以泪水为题的作文

时间:2022-11-17 14:55:36 小学作文 我要投稿

以泪水为题的作文(精选29篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的以泪水为题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以泪水为题的作文(精选29篇)

  以泪水为题的作文 篇1

  你看,那张面孔上布满了皱纹,头上随处可见一簇簇精纯的银丝,曾经,她的脸呈酡红色,看起来眉如春山,可现在却是一脸的苍白,显得有气无力。“伊啊”一声嘹亮的啼哭在医院的产房响了起来,这个声音还很稚嫩、虚弱,但声音中满满地渗透着对这个世界的好奇,当这声音一响起,眼见一个中年妇女立马迎了上来,看着这个小婴孩嘴角微微上翘,涌动着一丝甜蜜的幸福。

  清晨,东方出现了一抹淡淡的鱼肚白,大概过了两三分钟,一抹强光刺透这了这抹微白射到了一个四十出头的中年妇女,这个妇女感受到强光的刺激,站了起来,向另一个房间前行,“咔嚓”一声门开了。这个房间里四处遍布着缕缕金纹,位于这个房间的正中间,有一张小小的摇篮,这个摇篮有一个吮吸着手指,嘴角微微裂开显得十分幸福的小婴孩。一年又一年,这个妇女始终无微不至地照顾着这个孩子,任劳任怨。

  时间流逝,这个孩子已经由一个牙牙学语的小婴孩长成了如今拥有健壮身体的少年,然而当年温柔如水的妇女已变成了一位步履蹒跚的老人,而她就是我记忆深处,一个无法割舍宛如钻石般的存在——我的祖母。泪水瞬间迸出,模糊了视野。

  以泪水为题的作文 篇2

  记得去年秋天有一天,我的语文测试成绩很不好,没敢给妈妈说,爸爸接我放学的时候,可能听到我们班同学说老师把成绩公布了。回到家里,爸爸跟妈妈说了。我正在做作业时,妈妈问我考的怎么样,我吞吞吐吐地说:“85分。”“什么?”实际上妈妈已经听清楚了我的回答,但她还在反问,我低下头一声不吭,妈妈走过来挥手就打了我一个耳光。我忍着疼,瞬时流下眼泪,妈妈什么话都没说走出书房。

  不一会儿,妈妈含着眼泪,走到我身旁,轻轻地摸着我的头,说:“彤彤,还疼吗?”我再也忍不住了,一下子扑到妈妈怀里,哭了起来。妈妈也在哭,她搂住我,给我讲述起她过去上学的情景:“妈妈小的时候,家里边姊妹多,只有靠你姥爷种地维持生活,家里比较贫困,姊妹几个只上到初中毕业。现在我尝尽了没文化的苦头,很后悔。虽然现在妈妈参加成人自修,但是一边学习一边工作,难道你看不到妈妈很累吗?”

  妈妈又说:“彤彤,你想想,爸爸妈妈把你养大,供你上学,图个什么呢?我们希望你上小学,上中学,上大学,为父母争光,为国家作贡献,你可不能辜负父母对你的希望呀!”

  听了妈妈的话,我情不自禁地流下了悔恨的泪水,心里边比妈妈刚才打我耳光还疼。

  以泪水为题的作文 篇3

  每一个人都曾流过眼泪,原因可能有千千万万种,也许因为感激,也许因为激动,也读因为高兴,也许因为悲伤。不管是怎样的泪水,它总是让人回味无穷。

  我曾流过无数次泪,但那一次却让我记忆犹新。那些泪水是因为深深的感动。那时我才上小学二年级,年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之,因为我觉得他们肯定和垃圾一样又脏又臭。有一次,我又老远就看见了清洁工,当我又想绕道走远时,看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔,清洁工身后刚扫得干干净净的地面有给图上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时,只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。

  此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧,为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的反省!也由此感悟了,我们能生活在这干净的环境中,都是这些默默无闻的清洁工,在做任劳任怨地无私奉献呢!这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀!我被这种精神感动了,也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的,眼睛湿湿的,两滴泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时,我再也不会对他们避而远之了,也不会瞧不起他们了,反之我会向他们问好,同时也会做些力所能及的事,用行动来尊敬他们。

  现在我明白了,其实为社会做贡献的不只有像科学家这样光鲜的人,更多的是像清洁工这样默默无闻但却依然倾尽一生的小人物。

  以泪水为题的作文 篇4

  泪水是无处不在的,相信你也会流过泪水。下面就是我的一件让我记忆犹新的事情。

  一天晚上,我发着高烧,家里静静的没有一点响动。突然,一个电话打破了这片宁静,妈妈接起电话,是教我打乒乓球的王老师,他说:叫我去打比赛。我听见了,妈妈刚想拒绝却被我抢过电话,我答应了。然后,我穿好衣服,妈妈带着我来到了比赛场地,教练让我打主力,该我上场了。我怀着沉重的心,一步一步地走了上去,妈妈手里拿着白毛巾,要我撑不住了,她就举起来。可她越这样就越激发了我的斗志。

  比赛开始了,我越战越勇,比赛都快要结束了,我又拿下了一分,这场比赛我以49比41拿下了冠军。这时,我流下了激动的泪水,在场下的妈妈也为我的表现而感到自豪。我兴冲冲地栽到妈妈的怀抱,这时我激动的泪水顺着脸颊流淌。

  不同的泪水是代表我们不同的感情,记录着我们各种不同的成长经历。

  以泪水为题的作文 篇5

  我有不服气的脾气,不服气的性格。但这是我第一次流的懊悔的泪水。

  那一次,县爱卫会要求检查卫生。检查后班主任在我们班上第一堂课之前,独自在走廊背着我们大哭了一场。第三节课上语文课,老师大步走向我们,第一句话就开门见山:这次卫生评比我们班又获得了倒数第一。说着说着,老师实在忍不住情绪,摘下眼镜哭了起来。虽然哭的声音不大,但我们全班都听到了。老师讲述的她的班集体尤其让我感动。

  一天,学校来了个小偷,手举一把钢刀直冲老师她们班而来。男生在前面,女生在后面,团结一致把那个小偷打了一顿。以后她们班主任用班费买了十几把钢刀。当我听完老师当时班集体的故事后,我热泪盈眶。

  是啊,我们这次卫生评比为什么失误,关键是我们心不往一处想,劲不往一处使,所以才出现了这种结果。每人都有不同的泪水,也许是被感动的,也许是自身体会到的,让我们多一些团结友爱,让世界变得更美好!

  以泪水为题的作文 篇6

  我真是后悔。我想起三年级的时候,有一次,我一回到家,到了我的房间里一看,咦,我的小闹钟去哪了?我问妈妈:妈妈我的闹钟去哪了?妈妈生气地说:这不是你放在我房间里的?我又反复道:就不是我拿的!就不是我拿的!你不问问别人你就乱说人家。

  妈妈生气的更厉害了,我又胆小,我妈妈就转过身来啪的一声一巴掌打在了我脸上,我顿时放声大哭起来,我说道:就不是我拿的!妈妈又来了一巴掌,我哭的更厉害了,过了一会儿,我奶奶回来了,看我这样,就和蔼可亲地问我:怎么了?我伤心地说:我没有拿闹钟去那房间里,妈妈就说我拿的。

  奶奶听了,把事情一五一十地讲给妈妈听,原来闹钟不是我拿的,是我奶奶拿的,妈妈知道了真相,可是就不给我道歉,我真委屈呀!我想:大人就那么有权吗?大人错了就可以不给小孩子道歉吗?我现在还一直想不明白。

  以泪水为题的作文 篇7

  当我们喜悦了,我们会落下激动和兴奋的眼泪。难过了,会流下失落和伤心的眼泪。总之,在生活中我们的眼泪并非是什么小角色,而是不可忽略的主角。

  每一次当眼泪出现时,必定都会有一段故事存在,无论这个故事的内容是悲伤的还是快乐的,它都是回忆里的一个见证。当我们渐渐地长大后,我们就不再像小时候那样常常地动不动就哭泣了,因为很多时候我们会以内心的坚强去掩盖住让人认为是脆弱的眼泪。这样我们就很少去体会每一滴眼泪背后让我们成长成熟的意义了。

  当然,在生活中不单是我们去感悟自己的眼泪,别人的眼泪也一样能让我们学会他们所经历的事和物。昨晚在电视中看到这么一则感动人心的事迹,在一个偏远的山村地区,那里由于条件太差了,很多在那教书的老师坚持不了的都离开了,就剩下了一位,这位善良的老师却不为环境的恶劣坚持在那支教了18年,最后生了重病,但由于留守的这些孩子们没有了老师上课了,就自己坚持带病躺着的给孩子们讲课。现在因病情太重了而不得不离开她喜欢的讲台和喜欢她的孩子们。那些孩子们哭着不希望老师离开他们,这一场景无不让人落泪,震撼着我们的心灵。

  虽说这样的故事我们看到过很多了,但时常都是过目而忘,现在,我们就好好的去想想它所告诉我们的是什么含义。每一滴眼泪的都不是平白无故为一件事物而掉落的,都是我们心灵所验证过一件事而得来的。所以,让我们感悟生活给予我们的这份礼物,而这份神奇的礼物就是我们最为常见的眼泪。

  以泪水为题的作文 篇8

  小时候我很会哭,现在长大了也爱哭,其实泪水不仅仅是兴奋或极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。生活中需要泪水,想起那件事,我的心便酸楚楚的。

  丁零零,早上6:30分,我懒洋洋地拿起闹钟,关掉振铃。咦,我好像想起了什么事。对呀!今天是我的生日呀!妈妈说过这次生日可以请我的好朋友到家来吃饭的。要知道对于从来都不允许我把朋友带回家的妈妈来说,这可是破天荒的事儿,我高兴极了,可又隐隐约约感觉到了一丝不安,好像要发生什么事似的。

  好不容易挨到了放学,晚上我把好多朋友请到了家,妈妈早己准备好了一桌丰盛的饭菜,还买了许多好喝的饮料。妈妈把我叫进了屋,我想肯定是嘱咐我们不要玩得太疯了。谁知,事情完全不是这样。“你知道妈妈为什么让你把同学请到家吗?”妈妈摸了摸我的头轻声说。“不知道。”我不解地回答,“可能是我今天过生日吧?”“不是,是因为——你将离开这些好朋友,我们要搬家了。”

  我的心突然变得很痛,听着屋外朋友们的欢声笑语,眼睛里充满了泪水。“不能让朋友们知道,”我心里想,“就让我们痛痛快快地玩一回吧!”可是我却怎么也开心不起来。开始吃饭了,朋友们似乎看出了什么,但谁也没有问,只是尽可能地让我开心。当他们一一送我礼物的时候,我再也忍不住了,哇地哭了出来。我突然觉得有千言万语要和他们说,可是又不知说些什么。同学们一一离去了,我和妈妈送他们到楼下,看着他们远去的背影,泪水再一次润湿了我的双眼。

  第二天,我再也没有见到我的朋友们,因为我已经搬了新家,转到了新的学校。大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。

  以泪水为题的作文 篇9

  生命总是在自己的啼哭中开始,于别人的泪水里抵达终点。医学上认为,眼泪有清洁眼球的作用,是对外界刺激的一种应激性反映,从胎儿时开始,就有了基础泪。于是,泪水就给生命打上了烙印,直到生命结束后,或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。

  人是情感的动物,有七情六欲,不能长期压抑在心底,显现于外,不外乎表情、语言、动作等,喜也好,悲也罢,哭着笑着,泪水就在眼眶中积聚,水一样地流,一滴一滴便是情感的世界。这世界里有真也有假,有呼唤也有陷阱。

  泪水不仅与伤感、悲痛有关,也和喜乐有关。怒极反笑,喜极而泣,人在巨大的惊喜或者幸福之前,一时难以找到最好的表达情感的方式,而泪水往往先之一步淋漓而出。笑中有泪,性情率真,然其后之诸多感慨复杂情感一时之间是难以道尽的,全部凝聚在这夺眶而出的液体之中了。

  男儿有泪不轻弹,所以男人习惯于把眼泪藏在心底,让它在血液里流动,这是文化传统的影响。伪装出来的坚强总会有崩溃的一天,当男人真正要哭的时候,一定要当心,那可真实决堤的海一发不可收拾。但大多数男人都会选择在无人的角落或者最亲近的女人面前伤心欲绝地哭一场的,大部分时间里他用笑容掩饰着泪水。

  敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,泪水也真。有一颗感动的心,我们用泪水滋润世间的真善美;有一颗怜悯的心,我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤;有一颗真诚的心,我们用泪水去温暖苦痛的灵魂。人生总在泪水中前行,酸甜哭辣百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了人生。

  以泪水为题的作文 篇10

  泪水,是有一滴滴泪珠聚集成的;泪水,是由一次次失败形成的;泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲心底的苦织成的。

  泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却是酸的、苦的。记得那天晚上,母亲流下了她久违的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她辛酸的泪水;记得那天晚上,母亲流下了她苦的泪水。那天晚上,我们走在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近,可妈妈不知道,误以为我不喜欢在家住,带着有些生气又失望的语气说:“你要想在市场住,过几天我把你的东西都收拾收拾,弄到市场去。”我很委屈,回了一句:“这么说是我不听话了呗?”妈妈并没有回答,只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。

  我去了厕所,妈妈并不知道,回头看不见我,以为我生气了跑回市场了,就给我打电话,问我在哪。回到家,我并不是像往常一样,见到妈妈跟她打招呼,而是跑回了我的`小屋,躺在了床上。这是妈妈也进来了,摸着我的头,眼里噙满了泪花,也许是妈妈感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。

  可是我没有将泪水拭去,任它打湿我的脸庞,妈妈语重心长地对我说:“孩子,别哭了啊!妈妈只是想每天早上看不见你们,放学回来能看见你们,晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊!”我抱住了妈妈,对妈妈说:“妈妈,对不起,是我错了,我以后再也不惹您生气了。”泪水,是母亲那无人知晓的辛酸绘成的;泪水,是母亲心底的苦织成的;泪水,有甜有乐,有酸有苦,而母亲的泪水却是酸的、苦的。现在回想起来,仍记忆犹新,当时的一幅幅画面呈现在眼前,眼角流下了一滴泪水。

  以泪水为题的作文 篇11

  哭,是女孩的天性。记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。”是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

  生活需要泪水。因为忙于期中考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的周六。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

  这是渲泄,是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。

  生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。

  请相信我。生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!记住哦,生活需要泪水。

  以泪水为题的作文 篇12

  我就要毕业了。每当看到那一张张熟悉的面孔,一个个拿着留言本忙碌穿梭于教室的身影,碰到那一双双充满眷恋而又湿润的目光时,我的心便会猛烈地抽搐。心潮汹涌澎湃,有千句万句感谢的话要对恩师说,有千千万万个祝福要对同学讲,可一切都无从开口。心酸了,泪水决堤了。

  追忆六年前,7岁的我自豪而又兴奋地踏入这所中学的校门,那一刻我庄重地告诉自己:我长大了,我是一名中学生了!那种羞涩,那种感动都还历历在目。转眼间,六年时光悄然流逝,我由一个幼稚的孩童变成一个少年,这一分一毫的成长都离不开大家;和同学们建立了深厚的友谊,我们互相关心,互相帮助,我们共同学习,共同进步,我们一起玩乐,一起聊天,每个快乐的日子都离不开大家。还有和老师无法言喻的感情,老师的关爱,老师的鼓励,老师的责骂。

  可是现在,现在就要分离,心中怎能不哀伤,怎会不惆怅呢?泪水不由自主地流了下来。望望教室里的桌椅板凳,看看高大的教学楼、宽阔的操场,再摸摸校园中的一草一木,心中失落极了,眷恋极了!就要离开母校了,要离开这所培育我三年的中学了,而我又能给母校留下什么呢?茫然若失的我摇摇头,眼泪掉落在地上,碎了。再向老师深深鞠一躬,道声:“老师,辛苦了!

  老师,感谢你们!”并送上一朵朵火红的康乃馨,作为最后的礼物;再向同学们说声:“珍重,朋友一路走好!”并递上一张张亲自做的小小卡片,送上我最后别离的祝福。母校,再见!老师,再见!同学,再见!那一刻,我的泪水始终没有停过。

  以泪水为题的作文 篇13

  我哭过很多次,可每次都能让我知道一个道理,我就举一个典型的例子吧。

  二年级升三年级的暑假,因为我的眼睛不好,妈妈便问我去不去打乒乓球,我高高兴兴地答应了,我便到黄教练那儿学习打乒乓球。一开始,我很认真,动作也不错,可两三天下来,我便不像之前那么认真,高兴时认真打,不高兴么就不认真,进步明显没有以前快了。一晃半个月过去了,别人都进步不小,而我却只是进步一点点。

  有一天,黄教练让我和其他跟我一起学的同学打比赛,结果,我被对手杀得一败涂地。我心里别提有多难过,回到家,我暗自流泪,心想:跟我一起来的同学水平怎么这么高,就算两个我的水平加起来都打不过他们。又一想:对啊,一份耕耘一份收获,我整天吊儿郎当的,高兴时打好,不高兴时随便打,水平能好吗?别人勤奋努力,能吃苦,水平当然能上去,要想打败他们,一定要从现在开始勤奋练习,吃苦耐劳。

  打那时起,我开始认真练习,教练说的每一句话,我都牢记在心,很快,我的水平上去了,动作也好了,教练便也喜欢上我了。一天,教练又让我和其他同学打比赛,我心想:这次可不能再输了。我便使出浑身解数,结果,他们都没我厉害了,我甚至把比我早学的同学都打败了。我心里别提有多高兴了。心想:这可真应了那句俗语“一份耕耘,一份收获”。

  失败乃成功之母。泪水,是你的存在让我成功,虽然我有时讨厌你,但是,你让我知道了“阳光总在风雨后”。

  以泪水为题的作文 篇14

  看着倒塌的门垛,我的心不禁又提到嗓子眼,“不会又出什么事了吧?”这个最让我憎恶的话题油然而生,我不禁加快了脚步。走到门前才发现,那金黄的铁锁高高地悬挂着。我迅速打开门,家里却是一片狼籍:地上的烟头不计其数,菜叶洒落了一地,油盐米醋胡乱地排着队,但柜上的药品却引人注目。我仔细阅读了药品的说明“脑血管堵塞”这几个该死的字印入我的眼帘,如一把尖刀在我的心头深深地刻下了一道伤疤。回想这些天爸爸的精神状态,我瘫倒在了炕上,眼泪不住地流了下来。

  我呆坐在炕上,思想在脑海中迷失了方向。一阵熟悉的机械声传入我的耳朵,我赶忙跑到门口,果然是爸爸开的车。本来就瘦骨嶙峋的脸更显得憔悴了,浓密的胡须让他一下子老了许多,头发也白了许多。我的眼泪再次流了下来,心里酸酸的,但我马上拭干泪,装做高兴的样子。待爸爸把车熄灭后,我迎上去,但爸爸却没有多高兴,只是无力地说了句:“回来了?”随后拖着那只麻木的腿艰难地走进了家门。我静静地站在那里,望着父亲苍老的背影。

  吃饭的时候,家里人谈起父亲的病,但他却绝望地说:“没办法了,治不好了,不要再为我浪费钱了”我大人似的安慰着父亲,但我却不敢面对爸爸那双疲惫的眼睛,就在我低头的那一瞬间,泪水滚落到了碗中,和着饭吃到嘴里,涩涩的。饭桌上死一般的寂静,谁也没去打破它。咀嚼着无味的饭菜,心里却像打翻了五味瓶,我的泪水再次涌了出来。

  以泪水为题的作文 篇15

  小时候,泪水可以换来母亲温暖的怀抱和柔软的抚摸,可以换来我最喜欢的棒棒糖和小汽车,长大后,泪水就成了我们的情别和思念,所以我常常想泪水到底是什么呢?有一次我拿着刚发下来的的试卷,放学后兴奋的交给妈妈看,当妈妈看到了我的试卷时却忍不住哭了,因为那是我第一次考一百分,也是我第一次看见妈妈哭,我发现在妈妈的眼睛里流出了泪水,慌忙问妈妈:“妈妈你怎么流泪啊?”妈妈回答到:“傻孩子因为妈妈很幸福”,啊!原来这就是幸福泪啊!

  昨天我从电视上看见了在伦敦奥运会的运动员拿到金牌时是他们却哭了,我就好奇的问妈妈:“妈妈他们拿金牌了为啥还哭呀?”妈妈说:“这是因为他们胜利了所以太激动了,才会流泪的,这是胜利泪!”于是我又知道了一种眼泪叫胜利泪!今天我在电脑上看《喜羊羊与灰太狼大电影4之开心闯鼠年》当我看到大结局的时候,我突然深深地感动了,因为我控制不住自己的情绪所以让那热乎乎的眼泪从眼睛里一滴一滴的滑下来,落到我手心上,我知道这是感动泪。生活中有许许多多的泪,比如“伤心泪”“开心泪”“痛苦泪”等。不仅是生理上的反应,更是人的情绪表现。

  它代表着人的喜怒哀乐,成长的历程不可能一帆风顺,少不了泪水的陪伴,在这一次次流泪过后,我们学会了坚强懂得了关怀,然后渐渐成长。

  以泪水为题的作文 篇16

  像纪伯伦说的那样,我也有两颗心,一颗是用来流血的,另一颗是用来流泪的。去年8月,“梅花”刚过,浙江的天气又变得异常炎热。

  天刚蒙蒙亮,小镇里早已有不知疲倦的蝉不停的吵着。已经收拾好东西的我只是静静地坐在床尾,一遍遍扫视着这块巴掌大的地方。“我们走吧,过一阵热起来了。”在一旁的爸爸一手拉起行李箱,一手提着我带去的大袋资料书。“恩。”我木木地答应着,机械地背起书包跟在爸后面。沉重的行李使他身躯稍偏。

  从出门到车站,几十米的路程,却走了好长好长。我们俩儿都没有说话,直到听见公交车发出的急促的鸣声,我才跟着爸大步朝车子奔去。爸一边将行李放好,一边用别扭的普通话与司机交谈着。说完了话,自己快步下车去。我只是呆呆地怵在那儿。不一会儿工夫,爸提着一袋包子来了,然后坐在我旁边。“给,快点儿把它吃了。吃饱了就不会晕车了。”我接过,把它放在衣兜上,煞有介事地问:“爸爸,妈妈怎么还没下晚班?”你妈妈一定会赶来送我们女儿的。”顺着这句话,一向话不多的爸爸开始唠唠叨叨起来,我一面不住的点头,一面认真地盯着车外。

  从小镇到杭州,我想着好多好多,爸似乎看出了我的心事,便笨拙地跟我谈着话,虽然有些断断续续。几个小时的车途,太阳也渐渐升了起来。车上有空调,可还是感到阳光灼人的眼。终于到了北站,爸和我提着笨重的行李找着回家的车。等了半天,车子来了。爸很快地将箱子放在车厢里。再一把接过我肩上的书包扛在肩上与我一同上了车。车上送行的挤得要命,司机催促得也紧。爸也没有太多话,只是跟我座位旁的女生说了几句让我们俩多照顾的话,再看了我一眼便下了车。我努力地找着爸的身影,可是攒动的人群,分不清谁是谁。我只又呆坐在那里。此时的爸爸,应该在回去的班车上了吧。不知不觉,

  半个多小时过去了,车子才慢慢出站。我看着窗外,想要告别这座陌生又熟悉的城市。无意中看到一个中年人站在出站口外面,额上爬满了大颗大颗的汗珠,一只手抹着下巴,在阳光下眯缝着双眼,皱纹比平时明显了好多。鼻子一酸,我的眼泪还是流了下来。我颤抖地掏出手机,一字一句打下:老爸,天这么热,快回去吧。还有,我爱你们。然后将收件人按向了一个我从未说过爱却一直最爱我的人。

  以泪水为题的作文 篇17

  和爱尔兰有关的事物,都有一种忧郁的气质。那是一种能让人揪心的快感。你可能会在翻开古老建筑的扉页时,不经意泛起咸咸涩涩的味道,但仔细品味,却又发现那种感觉会悄悄溜走,然后又在某一天猝不及防地躺在安静的角落,闪耀着神秘的光。我是不太了解爱尔兰的,这块忧郁高贵的土地却有我熟悉的蓝。

  或许我神往于此是为了寻找什么。永远吧。永远应该是无从知晓的,一旦明确了极限就毫无意义了。不知道时间是否偏爱于蓝色,把更多的蓝色奉献给了忧郁。又或许本身我们都是游离的,虚假的,直到哪一天游吟诗人告诉了这片海,这片蓝,所有的事物就又归于原始的混沌。永远应该很远,永远也不知有多远。一个微笑的距离,咫尺天涯,一朵花开的时间,终身凝固。永远应该只是童话,怕错过又怕委屈,怕美好又怕沉沦。

  同样寂寞又甘于寂寞的旋律,同样苦涩又幸于苦涩的浓香,悠然在爱尔兰的咖啡馆。一进门就有一股海洋潮湿的气息扑面,暖得眼眶一阵酸楚这里的客人在昏暗的灯光下闪着蓝色的光,他们都有不同的故事埋在海底。“要点什么?”“爱尔兰咖啡。”“要加眼泪吗?”把眼泪肆无忌惮地撒进其间时,咖啡就不仅是一种调味剂而也是一种叫做“难友”的东西。抑郁时会觉得,原来世界上还有一种东西和心情一样苦涩,然后便会安心很多。可是当一切都静下来时,以为所有都可以轻易地蒸发,无奈心里早已潮成了一片。

  我空手而来,却带回一片海。一遍遍,海浪狂击心扉,随着钟声一下一下地响起,一切结束了。是离去的时候了。告别是多余得不能再多余的借口,是华丽得不能再华丽的故事。我终于明白,装和放弃需要多大的勇气,仿佛一直在究其原因审定谁多善良,谁多狼狈,谁因善良变得狼狈,可结果最终都是自己。珍藏下一片纯净的泪海,竟然如此憔悴。我离开,带走一片海,却带不走一抹蓝,因为它总是属于爱尔兰的,那个被回忆沉溺的地方。

  咸咸的海风又让人心潮波澜起来,这应该是最完美的姿势。原来,一切都是从眼泪开始的。

  以泪水为题的作文 篇18

  夜,静悄悄的,星星在天空中快活地眨着眼睛。月亮披这银纱散步,皎洁的月光透过窗纱,洒在正在熟睡中母亲脸上,望着母亲一天一苍老的面庞,望着那令我熟悉而有陌生的面庞,我的泪水止不住留下来。或许,我已经忘记了发生过的一切。但眼泪不会,眼泪伴随着时间,不会融化,也不会忘记。母亲走了,她要离开我,离开这个地方,让我尝式没有母亲的悲痛,让我明白我生在福中不知福的道理。

  我本以为没有人管的滋味很好,我终于逃出了父母所控制的天空,张开自己梦想的翅膀自由翱翔,但是,回想到那一刻。我正津津有味的坐在电脑前打着电脑,突然母亲走进来,神情凶恶,开始一场铺天盖地的“河东狮吼”说道“你一天不好学习,不急不忙的,我也为你急氨并且将我的电脑“封杀”可我什么也听不进去,还依然沉寂在母亲“封杀”我电脑的气氛之中,还与母亲争吵起来,母亲打了我一把掌,并且说明天她就走,离开我。我冲进了屋里委屈的大哭起来,哭着,哭着就不知不觉的睡着了,到了半夜,我昏沉沉的从睡梦中醒来,似乎听到有人在哭泣,我悄悄的打开门,看见母亲靠在床上无助的哭泣,我的泪水也争先恐后涌出来,呆望着深沉而又平静地无限浑浊的暗天,刚才一幕在我脑内你停出现,我明白,是我错了,我深深感到歉意与愧疚,但我没有勇气说对不起。

  我静静靠在床上。这时有一把有钥匙插入门,我屏住了呼吸,心里既紧张又害怕,但眼前的她是多么熟悉,这是梦吗?不,不是,母亲回来了,见到母亲我即惊讶,又恐惧,我呆呆望着她,不争气的眼泪奔涌而出,我哭了,我哭出了对母亲的思念,对自己的责备,我噗通一下跪在母亲面前,母亲流下了泪水,母亲也哭了,哭出对我的思念,哭出对我的无奈,期盼。想到着里,我的眼眶又湿润了,望着身旁的母亲,望着母亲那苍老的面庞,日夜增长的白发,一滴滴泪珠顺着我脸颊流结成珍珠,这世界上最美丽,最无价,最动容,最饱含真情与爱意的珍珠,我要将这万物间最没珍珠献给母,在过去那几天,我流下了数千滴眼泪!

  我用我的一千滴眼泪化成耀眼的光环,照耀着母亲对我的爱;我要用我的一千滴眼泪织成天使的羽翼守护母亲的用心良苦;我要用这一千滴眼泪建起一架桥梁,感受母亲对我的炙热的爱埃。

  以泪水为题的作文 篇19

  泪水,有喜悦的,也有悲伤的,有激动的,还有委屈的,或者是悔恨的。每次流泪,都会有一段难忘的经历。

  记得那是一个周二的早晨,我来到教室,看见老师正在发昨天考的数学试卷,心里不禁高兴地想:哈哈,我这张卷子已经检查好几遍,肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上,低头一看,我差点没晕过去:我只得了88分!在仔细一看,错的题全是因为马虎,而不是我不会。再看看周围的同学,个个是眉开眼笑,一问才知道,他们都超过了90分。而我却只有88分。

  放学后,我怀着忐忑不安的心情回到了家,本以为爸爸会狠狠地说我一顿,可爸爸却没有说我,而是和蔼地对我说:“如一啊,你怎么能这么马虎呢?错的题不是你不会,而是因为马虎,像2你却写成了3,加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕,这个道理你该懂啊。”听着爸爸的话语,我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来,落到了我的手上,试卷上,滴在了那鲜红的88分上。

  通过那次流泪,它告诉我一个深刻的道理:千万别和马虎做朋友,那样会毁了你自己。

  以泪水为题的作文 篇20

  “不行,我得下去了!”随着而来的便是一阵哭喊声。

  那是去年的一个春天,那天星期六我和家人们一起来到了位于长沙市的烈士公园。烈士公园里的人不算太多,春风总是在那样的不经意间扑面而来,同时伴随着淡淡的花香。烈士公园里,我来到了攀岩墙面前,我沿着它望了上去,几乎有六七米高的样子,我不禁有种强烈的欲望——挑战它。

  接着,我掉上了安全绳,开始努力地一步一步地向上爬去,我的脸上显得有些严肃,但是内心的恐惧感还是忽然间一涌而上,腿和脚明显有些发酸了,我胆战心惊地望了望地下,原本比我高一个脑袋的大人们,也只是变得如蚂蚁一般大小。

  猛地一下,我的脚打滑了,在这一瞬间,我用两只手紧紧的抓住了攀岩墙上的石头,又忽然间感觉眼前的一切全是模糊的,像是被蒙上了一层薄薄的纱衣,眼中也感觉到有什么东西在流动,原来是泪水,刚刚的感觉,就是你被悬挂在悬崖边,而没有抓住那一根唯一的救命稻草而差一点儿摔落谷底,眼泪在这一时刻并没有停止,而是像瀑布一样,“哗,哗”的源源不断的流着,一滴一滴晶莹的泪珠就像水滴一样,一颗颗“嗒嗒”的滴落下去,我不禁有些沮丧而又有些无助了。

  “眼泪无法洗去痛苦”这句话突然在我的脑海间浮现,是的,眼泪并不能让你痛苦瞬间消失掉,我现在只有两个选择,第一个:放弃掉,接受失败,第二个:继续带着我那无法洗去痛苦的眼泪,向上爬,面对成功。最后的一丝希望让我继续坚持了下去,果然如此,“功夫不负有心人”我敲响了我的胜利之锣。

  那一滴滴的泪水,在我的心中同时也写下了颇感深重的一笔:在这样关键危难的时刻,泪水是没有用处的。

  以泪水为题的作文 篇21

  我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。

  看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗??。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

  突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

  以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

  以泪水为题的作文 篇22

  你流过泪吗?如果你流过泪,你为什么要流泪呢?是因为伤心?还是因为喜悦?还是因为别的事?让我来为你讲述一个有关于泪水的事。

  在三年级的暑假当中,妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。

  我的老师名叫欧阳,她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课,欧阳老师说:“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍,说:“你来试试看!”我试着拉了几遍,可都有一些走调,欧阳老师说:“你回家之后再练习几遍,就可以拉得更好!”

  回家之后,我又开始练习,可是拉的都有一些走调,妈妈听了之后说:“你拉错了!这么简单的基本曲子,你竟然还拉错!老师都演示给你看过了,再来一次!”我很生气,错误人人都会有啊!干嘛要这么凶!我又拉了一次,可是我还是有一些走调,妈妈用很不耐烦的语气说:“干什么?干什么?你跟我有仇是不是?你是故意拉走调的吧?再来!”我已经到了忍无可忍的地步了,于是我跑出了家门。

  我跑到了小区的儿童游乐园,才停了下来,我在那里走来走去,我想:妈妈对我这么凶!我才刚刚学呀!太可恶了!太可恶了!

  忽然,一阵优美的小提琴声传入了我的耳中,我顺着音乐找到了一座平房。我趴在门上往里看,只见一个八九岁的小女孩在拉小提琴,她看见我显得很开心,她告诉我她一生下来就耳朵聋了,爸爸妈妈想让她恢复听力,就让她每天练习小提琴……我不禁一怔,一个耳聋的小女孩都能拉的这么好,那我……

  我不顾一切跑回了家,家中妈妈正在哭,看见我回来了,她紧紧抱住了我,说:“对不起,妈妈不该对你这么凶的……”那一刻,我哭了,流下了幸福的流水……

  那次的泪水,让我知道了妈妈其实是爱我的,是为了我好才对我这么凶的。

  以泪水为题的作文 篇23

  大家都知道,泪水代表着一段难忘的经历,会在情感深处留下深深的印迹;泪水代表着成长的记录,折射着你走过的历程。前几天,我流下的就是感激的泪水,今天,让我来为大家说说吧。

  那天上午,我正在教室里写作业。不料,胃却在和我作对,先是翻动,然后感到一阵恶心,我吐了出来,我越吐越难受,“呜”的一声哭了起来。其他同学看见我吐得满地都是,忍不住捂起了鼻子。我知道,他们是因为吐在地上的东西脏,所以要避开。没有同学安慰我,没有人帮我清理脏物,我正在伤心,一个熟悉的身影向我走来,啊,是老师。她为我擦干了泪水,又忙着清理地上的脏物,暖流正在我的心中荡漾,我顿时感到老师是那么的可亲。我情不自禁又哭出声来,满脸都是泪水,但这已不是无助的泪水,而是感激的泪水。感谢老师在课堂上尽职的教育我,又在生活中细心地关心我。

  又一次,我流下感激的泪水。那件事发生在家里……我正在自己房间读书,突然外面传来很大、很响的歌声。歌声很快淹没了我的读书声,立刻让我变得心情烦躁,注意力不能集中。爸爸坐在书房里忙着看自己的书。妈妈想也没想,走出家门,去找那户唱歌的人家,找了有十几分钟,都没有找到,她没有顾上自己刚下班疲惫的身体,仍在耐心地寻找,终于在我家西侧的强强的家找到了歌声的源头,是强强的姐姐郑美佳在家里练歌。妈妈轻轻地敲开了强强家的门,和他的家长说了一会话,终于把问题解决了。

  我又开始读起书来,妈妈站在我的身旁,她没有发现爸爸正在向她投去赞许的目光,也没有看见我又一次流下感动的泪水。妈妈,你和老师一样,一样的伟大!

  老师和妈妈同样爱我。我也知道了,用感激的泪水去化作学习的动力,那就是她们心中最最希望的!

  以泪水为题的作文 篇24

  泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会又一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印;泪水,是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

  直到有一天,我才明白,是我错了。那是一个雷鸣电闪、狂风骤雨交加的晚上,我突然发高烧,妈妈给我量了量体温,39.4度。妈妈惊慌失措地说:“这么烫,必须得去医院。”当时,雨衣又被爸爸穿着出去了,自行车也被爸爸骑走了,只有一把雨伞。妈妈在屋里焦急地走来走去,好像在想什么似的,发现我的体温升到了39.8度。妈妈二话没说,背着我,拿着雨伞冲出家门,往医院的方向奔去,在路上妈妈把外套脱给了我。不知过了多久,当我睁开眼睛,第一眼便看见妈妈趴在我身边,湿漉漉的衣服浸湿了妈妈的全身。这时我发现妈妈的衣服全身湿漉漉的,我把妈妈的外套放在妈妈身上,我心里想:“妈妈对我可真好呀!”

  这时,我的心里想打翻的五味瓶,有一种说不出的感觉。我的心里好激动呀,泪水不禁夺眶而出,我知道妈妈是爱我的,并不是偏心,而是对我另一种的爱罢了,妈妈也是希望我多学做一些事,而且对我要求高了。

  以泪水为题的作文 篇25

  我们都流过泪,有的是撒娇,有的是委屈,还有的是伤心。我和你们不同,我哭是因为离不开分数的世界。

  窗外的雨还在下,树上的叶还在响,池里的青蛙还在叫个不停,它们都是在为我鸣不平吗?望着窗外的雨,我眼前有出现了那鲜红的81分,看到这个分数,那冰冷的脸和那拿着皮带不停地抖动的手。

  上次我考了81分,看到这个分数,妈妈的脸晴转多云,“天”瞬间阴沉下来,一阵阵大风出来,这是暴风雨来临的前奏;爸爸的嘴角开始抽动,我无可奈何的倚在窗子边,闭上眼等待“地球末日”的降临。

  这一次,我考了100分,全班第一,这一次等待我的是妈妈笑盈盈的脸,爸爸雨点般的称赞,态度截然不同,简直一个天上一个地下。我又一次无奈地摇摇头。

  这就是分数之绳、分数之牢和分数之墙。

  我问虫子,怎样才能挣脱分数之绳;我问树叶,怎样才能逃出分数之牢;我问苍天,怎样才能摧毁分数之墙;我问一切一切的生灵,怎样才能离开分数的世界。

  我哭了,豆大的泪珠落在地上形成了一条小溪流向远方。我真希望这条小溪能带我离开这非常非常恐怖的分数世界。

  以泪水为题的作文 篇26

  我的曾外祖父已经九十多岁了,行动与说话都不怎么方便,可他还是能照顾自己,常常和老顽童一样逗我笑。

  “喂?什么?我们立即赶过去。”妈妈有点吃惊,放下电话。他疯了似的,带着全家出了家门,就连我也被妈妈强行拽到了车里,晚饭都没吃几口。一路上他开车风风火火,也许他想再看一眼他的外祖父。

  半小时后,我们来到了外祖父家。妈妈飞快的跑进去,我也跟着进了房间,好奇地想探个究竟。我冲到前面去,竟发现多年未见的曾外祖父竟倒在床上,面容憔悴。我愉快的心情立马被一块从天而降的大石头压了下去。他头戴一顶黑帽,身穿蓝白条纹睡衣,盖着雪白的床单,手上的针管在不停的输液。看见我来了,扭过头来说了一声:“你来啦——”他刚想对我笑笑,可这一笑把血给咳了出来。这时奶奶拿着一个香蕉走了进来。突然在外祖父变了脸:“不吃。”我焦急的在房间里跺脚,时不时的望一眼,床头上挂着一瓶“葡萄糖”。我认识那袋药液,那是给病人输液用的。可是曾外祖父到底生了什么病呢?我想着想着,眼眶红了。眼泪控制不住的一股脑儿涌上来,我强忍了回去,坐在了曾外祖父的一张小椅子上,沉思了起来。

  第二天一早,奶奶又接到一个电话:“国娥啊……我们…老人家去世了……”我在一旁听着,突然震住了。“什么?”我张大了嘴巴。全家人又火急火燎的穿过两条街,开车来到外祖父家。我没等车停稳,立即冲下车,直奔曾外祖父的房间。一进门,只见小姨在那里喊:“啊……”随即,几串泪珠流了下来。我看了一眼安详的曾外祖父,眼泪也止不住的流了下来,滚烫的泪水,充满了眼眶。眼前不断浮现出我与曾外祖父美好、快乐而又充实的幸福时光。妈妈也哭了,包括我的那些“七大姑,八大姨”。

  这位可爱的老人,还没等到新年就与世长辞了。虽然我是他的曾外孙女,但我仍会将他铭记于心。

  以泪水为题的作文 篇27

  泪水每个人都会落泪,有的人流着喜悦的泪,有的人流着遗憾的泪水,正在如火如荼举行的伦敦奥运会上,运动健儿们也落下了泪。

  7月28日孙杨夺得了游泳比赛的金牌后哭了,两天后,吴景彪也哭了,孙杨因为喜而泣,在400米自由泳决赛中,他以优异的成绩获得了关卷,并打破了奥运会记录,在赛后他数度落泪,我想:孙杨的泪水,有一半原因是想到他这数年来受得太多的苦,另一半是为了他的教练和父母,而吴景彪则是因憾而落泪,在男子举重56公斤决赛中,遗憾丢金,四年的努力付诸东流,他面对电视台的镜头,突然鞠躬道歉,泣不成声,更连声怒吼……

  孙杨流下的是泪水是甘甜的,他代表喜悦,激动,多年的辛勤付出终有回报,而吴景彪的累是咸的,它代表遗憾,难过,失望,更多的是极力他以后要更加的努力!虽然他们都哭了,但是泪水的意义却是完全不同,让我们为可爱的运动员们加油把!

  以泪水为题的作文 篇28

  在我的生活中,有不少的泪水伴我成长,有欢乐的泪水,有伤心的泪水。至今,有一件事让我记忆犹新。在我四年级的时候,在复习的时候我的考试的成绩一直都是考得非常好,老师也将得十分起劲,我们也听得十分专心。但当老师在发一张复习卷的时候,我感觉脑子里一片空白,刚刚老师讲的一个字都想不起来了。

  顿时,我的手不自觉地捏了起来,我的手颤巍巍地拿起了答题的笔,头上的汗水一颗一颗地冒了出来,顺着脸颊滑落下来,一颗一颗地落在我的卷子上。我再看看一旁的同学,他们都轻而易举地答完了所有的题。

  考完下来我摇了摇头,不由地叹了口气。这次测试肯定考砸了。果不其然,这次考试只考了80分。当老师念到我的分数的时候,我都不敢相信我的耳朵。顿时,眼泪模糊了我的视线。回到我的座位上,一颗一颗的泪珠滴了下来落到我的桌子上,卷子上,书上。我在心中默默地念到:我一定要好好地听课,老师说的每一句话,每一个字都不能放过,回家后好好复习,一定要把缺的知识补回来。就这样我把该听的听了,该做笔记的做了笔记,该复习的我都复习了。我对这次的期末考试做好了充分的准备,我有信心能够考得非常好,果然皇天不负有心人,我的成绩在班上是第二名。老师和爸爸妈妈都非常高兴,我终于没有辜负他们的期望。

  不过通过这次的考试我也学到了不少书上学不到的东西:学习时不能骄傲,要记得谦虚使人进步,还有如果在学习中遇见了困难一定要坚持下去,千万不能放弃。这件事同时也告诉了我:泪水,使我们更加坚强,我们要学着抹掉眼泪来面对生活或是学习给我们带来的困难。也许泪水给我们带来的不是伤心、痛苦,而是欢乐、勇敢。并且泪水也许是我们生命中难忘的财富,是我们走向成功的阶梯。

  以泪水为题的作文 篇29

  早上,星星小学的操场上到处听到朗读的声音!琼一边读书,一边环视着四周。琼是六年级的学生,她刚刚过完12岁的生日,可是出脱的就像一个大姑娘。那乌黑的秀发,亭亭玉立的身姿,到处透出青春的气息,特别是她那粉红的脸蛋上,两个深深酒窝就像两个小小的迷宫,琼是一个很容易激动的女孩,朗诵课上她常常被课文的内容感动的潸然泪下。

  就在琼将要毕业之际,班里转来了一位特别帅气的强,嗬!小伙子高挑的个子,穿着干净,满嘴都是普通话,在课堂上他还多次受到成老师的表扬。琼第一眼,就看上了他。以后的日子,琼向强暗送了许多秋波,强也似乎对琼有好感,对琼抿着嘴笑了好几次……不知什么时候,琼终于控制不住自己,竟然大胆地递给强一个小纸条,上面写着:“交个朋友好吗?如同意,下午放学在操场的大树下见……”这个季节正是春天,校园里一派生机,杨柳吐出了新绿的嫩叶……果然,强赴约了。琼一见强如期赴约,激动的泪水在眼里打转。他俩谈得很热乎,谈学习,谈父母,竟然还谈社会,把琼感动的流了好几次泪。

  他们一直谈到夜幕降临,他们把学校餐厅的晚饭都耽误了。强显示出男子汉的气派,给琼买来了小零食、方便面、火腿肠……琼乐得像一朵花,紧紧抓住强的手,又一次眼里擒满了泪花……在以后的日子他俩都沉浸在甜甜的泪水和笑容里——嬉闹戏耍在操场上,甜甜密语在月影下,他们有时偷偷地享受在外面的网吧里……他们“隐蔽工作”视乎很出色,早上他们在操场上佯张背诵课文,其实是在窃窃私语;上数学课,他们用1——9的数字来写约会代号,上英语课他们用abcd来拼写情诗……小学毕业模拟考试中,他们都得了第一——倒数的。他们还互相安慰:“只要我俩好,分数算老几!”班主任成老师觉得琼和强的成绩让他出乎意料。

  他也似乎听到关于琼和强的一些事,但他不相信,因为他们才刚刚12岁呀!成老师把琼和强叫到办公室里谈话。琼和强听到消息,私下商量好了对策,他们商量一定要“口供”一致,不能让成老师知道他们的秘密。果然他们的“一致”把成老师骗过去了。成老师也觉得他们只是没有好好复习,不像别人说得那样。班主任的“过堂”总算过去了,他俩暗自庆幸。“晚上,你敢来我们寝室吗?”琼有些激动,强不好意思的脸红了。强吞吞吐吐:“让……值班教师……抓住……怎么办?”“胆小鬼!”琼生气了,掉转头哭了。“怎么不敢!”强终于像个男子汉,“今天晚上好吗?”深夜,所有的学生都睡熟了,强鬼鬼祟祟的来到琼的宿舍门口,琼悄悄得把强引到自己的床前……忽然,他们眼前一亮,一束光线照在他们的脸上,啊!

  是值班教师,他俩急忙分开了,琼吓得哭了起来……第二天,琼和的事在校园不径而飞……强被学校迁回了原地,琼的父母也把琼转到别的学校了……在他们告别的那个晚上,强和琼又相遇了,但他们什么都没说,琼只是流泪,琼从来也没有觉得今天的泪水如此苦涩啊……!

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