【精华】水的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的水的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
水的作文 篇1
我是母亲河——瓯江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一会儿翻跟斗，一会儿捉迷藏，玩得可高兴啦！同学们，你们羡慕吗？
可是，你们可不能盲目地跟我做朋友哦！你想知道为什么吗？让我来告诉你吧——
首先，你们要对我的性格、脾气、爱好了解清楚。不然，就会随时有生命的危险。
我欢迎会游泳的同学来跟我一起玩耍，尤其是当你们在爸爸、妈妈的陪同保护下，和我亲密接触尽情嬉戏的时候，我就会变得特别的乖特别的温和特别的善解人意。
但有些同学在对我了解甚少的情况下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，这时候，我就会变得很暴躁。假如谁惹恼了我，我甚至会毫不留情地吞噬了他。
同学们，你们想和我交朋友吗？那就快快去学好游泳的本领吧，并且要在爸爸妈妈的陪同保护下才能进入我们的世界！
这就是我——水娃娃的忠告，请同学们一定要认真记住哦！
水的作文 篇2
时间:公元前512年
地点:一个山洞中
人物:一群原始人
这里已经三个月没有下雨了,这群原始人口干舌燥的,他们其中已经渴死了十几人,如果老天在不下雨,他们必定会全部渴死的。他们其中有几个人跪在地上,口中发出:“呜——啊!”的叫声,似乎在祈求老天下雨。
旁白:人的生活离不开水,不然就会渴死的。
时间:公元1264年
地点:黄河附近的一个村庄
人物:一群农民
黄河的水越来越高了,黄河的大堤眼看就要崩溃了,而村庄里的人都不知道。雨越下越大,这雨已下了一个多月,几乎每天都是大雨。大堤快坚持不住了。轰隆——,大堤被水冲毁了,大水立刻向村庄奔来,不一会儿,村庄被水冲毁了,到处是一片汪洋。雨还在继续下。
旁白:水可以让人生存,也可以让人毁灭。
总结:人们的生活离不开水,它可让你继续生存,但也有可能会让你走向毁灭。所以我们要保护好水资源。
水的作文 篇3
时间匆匆而过，光阴悄无声息地溜走，岁月的渴望，每个人心中的彷徨。蓦然回首，灯火阑珊处的是我的影子。我们只是一滴露水，阳光会使我们蒸发，微风会使我们枯萎，寒夜却能保留我们的晶莹。
转眼间，初二也要悄然而过，不带着一丝痕迹就离开了我，一个转身就离别。回顾自己初中生活，内心深深感触，百感交集，任何语言文字都无法镌刻出我的心。
彷徨
一年又一年，十四年的日子过去了，对生命的追求，越来越强了，生命不息，追求不止，记得曾经看过一本书，那本书的内容着实恐怖，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”成为了牺牲的感慨，大义大德是为了实现人生，献身正义，我的心里就像在深渊中堕落，周围黑蓝色，找不到方向。之后不久，又看了一部动画，那部动画知名度很少，但看过的人一定喜欢，因为那是用孩子的眼光看世界，关于亲情、友情的惆怅的励志动画。同样的，我彷徨了，在世界上找寻不到我的位置，无法捕捉住我自己的身影。我的心在不断的颤抖，弦断了，那份彷徨还在不断地增多中。
迷惘
初二学年开始了，换了一个新的`班主任，自己内心的感悟思想正于此时不经意间的变化了，我不知道是对还是错，我的人际交往越来越不行了，但是以此作为代价的洞察力以及思想内涵却提高了，这样究竟是舍与得平分，舍多于得，得多于舍。我的心迷惘了，在大雾中乘舟前行，却找不到港湾，在灵魂深处游走，却找不到归宿，在田野中穿梭，却找不到方向。此时的内心，徘徊着。班主任给了我们一个启迪，学习不是为了分数和名次，是为了素养性格，这谈何容易，也许是我先放弃了，但是这究竟对？错？我的心很迷茫，已经看不清晰世事了。豆蔻年华，我的前方是一片黑暗大门。
觉醒
翌日清晨，我悠扬的走出房门，渐渐漫步到了露台，看到了那一棵棵植株上沾满了露珠，心里为之一动，露水拥有的只有黑夜，它为了光明，渴望光明，但自己也要献身光明，它可以穿越黑暗，得到光明的降临，纵使使自己荡然无存，灰飞烟灭也不怕。一朝风涟，一滴露水，我心露水，匆匆路人。露水是一个路人，我们同样会是一个路人吗？
交响
但想到这些时，我终于觉醒了，如果只是一个路人，那也要像一滴露水一样的路人，否则，世间还有什么意义？我再翻看了那本书，心里的感触与上次有所不同。那部动画，那本书，中间的内容是黑暗的，但是真正的终结是光明的。我又有什么资格怨天尤人呢？露水低落我心中，我心中不再惆怅，用我的信仰编织云蒸霞蔚的万里晴空，用我的意念拍打坚不可摧的岩石，用我的交响去召唤理想，憧憬未来。
一个人不仅仅只是一个路人，要转动命运的齿轮，改变命运的轨迹，像露水一样，冲破黑暗大门。