送书作文

时间:2024-03-18 08:01:02 我要投稿

[热]送书作文5篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的送书作文5篇,希望对大家有所帮助。

[热]送书作文5篇

送书作文 篇1

  烈阳将大地照的滚烫。来来往往的人都朝着一个方向走去——书店。

  我也朝着那儿跑去。沉重的步伐踩在地上,更像踩在我的心上。豆大的汗珠在我的面颊上滑过......我心里想着:“《阅读与欣赏》可是朋友向我推荐的,我一定要买来看看!”我来到新华书店的门口,望着门前一小块的地方,竟能容下这一片海洋!我赞叹道!“哎呀呀,挤什么挤,书都快卖完了!”人群中一位胖婶叫到。“啊呀,妈妈,书马上就要卖完了,这可是老师叫买来看的啊!”一个小男孩的泪花在眼眶里徘徊着。这嘈杂的.声音迫使我挤进了人群。经过艰难的前进,我终于拿到了书,付完账。虽然挤出一身人肉味,但我的心里乐开了花,这可是我最喜欢的一本书啊!

  正在我高兴之际,望着人群外有一位张得非常清秀的人,我一眼便认了出来,他是少先队员,因为他的脖子上佩戴着一条光鲜而亮丽的红领巾,我站在门口许久,我望着他,他并没有进店,而是远远的站在门前,阳光把他的头发晒得直冒烟,好似要把他体内所有的水分全吸干一般。那一张通红的脸被焦急所覆盖,汗珠顺着他的发丝往下落,“滴答——”他的眼死死盯着什么,我便随着他的目光找到了那样东西——我手上的《作文与欣赏》

  我大概猜到他的目的了,可是我到底要不要把书给他呢?这可是我最喜欢的一本啊!这是我攒了一个月零花钱买的。哎,可是老师教导我们要乐于助人......我沉思着。在我艰难的抉择时,看着他转身离去,我便猛得不受控制地把他叫住了。

  他转过来身,朝我这边走来。“请问你是想要我的这本书吗?”我问道。“嗯”他看向我。我看着他那渴望的眼神,便涌起了乐于助人的欲望,我以迅雷不及掩耳之势的速度把书塞到他的手上。“诺,给你,看你如此着急,这本书一定对你很重要吧,今天我把这本书送给你,你可得好好珍惜哦!”“嗯!谢谢你,太感谢了”红的如火的脸也渐渐消散......我为我送了一本书而感到高兴!

  我也不知道他说了多少声谢谢,那时我都听力模糊了。毒辣的阳光不再毒辣,树上的绿叶随风摇曳,送给我们一席清凉。

送书作文 篇2

  友情,是人生中的一笔受益匪浅的储蓄。做储蓄,是患难中的倾囊相助。是逆耳的忠言。是跌倒时的'一把搀扶。但在我看来。友谊,现在你要帮助时送来一本书。

  记得那是一个上午。我匆匆忙忙的吃完饭,换完鞋,戴上红领巾胸卡,背上书包,迈着一步步矫健的步伐往学校赶去。嘴边还念念有词:“啊,要迟到了,要迟到了。”那速度,就算刘翔来了,也要让我三分。天空中的小鸟叽叽喳喳的像在说:“哈哈,吃饭吃的这么慢,吃亏了吧?”知了却像在安慰着我:“没事没事,只要快点就没事了。”果然,我不负众望。,准时到达了学校。

  到了学校后,我拼命的在我的“垃圾堆中翻找着我的语文书。”但是语文书就像一位调皮的小精灵,跟我玩起了“捉迷藏。”。怎么找?也找不到。这时我终于发现了一个秘密—今天我没有带语文书。这时,我的心像一只受惊的小鹿一样,扑通扑通的跳个不停,我不禁想到:怎么办啊,怎么办啊。今天没有带语文书。老师说过,没有带语文书的要罚抄课文。我不想罚抄课文啊。要不,我回家拿一下吧。算了吧,回家再去拿时间肯定不够。要不,我向别人借一下吧。不可能,怎么可能会有人带两本语文书。怎么办?我要罚抄课文了,no。

  正当我垂头丧气之时,我看到了,一个熟悉的面影。只见孔涛拿着一本语文书,缓缓地向我走来,说:“老毛,你走的也太急了吧,我叫你都没听到,以后注意点不要老让我给你捎书。”此时我已经热泪盈眶,又想到了他帮助过我的点点滴滴:在我受伤的时候,是他一步步地帮我扶回家;在我没带笔盒时,是他总是仗义的借给我笔;当我没带雨伞时,又是他,伸出援手,和我一起遮。

  一说到这,我就想到了那首歌:“朋友一生一起走,那些回忆不再有。”此时,我觉得天空更蓝了,花儿开得更艳了,知了和鸟儿也叫得更欢。我静静的望着天空,唤出了孔涛的面影。

送书作文 篇3

  昨天,放学后,我来到四年级办公室就看见妈妈的桌子上放着一本《和谐大爱的`心灵》。我翻开一看,原来是二年三班小朋友的书。妈妈走进办公室,看见我手上拿着一本书。看了一下对我说:“你帮我帮把书送回去,好吗?”我刚想说好,可是我很害怕。妈妈知道我害怕,就搂着我,不断地鼓励我要胆大一点。可是,我还是不敢去送书。妈妈很生气地说:“那你走路回家吧!”“怎么办呢?难道真的要走路回家吗?”我心里想,“算了,我豁出去了。”我拿着书跑到二年级办公室。发现门是开的,又没有人。

  我就把书放到了三班老师的桌子上。我很高兴,因为不用走路回家了。后来,妈妈表扬了我,我心里乐开了花。

送书作文 篇4

  那是我读四年级的时候,老师经常布置很多作业。有一次,我放学回家做作业,把语文书忘在家里了。

  第二天到学校的时候,我去玩没发现。第一节课是语文课,我从书包里开始找书,但是怎么也找不到。突然我想起来了:书昨天放在家里了!我该怎么办呢?那天正下大雨,再回家拿书肯定是来不及了。正当我担心地坐到座位上时,一只手拍在我肩上。我以为是老师发现我没有书来问我了,抬头一看,不是老师,是我爸爸。

  原来爸爸看见我的.书在桌上,他就想我没书怎么上学呢?于是赶紧给我送书来了。

  我拿着书看着爸爸,他身上很多地方都湿了,但是我这本书没有湿。爸爸对我说:“好好读书”,说完就走了。我看着他的背影,心里在想些什么这时,同学对我说:“你这么幸福啊!”那时,我很开心,因为

  今天在学校老师讲的内容我全听懂了。放学回到家,我看见爸爸,他就问:“有没有好好学习啊?”我和他开了个玩笑:“今天有个人给我送书,我很感谢他,所以今天我很认真!”他听完,笑了,我也笑了。

送书作文 篇5

  小帆和雅亭是一对形影不离的好朋友。

  一天,她们一起去儿童书店买《雷锋日记》,售货员告诉她们,书可能已经售完了。两人决心找一找,碰碰运气。

  小帆和雅亭在书架上找了又找,最后小帆在儿童读物的书架上找到了一本《雷锋日记》,她高兴极了,马上去找雅亭。雅亭见小帆找到了一本,认为自己也会找到。可她东找找、西找找,怎么也找不到第二本了。这时,小帆已经付完钱,让售货员把书包好,打包了。雅亭一见,也不好再找下去了,便和小帆一齐走出了书店。

  一路上,雅亭总是笑眯眯地看着小帆,小帆明白了雅亭的意思,就说:

  想借书?对吗?雅观亭见小帆如此爽快,便说道:

  书你已经买下了,以后有的是时间看,先借我看,好吗?小帆想了一下说:

  什么事都好说。唯独借书不行?

  为什么?雅亭急着问。

  为什么?很简单,就因为这是我最想看的.书,我得先睹为快。

  你就先借给看看吧!雅亭有点着急了。

  不行,不行,就不行!小帆说。

  不行这两个字让雅亭觉得伤心极了,心里就像刀割一样难受,她见小帆如此执着,也不好再说什么,于是便生气地走开了。

  望着雅亭远去的背影,小帆心中不免有些后悔。可事已至此,小帆也没有勇气向雅亭道歉,因为她觉得太没面子了。

  一连几天,雅亭和小帆见面也没有说话,上下学也不在一起了。

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