收获作文

收获作文经典[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的收获作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

收获作文 篇1

　　收获是与付出并生的。以付出与收获为话题的作文

　　身为中学生的我们正在付出着汗水，收获着知识，收获着未来。

　　我们身边常常会有那么一些令人羡慕的“天才”，他们的光环成了家长对你施加压力的借口，成为了你日夜奋斗却无法赶上的目标。

　　这些人往往令其他人嫉妒，从而被别人针对。

　　“吃不到果子说果子酸”，这是许多人的共同点。当看到别人摘取成功的果实时，看见自我面前的路还很长，还需要走到猴年马月，便心生不满，从而转变为对别人的“恨”，嫉妒天的不公，让别人占尽了发光，自我一向被埋没着。

　　其实，事实何尝是这样？

　　每个人都不会是天才，所谓“天才”都是后天的结果。既然别人能够卓越出众，那么就注定他要付出别人成倍的汗水，只是你看不到而已。假设每个人的“努力程度”能够挂在头上，那么见到“天才”的每个人都会觉得世事是公平的，因为别人比自我还努力5倍、10倍，成为“天才”也是理所应当。

　　事实往往是残酷的.。很多人都会觉得成功的人是上天赐予的结果，自我从来没好运过，于是乎，一个人堕落了，他也煽动着、怂恿着别人一齐堕落，社会的风气便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言从此诞生，家长的观念就此改变，只让孩子与那些光环笼罩的孩子一齐玩，不论那人品质如何，只看学习。学习好的人人赞之，学习差的人人避之。

　　这样的现实使得一时走了歪路的人再也无法收获。收获知识，收获友谊，当然，狐朋狗友不算是朋友，还有再不能收获转折的机会。这是不公平的。

　　不论是你我他，都有资格收获共同的东西，但因为世道的不一样，这种收获变得自私起来。我们明明付出了很多，收获的也不少，却在一次次攀比中，显得那样微不足道，使得收获毫无意义。攀比心理是阻碍社会提高的一大因素。

　　我们要肯定别人，也要相信自我。

　　抛开学习，我们人生路上还有许多精彩的路。我们付出了童年，收获了欢乐，收获了一段精彩的记忆。我们付出了花季，收获了成长，变得成熟。付出是艰难的，收获是喜悦的。小气的人往往就是因为不愿付出，结果使得人生充满悔恨，变得失败。

　　学会付出，我们的人生能够收获更多完美。我们该怎样做呢？

　　蜕变，拒绝懒惰，从小事做起，从此刻做起。独生子女是此刻社会的无奈，要想控制人口，就间接造成大部分孩子被宠坏。我们活到此刻，或许还没洗过衣服，还没有做过一次饭。不要觉得以后有时间，以后就来不及了。作为一个光荣的龙之传人，我们应当学会生活，而这些生活技能便是基础。付出了此刻一段时间，为以后收获精彩的生活打好基础，这是我们此刻最需要做的。

　　学会付出，收获精彩的未来，从小事做起，从此刻做起。相信我，我们一齐创造光明的明天！

收获作文 篇2

　　回忆是美好的，是甜美的，是快乐的。现在回忆起来，六月份在班级包饺子的时候可能是最快乐的吧!

　　六月份的其中一天，可能是幸运日吧，最后两节课让我们包饺子。哈哈，想想都要流口水呢！时间总喜欢调戏我们，让我们苦苦等待。终于，黄金时间来到。快上课了，老师和几个同学拿来了包饺子的材料，我们四人一组，另一桌的同学一个拿碗来盛饺子皮，一个拿杯子装水，我和同桌的碗装饺子馅。全民动员包饺子，拿起一片饺子皮用手指沾上水在想圆盘式的饺子皮边缘沾上一圈后加入足够的馅对折一下，一个最普通的娃娃就咧开嘴笑了。在包饺子的时候，总有闲不住的同学在卖弄自己的奇葩饺子，一会儿是个超迷你的小笼包；一会儿又是个五角星（其实是六角星）；一会儿又成了“怪物”……“饺子之多，无奇不有”啊！我也来创个“怪物”我先做了一个最普通的饺子，可能是水弄的有点多，左右两端溢出了水，把外皮也弄湿了，干脆直接把两端叠在了一起，哈，一个“四不像”诞生了，它有点像含苞待放的花蕾，又有一点像外星人的飞碟，真是个四不像。后来我们小组没馅了，我就去欣赏同学们的成果。咦，我后面的小组一个成员包的饺子好可爱！圆滚滚胖嘟嘟的。我想知道是怎么做的'就停留在她桌子旁边看她包，可没看出什么和我包的不一样的来。不一会儿，老师又送来了馅，我拿来一片饺子皮，放上馅，顺便沾上水摊在手心，来到那位同学旁边模仿她包饺子。可我总觉得不像，这是为什么呢？刚好她对我的饺子发表评论:"你的馅不够多，显得不饱满，所以不像。"哦——突然之间我恍然大悟，我终于成功了！我们全部做好之后把所有饺子拿到厨房里，不一会儿，就开吃了。

　　吃着自己的劳动成果，心里格外的甜，觉得包饺子就和种庄稼一样，去劳动了，耕耘了，才会有收获。

收获作文 篇3

　　每个人在一生中，都要经历许多的困难和挫折，但有的人不原意挑战它们，却选择逃避的方式，可有的人却不一样，他们愿意去接受种种困难，最终会看到光彩的一天。

　　在古代，人们读书很困难，没有条件让孩子们去读，大户人家的孩子，却又不肯努力学习，贫困家的孩子，为了找钱上学，就给大户人家做工，找钱上学。有一个孩子晚上因没有条件，连灯要节约点，但他非常的.聪明，就在他给别人做饭时，利用火光，一边看书一边做饭，晚上他看见大户人家那时会点很晚的灯，他就在他的墙上凿了一个小小的孔，每晚，他都拿着书，利用从小孔中发出来的光来学习。可他在的那户人家里，也有一个和他差不多的孩子，而他有条件读书，却又不努力，顶多是读书的苦罢了！那个打工的孩子，最终坚持了下来，终于迎来了考试，他考上了。有的人问他是如何做到的，他把事情都说了。后来人们也就为他的读书故事，做了一个以“凿壁借光——匡衡”的说法，他也是读书人的榜样，只有自己去耕种了东西，才可能有收获。

　　一个正在寻找一颗能够在蚌中去变为珍珠的小沙粒的人，他问了许多沙粒，每个都想变为珍珠，但也没有一颗愿意变珍珠时的困难，正当他想要放弃时，一颗勇敢的沙粒跳了出来，其它的沙粒都在讽刺他，他也没有反悔。经过挑战后，终于一个光彩照人的珍珠出来了。

　　匡衡好比那一颗珍珠一样，勇于挑战，面对困难，最终会有所收获的。

　　真是一份耕耘，一份收获啊！只能挑战了人生，才能有你想要的生活。

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