五水共治作文【热】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五水共治作文，希望对大家有所帮助。
五水共治作文1
20xx年2月10日是今年雪后第一个春光明媚的日子，沈子博、许嘉鑫、俞芷恒、丁黄磊四个小伙伴组建的“飞龙假日小队”在队长沈子博同学带领下开始了寻梦之旅。他们怀着喜悦而好奇的心情去采访身边的追梦人――江干区第十三届、十四届人大代表、城市建设与环境保护委员会委员刘正国教授。刘教授提出的“五水共治”的方案受到江干区区委、区政府的高度重视，被列为20xx年江干区两会重点议案。刘教授的梦想是什么呢？带着这个疑问四个小伙伴来到刘教授的办公室。
刘教授的和蔼可亲、平易近人的学者风度令他们的寻访过程变得轻松而愉快。刘教授向他们讲述了他的梦想----儿时外婆家门前潺潺流过的小溪，梧桐树上唱歌的知了，滩林树荫底下温暖发烫的鹅卵石，凉风掠过送来青草花香那令人心醉的场景是刘教授心中的天堂，他的梦想就是找回儿时记忆里的天堂。“五水共治”这个方案是他实现梦想的历程中走出的坚实的一步。同学们分别提出了四个问题：“什么是五水共治？”、“为什么要实行五水共治？”、“五水共治的我们能做什么？”、“五水共治对我们有什么好处？”刘教授都一一做了详细的解答。四位同学都听得很认真，记得也十分仔细。刘教授的讲解让同学们认识到了五水共治是当前最重要环境保护措施。采访即将结束时刘教授为飞龙小队的队员们送上了“让天更蓝水更绿”的美好的祝福语，鼓励同学们增强环保意识，从小培养环保习惯，从生活中节约一滴水开始，立志做一名环保少年！
让“天更蓝水更绿”成为“飞龙假日小队”追寻梦想的起点，创建美丽的家园，让“美丽中国”梦成为现实，是当代人义不容辞的责任，为实现过幸福快乐的生活每一个人需要做的还很多……
五水共治作文2
我国水资源虽然丰富，但是可以使用的淡水资源却很少，只有百分之二十三点五，可以供人们饮用的更是少之又少。我国是世界上水资源贫乏的国家之一。现在越来越多的江河湖泊被污染，严重影响生态环境，所以我们要积极行动起来，治理污水，清理河道，保护水资源。
我们村周围有一条小河，小时候我总爱与小伙伴一起在清澈见底的小河旁玩耍，有时看成群的鱼虾在游玩、嬉戏；有时看螃蟹在石缝间穿梭、到河滩的沙滩上产卵；夏天的傍晚，我们在清凉的河水中游泳、摸鱼抓虾、捡螺蛳，欢笑声在河道上空飘荡。每天早晨，村里的妇女们拎着一桶桶衣服来到小河旁洗衣服，她们有说有笑，仿佛生活中的忧愁和劳累都随河水溜走了。
后来，小河的淤泥越积越多，没有人清理，垃圾却不断地往河道里倒。小河变得又脏又臭，人们再也不敢到小河边洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸鱼，走到河边都捂着鼻子。
今年，村委组织了一个“治水团”。我在周末的时候，也自愿加入治水的队伍。清理了河底的淤泥，铲除了两岸的杂草，捞取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保护水资源，禁止将垃圾倒入河道！”渐渐地，小河的臭味减少了，河水里的垃圾不见了，我们又可以在河边“照镜子”啦！
我希望每个人都加入五水共治的队伍，做五水共治的实践者！
五水共治作文3
正文内容简介：听妈妈说，我们是青山绿水的江南水乡，但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳，清澈见..
听妈妈说，我们是青山绿水的江南水乡，但现在却是‘青山依旧、绿水不再’了。妈妈记忆中的河道可以嘻戏游泳，清澈见底。鱼儿们在水面吹泡嬉戏，人们在河里淘米洗菜，河边的清晨十分热闹。
可从我有记忆以来，看到的却是五颜六色的河道，还不时散发着种种化工颜料的味道；河岸边漂浮着各种垃圾，春夏季节河床满是水葫芦瓢，连船都不能行进，环卫工人每天早早地清理垃圾；谁也不敢下河游泳，河水中再也见不到鱼虾的踪迹。
“美丽的河流，请你留下来！”我们小队一起呼喊到。小队寻访身边美丽的小河，为河水蓝蓝而努力。我们沿运河走了许久，却始终没有找到妈妈记忆中的'河流，沿途看到的却是浑浊不堪的河水，不时可以看到沿河漂浮的塑料袋，偶有环卫工人清理垃圾的身影，河水和两岸美丽的风景格格不入。
水是生命的源泉，水蓝蓝小队一定会努力尽自己的力量留住小河的美。小队捡拾岸边的垃圾，邀请爸妈加入我们的队伍，走进社区做治水宣传，不断地为我们未来蓝蓝的天、蓝蓝的水努力着。
五水共治需要每个人的努力，也是每个人应有的责任和义务，如果人人都能做到节约用水，自觉保护水源，那水蓝蓝的未来将不再遥远。
五水共治作文4
咦！那是谁的声音？哦！原来是身边的河流凄惨的呼唤：“红领巾们，快来救救我们……”
曾经清澈的河水，河里自由嬉戏，欢蹦乱跳的鱼虾早已成了尘封的记忆。爸爸妈妈小时候游泳，嬉水，抓虾，洗菜，淘米的河流，随风飘过，只剩下那一阵阵恶臭。是什么让这些河流失去的原有的灵性，如此痛苦不堪？
是水面漂浮的塑料袋，饮料瓶，用完的农药瓶，还是那工厂偷偷排放的污水……为了保护我们的青山绿水，为了增强和节约保护水资源的意识。一大早我们丁兰408中队梦想小队怀着满腔热情，在庄严的宣誓下，开启了小手拉大手，五水共治活动。大家有序的来到勤丰港，观察河道，测量了解水质，尽管勤丰港已经经过长达两年治污，监测的结果是四类水，远没有达到目标。耐心倾听冯老师讲解杭州水资源现状等情况。饭后，队员们手捧倡议书和调查问卷，来到广场，社区，一边发放宣传单，一边和周边居民就“五水共治”问题进行交流和研讨，气氛非常的热烈。傍晚时分，小队开向了东风港桥，清理河道两侧的生活垃圾，沿河治污，我们亲手捡起一片片树叶、纸屑、塑料袋、塑料瓶，分类收拾投放。双手给河道工人送上水和清凉。体验在河里捞垃圾要比地上捡垃圾困难很多，那网兜和我的心情一般无比沉重。在夕阳的照耀下，队员们一个个汗流浃背但依然干劲十足。今天的护河活动结束了，但我们的五水共治：治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水的集结号才吹响。
五水共治不仅是响亮的口号，更是我们责任，我们志在必得的目标。同学们，朋友们加入我们的护水行动：一边宣传一边行动，从现在做起，从我做起。一起共绘“江南水乡，人杰地灵”的美丽画卷。
五水共治作文5
水是人们的生命资源，如果世上没有水，人类将无法生存，万物将不能生长，世界将不会如此多姿多彩，人们就有濒临灭亡的危险。因此，珍惜我们人类的生命的源泉，就必须节约用水，保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。
我在电视机里看到，山里的水都是很清很清的，能够看见河里的石头和许多的小鱼。可是我们这里的水却很黑很黑，还可以闻到一股臭味，更不可能看见小鱼了。水面上还漂浮着各种各样的垃圾袋，看上去好脏。我只有去植物园和凤凰湖才能看到可爱的小鱼了。
爸爸妈妈告诉我，水也是会用完的，并不是取之不尽用之不竭的，我们不仅要保护水，还要节约用水。
在生活中，我们身边有一些人，他们没有一丝一毫保护水资源的意识，在不停地浪费水资源，污染水资源。比如一些学生用水时，开了水龙头，用完水后就不把水龙头关上，让水无节制的流淌，甚至有一些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开造成了水资源的大量流失。水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊！
为此大人们提出了“五水共治”，刚开始我不知道什么才是“五水共治”，是爸爸告诉我“五水共治”是：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的总称。
为了让我们的河水变得跟山里的水一样干净，让可爱的小鱼回到我们身边，我们就要从身边的小事做起。不要随意向河道里扔垃圾和排放有颜色的水，我们可以用淘米水浇花，用洗脸水来洗脚再冲马桶，用洗衣服的水拖地，我们还要养成随手关水龙头的习惯……
让我们行动起来吧！珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫。鸟语花香、河水清清。鱼儿欢畅的美好生活环境吧！让环境变的更美，让我们的生活变得更美好！
五水共治作文6
余姚各地都在搞“五水共治”。余姚的各条江河都发生了巨变。母亲河——姚江变成我心中最美的风景。
看，姚江水碧波荡漾，清澈见底。有个人以自由泳的姿势向我游来。向右看去，四个大字“姚江泳馆”。
流入姚江的许多条小河，都是如此，干净得没有任何赃物，周围的工厂都已搬走，水面上的水葫芦也不见了踪影。水面上有一个个泡泡，仔细一瞧，原来是许多小鱼。
姚江边上，公园无数，不得不提的是兰墅公园。公园门口，几株桂花散发着迷人的清香，让人感到像醉了一样。月季花也怒放着，像是在比赛谁更能吸引人呢！玫瑰也不甘示弱，她向世人展示了她那优美的舞姿。一朵比一朵开的更红，一朵比一朵开得更美。还有那几株牡丹花也竞相怒放着，一朵朵点缀在花坛中，小草衬着它们，花儿显得更加高贵，美丽。兰墅公园里还多了一个健身运动之地。里面有各种运动设备，可供人们运动。
夜晚的兰墅公园那叫一个美。一盏盏霓虹灯交织在一起，像是有一张天地之间的网交杂在一起，五彩斑斓，美轮美奂。走近一些，发现树也在发光。原来是人们在树上安装了日光灯，还真像一个圣诞树呢！一阵熟悉的声音在耳畔响起。回眸一看，一群大妈正随着音乐翩翩起舞。我在人群中找到了了一个熟悉的身影，噢！原来是妈妈。妈妈一会儿向前，一会儿拍着手，有规律地运动着。我也被吸引住了，忍不住也跳了起来……跳得尽兴了。又走到立交桥上 ，往下望去，姚江可谓尽收眼底。一阵阵江风迎面扑来。有一种忘乎所以的感觉，似乎忘记了一切烦恼，沉浸在江风之中。
这就是我心目中最美丽的景色，相信你也喜欢吧！
五水共治作文7
水，是维持我们生命的必要之物。有些地方严重缺水，而我们呢，浪费水源，污染水源，所以我们要治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水。
双休日，爸爸告诉我，一起去仙人桥参加“五水共治”的工作。因为爸爸是村里的书记，所以要一起投入到工作中。
首先，我们来到河边，便看到一幅乱糟糟的景象：只见河岸上有着大大小小的垃圾，河面上则不停的漂浮着塑料袋，瓶子，香蕉……来时，便看见几个村里的人已经忙着工作了。有的人在水面上打捞着漂浮的垃圾；有的人正在锄掉河岸上许许多多的杂草；有的人不顾肮脏的淤泥，拾起一件又一件沉在水中的垃圾。这时，爸爸已经开始工作了，我也不落后，找来一根结实的树枝，准备打捞漂浮在水面上的垃圾。没过一会儿，便看见塑料袋正慢悠悠地漂浮着过来，我小心翼翼地用树枝挡住它的去路，慢慢地将它勾起来，此时，我非常紧张，手时而停在空中一动不动，生怕好不容易勾到的塑料袋又掉回河中。等将塑料袋勾到半空中，我迅速地将塑料袋往河岸上一甩，就成功捞到塑料袋了。取得了一点小小的成就，我别提有多高兴。于是，我就继续捞，过了一会儿，又成功捞到一样。不过，我已经满头大汗了，手都快麻木了，看着爸爸和叔叔们越干越起劲，我擦了一把汗，又继续干下去。此时，我真想对那些破坏环境的人说：“保护水环境，人人有责”。
我相信，在不久的将来，地球将成为最美丽，最美好的人类家园。
五水共治作文8
水是生命之源，水环境直接关系我们的生活品质和健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”，是省、市、县政府的重大决策部署，更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。 关于“五水共治”我有以下几点建议：
1. 学校通过致家长公开信向每位家长发出倡议，发动全体学生当好“小喇叭”，积极向父母和群众宣传“五水共治”。 制定行动计划来号召孩子们争当治水的宣传者、实践者和监督者。 2.大力宣传有关环境保护的法律法规，增强人们的环保意识。同时发动河流沿岸的居民为“五水共治”积极行动起来，自觉保护河道环境，并且随时监督，发现有居民向河道中倒垃圾. 排放污水.要及时制止，进行批评教育。 3.强化管理。特别是对环境污染严重的印染厂，化工厂，禁止他们向河流水中排放污水、工业废水，严禁向河道里乱倒工业垃圾。对违反规定的要严惩，问题严重的要给予经济处罚并停业整顿。
4.加快治理。人民政府要尽快想办法加强河道治理，清除河底污泥、清理河道垃圾、疏通河道、整修堤岸等。并要动员群众植树种草，从而创造一个优美舒适的生活环境。 5.从小事做起，从身边做起。如：不随意向河道乱扔垃圾，到污水;及时清理检查街道的排水设施，防止下雨时洪水泛滥;洗菜.淘米水可以用来浇花;洗脸水可以用来洗脚;洗脚水可以用来冲马桶……
只要大家共同努力，我相信被污染的河流一定会得以恢复并比先前更加美丽!
五水共治作文9
五水共治就是治污水、抓节水、防洪水、排涝水，虽然这里面有几个我们现在做不了。比如防洪水，保供水。但在治污水上，我们是可以出一点力的。
今天，我班里由陈俊、孔德建、陈越等组成了“五水共治小分队”，以及其他班的几支小分队去河边捡垃圾。我们班的人去河的中游，六（2）、六（3）与六（4）的同学分贝去河的上游和下游捡。
我们班捡的河边垃圾很多，两分钟不到，每个同学的塑料袋里就装满了垃圾。垃圾的种类也多，鞋子、小的塑料泡沫、废电池、脏塑料袋、香烟头等。孔德建大叫了一声：“有老鼠！”当时我们都被吓坏了，河里怎么会有老鼠。瞪眼一看，原来一只死老鼠被人丢在岸上，已经腐烂得不成样子。我捏紧鼻子，用两根树枝把老鼠给夹了起来，丢进垃圾袋。
四个班的同学，把捡到的垃圾丢到了垃圾箱里，因为有足足两大袋，把垃圾箱装得满满的。河里边还有许多漂浮的垃圾，因为我们带的塑料袋不够了，所以就没再捡。我说：“这里的河水这么脏，还是绿的，肯定有各种各样的微生物在这河水中。”微生物在一定的温度，河水又很脏的情况下，会繁殖得特别快。
这次在河边捡垃圾，我有许多的感悟，人们这么会乱丢垃圾，怪不得河水不干净。如果大家都这么乱丢垃圾的话，这个地球将会变成一个超级大的垃圾场，水都成了污水。为了让河流更清澈，为了少制造污水，我们要养成不乱丢垃圾的好习惯！
五水共治作文10
五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。
我们百和假日小队以“抓节水”展开了调查。我们先去采访老爷爷，家里5口人，每月用水约30吨，节水的办法：每次用洗脸的水去洗脚，再去浇花，有时还把洗脸的水用来拖地。然后我们去采访大伯伯家里3口人，每月用水约20吨，节水的办法；用洗脸的水去冲马桶。最后我们去采访了大妈妈，家里3口人，每月用水约30吨，只是想过节约用水，但实际没有操作过。
珍爱生命之水，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙。
水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜您的生命。请珍惜每一滴水。节约用水，从我做起。
五水共治作文11
我家住在水头。水头水头，顾名思义，就是水的源头。我们这儿一向以水好而出名。
我们学校旁边有一条溪流，叫做径溪。据我们老师介绍，在他们小时候，径溪就像一位浓妆淡抹的女子：翠绿色的底妆，墨绿色的眼线，衬得她的眼睛是那样的清澈、透明。
然而现在，径溪已瞧不出原来的模样。底妆不再是清新的翠绿色，而是有厚厚的、黑色的淤泥涂在她的脸上。浑浊不堪的瞳孔上还漂浮着各种垃圾。
为什么现在的径溪和过去的径溪会“判若两溪”呢？这全都要“归功”于我们的居民们。他们为了图个方便，一伸手，就把垃圾丢入溪中。看着垃圾在空中划过一条弧线，然后落入水中，溅起一阵脏兮兮的水花，他们心里甚至有一丝小小的窃喜。有些小孩子，竟恶作剧般的在溪中撒尿。
最过分的还不只是这些。拥有“皮都”之称的水头镇上，总是有许多皮厂的排污孔向着大大小小的溪流排污，大量的污渍顺着排污管流入河中，使得原来干净的水源变得肮脏、浑浊、污染了水源。
现在的水头，已经成了名不副实的水头。原本清澈见底的溪流成了臭气熏天的下水沟。不知从何时起，径溪——这位美丽的女子，失去了往日该有的洁净和美丽，她在人类的“魔爪”下难逃厄运。她被迫接受了垃圾和污水的洗礼，使自己失去了青春的容貌。许多原本可以直接饮用的水也被糟蹋得面目全非。
朋友们，水是生命之源，生产之要、生态之基，我们的家园少不了水，人类少不了水，动物植物少不了水，地球上大自然更少不了水。要把五水治好，是我们每个人应尽的责任。让我们从身边的点点滴滴做起，珍惜身边的每一滴水。让水因源头而清，使水头因水而美！
五水共治作文12
在我居住的小区，有条小溪从小区中间蜿蜒而过，溪水清澈无比，一座木制
小桥架在溪上，小溪旁边的亭子掩映在垂柳之中，构成一幅美丽的景象。
自从我五岁搬入小区起，就总爱和小伙伴们在那里玩耍。在春天，我们在小木桥、小溪旁的巨石边跑来跑去，你追我跑。尽管如此，我们还会时不时地停下来，瞧瞧有没有小鱼儿在水中畅游。在夏天，我们躲在一个地方捉迷藏，边躲边听青蛙的演唱会。在秋天，当我们从小溪边走过，落叶铺成的小路就像是地毯一样，每跨出一步，就会有“咔擦咔擦”的响声陪伴着我们。到冬天时，我和小伙伴们拿起一块块大石头砸向被冻得厚厚的冰面，期望小鱼快点游出来。
但是，此刻这一切只能当作回忆了。一些不讲礼貌的小区居民尽然将拖把、衣服放进溪水中洗;有些人将脏水倒进溪水中;有些人把果核随口吐进溪水中。原本清澈的溪水令人惨不忍睹：远远望去，一大片一大片的肥皂泡沫在水中不紧不慢地漂浮着;一大堆一大堆的生活垃圾随处可见。溪水真是浑浊不堪，臭气熏天。天气热的时候，飘过小溪边，耳边时不时地会响起苍蝇嗡嗡声。此刻只要想到这条小溪，心中就会立刻起疙瘩。因此，很多小区里的居民不管有多急的事，都会避开绕远路走。
此刻每当我从小溪附近经过，脑海中常常浮现出这样一条小溪。水清澈地看得到水底的小石头，小鱼儿在水底欢快地畅游;水面上没有任何垃圾。春天，小溪周围百花盛开，桃红柳绿;夏天，绿树浓荫蔽日，人们在树荫底下休息、娱乐、锻炼;秋天，绿树换上五彩的新装时;冬天，远远望去雪白的一片，溪水冻成结实的冰面，小孩子们在欢快地玩耍……
我真期望我心目中的小溪能变成现实，能够再次成为我们小孩子的娱乐天堂。
五水共治作文13
水是生命的源泉，没有了水就没有了我们这个美丽可爱、生机勃勃的世界。水看似用之不竭、取之不尽，其实我们可利用的水已经非常稀少了。
随着工业的发展，在我们享受生活的同时，水的污染也越来越严重。河水不再像以前那样清澈了，部分河道像被“颜料”染过似的，有些甚至还散发着恶臭味，人们怨声载道，有的甚至以“邀请环保局长等政府官员下河游泳”等方式来表达对河道污染的无奈与担忧。还有，遇暴雨城市到处内涝了、自来水供不应求了，桶装水不敢放心饮用了，等等，严峻的现实，不得不引起我们的警醒和担忧。在此情境下，浙江省委推出“五水共治”，真是大快人心，百姓点头称赞！
在我看来，“五水共治”，就像我们的五个手指头，必须共同使力，才能形成强大力量。在治污水方面，重点要堵污染源，加大违法查处惩戒力度，形成不敢排污的长效机制；在防洪水方面，主要是要保护植被、保护水土不流失，同时完善防洪基础设施；排涝水方面，重点要强化薄弱环节整改，抓好低洼地段防护，完善排水设施，保持排水管网畅通，完善应急预案等，在面对像菲特台风这样恶劣的自然灾害时，才能最大限度保护群众生命财产安全；保供水方面，重点要加强水库等基础设施建设和水源保护；抓节水方面，重点要强化群众和社会增强节约用水意识、养成节约用水良好习惯，推广中水利用等。比如，我们可以自觉做到不浪费每一滴水，随时关好水龙头，淘米的水可以用来浇花，洗好衣服的水可以用来拖地、冲厕所等，都是节约用水的好方法。
“五水共治”，人人有责！请大家珍惜每一滴水，保护环境，让我们的家园更加美好，让世界充满绿色，千万不要让人类的眼泪成为世界上的最后一滴水！
五水共治作文14
五水共治-节水，从我开始
老师说，五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说，节水是我们能够做的。
在家乡过去的母亲河清澈见底，许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天，走在河边，一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢，河流浑浊不清，一条条死鱼漂浮在水面上，让我们觉得整条河流臭气熏天，死气沉沉。这是为什么呢?原先，人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾，对水生生物造成了严重地毁灭性打击。
除了对水的污染，还有一些对水的浪费现象。比如，用完水不关水龙头，把水龙头开得很大，把矿泉水倒得很满却又喝不完，洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!
那么我们能够做些什么呢?我想：除了及时关水龙头，用水时把水龙头调小之外，我们还能够对我们的水进行循环利用。比如，淘米的水能够用来洗菜，之后用来洗碗，最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服，之后再用来拖地，最后用来浇花……
地球母亲哺育了我们，我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻，我多么想大声喊道：“让我们一齐保护我们的水资源吧!”
五水共治作文15
我家屋后有条弯弯曲曲的小河，环绕着整个村庄，静静地流向远方。自打记事以来，我从没见过书上描绘的“鱼儿在清澈见底的河水里成群游”的生态和谐美。
不过，也有河水稍微变清的时候，那是每年台风季节来临前，政府会派人来疏浚河床，以便更好地防洪排涝。可惜好景不长，一条又脏又臭的小河又伴随着村民。原因很简单，村民环保意识不强，村民随意倾倒生活垃圾和污水，造成河水恶臭难闻。更有甚者，不少村民在河边搭起简易帐篷养鸭子……可想而知，河水能清澈吗？
小河的现状堪忧，我看在眼里，疼在心里。于是，我灵机一动，计上心来，赶忙找来村里的小伙伴们来共同商议如何保护村前屋后的小河。责人先责己，以身作则效果好。于是，我说干就干，商议完毕后的第一件事就是做爷爷奶奶的思想工作，让他们尽快把鸭棚处理了，鸭子宰些吃了，送些别人，再卖掉一些，这样，就能很快减少对河水的污染。与此同时，我还经常向爷爷奶奶宣传环保知识和环保法令，亲情的力量是无限的，再说，爷爷奶奶也拗不过我这宝贝孙子，不用猜都知道效果甚好。在我的感召下，其他小伙伴也不甘示弱……一天天过去，鸭棚渐渐变少了，随意倾倒垃圾的不文明行为也少见了。
今年，正赶上台州市积极贯彻落实省政府“五水共治”重大决策，全面开展河道整治，瞧：疏浚河床的打捞船又忙碌地在河上穿梭，河岸边也有不少工人忙着绿化河岸……
我相信随着人们环保意识不断增强，小河不会再“昨日重现”，人们会珍惜和守护好自己的一方蓝天碧水。“水清岸绿、人水和谐”的画卷必将永驻台州。
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