写收获的作文

时间：2022-06-21 09:58:23 收获我要投稿

精选写收获的作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的写收获的作文6篇，希望能够帮助到大家。

精选写收获的作文6篇

写收获的作文篇1

　　从前我认为和同学一起做游戏，在院子里和伙伴们玩耍就是友谊，并不知道真正的友谊是什么，直到有一天，我发现友谊其实就在身边。那是一个月前的作文冬令营，记得那一次，我们一起走在会寝室的路上，天阴沉沉的，不一会儿便下起了雨。

　　这一场不约而至的秋雨来得让人措手不及，强劲的秋风夹杂着冰冷的秋雨毫不留情地打在我的身上，格外刺骨，冻的我瑟瑟发抖。正当我抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁，想不出该怎么办的时候，一把伞撑在了我头顶。原来是我的闺蜜——炳兰啊!她笑着对我说：“你没有带伞吗?没有看天气预报吧，咱们打一把伞吧!”她这一番话就好像一缕阳光，温暖我的心田。

　　友谊之情像一壶醇香厚的美酒，让你回味无穷。想想曾经，我有时很马虎，常常会忘掉一些事情。例如上次我又忘掉了写“春蕾杯全国作文比赛”的作文稿，当我还在认真想有哪些事没做的时候，又一个好友——王佳走来，敲了敲我的脑袋，说：“你看看你，又忘了写稿。

　　喏，作文纸替你拿了。快点写吧!”我有些不好意思的接过稿纸，在她面前傻傻地笑了。正当我刚刚写完作文的时候，我竟然忘了老师办公室在哪里!我太沉迷于文学了，常常会忘掉一些事。“淇淇，你作文写完了吗?你要是写完了，我给你一起送办公室去!”“淇淇，你手套是不是忘拿了?天冷，你要记得拿手套啊!”“淇淇。。。。。。”“淇淇。。。。。。”那时的我听着好朋友们一声声关切的话语，心里暖暖的。那是，他们差不多每天都提醒我不要忘掉这个，不要忘掉那个。有的时候，我也会嫌他们好烦，我的一举一动都被他们监视着，好像我是监狱里的囚犯一样，每天都有人在看守着我。

　　现在想想，短短一个月时间，他们就彻底改变了我高冷的性格。短短一个月，我就收获了这么多的友谊。在这个难忘的秋天，我收获的不仅是友谊，更是一剂改变我性格的良药。

写收获的作文篇2

　　一阵风拂过，带走了我的燥热与烦恼，却吹不走我敬爱的她。她——就是我最敬爱的项老师!

　　四年级的时候，学校里就已经有许多辅导班供我们选择，大家蜂拥而上，个个你争我夺，为的是挑一个心满意足的。我选的是最独一无二的皮影部，那里的老师似乎是我这千里马的伯乐，十分地赞许我，我也十分喜欢那儿。我在那儿自由自在的、无拘无束的，我就像雄鹰，那儿就是我的蓝天。

　　天有不测风云，可刚下课，班主任项老师把我领到办公室，说：“皮影部你可以不用去了，去我们作文部吧!”这个晴天霹雳让我接受不了，刚想反驳，想起今天刚学的：三思而后行。如果我得罪了班主任这不是明摆着自寻死路吗?我在皮影部安安稳稳的，过得可自在了，可项老师为什么要把我调到作文部啊?作文部肯定很无聊，又得经常写作文，我今天才知道了什么叫纠结啊!

　　我只好骑驴看唱本——边走边瞧。让人出乎意料的是：事实与我想象中截然不同，它不像语文课一样循规蹈矩，而是异常地轻松幽默，就像两个知心朋友在聊天似的。项老师会把一篇文章比作一个人，开头比作脑袋，过程比作身体，结尾比作脚。如果开头写多了，就成了大头鬼，结尾写多了就是大脚怪了。我听项老师讲课，听得津津有味，甚至比下课更有趣。我渐渐习惯了作文部的写作与“谈心”，也渐渐喜欢上了作文部。

　　在悄无声息中，我的语文成绩突飞猛进，讨厌枯燥乏味的语文的我，渐渐有了变化。最让我欣喜若狂的是，老师以前不批评我的作文就已经荣幸之至了，可现在我的作文都在一些杂志上发表了，这都是项老师的功劳。

　　一阵风拂过，去得匆匆，现在我已是班中屈指可数的“小作家”，这都是因为我的项老师。

写收获的作文篇3

　　收获，人生之喜悦；

　　收获，人间之快乐；

　　收获，世间之甜蜜。

　　初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤。。。但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获更多的是知识。

　　收获是什么?收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

　　初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的`生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

　　还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

　　初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。

　　像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到更多的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。

写收获的作文篇4

　　听爸爸说，我家地里的草都长起来了，农活忙不过来，看着爸爸妈妈辛苦的样子，我对爸爸说：“明天我帮你们去锄草吧？但我又不会。” 爸爸听后吃惊地说：“那太好了，什么事情都是学的，我教你。”

　　第二天，天刚亮，我就被爸爸喊起来，和爸爸妈妈一起来到对面山上的黄豆地边。只见地里长满了嫩绿的杂草，几乎分不清草和豆苗了。爸爸说：“豆跟的杂草要用手拔掉，用锄头容易误伤了豆苗，其余的地方可以用锄头锄掉。” 爸爸一边说，一边给我示范着。

　　我夹在爸爸和妈妈之间，小心地锄着，拔着。我拔草的手被露水打湿了，满手都是泥。于是，我就多用锄头锄，但这山地里小石头太多了，锄头一落，就被小石头挡歪了，又怕压坏了豆苗。我焦急起来，怎么办？太慢了。我又仔细观察起爸爸的动作：只见他右手在前，左手在后，双腿一前一后拉开步子，身子前倾，不慌不忙，似乎很有节奏地锄着。豆苗边的杂草用锄角一钩，就没了，一锄压一锄，土不断翻起来，锄出来的草被抛在脚后，很少见他动手拔抖。我看出了窍门，也学着爸爸的样子：钩、拉、刮、抛。可我怎么也做不到那么自如，更快不起来。我又急又累，满头大汗。爸爸看见了，笑着对我说："初学，别着急，别图快，慢慢来，锄着锄着就熟练了。“ 我在爸爸的鼓励下，增强了信心，耐下了性子，学着爸爸的样子，锄拔配合，更用心地锄起来。经过一早上的练习，我觉得顺手多了。

　　爸爸看着我锄过的地，高兴地说：”庄稼活都是些粗活，没有多少技巧，你学得好快呀！我们家又多了一个劳力了.” 听了爸爸的夸奖，我心里甜滋滋的，内心高兴极了。因为我学会了一门技能，得到了一份新的收获。

写收获的作文篇5

　　17年了，受到的挫折和打击已经不是寻么难以接受了。每当卷纸发下来时，我只会对自己说，我无所谓，因为我努力过了。

　　家长，亲人对我的期望太大，对我的呵护太大，我只能说“我努力过了”，记得自从走进高中后，特别是近期，爸爸每天给我做思想工作，想我考了什么什么大学，我无耐，每天都沉默的听，我不想对他们说：“我有自己的标准我有我选择的权利，我永远都不后悔，我努力过!我害怕他们不理解我，不能体谅我，对我的努力视而不见。”

　　人生在世，需要自己选择的东西太多，只有自己给自己一个标准，才能活得充实，活得对得起自己。现在上大学是每一个父母对孩子的期望，也是唯一能证明他们成功的标准，但是他们永远也无法知道孩子们有多么的困苦和无耐，真正受伤害的是孩子自己。所以我认为只能给自己定一个对得住自己，也对得住别人的标准就行了，那就是向所有的人高喊：“我努力过!无悔!”当然，成功是每个人都想的，只有在把握住机会的情况下努力，相信你的成功已经不远了，有的人一生没有干出什么伟大的事，但他仍然快快乐乐的，因为他已经努力过，家长对我们的期望再高，对我们的关怀再多，我们也只有用“努力”二字来回报，我们终究会长大的，只要对得住自己就行了。

写收获的作文篇6

　　二年级第一学期，已结束了。我回过头来看一看，这一期，辛勤耕耘的老师教给了我们很多新知识。比如在文化知识上，我学会了生字700个，我还学了很多新词，而且，还会造句，我的作文也进步很快。我不但掌握了许多的文化知识，学会了怎样做人。我懂得了要做一个助人为乐的人，比如说帮盲人过马路、讲卫生、讲文明、懂礼貌。早晨，见到老师说一声，“早上好”。我还知道要勤洗澡、勤换衣服，不要喝生水；我知道要做一个诚实的孩子，不能说谎话，要为家里做一些力所能及事。

　　我要继续好好学习，争取学到更多知识，长大好建设祖国。

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