收获作文

实用的收获作文[范例6篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的收获作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

收获作文 篇1

　　每当桂花开时，定是秋风呼啸之时。桂花的忠贞与高贵不是谁都能理解的。

　　站在桂花树下，嗅着清新的花香，它的花朵悄悄地隐藏在那茂密的叶子身后，好似腼腆的少女。可它的芳香还是毫无保留的奉献了给我们。桂花，好像可以泡茶吧?桂花一朵接一朵的飘落，花谢了还会开，时光溜走了，可不会再回来。

　　古时有多少人歌颂桂花?〝昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。〞〝中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。〞写得再多又有什么用呢?了解他的精神才是最重要的。

　　人生又有几个12岁呢?每一次的成长，都是一次神奇的见证。努力考好一个中学，再努力考一个好大学，必然会有一个好的前程。桂花，高贵的象征，让人不由得瞻仰，而这一切，都是他自己努力的'结果。天赋又有什么重要的呢?努力才是成就未来的根基啊!你看桂花虽小，却仍傲然开放，为自己而活。现在又有多少学生，不务正业，吸烟、喝酒、赌博?这一切原来是可以被抑制的，而大多数人却按照平常做法，让学生更产生判逆心里。最终导致无法挽回的后果。

　　今日不能成功的，明日明年可以成功;前人失败的，后人可以继续成功。桂花虽小，却仍有自己奋斗的目标，有自己一份希望。高考的成功人，无时无刻在鼓励着我们前进。目标可以摧进一个人的前进意识，一份信仰，一个不一样的生活环境，完全可以毁坏或成就一个人。信仰，就是你认可并且认定的，就如母亲一般，炽热但无私奉献。

　　有多少个人的一生，是如桂花那般存在的?把自己活得耀眼，活得自信?人与人、自然是要相互信任，和桂花一样相互依靠。

　　满天飞扬的桂花啊!能听见我的倾诉吗?我真想说一句：〝谢谢。〞

收获作文 篇2

　　我认为没考上大学不要紧，只要认真充实的过好每一天，虽然离家长的期望很远，但我也只能对他们说：我不后悔，因为我努力过要知道有时候期望越大，失望就越大，只有自己的标准去面对才能无怨无悔。其实，亲人们最终的期望是你将来能过上幸福的日子，过上层的.生活，但不一定非得按上大学来等价，有的人小学毕业长大后手下一大把博士，硕士，有的人大学毕业一事无成。所以，不要太过的压迫我们，提高我们的生活标准，其实，只要充实就可以了。

　　尝试使我认识了更多的事物让我开阔视野，增广见闻，拓展知识面。尝试是一种考验，我们从每一次尝试中吸取教训，获取经验，为日后的成功奠定基础。生活中有千千万万的事物，我们要不断的去尝试，才能认识新事物，而且，并不是每次尝试都会成功，只有不断地去尝试才能提高成功的机会。学会享受尝试给你带来的快乐吧！

　　总之，一切的期望都不用理会，只要记住我努力过，不后悔！

收获作文 篇3

　　跟赵老师学作文已有一个月了，回顾这近一个月的学习，我的收获还真不小呢！

　　这一个月里，我总共上了四次课。期间，我学习了作文的完美形式，知道了作文的开头、中间和结尾的写法，还学写了如何确定观点。

　　在作文的完美形式中，赵老师告诉我作文由开头、中间、结尾三部分组成。幽默的赵老师还做了三个比喻呢！开头要小巧精美像凤头；中间要内容充实像猪肚；结尾要简洁有力像豹尾。关于作文开头的'写法，老师用扣题、定位、引下文这七个字概括了作文的开头写法。扣题就是在第一段中使用题目中的字词；定位就是确定写作的范围，也就是完成情感方面的定位；引下文就是用一句含而不露的话语自然地引出下文。为了帮助我更好地学习和掌握开头的写作技巧，赵老师还让我在课堂进行写作小练笔，进一步加强了我对作文开头写法的认识。此外，老师也分别用了七个字来概括了中间和结尾的写法技巧。

　　这就是我在这一个月里的收获，怎么样？不小吧！我希望还能跟着赵老师学习更多的写作方法。

收获作文 篇4

　　今晚是中秋节，皓月当空，阳台上洒满了月色，我打开窗子，久久地倚在窗边，瞭望着广州城的中秋夜景，我被眼前的一番景象迷住了——小区对面的一户人家的欢声笑语引起了我的注意。

　　那是一层的一户人家，在自家的小院子里庆祝中秋。那皓皓的明月将皎洁的月光洒落在他家的庭院，伴随着星星之火，使他家的聚会充满诗意。那是一个多么祥和的小院啊！庭院内有一座小小的假山，尺寸之地，高山流水，一条白练飞流而下，而后跌入谭中，叮咚声不绝。褐红色的木地板上摆着一张复古式鸡翅木圆桌，桌旁是六张圆板凳，左右两边各立着一尊白瓷瓶，瓶上画着国色天香的牡丹，瓶中又是一束美人蕉，圆桌之上摆放着三只柚子，六个苹果，一盒七星伴月，另有几根香蕉。月亮露出时，他们一同跪在地上，点上三支香，对着这个刚刚露出的一轮圆月开始祭拜起来。我国人民在古代就有了“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭祀月神。到了周代，每逢中秋都要举行迎寒和祭月。《礼记》载：“天子春朝曰，秋夕月。朝曰之朝，夕月之夕。”指的正是夜晚祭祀月亮。

　　祭月后，只见一对中年夫妇领着两个小孩端起酒杯，向端坐在中的两位老人敬酒，一个微胖的汉子举起手中的酒，说道：“今天中秋佳节，是合家欢聚的日子，祝爸妈寿比南山！”这一通话说完，大家都站起来，一畅而尽。院子里顿时欢乐起来，月光照在他们的小院，假山的流水波光粼粼，不时传来朗朗的笑声，空气中还飘来了桂花酒的'香气。

　　忽然我想起了在老家和爷爷一起过中秋节的那股热闹劲，亲朋戚友从祖国的天南地北赶回老家，共度良宵。那一个中秋夜的月似乎更明亮，家人的欢笑似乎更热闹。爷爷朗朗的笑声还萦绕在我的耳际，爷爷笑呵呵的说：“等你长大了，我和你一起去广州过中秋。”只可惜，那是我和爷爷过的最后一个中秋节。中秋月，撩人的月。

　　过了很久，夜终于回归平静，那么静，那么静。

收获作文 篇5

　　前几个月的一天，我跟着爸爸来到阿姨家做客。在那里，我看到阿姨家的稻谷成熟了。她们家的人下田去收割稻谷了。我就跟爸爸说：“爸爸，我能不能帮助阿姨她们一起去收割稻谷？”爸爸说：“不行，你还这么小，不能去。不要帮不成忙，反而坏了她们的收割大事。”于是，我就对爸爸说：“我现在已经不小了，收割稻谷的事情我可以做了，我也能够做了。不行，你可以看我的行动。”

　　后来，爸爸缠不过我，只得点头同意了。阿姨也说：“可以，让小伟试试嘛！”我拿了一把镰刀，跟着阿姨一起到稻田里去了。因为我是第一次割稻，所以我不会割。下了田以后，我就先站着看她们割稻。阿姨看见了，笑着问我：“是不是没有割过？”我说：“是的.！我是第一次割稻。”阿姨走了过来，告诉我怎么割。我听了点点头。然后，我说：“知道了。”于是，我割了一下给阿姨看。阿姨说：“对，就是这个样子。累了休息一会儿。

　　注意刀要放得低一点，捏稻的手要拿得高一点，千万别伤了手！”我说：“知道了！”接着，我又弯下了腰割了起来。由于我刚开始学，所以割得非常慢。阿姨已经割了两行半，我连一行都没有割到头。阿姨又告诉我：“两只手要同时用力，这样会割得更加快一些。”我按照阿姨说的方法去割，果然速度提高了。我割的速度越来越快了。我们一起割了四个小时，把一大块稻田全部割完了。看着躺在田里的稻谷，我高兴得笑了。我想这一次到阿姨家收获真大，因为我学会了割稻。

收获作文 篇6

　　光阴如箭，日月如梭。转眼间就走过了年十三年，想起童年的哭泣，童年的欢笑，我不得不对自己说：“你真棒！”

　　我是个不爱学习的孩子。那时候，我只有七岁，刚上一年级。一回家，便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围，我认真地在写作业，可总有不让我好好写作业的难题，一生气，我便拿着铅笔在书上画了起来，我把不会做得题目涂得黑不溜啾，每当涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有时一生气，竟会给密密的书添上一个大大的窟窿，就是因为这样，我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的'时候，我常常会拿起自己拿手绝活“哭”，有时有些爸妈也不会做，我只好哭够了，又停，又慢慢写慢慢写。每每想到边，我又生气气来，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬过一年级的“笑”，但我知道，我是一个坚持不懈的孩子，我不会轻易放弃，但是，我常常会不完成作业而受到老师的狠批，一年级教我们数学的是陈老师，一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加减法，一次见，我懒得写，便不管，但是那日，我真正体会不写作业的后果，不写作业，既要补作业，又被罚留下来，又狠受批评，这是多么不值的事呀！那天，我流着眼泪写作业，我很伤心，更是后悔，我流着眼泪写完每一个算式，我对自己说：“别哭……”可泪水不停地流，也许是忏悔泪珠吧！爸爸没有责骂我，反而给我带了吃的，让我慢慢写，我又“哇哇”地哭了……但现在，我不会再那样不懂事，我要更努力。

　　也许泪水过后，便是欢乐了。我很爱玩，特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒，我常给耍了个狠脸，不拿锋利东西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的脚，帮老爸挠痒，爸爸给我要了个鬼脸，我倒向他皱起眉头。

　　童年就是这样，有欢有悲，从悲中得到启示，更回努力，从欢乐中也更上一层楼，只有经历童年，才会更加努力，更加更回快乐，也许只有难过过了，悲伤过了，欢笑过了，我们才能做得更好，更好……

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