以书为的作文15篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的以书为的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以书为的作文1
自从，我遇到了你这个好朋友——书，我的世界整个都变得不一样了。
我的第一个遇到的书朋友是《格林童话》，而且是缩减版。这一个朋友书朋友十分的瘦，但他的道理可不少啊！我认识了许多童话人物，他们或奸诈、善良，各种性格都有，通过这个书朋友，我初步了解了这个世界。
令我一生印象最深的书朋友是《大谋略家——张良》这本书不仅告诉了我“汉初三杰”之一张良，也令我明白了秦末汉初的形势，更让我知道了每一个人都会有一点私心，比方说韩信，功告之后就想自立为王，比如说刘三（刘邦）在汉初三杰中，自己直接间接杀了一个，扁了一个。还让我知道了如何像张良那样全身而退。
我最喜欢的`书朋友是《读者》，这个书朋友可了不得了，本领通天，散文、议论文、笑话……他都有，有了这一位书朋友，我可以不必去拜访名家，就能听他们对天下走势的议论，不必去各样搜索就可以听到高质量的笑话……在生活中著书朋友的帮助更大了，有许多地方都能借用它上面文章观点，总是显得自己十分高大上了呢。
与书为友，十分快乐，不仅十分有意思，还能足不出户通晓古今中外。
以书为的作文2
从小到大，一直陪伴到六年级，不曾抛弃我，不跟我玩的伙伴是她——书；从小到大，一直陪伴我到六年级，让我伤心时快乐的伴侣是她——书；从小到大，一直陪伴到六年级
书！让我开拓视野，丰富知识。记得有一次，我随手从书架上抽出一本书翻翻，我竟然看到了我以前许多不知道的知识，这些不但解决了我的疑惑，而且有趣的故事让我明白了深邃的道理。
书，让我考试能取得优异的成绩。常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要我们掌握了丰富的知识，就能在各种测试面前成为佼佼者。还记得是小学五年级上学期，我们学校举行演讲比赛，我丰富的知识，流利的语言，标准的普通话，赢得了在场老师的高度评价和同学的阵阵掌声。
同学们，以书为友可以让我们受益匪浅，以书为友可以让我们明白更多的道理，以书为友可以让我们
书就是一个无所不知的小精灵，你如果跟着她走，你会看见，书的.世界真奇妙！
如果我一天不读书，我就会周身乏力，精神恍惚；如果我一天不读书，我就会觉得我是时代的倒退者；如果我一天不读书，我就会精神干枯心里空荡荡的；如果我一天不读书，我就会
也许，这就是书的魅力吧！同学们，一起行动起来吧，以书为友，你将终身受益！
以书为的作文3
我，钱可以不要；零食可以不要；玩的可以不要；书却一定要。
我，书的爱恋者，我经常沉浸在书的海洋里遨游，在无边无际的海洋中体会到多姿多彩的内容与丰富的知识。使我的作文和语文都还好。我津津有味的看着书，让我感到快乐无比。书，我的好伴儿，只要有她，我的生活似乎多了色彩，我就不会寂寞了。说起那一次，我就想笑。妈妈吩咐我早点睡，我不假思索的答应了。
我侧着耳朵仔细的听着，没动静了，我露出了阴险的笑。接着，我蹑手蹑脚的从书架上拿了一本，小心翼翼的端着台灯，我捧着书，在被窝里偷偷的`看。我沉浸在书中，忘了世界，也忘了自己。我细细体会书中的道理。妈妈豹子似的眼睛盯着我，我顿时傻了眼，紧接着，“威震武林”的恐怖绝招—-狮子吼在现。
书被勒索走了，我也被妈妈骂了一顿。但我回忆着书中的精彩内容，还是觉得很快乐。书，是人类进步的阶梯。愿和你们成为好朋友。
以书为的作文4
书，人类的朋友，让人进步的阶梯。因此，我为书狂。也许，大家会问我为什么为书而狂，那就听我慢慢道来。
事例一：因书发愁
一次，我在书店里看到了一本叫做《小公主》的书，便津津有味的看了起来。当我看完一本时，天色已经暗了下来。我想，回家晚了，肯定会受到爸爸的训斥。但由于体会到了书的价值，我认为，受点苦也不算什么。不过后来，那顿骂确实不轻啊。
事例二：我要“吃”书
一次，六一儿童节到了，大姨妈带我们到中百仓储买东西，我一路领先，第一个到达书柜，不停的找有没有杨红缨的书。半天，我才找到一本叫《瞧，这帮坏小子》的书。刚好，我家也有一本杨红缨的.书，书名是《瞧，这群俏丫头》。这时，姨妈也来了，问我要买什么，我指着那本书说：“我要买这。”妈妈一看价格，说：“不行，太贵了，只能买点吃的东西。”我回答：“那我要吃书！”
事例三：书能治病
有一次，我生病了，但嘴里一直嚷道：“我要看书，我要看书……”爸爸顺手拿给我一本叫做《故事会》的书，我立刻不闹了，目不转睛地看着书。不知不觉中，我突然发现我的病竟然好了。看来，这书也能治百病啊。
听完我的话，你觉得我是不是一名“读书狂”呢？
以书为的作文5
你知道我的朋友是谁吗？？是-书，你想知道我和书的故事吗？听我说！
从幼儿园开始我就能用拼音看书了，因为幼儿园我学了拼音，有时幼儿园也用拼音送书，老师让我们带回家看，我高兴坏了。过了十几天，有两本书我已经背了..
有一次，我生日，妈妈送给我一本书，我高兴坏了吃完饭就看，不知又过了多久，我入了迷。妈妈过来了见我看的这么认真说：“都几点了，你还不睡觉，说完见我没反应就推了推我这一推把我从书的世界里给拉出来了，我笑着对妈妈说：“太入迷了。”
还有一次，我做完作业是看书，突然，我肚子疼了，但我不想浪费时间怎么做呢？我的胃又痛了。我想起来了，我把书拿到厕所看了看，过了一会儿，妈妈过来了。我在厕所里看书。
书是人类的.阶梯，这是高尔基说过一句话，我觉得很有道理，书是人类的老师。
以书为的作文6
八岁的时候，我爱上了《木偶奇遇记》这本书。
一时，我对这本书入了迷，午睡时间，我却躲在被子里看书，以至于热得大汗淋漓。但我满不在乎，继续专心致志地看着。
过了一会儿，妈妈说要陪着我睡。我在被子里动来动去，像只毛毛虫一样驱动着身体，妈妈心里肯定是知道了我在被子里看书，她故意用一只腿压在我的身上，让我不能乱动。有时，我还忍不住偷笑几下。这种窃读的滋味，既快乐又惧怕。
还有一次，写完作业，我走进了姐姐的房间，想拿走她的一本书。那是一本很难看到的书，姐姐都不让我碰，更别说借着看了，那可是她的“心肝宝贝”，每次都被她藏在枕头下面，而她呢，一直躺在上面玩手机。
我灵机一动，想出了一个好主意：“姐姐，妈妈刚买了一盒巧克力，我都吃了几个了，你再不吃就没有了。”姐姐听了，匆匆忙忙地向客厅走去。我赶紧一步上前，迫不及待地看了起来，如同饥饿的.人看到了食物。
一本书，如一位老师教诲着我们，如一盏灯火照亮着我们……
以书为的作文7
我喜欢书，爱读各种类型的书：有丰富多采的漫画书，知识渊博的科普书，还有让我浮想联翩的童话书......听妈妈讲，我很小的时候就认识了书。
那时，我看的书都是图画，漂亮的图画深深的吸引了我。慢慢的我开始看有字的.书，但是那时我还只有3~4岁，有些字还不认得，但我仍然看得津津有味，还经常让妈妈给我讲故事。刚上一年级，老师给我们讲的故事我差不多都能倒背如流，还经常给其他小朋友讲故事，不用妈妈给我讲故事了。上二年级的时候，我常拿着妈妈给我买的《伊索寓言》，自己读了起来。尽管有些不识字，但我可以问妈妈或查字典。
现在，我上五年级了，学习越来越紧张，我只能见缝插针地挤时间读书。当遇到好书，我就会一边读一边做笔记。不知不觉中，我的阅读能力也提高了，写作水平，也有了进展。
我为书狂！书香漫漫人生路，我还只是刚起步，还有更长的路等着我走，还有更多的书等着我读。
以书为的作文8
我从小到大，看过许许多多的书，有《红楼梦》、《绿野仙踪》，还有许许多多……
有一次，我做完作业，准备去看书时，妈妈叫住了我，说：“田欣怡，快去把地扫一下。”我只好一手拿着书，一手拿着扫把，很不情愿地扫了起来。我正津津有味地“啃”着书时，突然，有人大吼一声：“你在干什么？”我头也不抬地回答：“看书啊。”突然，我心一跳，这是谁的声音？我缓缓地抬起头，只见妈妈怒目圆睁地望着我。我低下头一看，可不是吗，今早刚晒的辣椒大部分被我扫进垃圾桶了，只剩下几只“残兵败将”坚守陈地。妈妈哭笑不得，只得让我去看书了。这一仗，我胜利了。
不过事后，奶奶训了我一顿。唉！挨训的'滋味真不好受啊！
如果你现在问我后不后悔的话，我会毫不犹豫地告诉你：“不后悔！”因为高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。只要你拥有了书，那么你就是全天下最富有的人。
以书为的作文9
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。
我们可以从书海中学到历史赋予我们的责任，学到我们与故乡，乃至祖国的渊源；我们从书海深处撷得的宝贝，从人鱼到战争，落花和边陲，书赋予我们成长的蕊。在文化的长廊中，我们逐渐成长为有道德、有理想、有文化的`人。
如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！
站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
以书为的作文10
何曾几时，我沉浸在电脑的世界里，那时的我，认为只有电脑才能带给我快乐。
你伴着一阵清幽的书香，来到我身边，让我意识到还有比电脑更好的东西。
伴着那阵清香的油墨气息，我走进了那红楼一梦中。我从中看见了“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目”的.如水黛玉；八面玲珑，一团和气的宝钗；有时似傻如狂，最终看破红尘的宝玉；还有那泼辣能干却狠毒的凤姐…他们鲜明的个性让我爱恨交加，去又不得不佩服作者曹雪芹的刻画能力，让我深陷其中。
这本书无疑带给了我莫大的欢乐。
除了黛玉外，还有一个和亲女子让我记忆深刻。她只身前往匈奴，她的大义凛然、她的无怨无悔、她的“愿保汉匈百年好”的誓言，无一不让我倍受感动，钦佩至深。
而这份感动，这份钦佩，都转化成了对书的依恋，甚至是依赖。
在与你相伴的过程中，我渐渐明白了，要想成为像保尔一样钢铁般的人，是要经过千锤百炼的。就像丑陋的毛毛虫，只有通过痛苦的蜕变，才能变成美丽而高贵的蝴蝶，在天空中起舞蹁跹。
有你，就有了快乐。
有你，我便此生无憾了。
六年级:乐乐
以书为的作文11
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得很对。
我就是一个很好的例子。
一二年级时，我的作文水平很不好，不仅常常被老师批评，而且被她当作反面教材来教育别人。我对这事儿很苦恼，想方设法要把作文写好。
想来想去，我的妈妈告诉我，只要多读些书，作文水平就会慢慢地提高了。我恍然大悟，原来想要提高作文这么简单！
我先把在我们班“读书吧”里的《草房子》认认真真地“精读”一遍。读的时候，把一些写得美的词、句画下来，然后在写作文时把它们用上去。就这样，我在三四年级的`增华阁作文大赛中获得了一等奖、三等奖的荣誉。
其实读书不仅可以提高作文质量，还可以让你的阅读水平也慢慢提高。
读书要讲究方法：循序渐进。先从内容比较浅显的书开始读，比如像《男生日记》《女生日记》《草房子》……，这些书都是一些很有情节性、趣味性，然后渐渐地就要读一些中外名著、中国古典小说等等。在读书中提高阅读水平是一个挺好的办法。
书是人类进步的阶梯，快去找回你自己的阶梯吧！
以书为的作文12
讲起我和书的故事是说也说不完的：为了买本新书和妈妈软磨硬泡，为了买书攒下早饭钱……我不仅把书当作自己的好伙伴，更把书当成生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就难受得不得了。现在，我就来为大家讲一讲我熬夜看书的故事吧。
话说我自从读了一本名叫《中外名人故事》的书以后，就对其中的一位女主人公——冰心着了迷，一直想拜读她写的文章。终于，妈妈挡不住我的“轮番攻击”，在一个周末为我买了一套精装版的《冰心儿童文学集》。我喜出望外，急忙翻开书看。哇！好精彩的诗歌、小说、散文、书信……我如饥似渴地读了起来。只可惜时间老人的步伐走得太快，不知不觉中睡觉时间到了。在妈妈的'催促下，我极不情愿地放下书，上床睡觉。可我哪能睡得着呢，脑海中不断地浮现出书中的情景，又想着：主人公后来怎么样了呢？我忍不住翻身下床，打开台灯，捧起书津津有味地看了起来。直到凌晨一点多，才放下书本，心满意足地进入梦乡。
虽然有人认为我这样做很傻，但我真的对书很痴迷。因为有了书，我的生活才会变的如此多姿多彩！
以书为的作文13
是谁的博大精深，带来醍醐灌顶般的明澈？是谁的妙趣横生，带来忍俊不禁的开怀？是谁的潜移默化，带来日就月将的成长？
如同导师相谈，同知己相惜，同老友相见，书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。与书为友，带给我知识的海洋，无穷的乐趣，促我成长，慰我彷徨。
小时候，我是不爱看书的。每当妈妈让我看书，不出几分钟，准能听见我的呼噜声。有一次，同妈妈逛街，看见一个大大的广告牌，我朗声念诵：“钟表难修”。妈妈抬头一看，笑得前仰后合。她边笑边说：“那是维修的‘维’，不是困难的‘难’”。
又有一次，我在车上听歌，屏幕上显示“爸爸的`草鞋”，我看了一眼，脱口而出“爸爸的青蛙”，这一下语惊四座，车上所有的人都捧腹大笑。
经历了多次丢人事件之后，我开始捧起了书，才发现书真是一个好东西。上至浩瀚宇宙，下至人文历史，书中无一不有。我翱翔在无垠的宇宙中，与行星对话；我穿梭在渺渺的历史中，同李白斗酒；我与牛顿畅聊；与华佗相伴；与莎士比亚相知；与黑格尔相辩……
书给我以知识，以力量。鲁迅说，“倘能生存，我当然仍要学习”。而我，当追随前人的脚步，与书为友，锻造灵魂……
以书为的作文14
在家里，爸爸妈妈总是叫我“书呆子”，可他们不管怎么叫我，可我还是在书中的世界里。什么，你们不信，那我只好拿几件事说说吧。
星期六那天晚上，我正在津津有味的看书，这时，妈妈叫到：“儿子，快去买一带面粉来。”我不耐烦的说：“知道了，看完这一篇故事就去买。”可是我在那里都看了三四篇了，连手都没动一下。妈妈拿着钱走了过来叫到：“快点去买一袋面粉回来。”我为了看书，立刻跑去买面粉。可是跑到半路，才想起没带钱，我又跑了回来拿了钱又走了。到了市场，我已经想不起买什么了，只想起妈妈说的'“一袋”这个词了，我不管那么多了，买了一袋酱油就回家了。
妈妈一看见我买了一袋酱油回来，就说到：“买错了。”可我早就跑到书房里看书去了。妈妈只好叫爸爸去买面粉了。
你说我是不是小书迷？
以书为的作文15
“一日无书，百事荒芜。”书像良师，在你成功时，它会提醒你不可骄傲；在你失败时，它会告诉你不必气馁。一年前月考的失利，使我觉得世界都阴暗了下来。那天下着瓢泼大雨，悲伤的我冲进雨幕，任雨水和泪水冲刷我的烦恼。狼狈到家后，是书提醒了我：胜败乃兵常事。书让我明白，只有成功没有失败的人生是无色的，是失败给了成功意义。书的提醒，让我懂得坚强。
“三日不读书，便觉面目可憎。”书似诤友，在你成功时，它会坦白你的不足；当你失败时，它会鼓舞你的勇气。一次期中考试后，遥遥领先的`成绩让我扬扬得意起来。那天读《三国演义》，是书提醒了我，成事在天、谋事在人，关羽大意失荆州，谁能料到一世英名也会毁于一旦。我只不过取得小小成绩就扬扬自得，关羽的故事让我警醒。
“书犹药也，善读可以医愚。”书似圣贤，它告诉你世事哲理，让你感觉到自己的不足。在书中了解到的许多科普知识，使我对这个世界充满了好奇。
书更让我领略到大千世界的丰富多彩与自己知识的浅薄。书，让我懂得这个世界。“近朱者赤，近墨者黑。”与梅为伴，可以养傲骨；与兰为伴，可以明心志；与书为伴，可以成英才。让我们与书为伴，领略书海中的真谛！
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