就像一块雪白的绸缎，悬挂在巨大的岩石上。两旁的竹子散发着淡淡的清香，竹叶上还挂着晶莹剔透的露珠呢！
走着走着，我们就来到了天鹅湖。两只黑色的天鹅悠闲地在湖面上慢慢游过。修长的脖颈，通红的嘴巴，乌黑亮丽的羽毛里找不出一根杂毛。像一位高傲的公主。一群水鸭在湖上嬉戏。两只狮头鹅在热情地和游客拍照。
我们继续往前走，两旁的杜鹃花竞相开放，争奇斗艳，美丽极了！呼吸着新鲜的窝气，听着鸟儿大合唱，沁人心脾的花香在鼻尖环绕；任由着温柔的微风抚摸着脸颊，真是惬意得很！
登上了山顶。走上亭台，向远眺去，整个东莞尽收眼底。
回到山下，就看到了一片荷花池。碧绿的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘。白里透红的荷花从这些大圆盘之间冒出来，真美啊！
水濂山到处都是美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去水濂山细细游赏。
水学生作文4
水就是世界万物都需要的.东西，可就是在人们无止境的浪费下，水资源在不断的减少，万物生命垂危，目前已经有好几座城市严重缺水，今天就让我们一起调查水就是怎么被浪费的吧。
在家里，人们总就是把洗米、洗菜的水直接倒掉，总就是在洗手时，把水龙头开得大大的洗手，你可曾设想过，这些水还可以再利用吗?这些看似不可以再利用的水，其实，还可以拿去冲马桶或浇花、种菜。这些事看上去毫不起眼，但就是这些不起眼的事大家都这么去做了，就等于给世界万物节省了不少的水资源。
在学校里，浪费水的事更就是屡屡发生，比如说：有的同学在上好厕所洗完手后，却不把水龙头的开关关上，使水龙头的水在源源不断的往下流;有一些顽皮的同学还会结伴跑进厕所，在厕所里打开水龙头玩耍嬉戏;还有一些同学看见水管破裂，水像喷泉似的四处飞溅也无动于衷。水，就就是这样被浪费的，我相信，当你看见这世界上最珍贵的水源，被这样白白的浪费时，也会非常心痛的。
世界万物的生存离不开水，水也同样就是世界万物的母亲，跟大地一起养育世界万物，可就是水资源并不就是无限的，所以，我们从现在开始要一起节约用水，这样，我们千秋万代的生活才会有保障。
水学生作文5
一张薄薄的纸片竟然能托住水？这是怎么回事？就让我带你走入科学的世界吧！
走进教室，已经上课了，讲台上多了两张桌子，桌上放着两盆水，老师神秘兮兮地说：“今天，我们要做一个有趣的实验？”“是什么实验？”我们大家都非常疑惑。
老师说：“告诉你们吧，今天的实验是——纸托水。”
说着，老师拿出一个瓶子向一个杯子里倒水，那如高山流水的声音萦绕在耳畔，水柱像一个长长的麻花，倒进水里发出叮咚叮咚的响声。水里的泡泡像赶集一样，争先恐后，有的向上浮，想要呼吸新鲜空气，有的向下沉，就像要去看看水底的世界。
水倒满了，开始往外漫水杯上就像挂了一条瀑布，老师停止倒水，拿来一张卡纸从杯子边沿慢慢向前移动，直到杯口在纸中央，然后，老师把纸轻轻地按一下，端起水杯，捂住杯口的纸，以迅雷不及掩耳的速度把杯子倒了过来，然后慢慢松开手。纸真的没有掉下来！可是这是为什么呢？老师终于揭晓了这个实验原理，我们恍然大悟：原来是空气托住了纸和水呀！
只要你认真观察，认真思考，就会发现生活中有许多奥秘在等待着你！
水学生作文6
同学们，你们知道今天是什么日子吗？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中国水周！国际上早有这样的说法：19世纪争煤、20世纪争石油、21世纪世界将为水而战。
据预测，到20xx年全世界将有2/3的人口面临缺水问题。
随着天气的转暖，学校的用水量也将随之加大。以前经常发现一些同学下课的时候玩水枪、打水仗，还有的同学下了体育课由于满头大汗回来就用凉水冲头、洗脸，弄得满地都是水，这是极其浪费的现象，而且也不利于身体健康。
同学们，水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。所以说，水是生命的摇篮。让我们用实际行动珍爱生命之水，从今天开始，刷牙时请关好水龙头，洗澡涂肥皂时请关好水龙头，用完水之后请关好水龙头，
3月22日“世界水日”呼唤地球儿女，珍惜每一滴水。
记住：如果不珍惜水，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
水学生作文7
小时候，我讨厌水，我讨厌水弄湿我的脸颊，讨厌游泳时水总会让我呛鼻，讨厌水会为人们带来事故。。。。。。
长大了，我喜欢水，因为水是那么美，青山绿水，百丈飞瀑，波浪粼粼。水，乃万物命脉之所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生机勃勃；她滋润了万物，使世界中的一切生机盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充满了欢乐。人类生存离不开水，水造福于人类，像著名的都江堰、三峡水利工程、水利发电等。
而现在的人们，不断地破坏环境、恶意砍伐、乱扔垃圾，人们终于尝到了自已种下的恶果，如干旱少雨、山洪暴发、河水黑臭，水土流失、草原退化、沙漠面积扩大等等。在这些现象频发的事实面前，地球上的人类该醒悟了，呼吁大家：节约用水、保护环境，从小事做起，全面保护珍惜水资源，还我们一个清新明亮的世界！
水学生作文8
前几天和家人一起去了趟漳州旅行。
在一位家人朋友的接待下，我们一起去逛了云水谣，一个曾经拍过电影的山青水秀的地方。
我不知道是云水谣是拍成电影之前是否也是一个旅游圣地，不过，到那之后，我发现，至少有不少人和我一样，知道它，是因为那部同名电影《云水谣》。
电影我其实没有看过，只知道好像是一片爱情故事，而且电影中风景很美。
所以，从决定要去云水谣的时候，我的内心里就充满了期待，很是欢喜。
朋友是自己开车带我们去的，生活在当地多年，他对去云水谣的路途已是十分熟悉，。
我本身就很喜欢坐车看风景，所以坐在车后座，看着窗外的景色，很是惬意。
那是一片片香蕉林，不远处是一窜窜连绵不绝的山丘，不高，却是郁郁葱葱，看不清山上树的品种，然而有些远些山丘的顶峰，明显地看到一棵棵树木耸立的间隙，向一根根竖立的头发根一样，很是可爱。
车上不一会就驶进了山里，开始了弯弯曲曲地绕道，透过车窗，我看着窗外的风景，真的是很美，众山耸立中，一些小屋座落在山间，云彩就在山顶飘浮着，真如人间仙境啊。
一阵绕弯后，车子进入了一个小镇，繁华热闹，我的脑中忽地蹦出了陶渊明的“柳暗花明又一村”，眼前这小镇，不也就是“弯弯小路现城镇”吗？呵呵，过了小镇，我们又绕了些山路，终于到达了目的地——云水谣。
这是一个有山有水，适合闲居的地方，这是我对云水谣的第一印象。
潺潺流水，在小村头的桥下慢慢流淌，河边，是一棵棵保护很好的百年老榕树，树上树上的红色小籽，简直是数以万计，微风一吹，树下便下起了小小的红籽雨，有的洒落在树下的鹅卵石上， 有的落入河中，随波逐流。
这是一个没有被开发的处女地，清晨在河边行走，很安静，你只听到那流水声，鸟啼声，保留完好的简易木桥上，有情侣正在拍照，水车在水中缓缓滑动。
真美。
这应该是一个慢生活的地方吧，我想，云水谣，一个值得去体验慢生活的地方。
水学生作文9
我比较喜欢喝蒸馏水，因为蒸馏水喝起来有微微的甜味，用蒸馏的方法取得的水，清洁而不含杂质，不象自己烧的白开水那样，总有一些热水瓶的木塞上的梢梢在里面，喝到最后，总忍不住倒掉。
把液体加热变成蒸气，再冷凝为液体，从而去年杂质，这种方法就叫蒸馏。蒸馏水就是用这种方法取得水的。但是书上说：蒸馏水的制取看似复杂，其实并不象想象中的那么难。我才不信呢！以为蒸馏水一定要经过复杂的工程，才能喝。但从实验证明，我的想法是错的，制做蒸馏水并非难事。
我准备了一个小盆子，一小堆湿沙，一个玻璃杯，一卷保鲜纸和一小块石头，开始做实验。第一步：先在盆子里放半盆湿沙，把空玻璃口朝上放在盆中间。然后，用保鲜纸将盆封好，再把小石子压在玻璃杯上方的保鲜纸上。第二步：然后将盆放在阳光下晒，过一段时间去看，就会发现杯中收集到了一些蒸馏水。
制做蒸馏水是不是很简单呢？因为水在阳光的照射下受热，变成了水蒸气，我们把这种现象叫做蒸发。从湿沙中蒸发出来的水蒸气会在温度较低的保鲜纸上凝结成小水滴，这些水珠就是蒸馏水。
很早以前，中国人就会酿酒了。中国白酒（烧酒）是中国人独创的蒸馏酒，被专家学者誉为中国四大发明之外的第五大发明。在酿造白酒时，先使用酒曲等大米等粮食作物发酵变成酒，然后采用蒸馏的方法，使酒变成蒸气与酒醪分开，最后把酒蒸气冷却就得到了高纯度的白酒（烧酒）。
小小蒸馏水，用处却多多，蒸馏水还能用于医药和化学工业呢！
水学生作文10
一滴水能够拯救一个人；一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生，但我们也要节约用水。
从生活中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所；洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去把它关紧。
我们知道每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不断的浪费水资源，因为它是有限的，应该保护它。
我们知道每一个干旱的地区是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的感受，你们不断的往河里排放废水，让别人怎么用？河水帮助了我们，我们也应该帮助河水，因为是它让我们维持了生活。
水资源是有限的，它与其他资源完全不同，它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严重的后果。
如果没有了水，我们无法从别的地方得到补充，更无法生产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源支援着我们，我们也应该保护、节约水资源。
所以，我们一定要节约用水，把每一滴水都紧紧的握着，千万不要继续浪费水资源了。
我们要节约用水，是每一个人的责任。
水学生作文11
我听过“老牛索取水的故事”，太感动了。沙漠地区缺水，得从很远的地方运来，每天每人只有三斤水。给牛的水更少了，它喝啊……
听了这个故事之后，我知道水的宝贵，金钱是买不来的，我再也不随便浪费水了，而注意节约用水。
一天妈妈洗衣服，水还不怎么脏她就要倒掉。我急忙拦住说：“这水还能用来涮拖布，擦地板，倒了多可惜啊！”妈妈听我这么一说就把水倒进一个桶里，继续洗衣服，又过了一会儿，等妈妈洗完衣服，我说：“您先歇会儿，我擦地。”
我先把拖布在水桶里涮干净，再把拖布上的水挤干，然后两手拿着拖布，先把妈妈弄在地上的水擦干，接着从里到外把客厅擦干净。看着这黑乎乎的水,我还真舍不得倒掉,这时候妈妈上卫生间,对,可以冲厕所用,我把水”哗”地倒进便坑里，水下去了，只剩一点黑水，我又接点清水倒进坑里，便坑又恢复了白净的模样，受到妈妈的夸奖。
平时我洗脸、洗手，总是注意用小小水流，还让水流在盆里留着浇花，擦桌子，洗抹布，搞卫生。
我们每一个人,都要节约身边的每一滴水，因为地球上的水是有限的。
水学生作文12
在很久很久以前，宇宙中出现了一个美丽的星球，十亿多年后这个星球上出现了一个微小的生命——细胞，又过了几亿年后，这个地球上出现了许许多多的物种，并渐渐出现了人类。这就是我们伟大而美丽的地球母亲！
人类的科技飞速发展，生活品质一天比一天好，各种各样的工厂和直插云天的高楼大厦拔地而起。可是人类在做这一切的时候，只顾着自己的利益，而不顾后果的肆无忌惮地破坏环境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，没有水任何生命都生活不下去。在我家的不远处，有一条小溪，听我父母说，十年前，这条小溪还是清澈见底，许多鱼虾在水中欢快地游来游去。翻开一块石头，就看见一两只小螃蟹钻出来，这蟹煮起来可比得上阳澄湖大闸蟹呢！现在看，水里到处都是垃圾，几乎看不到鱼虾，螃蟹也没了，有时候，水还发臭，什么东西都往里扔，真是惨不忍睹啊！直到“五水共治”这个活动出来后，人们才醒悟了。河流及河流边上的环境大大改善。300米内的养殖户全部拆除或搬移，水质有了大大的改善。村民们洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用无磷的了。人类已经做错这么多了，是时候应该补救了。为了我们共同的家园，让我们行动起来，一齐加入“五水共治”的队伍！
水学生作文13
今天早上，我在婆婆家里看了一场有趣的“水之争夺战”。
我把婆婆家的两只乌龟放到水桶里，倒了很少一点水，然后故意把水桶倾斜，两只小乌龟见水到了另一边，就争先恐后地向有水的地方爬去，争着往水里钻。可是，水不多，只能供一只乌龟在里面游玩。于是，一场有趣的争夺开始了。大一点的乌龟仗着自己的力气大，用屁股（有点恶心）使劲地将小一点的乌龟往后推，渐渐地小乌龟被推到了“地狱”（没水的地方），而它自己却到了“天堂”（有水的地方）懒洋洋地躺下了。
小乌龟在没水的地方静卧了一会儿，好像想出了什么办法似的，迅速敏捷地爬到大乌龟的背上，使劲地转动起它那笨拙的身子来（不过对人来说很慢，但对它们快得很）。对大乌龟来了个突然袭击。大乌龟受到这样的戏弄，发怒了，嘴巴里传来一声吼叫（如过它会叫），身子向上一拱，尾巴一翘，小乌龟就被弹到了大乌龟的前面，大乌龟又用老一套办法把小乌龟推走了。可是，还没等大乌龟向前爬，小乌龟趁其不备，钻到了大乌龟的前面――有水的地方。
水学生作文14
大家看到了这个题目可能会感到奇怪，蚂蚁怎么会既不怕不怕火也不怕水呢？这是怎么知道的呢?你们还不明白？好吧，我来告诉你们。
在奶奶忌日那天，我们一家人去墓地看奶奶。我拜祭完后，爸爸也开始祭拜。我闲着没事做，就蹲下来休息，忽然有一只大蚂蚁从地下的一个小洞里跑了出来，进入了我的视线。我想：它在大太阳底下晒不渴吗？于是，我把随身携带的矿泉水打开，倒了几滴在蚂蚁身边，正好包围住了它。它好像不要喝水，只是在原地转了几圈就一步一步慢慢冲出了水的包围。
蚂蚁居然能冲出水的包围，我难以置信。不过我相信，它还是怕火的！
几天后，我在我家楼下发现了一群小蚂蚁，我随即拿出准备好的打火机向他们“进攻”。可没想到，蚂蚁们竟抱到了一起，围成了一个圈，然后滚出了火海。虽然外圈的蚂蚁光荣牺牲了，可里面蚂蚁却完好无损。
也有很多人说蚂蚁是怕火和水，没错，它是很怕的，但他们用智慧或团体精神战胜了水火，一次又一次脱离了危险，他们是最棒的！
到了这里你也许会赞叹：小小蚂蚁竟然是这样的聪明和团结！我们也要学习蚂蚁团结一致，利用智慧战胜困难！
水学生作文15
今天我参加了“五水共治宣传小卫士”的活动。刚知道这件事时，我激动不已。少先队大队辅导员老师为我们每个小卫士戴上“五水共治宣传小卫士”的绶带。我心想：“咦？我们怎么宣传呢？”带着忐忑的心情，我和同学来到了集合地点。老师细心地为我们讲解了我们应该怎样宣传。
来到了镇上，看到镇上人山人海，有买衣服的、有卖东西的、有买水果的……我走到一家卖水果的小摊贩旁边，心怦怦直跳。我想走上前去宣传，但是心里还有点小害怕。过了一会儿我想：“总是站在原地一声不吭，总不行吧！”于是我鼓起勇气走上前去行了一个队礼，恭恭敬敬地说：“阿姨好，请您抽点时间看一下。”说着我把宣传单递给了她，“请您投身五水共治共建生态家园。”阿姨对我笑了笑，我高兴极了。我又看到那边有个伯伯，我急忙走过去，像刚才一样我先行了一个队礼说道：“伯伯好，这是我们学校致全镇人民的宣传单，请您抽点时间看一下。”“谢谢!”伯伯说。
我把宣传单一张一张发了出去，面对陌生人时的不安在不知不觉中消除了，这真是难忘的一天！我相信，在大家的共同努力下，一定能让更多的镇民参与到五水共治的活动里来。我们家乡的天一定会更蓝，水一定会更清！
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