以泪水为话题的作文400字（精选8篇）
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用频繁的话题作文，话题作文是以某一话题为范围，不限文体、不限题材的作文。那么问题来了，话题作文应该怎么写？以下是小编为大家收集的以泪水为话题的作文400字（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以泪水为话题的作文1
每一次流泪都会在你心里的最深处留下烙印，因为它记录了我们此次最难忘的时刻。
在20xx年的一天，我突然接到一份通知，我的曾祖父得了重病，我们一家人迅速回了老家。我们十分着急，因为他年纪大了，如果得了什么严重的病，儿女不在身边，难免会给我们留下遗憾。
我们匆匆忙忙来到医院，只见两鬓斑白的曾祖父躺在病床上，嘴巴不停地抽搐着。我们看见他那痛苦的样子，不详的感觉笼住了我们。孙辈们全都跪在地上，想陪他度过剩下的时光。
那一刻，我心里是痛苦的，又是沉重的，许多我和祖父快乐的画面在脑海里播放着。以前的祖父满脸微笑，就算满脸皱纹，也有一颗童心。可现在，管子插在他的鼻孔，一支锋利的针插在手背上，满脸阴沉，仿佛死神即将来到。
我紧紧地握着祖父的手。他的手瘦得皮包骨，一双小小的双手握着一双大大的手。我心想：就算我的能力再小，也要给祖父带来一丝温暖和希望。
全部人围在祖父旁边，医院的病房是冰冷的，但唯独我们这一间是温暖的，因为我们是真心爱祖父，就算在最后一刻，也要做祖父最坚强的后盾。
忽然，一阵冷风吹来，祖父那一丝笑容在此刻凝固，心电图停止的那一瞬间，他的心也随之停止，千万根针插向了我和祖父在一起的时光，那时光也停止了。我感受到从未有过的痛苦，仿佛祖父的灵魂随着那微风一起离去。我依然握着那一只干瘪的手，眼泪在此时缓缓流下。我的泪水滴在祖父的手背上，他的手湿润了，染湿了被单。周围的亲人也抽泣着，沉浸在悲痛中。这一幕真让人悲伤。
在我泪眼模糊时，身体散发出寒意。我再一次回想起祖父，想起他像大衣一样温暖的怀抱，想起他迎接我们回家时灿烂的笑脸……
以泪水为话题的作文2
泪水无情地划过我的面庞，渐渐模糊了双眼。我们一起携手走过六年的时光，在今天却要分开了。曾记否？春日里娇艳的红花，夏天里更加明媚，秋天里的丰收之歌，冬日雪花飘落，我们一同体会。这四季的轮回让我们更勇敢面对。
阔别小学里的春日阳光，我们如同被吹散的蒲公英，飞往各自的天涯，就像《再别康桥》里那句话一样：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。是啊，我们将要步入新的生活，前面的路还很长，但不管过多久，我们依然是朋友。忘不了，我们在校园里留下的每一个印迹，这是我们最宝贵的回忆；忘不了，临别时那一声珍重，朋友，不管未来的路上有多少荆棘沼泽，风是我的歌声，雨点是我的警钟，鼓励着你勇往直前。
曾经，我们一起手拉手畅谈心事，可如今，终究逃不过你向左，我向右的的结局。看着四周的教学大楼，这一切，在这一刻，似乎离我那么遥远，那么陌生；操场上，一群天真无邪烂漫的学弟学妹们奔跑着，那快乐的面庞，让我追溯起六年前，我们也曾这样一起快乐的奔跑，无忧无虑，自由自在。望向蔚蓝的天空，这晴朗的天却好像多了一丝忧伤。连天也在为我们的离别感到惋惜吗？我们终是抗不过岁月的无情，离开母校的怀抱，或许再也见不到老师的微笑，再也听不到老师的批评。六年来，班级就是我们的第二个家，班主任就是我们的班妈妈，或许曾经埋怨过，遗憾过，一起为班级获得荣誉高兴过，也曾失落过，现如今，这一切的一切都将成为永久的回忆，我们再也回不到过去……伤感，忧郁，涌入我的胸腔，我望向天空，捏住鼻子，不让泪水落下，就让它永远藏在内心深处的一角，让我永远不要忘记这六年来的点点滴滴……
风儿柔柔地吹着，蒲公英散了，细细聆听，诉说着往事。“它们在哪里呀？我们就这样，各自奔天涯……”
以泪水为话题的作文3
“何颖，你怎么躺在床上看电视！”一天下午，我正躺在床上想一个单词时，突然，妈妈很生气地说了我一句。我满是委屈地向妈妈解释：“没有，我正在想一个单词。”“还狡辩，连承认错误的勇气都没有！”妈妈说道。“可我真的没有看电视！”泪水一下子在我的眼眶里打转。“别说了，赶快走出去！”妈妈愤怒的摆了摆手。
我委屈的躺在床上，心想：我没狡辩，又没做错什么，只是在想一个单词怎么拼而已。可妈妈完全不信，也不理我。委屈一下子涌上心头泪水像泉水一样流了出来。这时，外公来了，我用手臂遮住了眼睛，外公误以为我要睡觉了，就没打扰我。
我越想越委屈，泪水完全打湿了我的脸，我挪了挪手臂，才发现手臂上全是眼泪，热乎乎的。而床上湿了一小片，摸上去很难受。这时，妈妈来了，她看也不看我就直接睡觉了。我顿时感到肚子饿了，于是把眼泪擦干，起床去拿桌子上的面包片。但被妈妈发现了，生气地说：“谁让你吃了？放回去！”我不服气的小声嘀咕道：“为什么嘛，连面包都不让我吃！”可又不敢违抗妈妈的命令，只能照做。
妈妈冤枉我，委屈的泪水一下子打湿了眼眶。
以泪水为话题的作文4
昨天我流泪了！
听起来很幼稚，其实在我的心里，泪水——不可忽视的液体！她给我的东西其实并不坏，只是我自己没有好好珍惜罢了！
在盲人的眼里，泪——是一种可以忽视的东西，但是那并不是他们所愿意的，先天的，让他们无奈！后天的，让他们精神绷憷。我为他们而感到叹息！我流泪了，在那个漆黑的雨夜。就像阿杜的〈撕夜〉一样悲惨，我痛楚的心无法得到安慰。我流泪了！
16岁的雨季，我的泪和雨混合，我早已经分不清在脸上的是泪还是雨了！
终于有机会了，可是泪水却让我软弱了起来！我的心被拘留了！
梦里我带着泪水，我被心的疼痛所折磨醒，泪水仍然留在脸庞，心灵的震撼无法描摹在文字里，我并不清楚我为何而流泪，只是默默的流着泪，默默的流着泪！
刘德华的歌我总是那么的喜欢：你为什么流眼泪，尽管放心大胆对我说。”我很爱这首歌，好象它能反映我的心思似的！
莫名的爱了她一年，最终的结果是什么呢？：人已分天各！
以泪水为话题的作文5
一尾泪水鱼，游在海洋里，总以为他不会哭泣，但当你感觉到水的温度时，是他的两行热泪，那两行泪划过身际，感觉到的，只是酸辛，那两行泪的温度可以让海洋生辉，但却是痛苦的源头。
海洋中的一股暗流，不要以为那是波浪，也不要惊疑是他的叹息。他无以宣泄，那就让他在海洋中哭泣，他不愿让别人看到他的.忧伤，他庆幸他是一只鱼，在海洋中数不出泪滴，但他清楚的知道他在哭泣。
他喜欢这种感觉，但无奈是一只鱼，一个人默默地细数着自己的痛楚。在别人面前吐出含氧的气息，自己独守死一般的沉寂，他善于伪装，用快乐掩盖忧伤；他不善于伪装，在自己面前细数彷徨。
这就是一只泪水鱼，在海洋里，虽然有一个种群，但他独守宁静，虽然有很多朋友，但他更喜欢自己。细数那一道道伤痕，用湿润的舌尖舔那一道道血淋淋，他在把痛苦翻新，把眼泪留给自己。在海洋最深处，没有阳光，没有生气，只有一只泪水鱼在默默哭泣，他无需阳光，无需生灵，无需一切，只希望有一分广博的宁静能容纳他的眼泪，在海洋里有一片天地让他的满身伤口渐愈。
这就是一只泪水鱼，一生用泪水相伴足矣！
以泪水为话题的作文6
人的一辈子，都会流许许多多的泪水，在医学上认为眼泪是对外界刺激的一种应激反应，肯定有很多人认为只有在痛苦和悲痛中才会留眼泪，其实不是这样的，有时候开心。高兴，激动也会流眼泪的，每一次流泪都是一次难忘的经历，会让我们一步一步的成长。
记得有一次，我家的小区门卫，送给我家一只小狗，它在我家养了一周，后来我爸爸就把他送到乡下去了，当天晚上，我痛痛快快的哭了三场，因为我在想，我的小狗在乡下肯定吃的不好，会被大狗欺负， 我的眼泪就哗哗的不由自主的流了出来，我妈妈在一旁笑着说：“我的宝贝儿子长大了，有爱心了！”
还有一次，我期末考试中，我得了双百分，我看见妈妈的眼中闪着泪花激动地说“我的孩子，你真的好棒！妈妈真替你高兴啊！”。
泪水，不管是生活中还是在电视中，每天都在上演着，比如：孩子刚出生时的哭声，地震中，失去亲人们的嚎啕大哭，成功后的喜悦泪水，找到多年不见的亲人们激动的泪水······
我在想；眼泪会伴随我们每一个人的一生，因为我们是七情六欲的人，我们会更加珍惜这一次次的流泪，这样的生活才有滋有味。
以泪水为话题的作文7
生活在这个班集体里，每时每刻都会有可能情不自禁地掉下了眼泪、泪水。
记得刚刚来到这个班的时候，到晚自修，各班的同学都安静地在自习，写作业。而我们班的同学却闹翻天了，睡觉的睡觉、说话的说话、过位的过位、嬉戏的嬉戏，根本就不像在上晚自修，像是在街市上热热闹闹逛街的人。当班主任一进教室时，一瞬间变得安静起来，班主任站在教室里说：“你们这么悠闲，肯定是想要抄书了，拿本语文书出来抄某某课，抄好了交给我才可以放学，放学后还要留10分钟。”刹那间，我惊呆了，我在下面一边拿作业本一边小声地说：“我又没有吵，跟我有什么关系啊，真是倒霉死了……说完这些话以后，我就不服气地在那里抄，一边抄一边想，想着想着。顿时间，眼泪不停地往下掉。
还有好几次，每当老师罚我们抄书的时候，忍不住的眼泪又来了。每当我们班的同学露丑态时，老师到我们班里骂我们并讲道理时，无情的眼泪又来了。每当老师被我们班的同学弄得大发雷霆时，老师的大吼、大叫就会来了，无辜的眼泪又来了……
生活中痛苦的眼泪，我要擦干它，我要好好地面对它，努力地迎接新的一天。
以泪水为话题的作文8
泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的……每一次流泪，都会有一段难忘的经历。
记得是周一的早晨。我来到了教室。看见老师正在发上周五考的数学试卷。心里不禁高兴地想，哈哈。这张卷子已经检查好几遍了，肯定能得，90分以上，我怀着激动的心情，低头一看，我差点晕过去，我只得了80分!在细心一看错的题目原因是马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，一个个都是眉开眼笑。一问才知道，他们都超过了90分，而我……
放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为妈妈会狠狠的说我一顿，可妈妈却没有说我，而是和蔼的对我说，晨睿呀，你怎么能这么马虎呢?错的题目不是你不会，而是你马虎，像105却写成了150三位数乘两位数里却写成了三位数减三位数。马虎比不会更可怕，这个道理你应该懂啊……
听着妈妈话语，我那不争气泪水顺着脸颊流下来，落在了我的手上试卷上，滴在了那鲜红的80分上……
通过那次的泪水，它告诉我明白了一个深刻的道理，考试的时候千万别马虎不然的话，你应该得到的分数都会飞着走的。
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