【精选】意外的收获作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的意外的收获作文8篇，欢迎阅读与收藏。
意外的收获作文 篇1
一早起来，我推开窗户，发现外面正下着小雨；一股略带潮湿的热浪扑面袭来，让我原本低落的情绪变得更加糟糕。
早餐过后，妈妈冒着雨把我送到了学校，因为今天是拿成绩单的日子。我面无表情地走进教室，安静地坐到了自己的座位上。周围的同学都在交流着各自的成绩，个个喜形于色。虽然，我也早就知道了自己这次考得还不错，但是由于平时的成绩不够稳定，所以妈妈告诉我这次拿奖状肯定是没希望了。所以，我一点儿也高兴不起来。
刘老师宣布完成绩后，就开始公布“三好学生”的名单。突然，一个熟悉的名字在我耳边响起，让我一时缓不过神来，好一会儿，我才确信自己真的得了“品学兼优”，这可真是太意外了！我高兴地接过老师手中那红红的奖状，心里了开了花。
妈妈告诉我，这是老师对我进步的一种鼓励，让我绝对不能骄傲。我想，这是我上一年级以来最大的收获，它将是我今后不断努力前行的动力！
追问：
不要是不现实的答案，就像这个。太虚假，老师一看就看出来是假的
回答：
今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！
意外的收获作文 篇2
去年圣诞节，我意外收获了一艘玩具军舰模型。
这艘军舰上有长长的栏杆、4个巨大的导弹、2个威力强大的大炮和1个巨大的船仓。船仓里面的第1层有驾驶室、厨房、餐厅、会议室和两个雄伟的楼梯。第2层有卧室、客厅、巨大的平台和通往高高的瞭望台的楼梯。船头有一个按钮，只要一按它，船仓的灯就会亮起来。我还给它起了个名字，名字叫“王者号”。忘了告诉你了，王者号能在水中开，不过得用遥控器。说起来，我和王者号还有一段经历呢！故事是这样的——
一天早上，妈妈带我和王者号去运河公园玩。来到小河边，我把王者号放在水里，开始津津有味在玩起来。王者号一会儿加速，一会儿减速，一会儿急转弯，好玩极了。可是一次当我正想急转弯时，王者号突然不动了，无论怎么弄遥控器王者号都不动，可把我急死了。妈妈一看情况不妙，连忙跑到卖鱼的地方借来了一根长长的竹杆，可是不管怎么钩都钩不回来。我又想出一个办法，用石头砸水面，这样就产生了波浪，王者号在水中漂动起来，再用竹杆钩啊钩，最后，我们终于成功的取回了王者号。
王者号是我的意外收获之一，我期待更多意外的收获。
意外的收获作文 篇3
今天下午，我和爸爸妈妈一起去寺坡购物。当我们满载而归，准备回家时，妈妈不经意间看到了一个小书屋，“杨子昂，这有一个书屋，快进来看看！”伴着妈妈的惊喜声，我走进了书屋，地方不大，但书却分类排放得整整齐齐！还有几个小朋友坐在地上认真地读，他们读得津津有味，完全没有觉察到我们的到来，时而还有过往的路人进来翻阅。
我挑选了十多本自己喜欢的书，其中有绘本书《逃家小兔》、《老鼠娶新娘》、《你真好》。
意外的收获作文 篇4
悠扬的放学铃声响起，同学们背上书包乐呵呵地走出了校门，我也蹦着愉悦的碎步回家了。
快要到家了，在路口，我却不由得“啊呦！”大叫一声。哪里来的一根绳子，突然绊倒了我，差点就撞上路边的花坛上。真气人！
正当我四处张望找原因的时候，一个满手脏兮兮的泥工叔叔走了过来，笑呵呵地问：“小朋友，有没有摔到啊？”我没声好气的回答：“还 好，差点就摔跤了，原来是你在这里放了‘拦路虎’！”泥工叔叔一边弯腰把线重新拉直、整理好，一边又回答我说：“是啊，小朋友，下次走路要小心哦！”我非常不解地又问：“叔叔，好好的路，你为什么一定要拉一根线呢？这样我们走路多不方便啊！”他看我一脸茫然、好奇的样子，就神气地对我说：“你可不要小看这根线哦，这根基准线可是我的‘眼睛’。”我更好奇了。
于是我就猫腰，站在泥工叔叔的背后，细细地观察，他是如何使用这根线的？这根线的作用又在哪里？他所说的“眼睛”到底是什么？一连串的问号在脑中徘徊，但我打算自己去揭开它。好奇的我一会儿跑到花坛的尽头看看，一会儿又跑到泥工叔叔的身边瞧瞧。啊哈，终于让我搞明白了，我像哥伦布发现新大陆一般，高兴地跳了起来。原来泥工叔叔在每砌一块砖的时候，都要按照这根线的方向、高度来进行施工。要是砖块高了，就要用皮锤用力敲敲；要是低了就要在砖块下面再用小石子垫垫。有了这根线，泥工叔叔砌出来的花坛边果然是笔直笔直的，上下没有忽高忽低，左右也没有凹进凸出。我再用手摸摸，还 感觉非常得平整。嗨，细细一根基准线，可真不能小瞧了它！
泥工叔叔的“眼睛”， 一根小小的基准线，它的背后蕴含着太多劳动人民的`智慧和力量，每一条边，每一个角，都丈量着我们美好的家园，那么美丽，那么宏伟，那么多姿多彩！勤劳勇敢的劳动人民，以艰苦卓绝的坚毅战胜了自然环境，以出类拔萃的才华，集思广益、融会贯通，这种精神将永远激励着我们奋力前行！
这个世界啊，就是这么有趣，当你正被一件突如其来的事情，搞得措手不及时，它未必是一件坏事，转念一想，可能又会带给你意外的收获……
意外的收获作文 篇5
我是一个不会自理的孩子，因为我的爸爸总是把我捧在手掌心里，连厨房都不让我进，我已经初三了，但我连煤气都不开，感觉好笨哦！总是在想：长大怎么办呀！不过，今天有一个意外地收获——
我的闺蜜——阿弦，她的爸爸妈妈不在家，于是我们今天就来了一次“小鬼当家”。我兴冲冲的来到她家，我们一起下楼，到超市买素材。望着蔬菜，我看到了尖椒，我计上心来：
“阿弦，我今天拿出我妈的拿手好菜——尖椒炒面，给你吃。”
我们挑那种表面很光滑有比较绿的，一称，3毛钱，我们惊讶的相互对视，太便宜了。我们又买了两袋泡面，两份鸡爪，两个QQ糖。
来到家后，我们兴冲冲的来到厨房，我们把每个柜子都打开看一遍。然后，拿出尖椒，我负责洗干净，然后切，而阿弦则负责泡泡面，我学着妈妈平时做饭的样子，先把尖椒的根拔掉，在切成碎片，又拿出一个碗，倒上一些面，打两个鸡蛋，和面，再放上尖椒，我一边拌一边说：
“我告诉你说啊，这尖椒和在面里，面把它裹住，一炒之后，它就又辣又脆。”
好不容易拌好了，我又犯难了，怎么开煤气。
“我也不会，算了，哪边能扭动就扭哪边。”阿弦说，我们扭开之后，倒油，
“倒多少？”
“我怎么知道，倒满平底锅吧。”
“应该是。”
“管它的，倒多了，炸着吃。”
等油冒烟了，阿弦把油倒进去，“哗啦啦！”油与面相碰发出的声音，我们手忙脚乱的用锅铲炒，可是把这边的面翻了之后，那边又糊锅了，最后，阿弦她拿着锅铲炒，我在旁边拿着漏勺炒。大约炒了几分钟，终于起锅了，阿弦品尝了一下，
“外面是糊的，里面你、还黏糊糊的。”
“那怎么办？在重新炒一下吧！”
“在来一遍。”我们又重新炒了一下，终于能吃了。
最后，我们看着满桌的东西，两碗泡面，虽然只放好调料就好了，但那也是我们的劳动成果，也算一个吧，又热了两杯牛奶，一盘尖椒炒面，我感觉：虽然没有妈妈烧的好吃，但是我们也没有实际动手操作，只是照葫芦画瓢，应该成功。
这真的是一次意外的收获呀！
意外的收获作文 篇6
鸡鸭鱼肉，唯有鱼的肉最鲜嫩润滑。鱼是我最喜欢的鳍类动物。我与爸爸都喜欢钓鱼，钓鱼成了我们父子俩的业余爱好。这个周末，我们又结伴去了池塘边，这次可有了意想不到的收获。
周六，池塘边，我与爸爸迫不急待地取出钓鱼工具，慢条斯理地选好址，撒铒垂钓，等着鱼儿上钩。爸爸坐在我不远处，拿着他那根细细的鱼棒，像平常一样，一连拉了几个鲫鱼，线却断了好几根。我建议爸爸换粗鱼线，爸爸说：＂将就着钓吧，这次来前没买粗线，准备工作没做好。”我笑笑，回头专注地看着我的鱼竿的浮标，慢慢地也陆陆续续钓了几条鱼上来。忽然只听爸爸大叫地声：“大鱼＂，我连忙放下我的鱼竿，走过去帮忙，几个叔叔也过来了，鱼拉着鱼线东窜西逃，爸爸使劲拉着鱼竿，我们在边上干着急。爸爸奋战了大概个把小时，鱼肚里估计灌满了水，终于没力气了，爸爸用力一甩把鱼甩上了岸，刚拿到岸上，鱼线断了……
仔细瞧这鱼，这可不是一般的鱼啊!这是条大鲤鱼，有十几斤重。就连爸爸这么有丰富经验的钓鱼高手，也啧啧赞叹，一个劲地说：＂不错，不错”。这么大的红鲤鱼真是罕见哪，这条鲤鱼丰满的身子，红色的尾巴，彩色的鳍，闪闪发光的鱼鳞，简直完美无暇，无与伦比。我当机立断马上给它取了个名字“千年鲤鱼精。＂这么大的鱼一定蕴藏着很多故事……爸爸开玩笑说你美去吧!只是令我纳闷的是，这么细的鱼线怎么能钓上这么大的鱼？这次钓鱼真是个不小的收获!这个鲤鱼够我们大家美餐一顿了!我们心里都美滋滋的。
意外的收获作文 篇7
桌上的两盆波斯菊，很肆意地开着，爪状的花瓣饱满而长，肥壮翠绿的叶片更衬它的雍容，如此醒目，那热烈的颜色让人无法忽视，但我却微微皱眉，这样张扬的美，并不是我所想要的，似乎……少了什么。
我思索着，走向门外，刚下过雨，阳光轻轻柔柔地洒下，纵使是秋天，也还有星星点点的绿色，我好奇地走过去，那是一个小山坡，凌乱的石块堆积在上面。
近了近了，青黄色的花蕊，还没纽扣大，小而薄的纤细花蕊似乎轻轻一碰就会掉落，花枝勉强撑起花苞，好像下一刻就会断折，窄而长的叶子微微泛黄。这是……野菊花，可是长得如此寒碜，都难冠以菊名，与家中艳美无比的波斯菊相比，就如花中的平民与贵族，相差甚远。
我有些同情地望着它，猛然间闻到一阵淡淡的清香，甘醇中透着微苦，我不禁浮想联翩，或许是一阵风，一只小鸟，把它带到这儿——连草也稀少的石堆中。然而再恶劣的环境也无法将它击败，它在雨水、露珠的洗礼下渐渐发芽，只要有那么一点生的希望，它就能活下来：田野里，地缝里，一丛丛，一片片，随意、自由地开着，清一色的样子，却带着独有的气质，一株两三朵，六七朵，并不攀比，只是自由地生长着，也不求他人的欣赏，只是自然地开着，直到开败了，连花带整株野菊一同死，留下种子，把希望留给它们。
我这才恍然大悟，家中菊花虽然表面艳丽，却哪里比得上野菊的洒脱、坚韧，无所畏惧自然的考验，活出生命的精彩，放飞自我，这才是真正超凡脱俗的存在啊！
真是意外的收获！
意外的收获作文 篇8
自从当了教师以后，咽炎喉炎时常光顾，每次感冒总会带来后遗症——声音嘶哑，严重时会连声音都发不出来。可是，每次流感，都会光顾我，好无奈！所以这种声音嘶哑也总会发生。作为教师，最重要的就是靠嘴巴吃饭，失去声音可真是如同雄鹰折断了翅膀。
不巧这几天冷空气又来了，气温明显下降，我又患上了感冒，先是喉咙冒烟似的，有丝丝的疼痛。可到了下午，就有些声嘶力竭了，很难受的，声音低沉，哑哑的。对于我是教小学二年级的教师来说，算是雪上加霜了，一节课除了识字就是指导写字，总之离不开嘴巴，不像高年级可以安静的做套试卷，也能缓解一下，即便我们做试卷，也得要读题，因为孩子识字量小，还有很多题目读不懂，甚至有些题目都必须要你讲出来，而且一遍还不行，三遍两遍的，或者更多……
基于自己的嗓子，心想最近几天尽量少说话，能不说则不说。我尽量尝试用表情、手势、眼神等和孩子们交流。我给孩子们说：“我的嗓子又哑了，你们是懂事的孩子，要体贴老师，老师教课的声音小一些，你们要认真专心的听，回答问题声音要响亮。”意想不到的是，孩子们真的都按照我的要求去做，听课状态好，回答问题积极，声音响亮，而且每个孩子比往日做的都好，不知不觉间感到他们长大了，懂事了，真的会体贴人了。现在觉得平时偶尔和孩子们发火，真的不对，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因为毕竟是孩子，偶有犯错，调皮好动是天性，我要给孩子们更多的理解和宽容，这次感冒给我带来了不但是对自己平时教育方法的反思，更多的是孩子给我带来的那份理解和体贴。感谢我的孩子们！
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