水的作文

时间:2022-07-30 20:27:05 我要投稿

【必备】水的作文六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的水的作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】水的作文六篇

水的作文 篇1

  五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

  原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。

  我曾经看过这样一个故事:在一个美丽的小村庄,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,干吗用呢?呵呵!用来当家具。不久,山上的树没了,洪水倒是来了,没过多久,小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。

  听了这个故事,人们啊,你们一定受益匪浅。你们再破坏下去,什么建工厂,往河里排污水,会让明天的世界成为末日的!要想让母亲河康复,我们身为儿女的,应该治污水、防洪水、保供水和抓节水,齐心协力,将我们手拉手,托起明日那光辉的太阳!

  五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。

  还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

  哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好。

水的作文 篇2

  我看过这样一个故事:有一团水,它由许许多多的水分子组成。这些水分子就像相亲相爱的一家人,他们肩并着肩,手拉着手,愉快地生活在一起,谁也不想离开谁。有一天,来了一大波可恶的入侵者——空气分子。它们以多欺少,残忍地拉扯、撕咬着一个个水分子,想要破坏这个幸福的大家庭。勇敢水分子们面对强敌,毫不畏惧,团结一心,奋力抵抗。于是,大家越抱越紧。这团水很快缩成了一个球形。哪怕空气分子再强大,它们再也无法分割那团水。这个故事讲述的其实是一个科学概念——水有表面张力。故事说明了,为什么我们经常看到的荷叶上的水、水龙头上滴而未落的水,都是近似圆形的小水珠。

  看完这个故事,我就在想:是不是任何液体都有表面张力呢?什么液体的表面张力会更大呢?恰巧上周三“小小科学家”的培训课上,谢老师用实验解答了我心里的疑惑。

  课堂上,谢老师端出了两杯水,问:“同学们,你们有没有看出来这两杯水有哪些相同的地方和哪些不同的地方啊?”我们七嘴八舌的议论起来。有个同学说:“它们的就是一模一样的两杯水嘛,没什么不同吧?!”又有个同学说:“好像它们的颜色不一样。”还有个同学说:“要不让我尝尝吧!”同学们哄堂大笑起来。这时,谢老师请同学们安静下来,指着那些水,笑着说:“这两杯水啊都是满满的一杯水,水面都与杯沿齐平的。但是,它们其中一杯是常温清水、另一杯是温盐水。”谢老师接着说:“同学们,见证奇迹的时刻就要到了!我将要往这满满的两杯水里放回形针了,大家看看,水面会有怎样的变化!”我心想:很小的时候就听过乌鸦喝水的故事,以此类推,满满的一杯水里再放东西,水肯定会溢出来啊。这有什么好看的!我漫不经心地看着谢老师先往盐水杯里轻轻地放了一个回形针,可是,水居然没有溢出来!我情不自禁的“咦”了一声。接着谢老师又往清水杯里放了一个回形针,水也没有溢出来!然后谢老师继续轮换着往两个水杯里放回形针,各自放了50个回形针后,水居然还是没有溢出来!哦买噶,这也太神奇了!我惊叹着,到底得放多少回形针,水才会溢出来啊?100个回形针放进去了,150个回形针放进去了,水依然没有溢出来!直到在温热的盐水里放入第213个回形针时,一颗小水滴终于从水杯里溢出来了。同学们忍不住喊起来:哇,太不可思议了,满满一杯水里居然能放进去这么多的回形针!“同学们,实验还没结束,请大家继续耐心看”谢老师开始继续往常温清水里面放入回形针,直到放入第352个回形针的时候,水杯里的水才溢出一滴来。这时候,谢老师请我到讲台上去看看水面的变化。我屏住呼吸,睁大眼睛,看着原先齐杯沿的水面,如今超过了杯沿,高高凸起,像牧童头顶的荷叶帽,又像歌剧院的大圆顶。凸起的水面,晶莹剔透,太美妙了!谢老师又陆续喊了几个同学上去观察。

  最后谢老师告诉同学们:“在这个实验里,水满而不溢,证明了水的表面有张力。不同的水有不同的张力。水里的杂质越少,张力就会越大,水温越高,张力就会越小。”

  液体的表面张力有什么作用呢?对我们的日常生活有什么影响呢?实验结束后,我回家查阅了资料。原来,我们每天刷牙就是应用的这个科学道理。因为水的表面张力比牙膏液的表面张力大。刷牙前,我们先用清水漱漱口,再用牙膏刷牙,这时牙膏液便能在水的表面张力作用下充斥整个口腔,就能比较彻底去除口臭和污物了。

  果然是:处处留心皆学问!任何看似简单的生活细节里都蕴含着神奇的科学道理。学海无涯,我要苦作舟!我要学会用科学改变生活!

水的作文 篇3

  衡水湖是我的故乡衡水一道有名的风景。公元前6XX年,黄河决口改道,冲刷形成了一片洼地,常年积水,史称“千顷洼”,面积120平方公里,其中深水面积75平方公里,碧水连天、渔歌唱晚,素有“北方江南”之称。水源主要来自卫运河、黄河和长江水,可谓“容长江、黄河于一湖――衡水湖”。

  去年暑假,我们全家老老少少一起去衡水湖游玩。刚到湖边,就被衡水湖碧波荡漾的湖面给迷住了。清澈的湖面好似一面镜子;微风拂过,洒下一片龙鳞;太阳公公高兴的话,就给她披上五彩斑斓的绸缎。我陶醉其中,目不转睛地看着这画一般的衡水湖。

  湖面只是画的背景,荷花荷叶才是画的中心。风儿阵阵,荷花荷叶跳起了优美的舞蹈。荷花是女舞者,荷叶是男舞伴。风小的时候,他们跳柔美的华尔兹;风大的时候,他们跳铿锵有力的刀郎舞;风轻的时候,他们踮起脚尖,跳轻盈的芭蕾。他们的舞姿绝对不亚于任何一位舞者。

  湖旁的柳树就是忠实的观众。荷花荷叶每舞完一曲,柳树们便刷刷地给予掌声。荷花荷叶跳的带劲,柳树们看得开心。这幅画,活了!

  坐上小船,周游衡水湖的美景。看着小鸟在湖中嬉戏;听着树上传来依稀鸟叫;闻着阵阵荷花的清香;望着这画一般的衡水湖,我不由感叹:未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。衡水湖碧水连天的胜景,着实令人赞叹不已。我爱家乡的衡水湖。

  五年级:王凯璇

  点评:开门见山介绍了衡水湖的地理位置、面积等基本信息。接着才描写“我”游衡水湖所见的风景。先总体描写了湖面,再着重描绘了湖中荷花荷叶,再是湖边的柳树,最后坐上小船周游的美景。运用了大量比喻、拟人的手法增添了文采,生动了景色。特别是在描写荷叶荷花时结合了风儿的形态,动静结合,活灵活现。文末通过排比,从视觉、听觉、嗅觉三个层次,多方位多角度展现了衡水湖的.美景。

水的作文 篇4

  我是一滴水,我的家在一望无际的大海里。虽然我生活得无忧无虑,但我总想到外面的世界去看一看。一天,我搭上太阳公公的快车,开始了我的快乐之旅。

  我在空中飘飘悠悠。我飘呀飘呀,飘到了清澈见底的小溪上空。我看见小溪里有一只孤独的小鱼。我连忙落下去,和小鱼交朋友,在水中嬉戏、玩耍、捉迷藏,快乐极了!

  我在空中飘飘悠悠。我飘呀飘呀,飘到了炎热的沙漠上空。看见沙漠里有人迷路了,徘徊在沙漠中找不到出路,累得气喘吁吁、汗流浃背,他们连一口水都没有了,嘴唇又干又裂。我多想帮助他们呀,可是,我只是一滴小小的水而己,这时,我毫不犹豫地跟我的兄弟姐妹们聚在一起,变成一朵朵云彩,下起了倾盆大雨,滋润大地,让干渴的人们有水喝。

  我在空中飘飘悠悠。我飘呀飘呀,飘到了一望无际的草原上空。草原上正在闹“蝗灾”,蝗虫多得数不胜数,让我看得眼花缭乱。草儿几乎被吃得精光,它们个个垂头丧气、无精打采,好像在痛苦地呻吟:“救救我吧,快救救我吧!”。我不顾一切,和兄弟姐妹们聚在一起,下起了鹅毛大雪,把蝗虫冻死了。太阳出来了,把大地照得暖洋洋,雪化成了水,滋润小草。小草咧开嘴笑了,它们抬起头,挺起胸,显得生机勃勃。牧羊人赶着羊群,羊儿在草原上尽情地吃草,快乐地奔跑;牧羊人放开歌喉,纵情地歌唱,歌声此起彼伏,回荡在草原上空。

  我虽然只是一滴水,一滴渺小的水,但我有了很多很多的朋友——相亲相爱的朋友,我感到非常的快乐!

水的作文 篇5

  今天上午,我和妈妈坐公交车去了“衡水湖” 这是我第一次去衡水湖心里又激动又兴奋,别提我有多高兴了!

  衡水湖有许多岛,如:梅花岛—三生岛—观鸟岛,还有荷花淀。

  我们租了一条电瓶船,准备去三生岛和荷花淀,开船的人在前面坐着,我和妈妈坐在后面的两端。我们先去的荷花淀,那里的荷花可真美啊!有张开的,里面有黄的花蕊,美丽极了,还有含苞欲放的花骨朵看上去马上要张开了,最迷人的是荷花在微风的吹动下翩翩起舞。

  我们又去了三生岛,我们去哪里看见花是多么芬芳,多么美丽啊,我们又看见面秋千了,我上去坐了一会,真舒服呀!我看见了几个农家小院,真想上里面住一会,最惊险的就是一个大黑笼子里住着两条大鳄鱼,一动也不动,太可怕了。还有孔雀美丽极了,我真想让孔雀开屏呀!

  我们走出了三生岛,坐船回第一码头,在回来的路上我才发现,湖水碧波荡漾,在太阳的照耀下,湖水金光闪闪,真是美丽动人。

  今天玩的真是开心啊!有碧波荡漾的湖水,有美丽惊险的三生岛,还有含苞欲放的荷花。我的心就像是上了天堂一样的美,一样的甜,一样的高兴。

水的作文 篇6

  不知道为什么,我与父亲的关系总是十分牵强。谈不上有多么亲密,对他的所作所为总是十分排斥,心里话也不愿意跟他说,而他也蛮不在乎的,依旧与我处处针锋相对。

  有时候真的觉得他很烦,不停的问自己:“为什么他会是我的爸爸啊?”与他的家庭矛盾战争也在不断的升级中,似乎发展成了白热化阶段。妈妈早已做好了晚饭,而我却在耍性子,依旧慢慢悠悠的做着作业,不闻不问。妈妈来叫了我很多次,我才终于放下了笔走出房间去吃饭。来到餐厅,饭桌上却只剩着空荡荡的几只盘子,爸爸正心满意足的拍拍肚子还特地大声地说:“今天的晚餐好好吃哦!”彻底明白了,是爸爸把所有的菜都吃光了,也不等我!

  我气极了,一屁股坐在了沙发上,拿起遥控板,漫无目的的乱按起来。使劲的按,一股脑儿的把肚子里的气都发泄在了遥控板上。心情好了一点儿,但爸爸低沉的声音再一次响起。“我说你要不看电视就把遥控板给我,省的你在那儿折磨遥控板!”说完,他不容分说一把抢过我手中的遥控。我气急败坏的盯了他一眼,恨恨地说了句:“不可理喻的人”!

  可是那天发生的一切,却让我对父亲的观点彻底改变了!

  在学校里一向表现得很听话的我,却因为犯了一件错误而被老师请家长。站在办公室,老师问我是请爸爸来还是妈妈来。哼,打死我也不会让他来的!我心里是这样想的,但当我提起笔写电话号码时,却鬼使神差的把父亲的电话写了上去。

  父亲来的很快,快的来让我不知所措。平时20多分钟的车程,今天却只用了10分钟就到达。他完全不知道发生了什么,只是从他的神色当中,我读懂了一丝着急。他对我嘘寒问暖,问我是不是哪里不舒服了。我沉默了,只是一个劲儿的摇头说不是。后来,老师给他说明了请他来的用意,也给他讲了我的表现。我倔强的听着,眼泪却不争气的从眼眶中滴了出来。一席说教过后,他走出了办公室,什么也没说,只是瞥了我一眼,然后回去了。

  那天下午放学,我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他会怎么收拾我,他的火爆脾气我是领教过的了。提心吊胆的回家,小心翼翼的东张西望,当然,他在家。他见我回来了,也没说什么,只是示意我坐在沙发上。我服从了,毕竟,在这个时候我并没有任何发言权。我已经在心里做好了最坏的打算,大不了就遭一顿皮肉之痛呗。他轻轻的坐在我的身边,手里还握着一杯水。他递给了我,我受宠若惊,慌慌张张的接住了那杯水。那一天,他给我谈了很多,也说了自己曾经对我的态度,那一天,他终于放下了自己的尊严,给我说了句对不起。我被他感动了,深深的感动了。不敢看他,害怕自己的眼泪流了出来。我捧着手里的那杯水,一口气喝光。没有任何味道,只是温热温热的,温暖的将我那颗冰冷的心融化了……

  从今以后,我与他成为了一对其乐融融的父女。他很开心,在享受那迟来的父女之爱。而我,却永远的怀念那杯温热的水……

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