意外的收获作文

时间:2024-01-22 13:42:50 收获 我要投稿

【精选】意外的收获作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的意外的收获作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】意外的收获作文6篇

意外的收获作文 篇1

  有人喜欢炎炎夏日冰凉解渴的啤酒,有人喜欢一醉解千愁的白酒,有人喜欢充满诗情画意的鸡尾酒,而我却对红酒情有独钟。

  那是上小学六年级的时候,有一次,我去二姨家走亲戚。吃饭的时候,大人们都喝啤酒、白酒,不让我们小孩子喝。我们几个吵着闹着一定要喝,而且越吵越厉害。情急之下,二姨说:“家里还有两瓶红酒,给你们喝吧。”我们争先恐后地打开瓶盖,一股香甜的味道扑面而来。二姨说喝红酒有许多好处,不仅可以促进血液循环,还可以预防冠心病。红酒中含有的.抗氧化成分,可抗癌、抗衰老及预防血小板凝结血管阻塞。红酒中含有丰富的酚类化合物,可防止动脉硬化并维持血管的渗透性。红酒中含有丰富的单宁酸,可预防蛀牙及防 止 辐射伤害。有轻微贫血的女性饮用红酒可养气活血、养颜美容,使皮肤有弹性,促进胃的消化能力。每天饮用两三杯红酒,可降低心血管病变的发生率。

  从那以后,我就爱上了红酒。每逢节假日,妈妈都会买红酒,我们一起为青春加油!

意外的收获作文 篇2

  一个女孩子的生命过程中,教会你成长的,也许是两三个男孩子吧,但是陪着你经历这些刻骨铭心的,一起用稚嫩的肩膀扛起年少时候以为天大的苦难的,始终是另一个女孩子。这种情分,有时候不算是友谊吧,但是却在一段时间里,纷扬在你的生命中,像是空气冷凝而成的雪花,终于有一天,会消失的无影无踪。回忆起来,也不算疼。

  是啊,我们都是这样长大的,在伤害与被伤害中,我们都是这样成为女汉子的,许多我们说好的,以为的,都在我们的恋恋不忘中,被遗忘了,被丢失了。

  我叫王潇,我也喜欢别人叫我12。

  用不同的音调,每个人的音质不同,而音质里揉碎的情感也不同,因此我听到的12,是千万口味的。有一段时间,就很喜欢走在路上,有人轻轻叫我——12,像是清晨荷叶上滑落的两滴水珠,恰恰敲醒了一夜的沉闷。

  那是木子的叫法。让我沉迷不已。

  我的新朋友——木子,迅速介入我的生命。

  人到了一个新环境,即使再恋旧,也会迅速抓住身边的人,托付自己心中的那份孤单。

  而我想,我们就是这样的人。

  每个人的心中都有个压箱底的人,而每段岁月的阶层里,也都有一个天使一般守候的人。

  初一的日子是浮云般的悠闲。

  学习是为了中考,而中考却似遥远。

  晚自习的畅谈是值得回忆的。刚到新环境,并没因环境的变更而害羞,我们都极力地展示自己,给同学们一个好的印象。此中,我注意到了她,看她有点小小的飞扬跋扈的,那种不讨人厌的恰到好处的飞扬跋扈,任性,但是又不过分。

  在交流中,我们成了好朋友,这是我进入初中,交的第一个朋友,我很开心,同时我也很珍惜这份友谊。

  日子铺满了干干的风声。那天,我在人群中看到了她,走过去打招呼,我竟没料到,她在背后议论我,我最讨厌这种背叛。对于这种,我相信我的眼睛,相信她的`眼睛,相信我的眼睛看到她的眼睛里的虚伪。一开始我就那么相信她。我有口无心地说着什么我不知道,我神情恍惚,觉得自己是世界上最傻最笨蛋的人。我要排空一切,来迎接亘古的浩荡悲伤,我怕再看到这些,我的心情会莫名其妙地变坏。放弃一个坏坏的朋友总是更容易的,不管之前有多少美好的回忆。我们就这样两散了。

  是的,大故事的开始,扣着小故事的结束,大感情的迸流,截断了小感情的连绵。

  后来,我真正认识到了一个朋友。怎么说呢,木子就是一个很热情温和的人,也有疯狂的元素。

  晚饭后的时光,亦是我们最开心的时候。漫步在校园操场上,有说有笑。在绿色的塑胶操场边,在蓝天下,我们是一道明亮的风景线,木子和12。我们的脸上都洋溢着无尽的笑容,仿佛心底幸福得不得了。笑容依旧那么天真。和她在一起,我很快乐。

  和她在一起的日子虽然平静,但是叫人欢喜,如文火炖粥,慢吞吞的,可是香气是越发浓郁。

  我们说好,永不分离,保质期不长,就一辈子。

意外的收获作文 篇3

  去年圣诞节,我意外收获了一艘玩具军舰模型。

  这艘军舰上有长长的栏杆、4个巨大的导弹、2个威力强大的大炮和1个巨大的船仓。船仓里面的第1层有驾驶室、厨房、餐厅、会议室和两个雄伟的楼梯。第2层有卧室、客厅、巨大的平台和通往高高的瞭望台的楼梯。船头有一个按钮,只要一按它,船仓的'灯就会亮起来。我还给它起了个名字,名字叫“王者号”。忘了告诉你了,王者号能在水中开,不过得用遥控器。说起来,我和王者号还有一段经历呢!故事是这样的——

  一天早上,妈妈带我和王者号去运河公园玩。来到小河边,我把王者号放在水里,开始津津有味在玩起来。王者号一会儿加速,一会儿减速,一会儿急转弯,好玩极了。可是一次当我正想急转弯时,王者号突然不动了,无论怎么弄遥控器王者号都不动,可把我急死了。妈妈一看情况不妙,连忙跑到卖鱼的地方借来了一根长长的竹杆,可是不管怎么钩都钩不回来。我又想出一个办法,用石头砸水面,这样就产生了波浪,王者号在水中漂动起来,再用竹杆钩啊钩,最后,我们终于成功的取回了王者号。

  王者号是我的意外收获之一,我期待更多意外的收获。

意外的收获作文 篇4

  当我下午最后一节课下课刚走到办公室的时候,语文课代表王玉成急忙忙地跑来对我说:“报告老师,刘少鹏带来的鸡蛋被打破了,现在正在和他前面的王建同学吵嘴,还要打王建呢。您快去看看吧。”

  我顿时有了火冒三丈的感觉,刚才上课搞得口干舌燥,准备弄口开水润润嗓子都不成。这个刘少鹏,从进了我们班开始,就没有让我省心过,迟到、旷课、作业不完成。尤其是上课做小动作,不能安静地待是十分钟……几乎每天都有任课老师或学生向我告状,实在让我头疼不已。

  这不,又和同学打架了,看我这回不好好治治他才怪呢。我急忙跑回教室,叫其他同学回家,把刘少鹏和王建留下来。

  王建一见我,红着脸对我说:“老师,刚放学时,我一不小心将刘少鹏的鸡蛋碰碎了,我已经向他说对不起了,可是他还要骂我,打我。”“是这样吗?同学之间闹点小矛盾,你就不能原谅人家嘛?你的心胸怎么这样狭窄呢?”我一连几句把刘少鹏劈头盖脸地批评了一顿。

  又叫王建回去,让他独自留下,准备对他好好的改造改造。他低着的小平头正对着我,背着手,站得直直的,一声不吭。这已经是给我面子了,听说有一次,别的老师刚要训他,他胳膊一甩,竟抬脚走了。我看着他的平头,心里盘算着怎样开始我的“训话”。

  忽然,我注意到他裤子口袋处湿湿的,想必是鸡蛋打碎了,蛋清弄湿了裤子。毕竟是冬天,加上他衣服不多,我感觉他在发抖。那一刻,我心里突然升起了一股温情。我的心动了动,怒气随之烟消云散了。我想,教育也不是万能的,点石成金总有失败的`可能,算了,让他走吧。

  我摸着他的头,俯下身子和气地说:“刘少鹏,你今天为什么在裤袋里放一个鸡蛋呀?告诉老师,好吗?”他猛然抬起头来,眼睛很亮地闪了一下,随即又暗淡下来,支支吾吾地说:“我……我想锻炼我的耐心,让我能安静地听讲。”我一下子明白怎么回事,原来上周我在班上布置了一个游戏——让班上48名同学在上学时各带一个生鸡蛋,放在课桌里或者自己身上,好好保管,坚持到下午放学鸡蛋没有被打碎者获胜。此举既有趣味性,更有挑战性。还能培养学生的细心,耐心。当时我记得他也坚持到放学了,我还笼统地一起表扬呢!我感觉当时内心一震,多朴素的语言呀,多真诚的想法呀!

  我看到他裤子湿的面积越来越大,再说里面有蛋黄、蛋清,他回家也不好交代。于是我带他到我房间,用我儿子一条暂不穿的裤子将他那条换下洗洗,明天再给他。一来二去,天已经快黑了。我笑着说:“我送你回家吧。”他怎么没有想到会有这样的结局,愣在那儿不知咋办了?我又说了一遍:“没有什么关系,我只是想送你回家而已。”他红着脸,没有说话,跟在我身后,坐上了我的自行车。

  我慢慢地骑车,怕夜风冻着他,他的衣服穿的很少。感觉他的手,轻轻地拉着我的衣服,我说:“抓紧点,好好坐着。”他回了一声。按照他的指点,我送他到家不远的地方停下,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。但还是被他爷爷发现了,总要我到他家坐坐。

  通过聊天,这才知道刘少鹏的父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地打工,他只好和爷爷过,家里很困难,学习更是没人管……“老师,谢谢你,麻烦你把他送回家,不怕你笑话,孩子上学这么多年,这是第一次有老师专门送他回家……”

  临走时,他爷爷装了几个鸡蛋送我,我说什么都不收。他爷爷只好告诉我一个秘密,说刘少鹏自从上次看守鸡蛋受到表扬后,感觉老师在意他,他也想变好。决定每天带鸡蛋在身上,好让自己改掉那个好动的坏毛病。原打算积累10个再送给你,说你工作辛苦,气色不太好,给你补补。家里实在没有什么好东西,就鸡蛋了。今天本来刚好凑成10个,可不知怎的,今天鸡蛋没有带回家。就9个啦,一点心意。我恍然大悟了,怪不得他那么在意王建打碎了他的鸡蛋呀!

  我背过身,忍住欲夺眶而出的泪,不为自己意外的收获,而是为自己曾经的冷漠惭愧……当我维护师道尊严的时候,没有设身处地地为学生想一想,只会责备学生辜负自己的一片“苦心”……心,是需要真诚的沟通和爱的,如果今天我只是一味声色俱厉地责骂他,那么,我会犯下多么不可原谅的错误啊!

  在学校的路上,我没有骑车,而是推着车走,生怕打碎了这9个沉甸甸的鸡蛋。晚风习习,思绪多多。抬头看看天空,只见满天的星星一闪一闪的,漂亮极了。我敢肯定必有一颗星星属于刘少鹏……

意外的收获作文 篇5

  败卡路回答他:“这幅地图是很实用,只是不太详细而已。”

  亚宇迪看见,现在距离狼人部落并不算远说:“要不…去我出生的地方看看?”

  败卡路说:“好吧,我也没去过,说不定可以知道什么。”

  “好,就这样决定了!”不是很有耐心的安妮说。

  “好,走人。”海奥小声地说。

  “走。”亚宇迪说。

  意外发现

  他们走啊走,看见三个魔族工兵,在一个山洞里。他们全下了马车,准备把魔族工兵杀掉。他们走在山洞前,偷听魔族工兵说话:“哎呦,这么多矿石,这次我们发财了,卖掉的钱比我们抢劫人类村庄好一万倍呢!哈哈哈。”

  他们刚说完,亚宇迪就下达命令:“各自上吧!”冲动的路克马上就耐不住气了,马上冲上去。没有准备武器的魔族工兵吓得目瞪口呆。路克挥两挥剑,“唰唰”两声,呆若木鸡的魔族工兵全倒地了。

  路克走出来,高傲地说:“看来不是高估他们,

  而是我太厉害了,哈哈哈。”

  他们走进山洞,清理了他们的尸体后,看着矿石,每一块都想采下来。

  奇奇见到了,就说,“嘻嘻,这刚撞到我的长处了,交给我吧。”刚说完,立刻向前面钻去。“砰砰砰—”几声响,矿石像冰雹一样掉下来。史努比大喊:“喂!别把矿石弄碎了!不值钱的。”

  史努比一说完,奇奇的动作就轻了起来,矿石就没碎的那么厉害。奇奇一直往山洞里钻,可细心的赛亚发现,越往里面,泥土的颜色就越来越浅,渐渐变成黄色。但她没说出来。

  奇奇就要挖到中心了,但他一向里挖,看见里面竟然是空心的!他大叫:“怎么会这样,我从来就没有见过空心的山,而且为什么这样这座山也不会倒?”

  奇异的幻晶

  他们走进空心洞,看见正中间有一个像菱形两头尖钻石一样的闪闪发亮的石头浮在半空,发出微弱的黄蝎色的光。亚宇迪疑惑地说:“上次的水幻晶也是类似的情况,难道这是另一颗幻晶?”说完,他走过去,刚想用手把它拿走,奇奇大喊:“别!如果是因为它支撑这这座山的话,你把它拿下来山就会倒下来的!”

  亚宇迪立刻缩手,生怕整座山塌下来,奇特想了想,说:“那我们得想个办法把他弄出去,而且我们必须安全。”路克摸摸达努比的头,问他:“达努比,你有办法吗?”达努比想了一想,叫道:“呜—呜—,我有办法,呵呵。”说完,他立即召唤出九九八十一犬的第八犬:潜行犬!

  潜行犬让他们都走出去,自己拿了石头后,立刻用瞬移转出去,把幻晶给了他们。接着发生的事,果然不错,整座山塌下来了。

  “啊,果然是这个东西支撑着整座山。”奇特说。

  “既然这是幻晶,那他有什么功能呢?难道是控制泥土吗?”亚宇迪质疑地说。

  “试试不就知道喽吗?来试一试。”败卡路说。

  亚宇迪拿着幻晶,想象着各种东西,可是一点反应也没有。突然,那个幻晶发出黄蝎色的强光,但却一点也不刺眼。每个人都感觉到了一种从没感觉过,用语言说不出的'感觉。但又似乎除了多了这种感觉其他没有什么异常。他们百思不得其解。

  “愿”来如此

  他们很想解开这个谜,但又不知道该怎么做。

  “啊—”不知谁在叫,原来是一个路过人,他看见亚宇迪他们就说:“啊,果然没错,果然是神幻晶!我刚就感觉到他发出的力量!”

  “什么?真的是幻晶,而且叫神幻晶?”亚宇迪问他。

  “是啊,”路人平静下来,说:“我是专们研究神幻晶的,来这里找。不过既然你们先拿到了,我就不勉强了。不过我可以告诉你有关它的事情。”

  “好,谢谢了。”亚宇迪说。

  “其实神幻晶从两年前已经失去了原本可以补充人的体力的功效。我听其他科学家说,像神幻晶一样失去功效的还不少。不过我可以告诉你,幻晶的力量可不是靠它本身的力量,而是一种还没研发出来的方法。但研究这种方法简直是天方夜谭,因为我们没法把所有幻晶都收集过来。”路人说。

  “那么说,只要把所有幻晶收集到手,就可以发挥它们的力量了吗?”亚宇迪讲。

  “不一定,我们对幻晶也只是基础研究阶段,但我们可以确定,幻晶发挥力量的第一个条件是聚合在一起,至于要用哪一种方法,它会以哪一种方式,就很难说了。不过,每个人都可以从幻晶里吸取“气”和“精气”来加强自己。我知道的就是这么多了。”

  “那好,谢谢你了。”亚宇迪和他说完,他就离开了。

  “好,继续出发!”亚宇迪命令。

意外的收获作文 篇6

  当我们懂得爱孩子的时候,就会出现教育的彩虹!

  我一直在想,如何让爱的教育融入在我们的课堂中,而就在那一次,我真真切切让孩子,也让自己触摸到了一份真爱。

  课堂上,我教学一篇三字经式的课文(小学语文人教版第二册《识字2》),先前还是因为找不到情感的切入点,又只得让学生在对课文的朗诵中满怀遗憾地进入到了下一个环节。

  我让一学生用“父、母”分别组词,一个学生说:“声母。”我想当然以为是“生母”,心中暗喜,这个孩子真聪明,连“生母”也知道,于是便把这个词写到了黑板上,随口问:“‘生母’是什么意思?”这时,我才醒悟到这个“生母”非学生所说的“声母”,就将错就错吧,我这样安慰着自己。这时教室里无人响应。我接着说:“有的孩子有两个妈妈,一个是生母,一个是养母,生母就是把你从肚子里生出来的那个妈妈。”

  我突然间想到班级有好几个特殊的孩子。小英是领养的,小俊的妈妈被坏人杀了,现在的妈妈是新妈妈。小琪的父母离婚了,也有了新妈妈。我这么说,这些孩子会不会被人指指点点呢?而当我把目光扫到小英的身上时,我看到孩子脸上的表情,分明是忧郁的。

  怎么办?不能冷场,我下意识地说道:“有两个妈妈的孩子是非常幸福的!”顿了顿,我又深情地说道:“因为有两个妈妈在爱你们。也许你们很少能在一起,但你们一直住在她们的.心里。”说着,我拿起粉笔,在田字格里郑重地写下一个“母”字,“孩子们看,母亲的‘母’字里面的两个点,不就是两个人吗?一个是父亲,另一个就是你。”有一个孩子站起来说:“一横就是妈妈的手,妈妈用手在照顾、保护我们。”其他孩子也纷纷发表自己的发现。

  我又写了一个“父”字。一个孩子说:“‘父’字上面的一撇和一点就是我和妈妈。”我说:“是呀,父亲也深深地爱着我们。看,他用自己有力的双手,把你和母亲高高地举起来,保护你们,不让你们受到伤害。”许多孩子微笑着点点头,双手用劲地向上举着。这时,小俊不由自主地站起来说:“老师,我有两个妈妈,还有一个爸爸,有三个人在爱我呀!”

  孩子们都笑了,我知道孩子们这时的笑不是嘲笑。而那几个“特殊”的孩子,笑得多灿烂,多幸福!于是,我板书了后三个字,又画了一颗大大的心,并大声地让孩子们读──父母爱我们!

  啊,这样的感觉真好!

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