收获小学作文【荐】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的收获小学作文，欢迎大家分享。
收获小学作文1
一学期以来，我的收获很多。
我读了更多的书，《格列佛游记》《鲁兵逊漂流记》《汤姆索亚历险记》……的故事都让我记忆深刻，也给来我很大的启发。《鲁宾逊漂流记》告诉我遇事要勇敢，要学会面对困难，克服困难。汤姆喜欢探险，喜欢刺激。《格列佛游记》里的“矮人国”、“巨人国”等等奇怪而又新奇地方让我对这本书爱不释手。我爱这些书。
在数学方面，能力也有所提高。以前有很多计算题都需要草稿纸来计算，现在有一部分可以口算，速度也增加了。一些加减乘和一些除法一般是可以口算的，简便运算可一些四则运算也是不怎么用到草稿纸了，有时答案错了，就错在粗心。写作业的速度也快了一些，一次老师布置作业，我看这题目不难，很快就做完了。当我抬头看看其他同学时，他们做到了一大半，但还有几题没写。后来改的时候也没有错很多题。要是以前做肯定要做很久，但这次速度却增长不少。
在语文课堂上回答问题，一直是我一道过不去的坎。每次老师提问，我心里一边是在想怎么回答，一边就是在想老师不要在我心里还没底的时候叫我。有时候老师叫了我，虽然心里已经想了一个答案，但是怕错，一直不敢说出来，结果被罚站。有一次老师问一个问题，我心里一直在想，好不容易想出了一个答案后，老师就叫了一个人起来答了。我心里既想又不想那个同学和我想的一样。结果他错了。看着四周几乎没人再举手，我心里着急极了，便慢慢的举起了手。老师叫了我，我把我的答案说了出来，是正确的。我高兴极了，把自己想的说出来也没什么事嘛。之后，我遇到问题也去想，偶尔也会举手。答错也没什么，谁没错过呢？可是我明白的时候已经是学期末了。但是我想带着这样的心态到下学期，继续努力。
我要保留这些收获，在新的一年，新的学期，继续努力，争取更大的进步！
收获小学作文2
今天是12月31日，大队部开展“庆元旦，迎新年”的活动，这次活动是由我们大队委组织的，大队部教师给我们开了会。由我，杨露，王雨彤，刘远涵四人一组，带一年级20名小同学去玩“抢凳子”游戏，老师不参加此次活动。我心里不禁有些疑问：万一有小朋友摔倒了怎么办？他们不听指挥怎么办？带着满腔的疑问我来到了现场。我负责安全及监管，刘远涵准备道具，杨露是裁判负责举牌喊口令，王宇彤是记录员。比赛将要选出四名获胜者，我给选手们精心准备了奖品，第一名是皇冠大奖哦！吃完午餐，杨露他们已经在操场上开始活动了，五人一组围着凳子转，杨露带着他们拍手打节奏，当杨露一声口令停，成功抢到凳子并坐在上面的同学就晋级了！
第一轮刷掉8人，第二轮刷掉6人，到第三轮时，记录员王雨彤喊道：还有没参加比赛的吗？刷刷刷，十几只小手伸到她面前，唉！没参加的举手，可参加过的也跟着举手了，搞得我们什么办法也没有！想想其实当老师真不容易啊，我们只带20个小朋友就觉得累，可我们经常让老师生气，可老师从不向我们发火！于是，我一点一点调整好心情，带他们重新整理好队伍，从头开始，有两个调皮的小男孩不听指挥，到处乱撞，我耐着性子一次又一次的把他们叫回来。比赛在有惊无险中结束了，第一名是个十分乖巧懂事的小女生，我亲手给她带上了皇冠，其他三名获奖者也获得了奖状和激励书签！看着这一群可爱，调皮的娃，心里就像打翻力五味瓶，又是苦又甜，不知是什么滋味，话说“有舍才有得”，我舍弃了自己的休息时间，却得到了快乐，虽然辛苦，但收获了友谊！
收获小学作文3
有人收获了知识，有人收获了快乐，还有人收获了喜悦，而我收获了幸福！
在昨天快放学的时候，沈老师说：“大家晚上认真复习，争取明天100分！”我听了老师的话，回到家对妈妈说：“妈妈明天我要考100分，你来帮我听写吧！”妈妈说：“要考100分不是光想的，需要你努力才能实现。晚上你认真仔细听写，认真对改，明天你听写时就可以考100分。”妈妈刚说完，我就立刻从书包里，拿出语文书开始仔细的复习。妈妈也帮我认真听写对改。我下了决心一定考100分！
第二天，我信心百倍的等待着语文听写考试。沈老师不一会儿来了，说：“开始听写。”沈老师念一个词，我立刻就写一个词……噢！写完了。我检查了一下，交给了沈老师。
下午，我焦急等待着成绩快发下来。激动的心情使我忐忑不安，手心直冒汗，害怕考得不好。等老师公布成绩后，100分没有我。哎……！心里酸溜溜的真不是滋味。我还要再下功夫，把字词记牢。这时沈老师说：“100分的同学和99分的同学每人一份奖品。”啊！太棒了！我是99分，我也能领到一份盼望已久的奖品了！当我拿到奖品心里是万分激动。幸福的喜悦铺满全身！
回到家我迫不及待说：“我发奖品！”并把奖品“米老头”打开让妈妈咬了一口“嗯，真香，真甜啊！”妈妈笑眯眯地说。
爸爸听见了，也慌忙的跑来了。“也让我尝一口。吔！好香！好香！”爸爸笑着说。看到爸爸妈妈开心的笑容，我感到好快乐好幸福！我要好好学习，带给爸爸妈妈更多幸福！
收获小学作文4
今天，阳光明媚、万里无云，我兴高采烈地来到学校。因为我们今天要去长沙园林生态园园举行一年一度的春游了。
我们玩的第一个项目叫住“飞夺泸定桥”。项目规则是这样的:一个人系好安全绳，踩着脚底下的绳索，走一段绳索就有一块又细又短的木板，只要到达对面就算成功了。教官扯着嗓子大喊:“谁先来挑战一下?”同学们都跃跃欲试，下面议论纷纷:“不就是过个桥吗?切!”“so easy的了!”……教官挑了几个议论最大声的同学上了桥。开始，他们健步如飞地向前走。走了三分之一，他们的腿开始发抖了。走了一半，他们竟嚎啕大哭起来。教官和刘凡老师只好把他们弄了下来。 “现在，还有谁敢上这座桥呢?”教官说。全班鸦雀无声。这时，教官指着我说:“就你了!”我忐忑不安地上了桥，迈着沉重的步伐战战兢兢第向前走着，边走边想:“我不会掉下去吧?湖里不会有食人鱼吧?食人鱼不会吃了我吧?……”想着想着，我突然想放弃了。可是又听到老师和同学们在卖力地为我喊“加油”，我又不好意思放弃，只能硬着头皮往前走。终于，我通过了“飞夺泸定桥”。
除此之外还有其他很多活动，其中，我印象最深刻的是攀檐。一张绿色的大网斜挂着，参加活动的人则手脚并用地往上爬。轮到我爬时，我迅速地往上爬，像一只壁虎似的。爬了一半，我往下一看，哇，我离地面足足有五米之高。要知道，对于一个恐高的人来说，五米就像五百米那么高。我害怕地往后退了两步，看看地面，再看看离我遥远的最高点，感觉爬上去比登天还难。正在我犹豫要不要放弃的时候，我突然想起了刚刚通过的“飞夺泸定桥”，于是，我毫不犹豫地选择了继续向前。我一鼓作气，一溜烟地爬到了最高点。我终于克服了恐惧。
通过这次春游活动，我不但和同学之间的友谊更加深厚了，而且还懂得了，克服恐惧和困难唯一的方法就是勇敢地去面对。
收获小学作文5
荷花的幸福是雨打花瓣时叶送来的慰藉，柳树的幸福是风吹柳絮时叶送来的助力。我的幸福这记录在成长的画册里。打开画册，缤纷的色彩就是我的幸福。
幸福之—绿色·妈妈
炎热的夏季已经来临，一杯绿茶使我的头脑清爽了许多。每当夜幕降临，妈妈总是为我送上一杯绿茶。妈妈总是穿着围裙。每当我看见妈妈的围裙时就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的，但在休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。
每当我让妈妈休息时，她的回答总是：“看到你就是我最大的快乐。”
我明白妈妈为什么给我绿茶。品茗的意义就在于“先苦后甜”。
阳光透过窗户照在绿茶上，折射出妈妈绿色的信念“认真学习，备战考试”。而我想对妈妈说的是：“放心吧，我会的。”
幸福之—白色·外婆
外婆的橱技那可是响当当，一杯豆浆使我的精神倍加。每当旭日升起，外婆总是为我熬上一杯豆浆。外婆有着问号一般的身体。每当我看见外婆弯曲的背是就会从心底涌上一股温暖。我知道妈妈是不用这么累的，但再休息与女儿之间她毫不犹豫地选择了我。
每当我让外婆尝尝她的豆浆时，她的回答总是：“看到你就是我最大的快乐。”
我明白妈妈为什么给我豆浆。品尝的意义就在于“先淡后香”。
阳光透过窗户照在豆浆上，折射出外婆白色的愿望“加强营养，努力学习”。而我想对妈妈说的是：“放心吧，我会的。”
我知道这支笔的份量，但我并不紧张，因为这五彩缤纷的颜色代表着大家对我的爱，我心中充满着力量。
收获小学作文6
开学了，回头看这个暑假，我过得不仅非常充实，而且还有很多收获。
暑假开始，我跟爸爸学习制订了详细的时间，既有紧张繁忙的补习班学习，也有艰苦的网球训练，还有轻松有趣的外出旅行。说到印象最为深刻的事情，莫过于我在补习班和网球训练课所遇见的困难，以及我克服困难后所体会到的道理。
为了准备迎接小升初考试，爸爸妈妈为我报名了睿源外语的"龙班"。一开始，我就被满书的奥数习题吓昏了头，这么多的奥数题都要掌握，明明就是天方夜谭!但我转念又想，既然老师要求我们来学，我们就应该有能力学会，而且也是考试所需要的。镇定下来后，我便专心听老师讲课，慢慢地，作业本上越来越多的习题都会做了。现在我想，奥数题虽然很难，但只要认真听课，认真学习，也并没有想象中那么难。
暑假里另一件重要的安排是网球训练，每周四个上午跟教练单独训练两个小时。教练的球又重又转，很难抵挡，说心里话，刚开始我很心虚上场去站在他的对面，仅仅是应付着勉强能打回去。后来，我战胜了自己的内心，无论多难多累都能够咬牙坚持。渐渐地，我不仅能够跟上教练的训练计划，而且还能逐渐取得对高年级对手的胜利。一次小型的训练赛，我居然赢了一名已经上大学的队员，我无比惊讶于自己的表现，也为自己的努力获得的回报感到无比幸福。
暑假过去了，曾经那些困难让我畏惧。但经历过后，我知道最可怕的并不是别人，而是自己，只有克服了心里的压力和恐惧，战胜自己的内心并付出努力，才能更进一步。
收获小学作文7
10月28日，秋高气爽，阳光明媚，我校师生到龙泉雏鹰素质教育基地进行社会实践。通过一上午的努力，我们顺利地完成了前三项挑战，接着要面临最后也是最难的一项挑战――攀岩。
教官把我们带到了攀岩区。只见山坡上一个七八米高的山岩裸露在我们眼前，原来这就是我们攀岩的地方。山岩与地面基本垂直，由七八块巨石组成，表面积起了厚厚的黄土。黄土看起来非常松，所以，一不留神就会滑下去。如果不小心，还可能继续滚下山坡，我心里感到一阵恐惧。
教官熟练地做起示范，只见他爬得很快，噌噌几下就蹿上了岩顶。同学们既羡慕又害怕，互相鼓着劲，没有一个轻言放弃。前面的同学一个接一个都上去了，虽然磕磕碰碰地，却没出现什么意外。没过一会儿，轮到我攀岩了，班长给我系紧了安全绳。我心里暗暗鼓劲：“没什么了不起，教官能成功，我也能成功。不就是七八米嘛！险绝天下的华山我都爬上去了，这区区的小山岩肯定不在话下，我一定能顺顺利利地爬上去。”
我扭了扭腰，牙一咬，心一横，勇敢地抓住绳子开始攀岩。不好，我刚爬上去一步，脚底就打滑了，我顿时毛骨悚然，心想：“如果摔下去了，不光是二三米，还会接着往下滚，滚到万丈深渊里去，我就粉身碎骨了！”我越想越慌，心一分，手一松，脚一滑，身子便使劲往下掉，我的心紧张得快从嗓子眼里跳出来了。还好，滑了一下就停住了，因为保险绳拉住了我。“太难了！”我又急又怕，真想就此放弃。这时我想起了一句话：“‘难’字只不过是那些没有勇气与才能的人制造出来的‘护身符’而已。”哼，我绝不向困难低头！
我调整呼吸，静下心来，再次仔细回想示范动作，开始第二次攀登。这次我眼睛只望着前方，鼓足勇气，手脚并用，小心翼翼地奋力往上爬。一米、二米、三米……终于胜利到达岩顶。“成功了！成功了！”我兴奋地跳起来。
今天我的收获真大，不仅学会了怎样攀岩，还领悟到了做人的道理――绝不向困难低头，要战胜自我，才能收获勇敢。
收获小学作文8
下午，是真正考验我们的时候，正式演出拉开了帷幕。
快去排队，马上轮到我们了！随着老师的呼喊，我们互相整理好腰上的系带，就这样拿着竹简进入预备厅。脸上的妆在三小时之前便画过了，只等前面的《离骚》结束。临上场，又互相整理了头冠，万事俱备。主持人的话也讲完了。
通往台上的门开了，我所在的男生齐诵率先排队上场，台下的书法、龙鼓、古筝、香囊与我们一同到位。欢快的音乐响起，舞蹈团队伴着音乐上台，她们早已能娴熟地跳完整个前奏，不一会，音乐消失了。
取而代之的是古琴与古筝的合奏，伴着这合奏，领诵也一齐上场。后皇嘉树，橘来服兮熟悉的吟诵声响起，这次尤为整齐，就连开头也步伐一致，七个领诵仿佛是一个人。
轮到齐诵时，男齐、女齐发力，与领诵一起吟。我在齐诵之余一直观察台下评委员们的神色，但怎么也看不出来任何表情。心里暗暗为七、八班祝福，第一一定是我们的！
终于，最后的齐诵结束了。我们举着竹简的双手早已微微颤抖，忽然，主持人说出了分数。去掉一个最低分与最高分，得9。2分我心头一振，以为我们表演的节目是这个分数。第一无望了又一句话传入耳《橘颂》最高分9。8分，最低分9。6分，得9。7分！我才明白，刚才竟然将其他节目的分数听成了《橘颂》。听着周围同学的欢呼，突然觉得以往辛苦的排练无比轻松，因为它没有让我们失望，将我们推上了全校第一的宝座！现在再来想，一切都值得！与老师们喝了影。大家飞一般地回到教室，因为这次节目，端午节假期也让人觉得无比快乐！
当你历经痛苦，终于收获，无论经历多少磨难，五个字都会浮现在心中一切都值得！
收获小学作文9
俗话说“一分耕耘，一分收获。”收获是什么?收获有可能是经历失败后获得的成功，收获有可能是经历痛苦后获得的教训，收获有可能是在经过一次次演算获得的知识……
收获是在经历失败后获得的成功。记得我9岁的那年夏天，我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我对他很感兴趣，立刻叫妈妈教我打，妈妈告诉了我怎么拿拍子，怎么发球，我跃跃欲试，立刻拉妈妈下了楼，妈妈发球，我接球，一个又一个球发过来，我却只能一直捡羽毛球，从未发出过。我心想：我看到别人打羽毛球总是那么简单，球落下来轻轻一打就又过去了，可我怎么就打不过去呢?我有点灰心了，妈妈告诉我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的时候，轻轻一抬，球就过去了。”说着，妈妈发了一个球，我试了试，果真接住了。在我的不断练习下，现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹，是最美的，失败之后的成功是最值得骄傲的。
收获是在经历痛苦后获得的教训。记得两年前的那天，我才学会骑自行车，我便在妈妈不注意时，偷偷溜走了，我骑着自行车，心中无比骄傲，左一下，右一下，走着S形，这时，我见一个小哥哥双手放开，骑着自行车，行人都对他竖起大拇指，我立刻试了试，一开始还觉得十分平衡，正高兴着呢，突然，“啪”地一声。我还没来得及得瑟便摔倒了，好疼啊，两只胳膊，都流出了鲜血，看到这地上的鲜血，我明白了：“骄傲自大必会遭到损失。”
收获是在经过一次次的演算获得的知识。记得五年级一张卷子上的附加题十分难，我怎么想也想不出，我换了个思路，竟然轻易解了出来，我知道了这道题还能用方程解。是啊，阳光总在风雨后，不经历失败，哪来成功?不经历痛苦，哪来教训?不经历计算，哪来知识?不经历风雨，哪来收获?
收获小学作文10
当机会出现在你眼前时，只要你好好儿把握，定然能见到“彩虹”的美丽！
——题记
新的学期到啦！艳阳高照！ 哈！昨日的考试所带来的伤痛早已烟消云散，心中唯一剩下的就是对新学期的憧憬，与蠢蠢欲动的火热！
开学第一天就遇到了数学老师说的百年也难遇一回的好天气！[有点儿夸张哟，呵（o o o）！]有了这么一个好天气作为新学期的开端，难道不是天助我也？做人可不能逆天行事哟！
新学期刚开始，大家就如饿了两三年似的！疯狂汲取书本中的精髓，个个儿都奋笔疾书，唯恐时间不够的样子。初三的集结号已吹响，初三到了！同学们大了一岁，估计都觉悟了！
人人都想有一个好开端，一个好开端可关键了！因为它可以让人找到自信！世界上最宝贵的就是自信！有了自信就离天下无敌更进一步喽0（n—n）0（这样看来，要是真有自信药倒可以卖个好价钱，嘿嘿）但是新学期给予我们的压力也是不可小觑的，毕竟我们初三了，明天迎接我们的就是那犹如黑夜恶魔般可怕的中考！这可关系到以后的人生哟（不得不重视%>一<%）！
俗话说得好，新年新气象！现在新学期也是新气象！隔了一个暑假大家都成熟了很多，少了从前的欢声笑语，多了几分成熟稳重真不知道是可喜还是可悲呢？新的学期班里也多出了几个新的面孔，这事引起了大多数人的关注，都对着这几个新同学“眉来眼去”呀！虽说初三的生活不是人过的（心里话哈，不爱听的别喷），但是和一大群“活宝”在一起学习也不孤独啊！
我也没有别的好说的，只希望大家在新学期里找到自己的目标！朝着自己向往的目标努力冲刺，圆自己一个普高梦！
收获小学作文11
在元旦前一天，妈妈教我学会了洗衣服。
那天，妈妈拖着疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十岁，已经是一个小大人了！应该帮妈妈做点事，替妈妈分担一些家务活。于是，我上前对妈妈说：“妈妈，您累了，让我来洗衣服吧！”妈妈微笑着点点头说：“好，我来教你！”于是我开始动手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子乱擦乱洗，但老是不能把衣服洗干净。妈妈见了便耐心地把洗衣服的步骤和方法说给我听，并且教我无论做什么事情都要动脑筋，巧动手，才能把事情做快做好。几番波折，我慢慢地学会了洗衣服，那股高兴劲就别提了！啊！原来做每一件事情都要有方法才行哦！
世上无难事，只怕有心人嘛！
在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目标，有坚忍不拔，勇攀高峰，顽强不屈的'精神，懂得认真地去学，努力去做，多动脑筋，就一定能成功。在平凡的劳动中我从心里体会到妈妈是最伟大的！每天妈妈都在默默无闻地作好一切使到儿女们深深地感到家庭的温暖。啊！父母们整天起早贪黑的是为了什么？还不是为了让子女们好好学习？天下哪一个父母不希望自己的儿女学业有成、青云直上呀？望子成龙，望女成凤的父母们，你们真伟大！而儿女们却经常会惹你们生气，惹你们烦恼。真不应该啊！可怜天下父母心！我们一定要好好孝敬自己的父母才对呀！
辛勤劳动可以取得丰硕的成果，勤劳可以致富。劳动人民靠自己勤劳的双手创造出一个美好的世界，创造出数也数不清的宝贵财富。通过劳动我们的双手会变得更加灵活、通过劳动我们可以开动自己的脑筋，也可以开展脑细胞活动系统，使自己变得更加聪明，更加灵活，指明我们新生活之路。
这天以后，我像一下长大了很多，脑子和视野也开阔多啦！也好象变得聪明、开朗啦！因为这一天让我得到了很多意想不到的收获、认识到只有经过自己努力劳动，才能增加知识、增加财富、同时也增添自己许多生活的乐趣！
我们共同热爱劳动吧！
收获小学作文12
快乐的暑假就要结束了，在近两个月的暑假里，我收获了很多很多。
游览祖国的山川美景
一放暑假，爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区，这里瀑布密集，自上而下形成多处梯式瀑布，瀑布从悬崖上倾泻而下，急流如注，浪花飞溅，落入龙潭，一眼望去，一瀑一潭，十分壮观。我不禁想起李白的著名诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。龙潭沟水灵山秀，石奇崖险，有名的奇石有“鳄鱼戏水”，“八戒窥裕”。形态各异，惟妙惟肖。我畅游在这青山绿水之中，感叹大自然实在是太奇妙了。
激情奥运，激励人生
我们盼望已久的奥运会终于开始了，看奥运成了我们每天必做的功课。在奥运赛场上，看到我们的健儿们驰骋的身影，在领奖台上，看到他们神气的样子。我无数次替他们欢呼呐喊。可是今天的荣誉是他们在台下流了多少的汗水和眼泪换来的啊。象我们的跳水冠军郭晶晶，看着她在跳台上完美的跳跃，如人鱼般的入水，谁能了解，她满身的伤痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折过，当时医生都说她的腿康复之后，可能就不能再当运动员了。可她却说：“只要我能站起来，我就能跳，只要我能跳，就一定能跳好。”运动场上有许许多多象郭晶晶这样的运动员，他们有的取得了辉煌的成绩，有的含泪离开了赛场。不管怎样，他们都是我心目中的英雄，都是我学习的榜样。在生活中，我们也要象他们一样，做一个永不服输的人。
与校信通结缘
在暑假里，漫步校信通，我看到了许多博友写的博文。通过一遍遍的阅
读，我借鉴他们的写作经验，学习他们的写作技巧，再加上校信通的叔叔阿姨对我的指导和肯定，我的写作水平有了很大的提高，还有的博文带上了小帽子。我真高兴，努力的耕耘有了收获。
校信通，你真是我的"良师益友"！
我度过了一个快乐而充实的暑假。暑假里，山中的美景陪伴着我，奥运精神陪伴着我，我的“良师益友”陪伴着我，我真是太快乐了！
收获小学作文13
前几天，乡下丰收。看一看满地绿油油的青菜，闻一闻满地玉米的飘香，农民们用一滴滴的汗水和劳动才换来了这满地绿色。突然间，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收获。
每当我翻开日记本，看到这句话时，那次考试，总会在我脑海中闪烁。
那是期中考试的前一天，我还在家复习，一张张的复习题害得我头昏眼花，我一边做还一边回忆着那些电脑游戏，我想：爸妈不在家，玩电脑他们又不知道。我狠了狠心还是玩上十分钟吧。可我哪里知道，说是十分钟，在电脑桌前一坐就是两个小时。此时的我已经疲惫不堪，已经没有心去学习了。趴在床上就睡着了。
当我再次醒来时，那早已是第二个早晨。我练习题没有做，还没复习好，我的心里忐忑不安，真为自己着急，还是努力为自己祈祷吧。
试卷一发下来，一连十几个题我都不会做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看时间都过去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又过了几天，要发卷了，试卷刚到我手里，一张八十多分的试卷映入眼帘，旁边还有一句意义深刻的话—— 一分耕耘一分收获。
时间过得真快，如同流水，马上又快要到期末考试了，我决不会让上次的悲剧再次重演，便发奋努力复习，取得一个好成绩。一张张的练习题在我眼中已是小菜一碟。考试那一天我满怀信心，试卷一发下来，我做得很快，在交卷时，我依然没放下对自己的信心。结果没错，一分耕耘一分收获，我付出了劳动，一张满分的试卷，我兴奋极了。这句格言会使我永远铭记在心，以为这是我发奋图强的提示，会使我在困难时变得勇敢起来。
一分耕耘，一分收获，这句话就像一盏明灯，指引我们前进，在黑暗中，它就像一座灯塔一样，为我们指引方向。
收获小学作文14
给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……
但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。
玩耍与学习，取与舍成为难题。
比如说周末，想要玩，但又有很多作业，于是这时候，便有心魔在折磨着你的心——父母不在家，是玩还是学习？
当然，结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮，日清周结，完成好每周的任务，这样才能保证自己赶上大家的进度，他的收获自然是明显的，而且任务完成，余下时间可以自由支配，没有心魔的缠绕，自己对自己负责，成绩自然会提高；
相反，若是贪玩的念头让你战胜了理智，那么，就会有一个更大的心魔来到你身边，让你恐慌，让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆，稍微有风吹草动都会让你浑身不自在，这样的收获，当然少得可怜，除了游戏中可以有较高的名次外，还能收获什么呢？一步赶不上，那就步步赶不上了呀。你要付出多大的努力来弥补贪玩的恶果呢？
偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。
比如说体育课，想要休息，但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑，这个时候，你应该怎么办？找操场的犄角旮旯里躲起来？——那样老师一定不会发现，也不会有同学揭穿，你可以呆在阴凉处看操场上同学们，看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样可以收获什么呢？
跑步的人，训练了良好的体制，强化了抵抗力，愉悦了身心陶冶了情操。而你呢？躲在舒服的地方，享受这惬意的生活的你，又收获了什么呢？看似收获了舒适的你，一节课你都在提心吊胆怕别人发现，却又必须镇定自若，怕打草惊蛇，还必须盘算若是被发现找什么借口。这一切，都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获，还会让你感到疲惫，紧张。
收获小学作文15
时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。
小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。
儿时，我收获了简单的快乐。
懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。
童年，我收获了读书的快乐。
随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。
高年级，我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……