收获作文五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的收获作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获作文 篇1
国庆长假，我们驱车回清丰老家。为了让儿子的爷爷奶奶有个心理准备，老公一起床就给家里打电话，可是已经无人接听，想必两位老人早就趁着天气凉爽下地了。
两个小时后，我们直接赶到了地里。远远就看见公婆弓着背、坐在编织袋上辛勤劳作。看见我们下车，脸上早已乐开了花，可为了节省时间并没有起身，只是边拽花生边跟我们打着招呼。看到这里，我们四个大人都连忙蹲下身子开始干活，两个男孩子也不甘示弱帮着运送。小侄子才刚刚五岁，心劲还挺大的，硬撑着要跟高出他许多的哥哥比赛运花生，结果还真的赢了，原因是哥哥大了，知道要好了，生怕把衣服弄脏了，每次仅仅掐住一点，而小侄却不怕，使出吃奶的劲儿，拼命搬运。不一会，两个孩子就干烦了，满地追逐玩耍去了。我们几个大人就边聊边干起来。太阳越升越高，暖暖地照耀着大地，放眼望去，花生秧子已经被晒得干枯成了灰黑色，拿起一把秧子，轻轻一拽一把把花生就掉了下来，放进小篮子里，不一会就会有满满一篮子。可惜从小没有干过农活的我，蹲上十分钟就感觉腰酸背痛，眼冒金星，更别说干活了，再加上本人比较“富态”，蹲在松软的沙土地上实在难受。还是婆婆有办法，用一个装了半布袋花生的编织袋给我造了个凳子，才让我舒服了很多，又继续劳作。不一会儿，我又感觉太阳越来越毒，心想：如果这么晒下去的话，得做多少次美容才能恢复呀？于是就向四周望望，大约五六米远的地方有一棵高大的杨树，洒下一小片绿荫，还停歇着家里的一个棒劳力——毛驴。我也管不了许多了，挤了点空招呼儿子、小侄帮忙运送带花生的秧子，我和弟妹一起在树阴下干活。灿烂的阳光下，公婆、老公、二弟等都在迅速地劳作，全家人充满了丰收且团聚的喜悦。
秋天是农村收获的季节，更是劳动的季节，我们不仅品尝着收获的喜悦，更多的是体验了劳动的艰辛。我们不过是短暂地回家探望一下，而六十多岁的公婆却要这样忙碌上一个多月，为了节省时间常常把午饭带到地里吃，晚上则干到天黑，其中的酸甜苦辣可想而知。但老人们非常知足，每当我们劝他们放弃土地的时候，他们总是说，干惯了，没啥，再说如今国家政策好了，不要公粮还有补助，怎么舍得让别人耕种呢？再三劝阻无用，孝顺的老公就只好“常回家看看”，住上三五日，即使干不了多少活计，至少陪陪老爹老娘，让他们心灵得到宽慰，我很支持！从老家回来，他也会变得节俭几日，不再那么挑剔饭菜了，据说是在老家受到教育的结果。
这真是“中秋月儿圆，地里把活干。体验父母苦，要当好儿男。”
收获作文 篇2
世界任何地方，
都可以生长。
任何去处，
都是归宿。
烟火流年，
几多欢喜，
几多忧愁。
随岁月推移
生命经历的越来越多，
懂得的东西也越来越多。
而这些经历会慢慢沉淀，
在回忆里绚烂，
一章章一幕幕，
渐渐凝结成青葱岁月里的感动。
是什么，
来得悄无声息，走得不留痕迹，
却激起色彩的轻舞飞扬？
是什么，
走得不留痕迹，来得悄无声息，
却留下穿越四季的倾情歌唱？
是什么，
轻轻地来了，又悄悄地走了，
在收获的季节留下飘垂的'金黄？
是什么，
悄悄地走了，又轻轻地来了，
为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
学校的日子，
简单而充实。
老师和同学，
几乎就是学校生活的组成部分，
曾在这里生活的日子。
也许自己都已经无意间忘记，
但是学校还一直记着。
在没风的地方找太阳，
在寒冷的地方寻暖阳。
有些人和事，
会是一生的温暖，
想想很欣喜，
你还在这里。
我会记得相处的点滴，
怀念初见的惊喜。
当学生的时候，
身是不自由的，
心却很自由，
心有多远梦就有多远。
而今，
身是自由的，
但心却已无法自由。
有多少梦，
就有多远。
凤凰花谢了又开了，
在宽阔的道路旁悉悉索索地抖动，
阳光透过叶子间的缝隙，
散落了一地的温暖，
折射出青春的欢快。
金黄色的阳光照在教室的窗棂，
也散落在贴满了占教通知的门上。
知了的叫声被热风吹得一浪高过一浪，
白衬衣随书页一起不安分地鼓动着。
一切，都是那么简单而惬意。
时光流走，
四季更替，
即使你总有一天会离开，
它依然会目送你离开，
欣喜你归来。
因为在这里，
不仅有你的春夏秋冬，
亦有你的喜怒哀乐。
点点滴滴，
都是你留下的印迹，
也是你爱着的证明。
记得在路灯下的影子；
记得在宿舍的热闹；
记得已经成为曾经的这里，
我也曾是那么认真的生活过，
也曾拥有过那么多的欢欣与真诚。
回忆里留下的，
是值得的。
我还是很喜欢你，
像风走了八千里，
不问归期；
我还是很喜欢你，
像日落前的余辉，
不忍离去；
我还是很喜欢你，
像星光坠入眼眸，
一眼万里；
我还是很喜欢你，
像层云凝成片语，
点点滴滴。
停在路边的校车，
来来往往的行人，
树下斑驳的倒影，
是记忆瞬间的停格。
运动会上，
迎风舞动的旗帜，
加油鼓劲的观众，
是拼搏的青春。
教室内，
入耳之声，
只有书页翻动，
及风扇轻摇的声响。
跑道上，
落日余晖中，
歌声在风中轻扬，
听醉了散步人群的心房。
一条幽径，
曲折迂回中激起心旷神怡的向往；
一波巨澜，
潮起潮落时能叠出惊心动魄的鸣响
一则故事，
遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉
一种人生
跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮
长剑、短剑，
我们无法选择；
愚钝、聪颖，
我们也无法抉择。
我们所能选择的，
就是毫不懈怠地前进，前进，再前进······
收获作文 篇3
科技作品，也即是有一定科学技术功能，有一定科学技术含量的小创意，小点子。它往往是一件让人惊叹的作品，也可以是艺术品，或者发明创造。
星期二的下午，老师让做一件科技作品。要求：原创发明，必须是生活材料简单加工而成，具有一定的新意和创造性。我回去告诉了我的妈妈，在她的鼓励下，我做了一艘帆船和一辆小汽车。
我的帆船选材简单，三四个喝剩下的椰汁易拉罐，用橡皮筋拉拢在一起，就成了船身，船身中间的一个易拉罐正中打一个洞，树一根筷子，把有两个孔的帆布插入，即成了帆。我选用的帆布是旧日历塑胶纸，帆支起来后，用另外两截筷子做船围栏，用固定船身的橡皮筋固定在船身两侧，从四个角度分别拉一根弹力线牢固地固定住船和帆，最后将一个小发动机绑在船尾处，利用拉罐上浮的力道，发动机让小船在水里自然前进。
小汽车的制作选用一个矿泉水瓶做瓶身，中间挖空出来做车的车身，用铁丝穿透车身，穿透两行，同时在铁丝四个角度分别穿上一个矿泉水瓶瓶盖做轮胎，铁丝口处绕一圈成为轮胎的固定处，还可以在瓶子里放一个小玩具如小兔子，这样一个简单的小汽车就做好了。
我把做好的小帆船和小汽车拿去学校试着开了，同学们都好奇而兴奋地看着，议论纷纷。老师看了小车和小船，连连说道：“不错不错。”
今天真是开心而有收获的一天啊。
收获作文 篇4
杨翰宁为我们班的同学带来了莲蓬。
远远望去，莲蓬像一把碧绿的小伞，很漂亮。离近了闻一闻，莲蓬的味道很清香。看一看，莲蓬里有许多圆圆的“小籽”——这就是莲子。
莲子的外皮是青绿色的，闻起来有一股清新的香味。细看这些胖乎乎、圆溜溜的家伙身上还有些白色的小点点。摸上去莲子的外皮也并不是那么坚硬。
现在我要剥开莲子了，我先在莲子的外皮上划一条小道，然后顺着划开的小道向左右两边掰开。咦！白色的莲子心就出来了！尝一尝，原来莲子心是苦的。
虽然莲子的味道不甜，但是莲子对我们的身体健康有好处，我很喜欢莲蓬。
收获作文 篇5
每个人都享受过成功的喜悦，这喜悦是用坚定的信念积累的。做什么事情都要有信念，它使人们不断前进，不再寂寞，不再碌碌无为。
早晨，当第一缕晨光撒向大地之时，我便开始早读。课文背了一遍又一遍，试卷写了一张又一张。今天我终于有了证明自己实力的机会。七点半，我进了考场，仔细审题，不管是计算题还是应用题，我都仔细审题，答题。检查了几遍的试卷交到了老师手中，叮零零，下课了，第一轮考试也结束了。第二轮考试紧接着开始了，我用最漂亮的字体答题，写作文。
成绩出来了，我最终取得了优异的成绩。我蹦蹦地回了家。一路上，我都沉浸在成功的喜悦中。进了家，我拿起那张打满对号的试卷，交给了妈妈，妈妈欢喜至极，为我的成功感到骄傲。
这次的成功使我明白了一个道理：一分耕耘一分收获。世上无难事，只怕有心人，只有付出了，努力了，才能尝到成功的喜悦！
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