收获作文

时间：2022-06-25 12:42:28 收获我要投稿

有关收获作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的收获作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关收获作文9篇

收获作文篇1

　　收获，免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜；免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞；免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子；免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥；更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

　　读书如同在大海中收获浪花，采下生命的花絮。读《红岩》，我经历了革命中生与死的考验，收获了顽强而又的毅力；读《繁星·春水》，我读懂了童真、母爱、自然，收获了那伟大而又温暖的母爱；读《飘》，我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代，收获了纯真而又美好的回忆；读《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的意志所打动，收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐，在这快乐中，我明白了人生的意义——读书的真谛！

　　读书如同跨时空的游玩，收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山；同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖；同徐志摩挽手走在康桥，收获水中的浪花；同巴金看日出、同托尔斯泰一起去感受那山间的美好。读书中我收获了生命中那潜在的美丽，在这美丽中，我明白了人生的灿烂——读书的真谛！读书是在体验生活，收获了大自然的美妙。月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，水的平静，草的顽强，落英的缤纷，天鹅的高贵。读书的奥秘，体现在生活中；而生活中的智慧，书中也无所不有。可见，生活与读书的关联，多么紧密，多么不可分割。所以说，读书就是在体验生活，体验生活百态，体验生活的五彩缤纷。读书中我收获了大自然的美妙，在这美妙中，我明白了人生的缤纷——读书的真谛！

　　收获，存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获：考不好收获书中的经验，放松时收获书中的愉快，玩耍时收获自己的友谊。生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美妙，存在于书籍中。

　　我爱读书，因为它给了我无尽的收获，

收获作文篇2

　　秋风瑟瑟的吹过麦田，麦穗的味道扩散在风中，这是成熟的味道。

　　我喜欢走在麦田里，因为能闻到麦穗的香味，能想到秋天丰收的喜悦。我喜欢看傍晚时分的麦田，余晖照耀麦田，金色的光线渗透麦田狭隘的`角落，麦穗在摇晃，没有其它声音混合参与，就麦子摇晃的沙沙声，占据了广阔的平原。风吹过的麦田，我安静的聆听....

　　秋天给我的初次印象是凄凉荒芜的悲惨，总觉的秋天是所有生灵消失殆尽的季节，没有生命，没有生长，只有秋风瑟瑟，落叶惨败。这多少让我感觉伤感又心生怜悯。

　　但是，当这片麦田映入我的眼帘，我反驳了我自己荒唐的缪论。成熟，丰收，喜悦，是秋天给予大地的馈赠。当硕大的麦穗在风中摇晃，当粮仓堆满麦穗时，我想到这是一个让人欢喜的季节。

　　秋天，麦穗，成熟，丰收，这是一个让人心动的季节，让人收获的季节。

　　皑皑枯草盛装了干枯的黄土，被风吹过的蒲公英，把种子送去了远方，落叶相陪，一起向远方飘去。

　　秋天，我收获了知足与来年的希望.....

收获作文篇3

　　一分耕耘，一分收获。

　　——题记

　　俗话说得好，一份耕云一分收获。如果你不付出努力和辛勤的汗水那你怎能获取成功的甜美呢？其实这句话一点儿也不假，我就经历过这样的事。

　　还记得，我上小学四年级上学期的时候，我的学习成绩一塌糊涂，作业写的乱七八糟，提写还照书抄。可就在临近期末考试的时候，我的成绩彻底来了个翻天大逆转。在临近期末考试的期间，父母给我买了很多有用的学习资料，让我在家里复习；还给我报了辅导班让我好好的在那里安心的学习。当我看到父母为了我花了这么多钱来买学习资料；还为我报了辅导班之后，我的内心感动极了，我抱住我的父母嚎啕大哭。从那以后，我便暗暗下定决心了，我一定要加倍努力的学习，我以后不能再让父母为我的学习操心了。

　　从此，我便开始了我自己的踏踏实实的复习之路。我知道我如果要想取得优异的成绩，回报我的父母，并不是像踩死一只蚂蚁那么容易简单。所以我每天都要把语文书里的的好词好句好段牢记在心中，然后再把数学书上的计算公式和重要的定义背会，并且深深得牢记在我的脑子里，还有听英语录音是每一天的必听之课；背写英语书上的单词和英语老师在英语书上的重点句子。就这样经过我的平时的日积月累，我的成绩也有明显的好转。我便深深的领悟到了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。只要你努力了，付出了，不管什么时候，你都一定会有好的回报，并且你还能收获成功的甜美。

　　让人激动的期末考试马上就要到了，复习变得越来越紧张了。我的心情也随之变得很混乱，我快乐是因为——我经过这次的努力复习，我的成绩一定会提高；我担忧是因为——我害怕我这一次考的不好，就辜负了父母这次对我的期望，有一句话说：有多大的期望，就有多大的失望。可爸爸的一句话激励了我： “一个天才是需要百分之一的机智和百分之九十九的汗水组成的。”从而更加坚定了我刻苦学习的信心。

　　期末考试到了，在我出门时，爸爸叮嘱我说：“你要冷静，要考虑问题想的十分周全，你要相信你自己是最棒的！”我自信地点了点头。可在考场上，我心里像挑着十五桶水在不平的地面上走着——七上八下。马上要收卷子了，我猛地想起了爸爸对我说的那句话，我才慢慢的平静下来，认真的审题答卷。考试终于在铃声的打响中结束了，我忐忑不安的回到了家，让爸爸静候佳音。

　　考试后的第三天，终于发卷子了！我的手心里全都是汗，当念到我是全班第五名时，我高兴得一蹦三尺高。这可真是功夫不负有心人啊！我坚信在今后的道路上我一定会更加努力、勇往直前考个高分！

收获作文篇4

　　漫步人生的旅途，追求生命的高度，理想与我们结伴同行。

　　理想送我们进入令人憧憬的天国，是我们攀升的阶梯。拥有理想是一种幸福，是一生的喜悦。理想是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的坚贞，是“众里寻他千百度”的苦楚。理想既是一种付出，又是一种收获。

　　拂去时光的尘埃，在历史的长河中我们看到颜回身居陋巷，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。清心寡欲，与世无争是颜回庄重的选择，一片清新宁静的乐土是他理想的高地，他付出了生活的清贫，他也收获了自己心中的那片最厚重的美。历史不会忘记颜回，世人会记住他的选择。

　　汨罗江畔，屈原高歌：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”身居高位，他洁身自好，在黑暗的世界中寻求光明，将百姓的疾苦深记在自己的心头，这，是他的理想。

　　他们站在历史的高处，用自己的行动表明了他们的理想，纵然付出了富贵的生活，选择了用苦痛去换取美，但理想的光芒并未因付出而消减，历史永远记住了他们，独步青史的他们诠释了理想是一种收获，理想需要付出。

　　历史的烟云袅袅升腾，时光的改变也影响着人们的理想观。沉浮于现代社会的浪潮中，有些人过着得过且过、精神极其空虚的生活，他们总是步履蹒跚地低着头往前走，没有目的也不曾抬起头看看前方。渴望美好生活又不愿意付出，这种今朝有酒今朝醉的生活是缺乏理想的体现，他们不眷顾理想而理想也无情地抛弃了他们，因为理想也是一种收获……

　　前进的道路上若没有理想，成功的鲜花便不会随便盛开，缺乏了汗水的浇灌，道路上只会留下泪水，响彻的只会是哀怨的哭泣声。

　　理想是泉水，浇灌着前进道路上的鲜花，拥有理想是一种幸福；

　　理想是农具，需要你去用勤劳和汗水耕耘，然后收获自己努力的硕果；

　　理想是关隘，穿过它需要你抛弃过多的包袱，但前方的那片美景会让叹服并甘心获取。

　　理想的人生前有碧绿，后有金黄，品味着人生，收获着希望……

收获作文篇5

　　二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去，蓦然回首，却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的，让我最为记忆犹新的，那还是在寒假中养成的一个好习惯。

　　寒假开始了，作文班却布置几项作业，如：阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后，心中不禁涌起了一个想法：这几项作业也太多了，干脆不写了吧！但当我把这个想法告诉妈妈后，就被妈妈一口否决了，就这样，寒假就从写作业开始了……

　　刚开始的时候，当我拿起放在书柜许久的书时，感觉就好像正在进行什么隆重的仪式似的，心中无比激动，仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页，看到了作者简介，随后又找寻起了目录，渐渐地，书好像有魔力似的吸引着我去阅读，我又用荧光笔画出一些优美语段，并记在了本子上。

　　就这样，坚持了大概五六天，我渐渐开始觉得烦躁了，书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天，我正在读书，我家邻居就来找我去玩，我犹豫不决地说：“我今天的阅读任务还没完成呢！”王紫怡（我家邻居）说：“没事的，就出去玩一会儿，应该不会耽误你完成任务的。”我听了，虽然犹豫了一会儿，但依然答应了。

　　我们玩得不亦乐乎，玩着玩着，竟也忘记了时间。等我回到家时，马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时，狠狠地批评了我一顿，说我阅读不认真，做事不坚持。听了妈妈的批评，我惭愧地低下了头。

　　在那一天，我反省了自己，觉得自己做的确实有错，做事不踏实，只想着玩耍。从那天起，我每天都认认真真地完成任务，不再想着玩，想着应付作业。

　　寒假结束后，我也收获满满。在寒假里，我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣，也使我的作文水平提高了，词库不再贫乏了。

　　寒假虽然去得匆匆，但是很充实。在以后的学习中，我一定要脚踏实地，多多阅读，多多积累，争取做个最好的自己！

收获作文篇6

　　我有一个死对头——吕一军。平时，应该说是每时每刻，我都看他很不爽，因为他天生长着一副欠揍的样子，我几乎每天要和他干上那么一架，可是自从一件事之后，就改变了我们原来的关系。

　　有一次考试，我非常晕，结果就吐了，所有同学都紧紧地捏着鼻子，一脸要死的样子。我感到了一种从未有过的伤心感，所有的同学都离我远远的，可唯独吕一军他不一样。

　　只见他右手拿着拖把，鼻子上塞了两团纸，朝我这边慢慢地走来，他把呕吐的东西都收拾干净，瞬间，我感觉自己那一颗被冷落的心开始变得温暖。

　　他拖完了之后，又将扫把放在一边，走过来，摸摸我的背，问道：“怎么样？好些了没，要不要去医务室？”

　　我本不想让他再为我做些什么，但因为我实在太难受了，所以只好点点头。

　　这一刻，我仿佛觉得之前和他的打骂都已化为清风，不知飘到哪儿去了。

　　这件事，让我收获到了真正的友谊，更让我知道了友谊的重要性。

收获作文篇7

　　生活就是一首舞曲，充满了旋律和乐趣，给你带来无限欢乐和启示，最近我和妈妈一起学游泳，给我成长留下了深刻印象。

　　就在今年国庆节的第二天，本想期待妈妈像往年一样带我出去游玩，却没想到妈妈给了我一个更大的惊喜，给我报了我期待已久的游泳课，妈妈说：“这次我也跟你一起学游泳，我们看谁学得快”。听了妈妈的话，我兴奋地马上蹦了起来，搂着妈妈的脸亲个不停。因为这是我第一次和妈妈一起上课，而且可能是唯一一次，我一定要好好珍惜这样的时光。

　　我和妈妈兴高采烈地来到江南体育馆，啊，好大的泳池，清澈得可以见到水底，泳池里还有很多跟我一样大的小朋友，看到他们轻松自如地在水池里畅游，我羡慕极了。教练先让我们做准备运动后再让我们下水，我早已迫不及待了，下到水里才发现原来水是这么的冰，冻得我瑟瑟发抖，可听教练让我们用嘴深吸一口气后再把整个头伸进水里，我顿时惊慌失措了，难不成让我们去潜水？还没等我准备好教练一手把我按进了水里，我在水中迟疑了一会儿，慢慢睁开眼睛又浮出了水面，我突然找到感觉了，开始不怕了，我们在教练的指导下又学会了浮水，双手向前伸，头埋水里，原来游泳这么简单，正当我沾沾自喜时，教练说：“把浮袖取下，你们自己浮”我一听又慌了，手忙脚乱地连着呛了两口水，难受极了，我又试着来了一次，可能是太紧张了，都没成功，而这时我看到妈妈一直在坚持练习，轻松自如地漂在水面上，我觉得自己怎么这么笨呢？顿时没信心了，靠在水池边上不愿意再下水了，过了一会妈妈过来了：“宝贝，你怎么不练了？”“我练了几次都不会，我不练了！”“宝宝，你看妈妈刚开始还没你练得好，现在不是也会了吗？世上无难事，只怕有心人，你不是要跟我比赛谁先学会吗？这么快就认怂啦？”，“哼，妈妈都开始取笑我了，比就比，谁怕谁呢？”于是我纵身一跃，又跳到水中，按照教练教的方式开始练起来，一天，两天，三天过去了，在第四天练习中我竟然掌握了蛙泳的全部动作，不仅比妈妈游得好，还比妈妈游得快，我终于学会游泳了，我心里像吃了蜜一样，开心极了！

　　现在只要周末有空，妈妈就会陪我一起游泳，不仅能锻炼身体，还能多一些和妈妈在一起的时光，从这次学游泳中我懂得了：世界上没有笨的人，只有不努力的人。我想在学习上应该也一样，只要努力和坚持，一定会有收获的！

收获作文篇8

　　“一份耕耘，一份收获”,这句话已证实在我身上。

　　今年春天，我姑姑给了我一点西瓜籽，让我学种西瓜。我当时也就抱着玩玩的心理，在花盆里随便放了一半瓜子。可是，由于我平时根本没有去管它们，结果它们全死了，我失望极了！

　　后来，妈妈告诉我，无论做什么事首先要用心，才能做好。我从这件事也吸取了教训，于是，我把剩下的西瓜种子又种在花盆里。这下，我可仔细了，每天都去看它们，盼望它们早日发芽。终于，它们开始茁壮地成长起来。我还按时给小瓜苗们浇水、施肥，还用杀虫剂帮它们杀虫。在我的精心照料下，它们长得很快，我的心里也别提多高兴了。就这样，在坚持了数日之后，我的小西瓜终于开花了，一朵朵黄色的小花在

　　向我微笑，仿佛在感谢我对它们的照顾呢。后来，爸爸也来帮我坚持保护它们，直到花谢了，结出一个个小小的瓜宝宝。又过了一个多月，我终于吃到了自己种的大西瓜，我的心里简直比喝了蜜还甜，我终于体会到了收获的快乐。

　　“一份耕耘，一份收获”，这句话说得真好，种西瓜这件事，让我收获了果实，收获了经验，更收获了快乐。

收获作文篇9

　　友谊值得珍惜。在我一年级时，就收获了一份宝贵的友谊。

　　那时，我很小，总觉得在学校的茫茫人海中找到一个好朋友很难，可现实发生的却与我想象的截然不同。

　　“叮铃铃”随着下课铃声响起，同学们像被关在笼子里的小鸟一样，疯狂地冲出教室。大家上完厕所、喝完水，玩起游戏来，大家玩着捉迷藏、词语接龙。但我连同学的名字都不知道，怎么玩啊？就在我犹豫不决的时候，有一个女孩向我招手，大声地喊：“你过来和我一起玩吧”。我毫不犹豫地跑了过去。

　　这个女孩活泼、开朗，和我的性格一样，而且我们俩还都会弹钢琴。

　　于是，我们俩想出来一个游戏，游戏是这样玩的：首先我要拿一张白纸，画一个五线谱，接下来我要往上写音符，她要把音符唱出来，然后猜这是什么歌。

　　第一轮我来写，我往五线谱写了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始终没有猜出来这首歌，我哈哈大笑，说：“这么简单的歌你都猜不出来啊？”。她听后勃然大怒说：“我和你玩了”。然后她生气地走了。

　　最后，老师让我们俩去她办公室，老师严肃而认真的说：“高伊成同学，首先你要做到尊重同学，同学才会尊重你，你不能嘲笑别人，这样才能不吵架，”我深深的点点头，和老师说：“我错了，其实没有嘲笑，我以后要理解别人，尊重别人，学习别人的长处，和同学一起学习成长。”事后，我向同学道歉，说明我的本意，和她说“你是我最要好的同学，我喜欢和你一起学习、玩耍、进步，我们互相尊重，一起成长。”她爽快的答应了，放学后，我们手拉手走在回家的路上。

　　通过这件事，我收获了友谊，从一年级到四年级，我俩用关注、信任、和谐、友好构筑起一座无形的、宝贵的友谊之桥。

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