一分耕耘一分收获作文

时间:2021-10-19 20:15:31 收获 我要投稿

一分耕耘一分收获作文【精】

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的一分耕耘一分收获作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一分耕耘一分收获作文【精】

一分耕耘一分收获作文1

  上个星期天,我种下了两盆蒜苗。你一定会很奇怪,春天到了,许多人都在种花,没听说过种蒜的。其实,我种蒜是为了观察蒜苗生长的情况,增长知识。

  自从蒜苗种下去以后,我每天都给它们浇水、把长歪的蒜苗扶正,并把它们放在阳光充足的地方。经过我一星期的努力,这些蒜苗已经长高了不少。

  今天早上,我不由自主地来到阳台,和往常一样,来看我种植的蒜苗。不知不觉,这些蒜苗已经生根了,和上星期的比起来,高了一大截呢!我想,不久就能吃到自己种植的蒜苗了。听同学说,如果仅仅把蒜苗上面的长长的芽给剪掉吃了,并不动蒜苗的根部,就不会影响蒜苗的生长。真是“一分耕耘,一分收获”

  其实,学习也是这样,“一分耕耘,一分收获”。就拿写博客来说,只要长期坚持努力,就一定能成功。0808王喧、王凯、李淑坤、雒齐齐、李萌,还有0803马琪欣等同学,始终坚持写博,提高了写作水平,最近也都获得了“”。相信在不久的将来,我们学校就会出现学生博腕。

  我相信,只要踏踏实实地付出努力,就一定有收获,就一定能成功。再苦再累也要坚持,相信一切困难都会过去的。就像我们刘老师说的:微笑面对生活!

  “一分耕耘,一分收获!”让我们一起努力吧!

一分耕耘一分收获作文2

  一分耕耘,一分收获,没有耕耘,哪儿来的收获?古今中外,谁也不例外。

  每个人都有自己的梦想,而我的梦想就是做一名音乐老师,因为我爱音乐,从小就听着妈妈的歌声睡觉。歌也可以给我带来快乐。

  现在的我已成为校合唱团队员。因为我的孜孜不倦,给我带来了光荣,每次去比赛都很紧张,很激动,想到自己可以给大家展示训练出自己的成果是多么的开心呀!

  从一次次的展演到南京市的演出,当站在舞台上听见那一阵阵的掌声是多么的自豪啊!这次又在南京市合唱比赛中获得了二等奖,在“六一”儿童节我们还在全校面前表演,后来我校史校长还给我们发奖状,在史校长讲过话后;陈老师还给我们发零食,给我们发纪念品。我们一个个活崩乱跳的,可开心了!同时让我们感到了成功的喜悦,自豪。但在成功的背后我们是多么孜孜不倦的努力呀。

  伟大的教育家陶行知说过一句话:“一年之中无不虚度一日,一日之中无不虚度一时。”人生其实很短暂,在短暂的生命中,每天都过的不同,也许昨天很精彩,而今天很失意、困惑。今天很失意,明天比较顺利。生命中有几个三百六十五天,每天要过得精彩。当然不一定,有些人过得很快了,有些人过得不快乐。时光匆匆流逝,只要我们不懈的努力,收获必然有许多,我们若是能多付出一份勤劳就多一份收获。

  让我们一起加油努力吧!

一分耕耘一分收获作文3

  如果你是雄鹰,就应展翅高飞,翱翔于天际。

  十五六岁,正是风华正茂的年纪,也是正当努力的年纪。世界上没有不努力就能获得成功的,那些考上清华北大的“天之骄子”们,哪个没有经历过寒窗苦读。而这些也正应了那句话“学海无涯苦作舟”。

  我曾看到过一个故事,一个出身贫困的小男孩,正在上小学,他的父亲把全世界都变成了他的学校,他是一个好的爸爸,也是一个好的老师。

  他认为人的一生,就应该努力的学习,他觉得一生要学的东西太多了,为了防止自己的孩子陷入自我满足的陷阱里,所以他明天都要在吃饭前教孩子一些知识。哪怕一些微不足道的小知识,他也从未觉得无聊。一天,他们在吃饭之前,他的爸爸问那个小男孩,肯尼亚的人口有多少,小孩没有回答,这个爸爸就问了这个孩子的妈妈,他的妈妈说:“我都不知道这个地方在哪,又怎么会知道他的人口有多少呢”,这个爸爸就让孩子拿来了世界地图,他们就开始寻找,最后连午饭也没有吃。这位父亲就是巴尔克,后来他的孩子有了很大的成就。

  努力,是人生的财富,是通往成功的必经之路。他是一把金钥匙,打开了成功的大门。正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

一分耕耘一分收获作文4

  我的房间,平时一眼看过去总是一片狼藉,书本乱放,玩具撒得满地都是,床上的被子、枕头和衣服错叠在一起,乱得像狗窝一样,整个房间像一个垃圾场,也像是刚被小偷光顾过一样,总之是乱到了非得立即解决的地步了。

  今天,我爸爸严厉地说:“你的房间这么凌乱,必须把它整理好,而且是得由自己独立来完成这个任务。”一听这话,再看房间那惨不忍睹的乱样,我眉头马上皱起了一座“山”,但我知道自己种的苦果还得自己来吃,既然是无法推却,那只有立马动手收拾了。

  我先从书本整理开始,把它们按照学习类、课外类、练习类、草稿进行了分类,再按大小的体型给它们整理好,整齐地堆放在一起,这样平时找起来也方便。床上的衣服我把它们一件件用衣架挂好,被子也铺好。最让我头痛的是散落在地板上的玩具了,平时玩起来总觉得这样好找,但这次如果要把它们分类全收拾起来,是件难事。我灵机一动,想到了一个瞒天过海的妙计,就是偷偷找来一个大的整理箱,也不管它们在这么拥护的箱子里是否会被闷坏,我把它们全部塞了进去,再找来拖把和抹布打扫一遍,整个房间焕然一新。

  全身酸疼的我才感觉这场大战终于结束了,这也让我懂得了两个道理:一是平时要养成好的生活习惯,用过的东西要放回原位就不会造成凌乱;第二个道理是自己收拾房间虽然是累了点,但看到房间整洁,心里也是美滋滋的,一份耕耘一份收获。

一分耕耘一分收获作文5

  记得我五岁那年,我还在家乡。 妈妈当时给我报了一个才艺表演班。教我们一些古诗词和快板绕口令。

  每次放学回到家,妈妈都让我练习一下学习内容,我很生气,心想"刚刚上完学,好累呀!又要读书,真是!"可是我又怕妈妈生气就乖乖读了起来。开始,我读绕口令时,都快把自己绕晕了!我很生气把书向旁边一扔,气冲冲地跑到床上,恨不得马上晕倒。妈妈看我这副样子,便慢慢教我读,渐渐地,我从中得到了许多乐趣。主动认真练习了,有一天妈妈收到通知说下周要去比赛!我练的更加认真了。

  到了演出的时间,我心里想:"要是背不好该怎么办呀!"妈妈似乎看透了我的心思说:"不要急,深吸一口气,沉着冷静,你已经练了这么多长时间了,一定能行!"我忐忑不安地走上舞台,向前一看,不禁倒吸一口气,这么多人!心跳开始加速,但又想起了妈妈的话,使深吸一口气,心里果然平静下来。我表演了一首陶渊明的《陋室铭》,台下的人连连叫好,评委问我还会什么?我脑子里一片空白,不知该怎么说了。突然听到妈妈在一旁小声说"儿子,快板!"我连忙取过快板表演了一首《板凳与扁担》台下的掌声更热烈了,评委们也向我连连点头,我自信的走下台。

  最后获得了二等奖,领取奖品时,我非常高兴,想想平时勤奋练习,才取得了这样的成绩。这真是"一分耕耘,一分收获"呀!

一分耕耘一分收获作文6

  我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:

  1、自然界中事物的启迪;

  2、榜样的力量(人类);

  3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。

  我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。

  通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。

  我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。

  这就是我对AB式作文学习的心得。

一分耕耘一分收获作文7

  金铃,一个天真、活泼、善良的小女孩。成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我欣赏她;虽屡战屡败,但却毫不气馁,我欣赏她;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧,我欣赏她。

  这本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作。其中,令我印象最深的,就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。一开始老师冤枉了金玲和尚海,而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。

  “跑吧,孩子,冲刺吧!”最后如此简单的一句话语,却深深地感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明,金铃已经通过自己的努力,赢得了别人的信任。

  当我读完《我要做好孩子》后,我仿佛身临其境,似乎自己也经历过如此之多的故事一般。从此,我就暗暗下定决心,我要做好孩子,以后,所经历的每一件事,所听到的每一句话,我都会细细去体味。因为我想做好孩子,我要做好孩子。

  面对考试,我们或许也有金铃这样那样的事,外界的压力似乎比学习压力还要大。但我们要乐观,想想金铃,通过努力最后取得成功。如书中老师所说,“每一个孩子的努力都不会白费,奇迹也不是不能发生的。”

一分耕耘一分收获作文8

  期盼已久的歌咏比赛终于来到了,大家都格外兴奋。我们早早做好准备,脱掉外罩,露出小天鹅裙,瞬间,我们变成了一只只小天鹅,是那样的美。

  前四个班唱完,终于轮到我们了,我那个激动啊,心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》,每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了,还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊,可真正歌咏比赛,好象都还不到一分钟呢。俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,的确是这样的。

  颁发奖状的时刻到了,先是二等奖的,二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的班一定是一等奖,果然一等奖的班级中有二(2)班。我们已经控制不了自己了,纷纷从位置上站起来,有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖,拿回来的时候,我们每个人都想亲手去摸一下,我跳得老高,终于摸到了我们班努力而得到的奖状。

  胥雨佳把奖状双手给了老师,老师卷起奖状说:“得一等奖是要感谢你们自己,是因为你们表演的好,才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想:这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多,最后得到了这光荣的一等奖,我们是多么自豪呀。

一分耕耘一分收获作文9

  在我四年级时,老师帮我报名了作文班,因此我加入了作文班。

  以前我的作文不太好,常常句子不通顺,但加入了作文班,我的语文 程度渐渐上升了。在作文班,本来有二十几个人,但是他们都因为受不了而退了,最后只剩下十一个人。我本来想和他们一样退,但我想起以前我答应加入的原因,就是让我的语文程度提升。而现在我却想半途而废,放弃这个好机会。经过我思考后,我还是决定不要退,继续在作文班努力。

  有一次我考不好要罚写一大堆字音字形,回家后,我连吃饭的时间都没有,整天拼命写呀写,当我写完时,已经晚上九点了,我跑去找妈妈,一边哭一边说:“我不要上作文班了!我不要上!”但是妈妈却说:“哭一哭,明天再去上!”那时我哭了好久才去睡觉,我觉得上作文班,语文程度根本不能提升。

  直到五年级 的第一次月考,考作文时,才发现这个题目怎么这么简单。当考完试作文发回来时,“哇!”我大叫了一声,因为我竟然的到了满分!是全班作文最高的分数,我突然想到,原来这都是因为我加入了作文班,从此我决定不退了,就算再痛苦,我也不退,因为“吃得苦中苦,方为人上人。”。

  我希望我的作文程度能更高,能超越一般人,以后成为一个有用的人,到处去比赛,并且抱着冠军回来!

一分耕耘一分收获作文10

  看,我多开心你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我只要把她布置的作业全做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋得,一蹦三尺高。

  但是,好景不长,妈妈让我6天之内把日记11则,读书笔记11则,背诵范文11篇,奥林匹克数学14讲。我看了之后,真是哑巴吃黄连――有苦说不出。我非常想反悔,但我也不能失信呀!“干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前,埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:我的日记和读书笔记都已经写了9则,范文也已经背了6篇了,奥林匹可数学也做了6讲了。胜利就在眼前了,还犹豫什么呢?我激动得想着。

  “这还怕什么?”我在纸上不停的画着,打着“算盘”――安排计划。(嘘,小声点,以免被我妈听见了)我先把日记和读书笔记解决了,再把文章和奥林匹克数学做好了不就万事大吉了吗?计划已定,我用最快的速度干了起来。

  “刷刷刷……“日记和读书笔记写好了。剩下是被范文和奥林匹可数学了,它门可是难啃的骨头,只好拼拼看了。不过我还是有信心战胜的。“鲁迅先生一生清贫。当你听见从书房传来得阵阵背诵声,那一定是我在拼命得“干活”最让妈妈吃惊的是:我为了得到“宝高”晚上11点还在背!……

  经过了我的一阵拼搏,终于得到“宝高”了。着件事不但让我懂得了‘一分耕耘一分收获’的道理还懂得了只有自己努力得到的东西才是最美的。

一分耕耘一分收获作文11

  金秋十月,迎来了收获的季节,到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头,玛瑙似的葡萄晶莹透亮,高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实,好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月,我收获了许多,我也明白了,有耕耘才会有收获的真正含义,现在的我已经升入初二,离中考还有一步之遥,我要努力学习,争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实,收获属于自己学习上的成功! 我听过这样一则故事:一个在沙漠中行走的人,听到一个声音的提示,请带回了一些石子和石块。到达目的地后,这个人打开包裹,这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报,因为他付出在先。在沙漠中行走,本来就是一件艰难的事,再带上石子和石块,无疑是增添了压力、负重而行,谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下,在没有任何功利目的的情况下,克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水,带回了本无价值的石子,而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的,是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦,方为人上人。一份耕约一分收获,我一定会在金秋十月,收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!

一分耕耘一分收获作文12

  今天,我们学校开展了“五小星”比赛,我们陆续走上大会议室,准备参加“五小星”比赛。我既高兴又紧张,高兴的是:终于可以参加学校的比赛了;紧张的是:第一次参加生怕出什么事。

  我参加的是书法,潘老师说:“今天我们要写的是古朗月行。大家一定要尽自己所能,做最好的自己。”我握好钢笔却迟迟下不了手。生怕写错一个字。我回头望了望,看见同学们都已经“下手”了,我才一笔一画地写。每写好一个字我都会拿起来仔细看一遍才写下一个字。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……我终于写好了。我怀着一种忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陈老师告诉我我的书法作品的`了二等奖。我克制住自己的兴奋,在心里慢慢地说杨昕,下次要加油!这次千万不要骄傲。

  看似简单简单单的十分钟,但我把它看得很重。因为这是我付出得来的回报;这是成功的果实;这是一个充满兴奋的十分钟……这次“五小星”;比赛是我明白了:一分耕耘,一分收获!

一分耕耘一分收获作文13

  曾经听过有人说“一分耕耘,一分收获”,就是在说如果很努力就能得到想要的结果的意思吧,就像是因果关系,过程和结果都是很重要的,经过努力之后,结果会是好的。

  像考试一样,只要用功的看书、练习,考试就可以考得很好。还有,龟兔赛跑的乌龟虽然知道自己跑不赢兔子,但还是用他努力不懈的精神赢了兔子,虽然有一半的原因是兔子太骄傲了,认为一定会赢乌龟,所以偷懒跑去睡觉,而让乌龟赢了。这个小时候常听,耳熟能详的故事,也能带给我们很多的启示,而乌龟是个成功的例子,兔子则是失败的例子。守株待兔的故事则是在说,有一天有一个农夫偶然看见一只兔子撞到树而死了,于是农夫就把死兔子带回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死,结果在也没有了,农夫的田野荒废了……这也是个失败的例子,不努力工作,只要投机取巧的等兔子来撞树,是不会有好的收获的。

  正所谓“一分耕耘,一分收获”,努力的过程就会有想要的结果,所以我们不能投机取巧,要脚踏实地的做事情。

一分耕耘一分收获作文14

  用心一点就能获得甜美的果实;用功一点就能获得丰厚的奖金,努力一点就能获得宝贵的知识,那我何不积极一点,等待着这盛大的丰收呢?

  教的东西一年比一年多,学的东西一年比一年难,脑袋里的新知,分类在不同的资料档里,只要记忆体未满,我就能不断获取新的知识、新的道理、新的东西,最后一定有无比丰盛的结果。在的岁月中,每一学期一定都会经历“期末考”,验收你一年来学会的所有东西,成绩出来后,你就能知道,一年来的学习成果够不够完美,这就是丰收的季节。

  长大成人后,仍能品尝这季节的滋味。踏入社会,你要开始学习找工作,学会做这份工作,学习该如何与领导相处,学会要怎么往上爬。做得好,最终究会领到很多的薪水;做不好,也得学着接受现实,记取教训。

  要想丰收一定得努力、认真用心看待着每一个过程,耕田、播种、收耕。有时候,就算结果不如预期,并没有想象中的完美,我们也要接受失败领取当中的智慧,永远都要期待这季节,因为到了结束时一定都会有丰收,问题只在你如何看待。

一分耕耘一分收获作文15

  俗话说得好“阳光总在风雨后。”收获是什么?收获有可能是经过努力获得的成功,收获有可能是经过痛苦获取的教训,收获有可能是撒下汗水后收获的成果,收获有可能就在我们的身边……

  收获是撒下汗水收获的成果。记得有一次,我回到了老家,当时正值丰收。姥姥一见到我就拉着我的手,来到了马铃薯田里:“既然你来了,就帮姥姥干点活,现在是丰收,你就挖几个土豆回来吧!”我应道:“好哒!”我来到土豆地里,选中了一个土豆,就拔着土豆秧,身子用力往后倾斜。突然,土豆“啪”的一声断了,我摔倒在地里,爬起来后,想:“土豆不是这样弄出来的。”我又选中了一个土豆,然后用手挖起来,半个土豆显露出来了,我心想:“这一回应该可以拔出来了吧。”想着想着,我双手就用力拽紧了土豆秧,拔了起来。忽然,土豆“啪”的一声分裂成两半,我后悔得肠子都青了。我再次找了一个土豆,然后使劲用手挖起来。细沙子和土磨得我手火辣辣的疼,但是我还是坚持着,直到整个大土豆完全显露出来,我才小心翼翼地把它取出来。“好大的一个土豆啊!”我惊叫道。我就这么浑身是泥地抱着这个“土豆娃娃”回到了家,亲朋好友们见我抱着一个大大的马铃薯回来,全部朝我竖起了大姆指,我不好意思地笑了。

  是啊,阳光总在风雨后,不经历失败,哪来成功?不经历风雨,哪来彩虹?