有关纸杯传水作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的纸杯传水作文3篇，希望对大家有所帮助。
纸杯传水作文 篇1
学校就像是一个大家庭，同学们像是我们的家人一样。我们进行了一个团体游戏，表现我们的互相配合的能力，我们进行了一场比赛。到底是什么样的比赛呢？我很期待！跟我一起去看看吧！
这个游戏是这样玩的，老师分了两个人一组每个组里有三个队员，老师说：“两个组里哪个组倒的水多那一个组的每个人能拿到三分的奖励”。
游戏开始了，老师分了两组，两组分别是A组和B组。A组里有杨博、孙佳还有张雪松。B组里有董丹丰、董嘉奇还有何春雨，A组老师给杨博倒了水，杨博给孙佳倒了水，孙佳给了张雪松，就这样A组用了35秒。B组老师给董怡丰倒的水，董怡丰给董嘉奇倒的水然后董嘉奇给何春雨，就这样B组用了39.2秒。第一轮A组的水多。A组的每个人拿到三分的奖励。
第二轮的游戏到底那一个组的会赢呢？我们很期待。
第二轮老师请出了两位同学。老师说的游戏规则又变了，游戏规则是两位同学一个人给那一个人传水那个人给先传水的人在传回去。第二轮的游戏他们两个互相传水。真的很难，虽然我没有体验过但是我知道这个游戏很难。因为两个同学要互相配合才能赢得比赛。
游戏结束，我知道了同学之间一定要配合要不然我们遇到困难很难解决，集体的力量才是最伟大。
纸杯传水作文 篇2
你有没有试过把一个杯子里的水倒在另一个杯子里呢？是不是很轻松！但如果让你用嘴巴衔着一杯水，把水倒在另一个杯子里，那可就非常难了。今天在班上，蔡老师就让我们玩了这个游戏。
游戏规则是:全班分成两组，男生一组，女生一组，且人数相同。每个人都衔着一个杯子，第一位同学在杯子里倒满水，然后衔着纸杯把水倒给下一位同学，下一位同学再倒给他的下一位同学，以此类推，最后一位同学要把水倒进缸里。计时五分钟，看看哪组倒进缸里的水最多，并且全程不能用手。
念完规则，旁边的王鑫就胸有成竹地大喊:“这么简单！”我也摩拳擦掌，跃跃欲试。
我们组原先排队排得比较随便，谁坐在前面谁就先传，我是第四个。但老师给了一个小窍门:“高的站前面，矮的.站后面，这样更好传。”我左顾右盼，唉，我最高，只好站在了第一位。要知道，万事开头难，我有点害怕给队伍拖后腿，但也只能硬着头皮上了。
比赛开始了，老师给我倒满了水。“该怎么倒呢？”我想了想，“要不把头低下来试试？”我刚准备低下头，突然又想到:“这样太低了，我的杯子会比弟弟的杯子更低，根本倒不进去。”我模模糊糊地说道:“低一点，低一点。”边说边用手往下挥。他半蹲了下来，这就好办了。我算好位置，把头往下低，水便倒了下去。大概倒了一半，剩下的这些水该怎么办呢？唉，不管了，索性就直接泼下去吧。我猛地一抬头，只见水一下子洒了出去。弟弟吓了一跳，连忙后退几步，水全洒在了地上。第一杯倒完了，我又转身去接第二杯。
我经常听到背后有人骂王鑫很坑，不知怎么的，他竟然和弟弟换了位，我要把水传给他。老师又给我倒满了水，他也很高，我也叫他蹲下，他就只蹲了一点，蹲一点有什么用？我又叫他蹲下，他偏不。求人不如求己，我自己踮起脚，去倒。这还不是他最坑的，我快倒完时，他竟然松了嘴，杯子掉在了地上。我简直要气疯了，大喊:“王鑫！”我差点忍不住要一脚踹过去了，这真是我见过最坑的队友。
传最后一杯水的时候，时间只剩下十五秒了，我觉得这杯水能传过去就不错了。我看了看那个缸，里面的水少得可怜，大概只有一个指节那么长。再看看现在传到哪了，到李勤政了，只见，他侧身站在下一位同学旁边，头往左慢慢地摆着，水一滴不漏的倒了进去。这玩法，可谓精髓。
五分钟到了，我又看了看缸里的水，好像上升了，好像又没上升，老师做了个标记，水倒掉后，女生组开始了挑战。
她们用的方法，竟然是李勤政用的方法，前面有点失误，后来就十分顺利了。水快速地往上涨。我们的效率，又慢又少，人家的效率，又快又多，一分钟半左右，水就比我们多了。我、弟弟、李勤政，三人都在骂王鑫坑。我又想起了王鑫说的那句话:“这么简单！”那可不是胸有成竹，那是螳臂当车、蚍蜉撼树，自不量力的表现啊！在他眼里，团结两个字可真是不存在啊！
最终，她们以四倍多的分数如战车一般，碾压着我们。
团结就是力量，凡是组队游戏，只有团结才能赢。像王鑫这一类的人，恐怕不太适合玩这类游戏。
纸杯传水作文 篇3
今天，我一走进教室就看见老师在桌子上放了一叠纸杯和一个罐子，地板上还有一个水桶。我心想：我们是不是要用这些道具玩一个游戏？
老师回答了我心中的疑惑：“今天我们要玩的游戏是衔纸杯传水。游戏规则是这样的：人均分成两组，每一个人嘴叼一个杯子，排成一队。需要一位辅助，为第一个人装水。第一个人装好水后，将水倒给第二个人，第二个人再将水传给第三个人……最后一个人把水倒进罐子里。全程不可以用手帮忙。限时五分钟，看哪一组的水更多。”
听完老师的游戏规则介绍后，我觉得很难，想打退堂鼓。但旁边的王鑫却说：“这还不简单，我肯定能赢。”我也就硬着头皮上了。
今天正好女生五人，男生五人，老师当辅助倒水的人员。
男生先进行挑战，我们按身高排好队，开始比赛。哥哥首当其冲，他把杯子装满水后，思考了一会儿，让我蹲下，接着自己微微踮起脚来，低头，将水倒了下来。倒下来的速度虽然不快不慢，掌握得恰到好处，唯一的问题就是倒得不准。水有时洒在我身上，有时洒进杯子里，有时洒在地板上。倒完后我的杯子里就只剩半杯水了。我转头让第三位——王鑫蹲下，他却只肯蹲一点点。没办法，我只好低头，接着猛地抬头将水甩出去。这样命中率更低，水几乎都洒在了他身上。我杯子里的水传完后，我一转头发现哥哥杯子里水又满了，我又要被洗脸了，十分绝望。
又过一轮，王鑫觉得我技术不好，和我换位置，我以为他很厉害，不用再被洗脸了，但是我没想到他的技术才是最差的，洒得还没哥哥准，我的衣服因此接受了一次“洗礼”。我将水传给后面的李勤政后，又要被王鑫洒了，这时李勤政说：“把头侧着倒，这样又快又准。”但他还是让我蹲下倒水。过了几轮大家都会了，只有他还是和原先一样，每次满满的水都被他浪费了一半。
时间到了，我们罐子里的水总和只有两杯纸杯，而且我几乎全身都湿了。
到女生那组，她们都知道了技巧，而且所有人都很配合，又快又稳，每次都至少传递了半杯水。时间到了，她们一共传递了八杯水。
这个游戏让我知道了团结配合的重要性，如果有一个人不团结配合，就会浪费前面人的努力。
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