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时间:2023-02-11 14:42:18 收获 我要投稿

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  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我们就很快度过了这个收获巨大的暑假。在这个假期快要结束之际,让我们来畅谈我们的感受。

  这个假期我有了许多收获,各种各样的进步,长大了,长高了,懂事了。

  我通过自行车骑行栖霞磨练了坚强的意志,自行车骑行,一天需要不停的.骑车,往往累得满头大汗,气喘吁吁,但也不肯休息一次,还继续前行。最后一个上午就能骑五六十公里的路。

  假期里,我还通过卖报纸的社会实践活动锻炼自己,从刚开始的不好意思问路到后来的大声吆喝卖报纸,我懂得了太多太多。我感到问路卖报纸,这些事,没有什么难的,虽然也有失败。不必惧怕,只要“厚着脸皮”一般就能成功。卖报纸还让我体会到了挣钱的辛苦,更让我感受到了社会这个大家庭的人情冷暖。

  文明创城给我带来的是美丽的开发区,使我明白了文明的重要性。让我改掉了乱扔垃圾的习惯,养成了随手捡垃圾扔进垃圾桶的好习惯。还让我懂得了很多交通规则,比如自行车道不能逆行,步行街上不能骑自行车,还有行人不能走马上任在非机动车道上……等等等等。

  我感到不上学的滋味也不好,特别是暑假后几天,作业写完了,在家闲的没事干,没有了同学们的欢声笑语,打打闹闹,没有老师的教诲,自己在家,一点意思也没有!我才明白贫困山区里的孩子为什么那么期盼上学,渴望来到书香的校园。总之,这个暑假让多我获益匪浅,这真是一个收获多多的暑假!

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  在学习中,是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过,这些话在启迪我们迈上台阶的同时,永久保存着他们最芬芳的清香。

  学习中的困难莫过于一节一节的台阶。虽然台阶很陡,但只要一步一个脚印的踏,攀登一层一层的台阶,才能实现学习的`最高理想。

  每到成绩单下来时,我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天,同样残酷的一天,我的心情又变得沉重起来,望着刚刚及格的分数,我随手拿起了书桌上的一本书。

  我很喜欢读书,书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。

  我被这样一段文字所吸引:一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生,说:“用力捏碎它。”年轻人用力一捏,花生壳捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁红色的皮也捏掉了,只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏,年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,结果还是徒劳无功。

  最后,哲人说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一个坚强不屈的心,这样才会使美梦成真!”

  我仔细体味其中的含意与韵味。

  花生之所以没办法捏碎,是因为它有一颗坚硬的果实,所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心,才能够去迈上新的台阶,使我们得到更大的提高,走向成功之路。

  我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶,就重新振作,鼓起勇气,继续努力,争取在学习方面取得更优秀的成绩。

  不会忘记这本书带给我的启示与收获,不会忘记那一刻,我迈上了新的台阶。

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  嗯!好吃!嗯,不愧自己种的太好吃了!咦?到底怎么一回事?哦,我们种植社团的成员,正在食堂品味我们丰收的果实——南瓜番薯汤。怎么?你不信?这可是我们能干的成员们辛勤培育出来的,你别看他们这时吃得那么起劲,其实在丰收之前他们十分辛苦。要给植物浇水、施肥还要保持阳光的日晒及还得帮植物做防寒工作。忙吧!丰收的背后必定有付出。如果要说南瓜番薯汤,还要从前天中午讲起——

  中午,刚品尝完美味的中饭,正在教室里优哉游哉地闲逛。这时,一个紧急通讯,种植社团成员到实验基地集合。“怎么搞的.,不是说明天下午来吗?”我疑惑的想。哎呀,管它三七二十一,下去再说,我飞奔下楼到基地才知到原来是为餐前做准备摘南瓜采摘。在密密麻麻的草丛中大南瓜若隐若现,不容易摘。“啊!那里有一个!”某一位同学大声。“噢!那也有一个!同学们兴奋地叫着,老师在南瓜地中疯狂地穿行。左边一个又长又肥,右边一个又粗又壮。看把同学们乐得前俯后仰。终于,南瓜采摘结束后,第二个环节挖番薯又开始了。竺老师在地看了看根,又踩了踩地,装成一副学者的样子,猜测到这下面必定有个大的。说着将锄头在手中一转,瞄准一点,用力一挖后,又向上一扔。一个大番薯就破土而出。就这样一个又一个奋力的挖着。筐中的番薯堆积如山。竺老师看看这满意的这成果,便将它运到厨房。这便有了后来润口清甜的南瓜番薯汤。

  怎么你也,看地嘴馋,你也不妨来品尝一下!——嗯!好吃!!

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  学校最近组织了一次关于“纸文化”的研究活动。通过这次活动,我不仅了解了“纸”的知识,更重要的是我明白了一个道理,那就是:在工作中要说到做到,不能辜负他人对你的信任。

  这次活动,我们班一共分了6组,我们组的组长是仉艺。记得老师分配任务那天,她自告奋勇推荐自己当组长,大家见她非常积极就都同意了。可是进入讨论环节的时候她却独自画画,并不组织我们大家讨论。组员们有点着急,催促她说:“需要查什么资料?任务怎么分配?提纲谁写?… …”仉艺不耐烦说:“提纲我写!我查资料!行了吧!”我心想:这么多事情她一个人做?王茹玉也在小声嘀咕:“组长怎么了?虽然她是组长,平时能力也很强,但这么多事她一个人忙得过来么?” 仉艺看着我们满眼的'疑虑吼道:“我说行就行!” 我们面面而视,个个目瞪口呆。“仉艺,那么多事你一个人干的过来吗?可不要勉强。”刁悦欣劝道。“不用你管!” 仉艺大喊。我们只好回到各自的座位上。就这样,我们在没有思路、没有大纲的情况下个查个的资料。汇报的一天很快就到了,我们组仍然没有做好大纲,我们只好硬着头皮到台上读PPT,知识点凌乱而分散。

  付振宇那组因为分工明确、条理清晰,所以汇报的非常精彩,同学们了解到很多关于“纸”的知识都受益匪浅。

  通过这件事使我明白,做人做事要负责任,答应的事情要做好,不能逞能,要量力而行,只有这样才能取信于人。

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  田野里沉甸甸的果实,是农民的收获;画展上令人称赞的作品,是艺术家的收获;胸前那金灿灿的奖牌,是运动员的收获;学生的'长大成才,是老师的收获……那么,我有什么收获呢?就请让我慢慢道来吧!

  暑假里的一天,我突然想打羽毛球,妈妈就说好,就带着我和姐姐去了羽毛球馆。到了姐姐先教我发球。“羽毛球发球方法多样,我叫你这种吧。”爸爸拿起球拍,“一首耐着羽毛球尖,手不要抖,球拍一打下来就立刻把羽毛球松开。”姐姐边说边做示范,好漂亮的一球啊!我试了一下打,可球总往低处掉,我似丈二和尚——摸不着脑袋,这是为什么呢?“耐心一点,试试把球抛起来后再打。”我听了姐姐说的话,觉得有道理,就把球拍面微微朝上,球一发,“哇塞!”我情不自禁地惊叹道。我一次比一次有进步了。

  见我已掌握发球技巧,姐姐开始教我接球了。“ 接球时,要盯着羽毛球,手腕要灵活,不能呆呆的站那等球。”爸爸让我看他如何接球。只见姐姐手腕一转,迈开一大步子,还未等我看清楚,羽毛球已经向我飞来,姐姐让我看准了再接,我按照姐姐所说的,球果然飞向了姐姐那一边。妈妈高兴地说:“真棒!”我心里甜滋滋的,快活得像只小鸟。 “不要骄傲哟,还要多多练习”妈妈笑眯眯地对我说。又一次,我和姐姐连续打了27下呢!

  这个暑假让我明白了:做任何事都要讲究方法。

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  这节课又是我的体育课。说句实在的,我挺头疼这个研,男孩子们一解散就抱起篮球冲向场地,很少有人练项目;女孩子们呢,就更不用说了,蹈蹄趴趾,磨磨蹭蹭,一练习就站着聊天,哪怕我说明天体育中考她们也不会着急。

  “这节课女生测一下仰卧起坐……”我的话音未落,女生们就发出了那声我再熟悉不过的抱怨。过了好一会儿,终于看到两三个女生提着垫子,聊着天儿向我踱来。“快点儿!快点儿!”在我忍不住地催促下,一排垫子终于铺在了我的'脚下。女生们像躺在席梦思床垫上一样伸了个徽腰,慢条斯理地做好了准备动作。

  “嘟——”我吹响了哨子。紧接着。女孩子们频率很快地起身、躺倒,可谓“此起彼伏、错落有致”。忽然,一个动作很慢的女生引起了我的注意。只见她两手一直放在脑后,起身的时候屁股不离开垫子,双肘直到碰到膝盖才躺下,直到背部全部着垫再开始做下一个。我着实吃了一惊,在其他女生都想方设法省一分力、偷点儿散时,她却在极认真、极规范地做着,这种认真严肃的态度令我十分感动。

  “嘟——”我再次吹响了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子们开始很有成就感地报成绩。到了她那里停了一下,“25。”她低着头,喃喃地说了一声。刹那间,我脑海中又浮现出了她涨红了脸、汗珠在阳光照耀下闪闪发亮的一幕。“我要给她100分!”我很认真地说。

  “为什么?”“凭什么?”大家纷纷议论起来。

  “因为,她是最努力、最认真的,她的动作是最规范的,她的态度是最严肃的。因为,态度决定一切,过程决定结果!”

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  生活中有许多事情让我得到启发,但我印像最深刻的是那一次音乐考试——四年级第一学期的音乐考试。

  一听到要音乐考试,我急得像热锅上的蚂蚁。完了,我是前五位考试的,而我没怎么练习,怎么办?我抽中的曲子是“天大难曲”之一啊!我唱的是那最难唱的`声部,这回彻底完了!

  考还是要考,不能不考,但我非常、非常紧张!还未到我,趁现在记歌词、背谱子。真的到我了吗?老师那微含“杀气”的眼神告诉我,这是真(蒸)的,不是煮的。我做了个深呼吸,摘下眼镜,大步走上讲台,准备唱歌。

  音乐响起来了,我必须要跟上节奏,否则老师会马上叫我下去的,我静下心来,认真地听着音乐,马上要唱了,我咽了一下口水,张开嘴巴,我跟着音乐唱起来了。我发现我的声音从喉咙里源源不断地涌出来了。我并不知道自己唱得好不好听,但是,从老师和同学们的眼神里,我知道大概唱得不错。于是我自信地放开嗓子大声唱起来了。歌唱完了,耳边响起了热烈的撑声,我在撑声中回到了座位,我突然发现,我刚刚的紧张消失了。

  回到家里,我开始沉思:我刚开始不是很紧张吗?怎么后来就不紧张呢?喔!我明白了。我在慢慢地克服紧张。我还明白一个道理:克服紧张,否则,即使是简单的事情也无法做好。

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  秋,是收获之季,我亦站在田野,任风轻抚我的脸庞,麦浪随之起舞,多美啊!但此等美景,也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。

  爷爷是个地道的农民,我知道的经历多少才能换来这幸福的一刻。那时,爷爷总会踏着晨露上田地去。自制的锄头比一般的更为牢固,锄上个三五年都不会烂。爷爷在田地里除草,而我还在被窝里睡觉呢。到了正午,爷爷回来了,不仅带回了那把最为心爱的锄头,还带回了满身的臭汗。过了日头最为猛烈的`时候,村中的中年男子都会一起帮着各家各户插秧,而我也跟着去。

  天地中,大伙儿零零碎碎分布在各地,三五一群。“爷爷,这苗儿会被野猪吃了去吗?”盯着手中幼嫩的麦苗儿,不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也一定会来尝个鲜儿。周围的人听了,笑个肚仰天,“小不点儿,这苗儿那么小,给野猪塞牙缝呢!”说着又转头看向爷爷“老齐,你家孙女真是个宝贝!”阳光下,种田人唱着八路歌种着麦苗。我们在劳动,收获了快乐。

  夕阳下,大家背着锄头,沿着小山路,陆陆续续回了家。其实,当个农民也不错,像我爷爷这样,一到家,奶奶便会替他擦汗,为爷爷端来一碗热气腾腾的米饭,再配几碗小菜。多好!我们在劳动,收获了爱。

  终于,大家辛劳了将近一年,收获了,可这又是一个繁忙之际,大伙儿依旧早出晚归,整天笑嘻嘻,似乎没人感到劳累,其实这背后的劳苦只有他们自己知道吧。过冬了,拿出储存已久的粮食,吃着自己的劳动成果,是一种幸福。

  总而言之,言而总之,生活中不可缺少劳动者。而劳动者们明白:收获的前提永远是劳动!

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  一天,我跟妈妈、大姨一起到江风山庄去玩。一路上,树木葱茏,小鸟在枝头歌唱。乡间空气清新,景色宜人。

  到了江风山庄的一个养殖场,我们先去花生地里收花生。我看见大姨手拿一根小棒,在花生的根部挑开泥土一看,说花生还没成熟。我们在一位老农的指引下来到了另外一个花生地里。这位老农告诉我们:“这里的花生种得早一些,一定成熟了。”大姨用同样的方法查看,我们看到了根上结满了饱满的花生。我很好奇,咦!花生原来长在这儿呀。因为前几天下雨,泥土还有点湿,所以,大姨干脆丢了小棒,抓住花生的茎叶用力一拔,大大小小的花生全被拔出来了。我高兴地跑过去,和妈妈一起赶紧采下花生果,把它们放进袋子。我心里有种说不出的满足和喜悦。

  大姨说花生的茎叶可以喂羊。我们拿着花生的茎叶来到羊圈前,那些羊见了吃的`,都“咩咩”地叫着跑过来。它们踮着脚,伸长了脖子,张着小嘴跟我要。我不知先给谁是好,乐呵呵地对它们说:“别着急,大家都有的吃。”它们吃得津津有味。我忙得满头大汗,浑身是泥土,可是很开心。那天,我不仅收获了花生、喂了羊,还感受到了无穷的乐趣。丰富的假期生活,让我收获多多。

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  谁说只有秋天,才是收获的季节?我认为,任何时候,只要用心耕耘,都将会有硕果累累的收获!

  今年春天,我不经意间,进入了小荷,并且成为小荷中的一个会员,我把老师布置的课堂作文,还有学校叫我写出的.心得和个人事迹,利用空余时间把它们发表在小荷网上,文章都以我个人所见所闻和亲身经历为题来写,当我在网上看到我的第一篇文章时,我确实激动了好几天。小荷这种学习网,任何人都能进入,只要你敢于写作、敢于发表,共同分享,上网交流。随着我发表篇数的增加,有空时我都想进入小荷看看,以至对小荷有种眷念和热爱。

  当我申高成功时,我体会到,只要付出,就有收获。双休日时,只要我完成老师布置的课堂作业,我会马上进入小荷,看其他荷友的作文,并认真地给予点评,也把投稿箱中的待发作文推荐发表,从中我认识了天之涯、地之角的一些朋友,虽然从未谋面,“相逢何必曾相识。”我从他们的文章中,学到了很多,理解了很多。在此特别感谢BBS管理员老师,她能在百忙中对我的作文认真点评,帮助我,给我好的建议。也感谢荷中的朋友对我的及时鼓励和鞭策。他们给了我很大的支持和帮助,提高了我的写作技能和技巧。在此向他们致敬!

  加入小荷的这段日子,我不但找出自己的差距,收获了自信。人海茫茫之中,缘份让我结识了一些志同道合的好朋友,写作、交流也充实了我的生活。

  朋友,任何时候,只要我们努力耕耘,相信大家多多少少都有满意的收获!

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  我们生活在祖国的温暖的大家庭里,在父母、老师的哺育下,健康快乐地成长。在无忧无虑的成长过程中,我经历了许多快乐……

  去年春天,我参加了区教委举办的“雨山杯”作文擂台赛。比赛共有八期,历时两个月。第一次拿到比赛题目,在兴奋的同时,我仔细地揣摩推敲、查阅资料,拟好提纲后,便奋笔疾书,闹钟“嘀嗒”,“嘀嗒”地走着,伴着“沙沙”的写字声,第一篇参赛作文便一气呵成。看着我的杰作,就像辛勤的园丁看到自己培育出了美丽的花朵,心里比吃了蜜还甜。就这样连续几次,我一期不落的参赛,虽然每次都石沉大海,但每次写作的经历和等待期盼的过程,使我十分充实。我的写作能力得到了锻炼,掌握了一定写作技巧。我越来越喜爱写作文了,还得到了老师的表扬呢!

  不经意间,快乐老人会突然降临,带给人们一份惊喜。一天,我来到学校,陈阵同学拿着报纸,大喊:“我在报纸看到夏旱霖的`作文了!”全班同学听了,都向我涌来。我说:“不可能,别开玩笑了!”“真的,白纸黑字,清清楚楚!”我从他手上接过报纸,果然,我的作文《过生日》登上了报纸。“耶!”我呐喊!我成功了,成功了,终于成功了!我拿着报纸欢呼着,跳跃着。

  春的播种,秋的收获,伴随着我快乐的成长。

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  记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的.是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。

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  每个人都有不同的收获,有人收获自信、有人收获快乐、有人收获坚持、有人收获勇敢……而我收获成功的那件事,却时常荡漾在心中。

  第二天清晨,妈妈告诉我爸爸在院子里有礼物送我,“礼物”今天不是我生日呀?带着疑问下楼一看,啊!一亮粉色的山地车,我一把夺过来,急忙坐了上去,可脚刚离开地面就失去平衡重重摔倒在地面,腿破了、手也破了,眼泪一下子流了出来。

  爸爸急忙扶起我说:“凡事都要有方法,盲目去做只会走弯路。让我来教你,如何骑当车。”爸爸让我双手抓住车把,左脚踩在地上,右脚踩在地上,增强平衡感。由于掌握不了平衡,自行车摇摇晃晃,左右摇摆又摔倒了。爸爸让目光前视,全身放松我再试一次,又失败了。想放弃,回头看看爸爸,只听见“只有坚持的.的人,才能成功”对,不能放弃,在一次次的失败中,有一次我居然双脚蹬着单车,单车平稳地向前移动了,我欣喜若狂的连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光,说:“你既然成功了第一次,也会成功第二次、第三次,骑单车就是在这一次次的成功中学会的。”果然,经过几天的不断练习,我已经能够自由转弯,上下坡,终于学会了。当我骑着单车,在路面上轻松穿梭时,就像快乐的小鸟,心都飞扬起来。

  学骑单车让我明白:一分耕耘,一分收获。更让我懂得遇到困难,只有迎难而上,永不放弃,就一定能成功。

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  在我九岁那年的寒假里,有一次看见电视里的.大哥哥大姐姐在水中游的像小鱼一样欢快,不仅起了羡慕之心,就求爸爸给我报一个游泳班,我高兴极了。

  第一次上游泳班我有一点紧张,心里一直在打鼓,教练让我回答问题时总是结结巴巴的。接着教了我们收,翻,蹬,夹四个动作,先把腿收起来,再把腿翻起来,然后把腿蹬出去,最后把腿夹起来反复做。

  很快我就熟练起来,心想学游泳就这么容易呀!第二节课是换气,教练给我们每人发了两块浮板,一块绑腰上另一块拿手上,叫我们下水后,用双手爬在水池边上向前走,走一步把头深入水中憋气再,腿上做着收、翻、蹬、夹做完后心里默数1、2、3、4再抬头换气。最后教练让我们跳水,许多同学不敢跳,我自然而然变成前几名,马上就到我了,我心里想一下跳下去,可我的四肢不听使唤了,怎么也不向前走,教练过来把我一脚踢入水中,我心里非常恐慌,以下闭上了眼睛。

  由于绑着浮板,掉入水中我慢慢浮了上来,虽然浮起来了,但我喝了好几打口水,过了一会儿我按着教练教我们做的动作向前游可我怎么也游不动,教练把我叫上岸来,又教了我一边要领,我一边想失败是成功之母,一边记教练说的话过了一会儿我站起来重新跳入水中按照教练教我的方法做果然我的身体向前动了,向后一看,我已经走了很远。后来,我天天回到家刻苦练习,虽然受到了很多挫折,但我终于成了第一个松开板“自由”游泳的人。

  通过这件事我不仅收获了一份本领,还收获一份技能、友谊,我还学会了做任何事都要勇往直前,积极向上,才能做好。

收获15

  今年暑假里,妈妈教我骑自行车,在学骑自行车的过程中,我收获了一个道理。

  那一天上午,我趴在窗口赏花,无意中看见我的小伙伴们在院子里欢快地骑自行车,我便缠着妈妈教我骑自行车。妈妈答应了,她把自行车从地下室推出来,先给我讲了骑自行车的要领:“眼要看前方,手要掌握好车把的方向,身体要保持平衡。”我按照妈妈说的,骑上车子,妈妈在后面扶着,我用力地不停地蹬,车子竟稳稳地向前跑了起来。但是我还是很紧张,手心都出汗了,骑了一会儿,我感觉不那么害怕了,我扭头想看看妈妈,可是妈妈却没有在后面扶,而是被我远远地抛在了后面。

  我刚放平的心又被提了上来,自行车好像不听我的指挥,摇摇晃晃,像喝醉了酒一样,只听“咚”的一声,自行车摔倒了,我的膝盖也被摔破了。旁边的小朋友哈哈大笑,我痛得只想哭。我想:算了,不学了!这时,妈妈过来鼓励我说:“学骑车子哪有不摔跤的?妈妈学骑车子也摔过跤。只要你努力,就一定会成功的'。”

  我听了妈妈的话,用手擦干了眼泪,从地上爬起来,继续练,我练了一遍又一遍,终于学会了骑自行车。啊,我成功了!当我骑着自行车自由穿梭在大街小巷时,我感觉自己就像一只快乐的小鸟在飞来飞去。学会骑自行车的感觉,真爽!

  学自行车,让我明白了一个道理:“不经历风雨,怎能见彩虹?无论做什么事,只要不怕失败,不断努力,就一定能成功!”

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