【精品】读书的作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的读书的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文 篇1
小时候，妈妈告诉我：“书是人类进步的阶梯．“这是一个叫高尔基的人说的．当时我的脑子里在想：书到底是什么东西，它有什么用？当时，我就对书产生了浓厚的兴趣。
我想这个问题．之后，我渐渐爱上了书，开始，我喜欢看故事书，图中的小狗逗得我哈哈大笑．后来，故事书过时了，小说便快速的卷到了我家，什么《冒险小虎队》，《福尔摩斯》，《淘气包马小跳》……都是我的`最爱．每当我看了《福尔摩斯》后，我就会情不自禁地说：“厉害！“再后来我喜欢看《十万个为什么》看了这本书，我知道了香皂为什么是香的，人为什么要呼吸……
现在，我上三年级了，我发觉我最喜欢看作文书．我家已经有5本了．每天，我都用半小时来看它．有时候，我居然不知不觉的看了一小时呢．我感到看作文书可以提高我的写作能力．每当我看完一篇后，就会十分高兴地说：“写得真好啊！”
今天，我终于知道，书啊！你可以让人开阔眼界，增加新知识．
读书确实真有趣啊！
读书的作文 篇2
心境不同，体会也就不同。这就好比一杯咖啡，不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩；而爱喝咖啡的人，却说咖啡香浓。
读书亦是如此。不爱读书的人正如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢？
首先，要忘掉苦境。假如忘不了苦，那么就无法在体会到真正意义上的乐。当今的学生，大多说读书苦。诚然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐趣，也是不争的事实。古人读书，大多摇头摆脑，乐此不倦；今人读书，大多愁容满面，见书生厌。古今读书之心境为什么有如此之差异？不能否认的原因之一，就是当今的快节拍生活无法让人静下心来好好念书。长此以往，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本的原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。
其次，心不净，则难成事。不是读书苦，而是我们无法扼制那颗动荡不定的心。当今丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。与娱乐相比，读书当然是苦的。另外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾在《论读书》一文中说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”读书本是无功利的`。带着功利之心读书，读书还会有乐趣吗？还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”。因此，快乐读书的前提就是要安顿好那颗动荡不定的心。
第三，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯其如此，读书之乐境才会如那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然明朗。我以为，读书应当只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算得上是真正会读书的人，此刻，读书不是负担，而是享受生活了。
其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思绪千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话；上至天文下至地理，中外古今，我们无所不去。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了升华，乃至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。
当然，读书也不会是一路顺风的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤单。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。
假如，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了……
读书的作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯。这句话，我一直牢记在心。
我从小就爱看书，是真的看书。只看图，不读字。我小时看的书很多，但内容不怎样：总是语言表达不完整，或者一个内容在几本书里重复出现。
说到这里，你可能会问：为什么内容简短、单一还看?那是因为封面好看，所以我才看的。一拿到书，我就看插图，插图好看我就看，没插图或者插图不好看，我看都不看。
我那时的书都是童话书，童话书图多，漂亮，我小时候喜欢的公主裙啊，钻石呀，或皇冠和宠物什么的那些书上都应用尽有，我哪有不看的`理由!
当时的我真是狼吞虎咽。一本200多页的书，我不到一小时就能读完，读完之后还不知道内容是什么。
渐渐的，插图不吸引我的注意力了，我开始看字，然后看字多图少的，现在，我可以看没图的书了。
记得前几天，我翻了翻小时候的书，就开始想：我为什么要看这些书?这些书不能提高我的写作水平为什么我还看?
这样，一本只有20页的书我半个小时多才能读完，看完了还引起了我的构思，让我回味无穷。
因为细嚼慢咽，我的写作水平也渐渐长高了。
我细嚼慢咽过《故事大王》，但我没狼吞虎咽过它，因为没图。但我学会细嚼慢咽后，又爱不释手。
读书千万不要狼吞虎咽，那样会丢失书中的精华，读书要细嚼慢咽才能从中找到书中的精华。
读书的作文 篇4
读书好像是难能可贵的。还记得童年，父母第一次帮我买书，我高兴地彻夜难眠，脑子里都会想书中的小故事，恨不能立刻打灯去看书。
书如同一块磁石一样，将我死死地吸引了。有一次，我总算向同学们借来了一本泰戈尔的《青鸟》，但是因为回家也有许多 的工作要做，压根赶不及看，因此 只能边走边看。那一次，我一不留神就摔在了地面上，血液了许多 ，最终還是一拐一拐地回家了。
我十分珍惜自己所读到的文字，碰到暖心贴意的语句，我便如获至宝地抄下来。我的老师常说不动笔墨不读书，或许便是由于那样，.我累积了许多的`好词好句吧。对书的沉迷使我至小解立过了理想化：长大以后要当文学家，写成很多很多美丽的句子，很多很多可爱的人或事，让大量的阅读者从书中获得阅读的乐趣！以前有些人告知过我：有时间的情况下，多读读书，说白了山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，他们能给你换一种视角来思索你所遭遇的难题。他们能给你发觉，如果你维持一种乐观的心态，生活自身便是幸福而非常值得爱惜的。因此 ，我们不能虚度光阴，一定要珍惜现在的每一分每一秒。
书中已有黄金屋这句话说得很对，书，的确是大家一生中取之不竭，用之不竭的財富，我很幸运自身与它结下了一辈子的缘。因为它的启蒙教育，我有了自身的理想化。做人如做文，由于一本本好书的守候，不管正前方有几多风吹雨打几多太阳，我都是会处之泰然地笑看庭前花开花落，安安稳稳地走完自身的人生道路，写成大量的自身用内心记录下来的文字，与全部喜爱文字的学生们共享那份阅读文章的愉快。
愿大量的同学们能从阅读书籍中得到 精神实质的考虑和欢乐，并从这当中感悟到书的真谛。
读书的作文 篇5
我非常喜欢读书，就像我口渴了想喝水一样。读历史书可以让我知道古时候的史事，历史人物和社会进程。读地理书可以知道世界各地的风土人情，文化习俗和经济发展。读童话书把我带进童话王国，感受到快乐和有趣。读散文把我带入美丽的环境之中。
总之，我能感受到读书带来的.快乐。
读书的作文 篇6
我非常喜欢读书，但是自从有一次因为一件事，让我和书之间的距离更近了！
那天是星期六，我的作业写完了。告诉妈妈我去图书馆读书了，妈妈说:“去吧，早点回来呀！”我就听了妈妈的话，下午两点我就到图书馆去了。然而，在图书馆里发生的一件事，让我明白了：书，你不可以损坏，更不可以撒谎。
在图书馆里，我看到了琳琅满目的书籍摆满了书架，花花绿绿的书的封面吸引着我的眼球。我看看这本，又摸摸那本，我都想看，哪一本也舍不得放下，于是，我挑选了几本我最渴望看的书，坐下来，如饥似渴地读起来。这一天我真的是太开心了！当我看得入迷的`时候，突然，“刺啦”一声，一页书纸被我不小心弄烂了，我的心猛地一沉：这怎么办呢？我该怎么跟店老板解释呀！我在那里左想右想就是没有想出来办法。
一会儿，一个营业员阿姨看我一个人在这里愁眉苦脸的，就过来了：“小朋友，你怎么了？有什么事吗？你读的书没有了吗？”我还是没有回答她。营业员阿姨又问我:“到底怎么了？说出来，看我能不能帮你。”听营业员阿姨这样说，我只好说出实情：“阿姨，我把这本书的第三十六页给弄烂了，我可不可以把我的书包先放在这里，我回家拿钱，我把这本书买下来。”营业员阿姨听了我的话，不仅没有让我赔偿，而且还夸我是个实话实说的好孩子。她告诉我今后看书的时候一定要注意保护好书，可以让更多的人看到这本书。
从那件事以后，我对书的感情比以前更深了，更浓了。同时，我也明白了书不可以损坏，但是不能做一个撒谎的孩子。
从那件事之后，我和书之间几乎是零距离，我就把书当做我的亲人，我的老师，我的朋友一样对待；因为它可以给我更多更多无限的知识……
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