收获_小学生六年级作文

时间:2021-04-10 10:42:14 收获 我要投稿

收获_小学生六年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的收获_小学生六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

收获_小学生六年级作文

收获_小学生六年级作文1

  到了收获的时间,看着那些成果。你静静地坐着,姿势都有点儿歪斜了。不自觉间,头微微向右偏着,盯着那些数据。

  好一会儿,你的脸上有了一丝笑容,也许是发自内心的欣慰,又或许就只是刚刚学到的要用假笑的心理暗示,也提醒自己这时候应该是开心的。

  的确是开心的,这是你努力的成果,你的脖颈轻微酸痛,你在想着值与不值,但没有答案。

  这是生活,这是现实,这是你目前能想到唯一能让你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小动力。

  这力道太小了,小的微不足道,所以你只能努力地攒着劲,企图能让每一次的发力都更强一些。

  不管怎么说,这种栽花结果收获的方式是你所喜欢的,只是你努力再勤奋,用用心一点,钻研的更深,才能可能突破。这个突破是必须的,如果你真心地想靠自己的力量走出困境,逃出这片泥潭。

  只是,有那么一会,你静静地盯着那些成果,有一丝疲惫,生理上的,也有心理上的。你不知该如何更好地继续与突破。

  可不管怎么样,脚步是不允许停下来的,一边行动着,一边思考着。

收获_小学生六年级作文2

  上周,我们学校召开了高一年级20xx年恩随联考的颁奖大会。这次颁奖大会上,我虽然没有获得任何奖项,但对于我来说也算是“收获满满”。因为我认清了自己在年级乃至同阶层的人之间的差距。

  对于上台领奖的人来说,我是十分羡慕的。在全年级近1450人的注目下,获得奖项,这是一个无比高兴的事情。我当时就心想:下一次,我一定要努力学习,把自己的弱课补起来,然后站在领奖台上,手里举起奖状,让别人也仰望我,体验一波这种美妙的感觉。

  上台领奖的人,一个个都面带笑容,毕竟,这奖项是他们通过这4个月的努力换来的,也是对他们这4个月来,所收获知识以及学习的肯定。他们站在台上,就像一个个闪闪发光的太阳,是那么的耀眼,是那么的光彩夺目。他们是同学眼中的“巨人”,也是老师眼中的“小可爱”。虽然我距离他们有着遥远的距离,但我相信功夫不负有心人,只要我从现在开始有“咬定青山不放松”般的精神,一心扎根于学习当中,努力完成老师布置的每项任务。落实每一个知识点,做到一步一个脚印,我就一定会有所进步,达到我所期待的高度。

  当你鼓起勇气决定去做某件事时,不要给自己犹豫的时间,马上行动起来。

  你做过的题,熬过的夜,付出的努力,这一切都会化作一个令你满意的分数来拥抱你。加油鸭!Fighting!

收获_小学生六年级作文3

  在上了余老师半个学期的语文课后,我学到了做人的标准,明白做人有文化的标准,:植根于内心胡修养;无需提醒的自觉;为他人着想的善良。

  在老师语文的课上,我让自己的梦想变得更加坚定,做任何事都会坚持了,我也学会了写作的方法,我的作文写得越来越好,激发了我对语文学习的乐趣,以前我十分抗拒语文,但我现在爱上了语文。

  我上余老师的课有了很多的收获、感悟与启迪,余老师让我明白懂得了很多做人的大道理,给了我很多人生的感悟与人生的启迪,让我明白了我要做该做的事,做事要坚持不懈。

  余老师的每堂课都会给我们讲一个事例或一个故事,让我明白从中的道理。余老师还提高了我的阅读水平,以前很多文章我都读不懂,现在许多的文章我都能读懂了,做阅读题也轻松了不少。

  当然我还有许多不足的地方,比如说一开始我下定决心每天做单杠50个,但后来因为太累了,导致我放弃了,没有坚持下去,每天该积累的也没有记住,没有每天坚持积累,以至后来的积累题全不对,从今以后我要学会坚持,虽然在余老师的课堂中学习到了坚持的好处,但我还做得不够好,以后我要养成坚持的习惯。

收获_小学生六年级作文4

  九月的秋风,像一个神奇的丹青妙手,勾勒出一幅幅多彩的图画。看啊:紫红的葡萄美若玛瑙;金黄的玉米咧着嘴笑;洁白的棉花仰面高歌。金秋的九月,是收获的季节!

  九月初,载着重重的压力,又带着一丝希望,新学期开始了。我有一个问题,一直未找到有效的答案。那个问题是:学习的方法是什么?我试过许多方法,但都不够好。于是,我带着一头雾水步入了初二。在初二的第一节课上,老师给了我答案——自主学习。

  记得第一次上物理课,老师就直奔重点,开始讲课,没有一点儿开场白。我的脑子“嗡”了一下!老师拿着粉笔在黑板上写个不停,我不敢直视老师那尖锐的眼睛。

  下了晚自习回家的路上,我一直在思考:或许,在上课之前,我就应该自己先看一看书。这样,在上课时我可能会从容一些。这应该就是自主学习吧!

  到家后,我做完了作业,便拿出书,提前预习第二天要学的内容。第二天再上课时,我发现听课真的轻松了许多,并且还可以紧跟老师思路。我不禁露出了快乐的微笑!

  秋风带走了夏日的酷热,我在九月收获着!

收获_小学生六年级作文5

  今年暑假,我成了一名小报童。卖报纸的过程,有苦也有甜,更重要的是,我知道了社会虽复杂,但是还是好人多。

  有一次,我在某医院卖报时,一位叔叔买了一份报纸后给了我一块钱,我想找给他五毛钱,他无论如何也不要,最后说让我买零食吃。还有位阿姨买了报纸后说谢谢,还关心地问了我一些事情,对我卖报表示非常赞赏,并鼓励我加油。

  但是,有时也会遇到一些不开心的事情。有的人不仅不买报纸,态度 还 非常冷漠和生硬。有一次,在一个小公园里,一群人正在下象棋,我走到一位老人旁边,问:“爷爷,买份报纸吗?”那位爷爷问:“什么报纸呀?给我看看。”我一边拿报纸,一边向他介绍内容,哪想到他看了五分钟,还边看边念,看到最后摆摆手,生硬地说:“不要!”我心里真不是滋味。

  在我沮丧的时候,爸爸对我说:“孩子,生活不是童话,本来就是丰富多彩的,酸甜苦辣咸都会有,但是乌云是遮不住太阳的。”我好像听明白了,又恢复了信心,也感到长大了许多。

收获_小学生六年级作文6

  看到妈妈汗如雨下的样子,我就有点心疼,决定帮妈妈做点什么。做点什么呢?我环顾四周,看见了一个拖把,眼前一亮:就帮妈妈拖地吧!说干就干。

  等妈妈一走,我的行动便开始了。首先把拖把拖到水池里,让拖把的海绵吸满水,然后笨手笨脚地放到了地上,然后开始拖起来。一开始我只会打圈儿,觉得越拖越不对尽,抬头一看,呀!因为水太多,地板已成了大花脸,妈妈不骂我就算了,现在弄成这样该怎么办?我越想成'头大我抱臂沉思三分钟,眼前一亮。终于想到了一个好办法:用拖把把水拖干净。我又到水池里把拉把挤干,想起平时妈妈拖地的情景,我便学着她的样子一前一后地拖了起来。终于把水拖干净了。”我擦去头上的汗自言自语,把剩下的内拖完吧。说着,我又埋头苦干起来。也不知花了多长时间,我费了九牛二虎之力,终于把地给拖干净。累死我了。”全身无力我一头栽进床上,好好休息一下,干净的被子已被我的汗给弄湿了。“看来,做妈妈的真不容易啊!”

  我终于知道了妈妈的辛苦了,迷迷糊糊地进入了梦乡。虽然我很累,但我很开心,因为我有收获:学会了拖地,学会了坚持,学会了感恩!妈妈您辛苦啦!

收获_小学生六年级作文7

  这学期即将过去,我在这学期里学到了许多的知识,在各个方面都有很多收获!

  在学习方面,先说语文吧!我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言,从中我知道了一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固执已见,执迷不悟。还学会了描写花草的词语,描写日月的词语,描写景物思想方法的谚语,有关气象的农谚,我还在趣味语文里知道了说“言”,还知道了许多有趣的歇后语

  数学呢,我认识了元、角、分与小数,知道了小数怎样加减,比大小,我还认识了对称、平移和旋转,学会了两位数的乘法,认识了旅游中的数学,知道了面积,我认识了分数,学会了统计与可能性,体育中的数学

  在本学期学了许多新的英语单词,读单词和对话更流利啦!音乐,美术等都有好大的进步,手抄报比赛还获得二等奖呢!

  这学期我不光收获了许多课本的知识,做人的道理也懂得了好多呢!要有爱心,要知道感恩 ,自己能做的`事自己做,保护环境,做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢!

  哈哈!这学期我的收获可大了,下学期我要收获更多!

收获_小学生六年级作文8

  暑假里的一天,我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。刚上车人并不多,我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景,舒服极了。可过了几站,人慢慢多起来了。

  当车行驶到西工大站的时候,上来一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶大约70多岁,脸上布满皱纹,微微有些驼背,身体瘦弱,提着布兜的手微微颤抖。她刚颤巍巍地上车,汽车就启动了。她的身体立刻随着车子晃动起来。她四下张望了一下,走到离她最近的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下头玩起手机,丝毫没有让座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁,阿姨赶忙把头扭向窗外。

  关于收获的作文 妈妈见状,扭过头冲我挤挤眼睛,我立刻明白了妈妈的意图。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我来。顿时老奶奶睁大了眼睛,脸上露出和蔼的笑容。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我连忙摆摆手说:“站一会没事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看着我,我心里真是比吃了山珍海味还要美!

  记得那一整天的心情都格外愉快,没想到一件小小的事让我收获这么多。既收获了老奶奶和善的笑容,又收获了来自内心的快乐。看来“送人玫瑰,手有余香”这句话真是有道理啊!

收获_小学生六年级作文9

  我现在9岁了,我学习了很多知识,我给大家也分享一下我收获的快乐吧。

  我有三位伟大的老师,我们的老师对我们都很好。

  我的语文老师是杨老师,她是一位文学爱好者,她布置的作业很少,她说在课堂上学会就好。有一次她在讲试卷,有一位同学忘拿试卷了,她就把她的给了那位同学,把试卷拍在了手机上,可以看出她非常爱我们。她教会了我许多知识,要心胸广阔、要有奉献精神,要知错就改。她让我收获了不少做人的道理。

  我的数学老师是一个开朗的人,他布置的作业也非常少,他有时还发糖,如果有同学回答对了问题,他就给那位同学奖励一颗糖。有一次测试,同学们没考好,数学老师说:“人生是一场考试,你永远在起点上!”虽然这次同学们没考好,但是人人都能认识到自己的长处和短处。数学老师让我们收获了很多。

  英语王老师,她是一个英语很好的老师,有同学不会做题的时候,王老师会耐心地教同学当天学的单词和句子。她让我收获了很多。

  我已经上三年级了,这三年里我进步了不少,同时也收获了不少。在这里,我要感谢我的父母和三位老师:父母把我养大成人,让我上学;老师让我学习了知识,比如写作文,加减乘除法,英语单词等有趣的知识。感谢您们!

  我要在学校快乐地学习,在家孝顺父母,我要在生活中不断地收获知识并快乐地成长!

收获_小学生六年级作文10

  春风带来盈盈绿意,夏风带来烈烈骄阳,秋风带来累累硕果,冬风带来袅袅白雪......金秋九月带给了我幸福。

  新学期开始了,我升初二了,初二新加了一门物理。在我还上初一的时候就听姐姐说物理有些难,所以我之前对物理是有些恐惧的。等真学了物理后发现,物理并不那么难,可能是因为刚学,还没接触到难的部分吧。不论怎样,我相信一步一个脚印,一定能学好所有科目的。九月的学习让我有了幸福感和前进的动力。

  “当你遇到快乐的事情时,与别人分享,就会得到两份快乐;当你遇到悲伤的事情时,向别人倾诉,就会分解一半的悲伤”。开学这个月,我结交了几个新朋友,我们一起学习、共同进步,这种状态真的很幸福。

  九月里,我也发现了父亲默默地爱。每次来接我时,父亲总是扛着我重重的书包。父亲腰上有些毛病,可他总是不在意。每次家里需要干重活时,都会有父亲高大的身影。可当吃好吃的时,父亲却退后了。记得有一次,父亲为了让我们吃到正宗一些的驴肉火烧,骑车去赵县买。买回来后,我让他和我一块吃,他却一口也不吃,只说他吃过了。可我知道,他并没有吃。每每这个时候,我的心中除了幸福还有淡淡的酸涩。

  九月是一个幸福月,愿十月继续幸福!

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  星期天下午,妈妈带我去江都新开业的佳源广场玩。

  一到目的地,我就被热门非凡的场景惊呆了。琳琅满目的商品,令人眼花缭乱,目不睱接。到处都有精彩的表演令人流连忘返,最令我难忘的是和一位书法家爷爷书写毛笔字的那一刻。

  爷爷戴着老花眼镜,专心致志地写毛笔字,我凑进一看,只见他行云流水,落笔如云烟,一气呵成,一幅幅春联写的可好看了。我忍不住赞叹起来,也许是爷爷听到了我的赞美,他笑眯眯地邀请我一起写字。我的心一下子提到嗓子眼儿,吓坏了。为了不让爷爷失望,我只好硬着头皮上了。爷爷让我思考写的内容,我细细琢磨,春联要有吉祥如意的寓义,于是我选了万事如意”四个字。

  爷爷抓着我的手一起握笔,我的心里像打鼓似的咚咚直跳,爷爷可能感觉到我的紧张,安慰道:放松,别紧张!”于是,我深吸一口气,渐渐平复下来。

  开始写了,我一不小心将一滴墨汁落到纸上,我连忙请爷爷换一张纸,只见爷爷不慌不忙,教我用笔画将它掩盖住,这样就节约了纸张。爷爷扶着我的手,洋洋洒洒地写起来。

  写完后,看着自己亲手”写下的万事如意”激动不已。爷爷对我说:小朋友,练习毛笔字需要持之以恒,要相信滴水穿石的力量,只要你坚持练下去,一定会有一手漂亮的好字!”

  今天的佳源广场之行让我意外收获了书法家爷爷的教诲,真是不虚此行啊!

收获_小学生六年级作文12

  在2分钟8字跳绕大绳比赛中,一班(11)的孩子在犯了5—6个错误后,一共数了126次。

  孩子们从一开始就做好准备,一个个把头藏起来,一个个按顺序跳,知道一切都有自己的规律,必须按规律办事;孩子们一次又一次摔倒,一次又一次爬起来,知道只有解决困难才能达到理想的效果;

  小伙伴摔倒了,被人批评冤枉。没事,不用怕,他一出生就没人跳了。以后练几下肯定可以!一切都好!疼吗?安慰和鼓励的话语来自他们年轻的嘴巴,他写道,知道如何相互支持;欧叶!从刚开始的58,66,80,105,120,130,到练习结束的145,他们暗暗努力,互相扶持。从他们的行动中,让人们明白了什么是集体力量,什么是集体荣誉!

  比赛定在126,孩子们眼里满是泪水,忍住不流泪。他们在平时被打或者被摔的时候不流泪,对自己的成绩不满意,认为自己还可以更好。明白人生没有最好,只有更好!

  备选玩家足够多,但玩家数量有限。我愿意在一次谈话中给其他小伙伴机会,知道什么是大局,什么是集体利益第一!

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  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书籍带给我很多收获,下面让我来和你们说说吧!

  小时候,爸爸妈妈买回来很多图画书,如《小红帽》、《渔夫和金鱼》、《白雪公主》……里面有鲜艳的图画,不识字的我就缠着妈妈给我读。这些快乐有趣的故事伴我度过了开心的幼儿时光。

  随着时光的流逝,转眼间我是一名小学生了。现在的我每天都坚持读书。读书如同吃饭睡觉,一日不读书,浑身都难受。书,给我带来许多快乐,能让我的心情愉悦,让我的生活不再枯燥无味。

  在课余时,我会读书,在睡觉前,我喜欢阅读。在读了《十万个为什么》后,我学到了一些我不知道的知识,了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《汤姆叔叔的小屋》里,我明白了人无论处于何种境地都不能忘了善良的本质,要学习汤姆叔叔的正直。读了《幻影游船》,让我懂得了“只要战胜自己,就能战胜一切”。在读了《窗边的小豆豆》后,我懂得了要帮助别人,尊敬爱护他人,要有一颗感恩的心……

  古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读能够给我们带来很多知识,正是因为读书,让我学会了很多。

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  秋风习习,一眨眼,秋天来了。在秋天中,农民们收获到的是宝贵的粮食和丰收的喜悦。而我,去收获到了成功的喜悦。

  记得那天,老师把我叫去,和其他九位同学一起参加一次朗诵比赛。听到这个消息,我心中喜悦万分,终于能上台表演了,YEAH!太好了!

  老师发给我们一人一张稿子,让我们先把他背熟。我回到家,就努力地把它背好背熟。第二天,我在训练时经常背错,我心中愧疚万分,恨不得找个地洞钻进去。那天晚上,我认认真真的背着,直到不会再错。稿子背熟后,我们又要准备做动作了。我们随音乐朗诵,再加上一些适当的动作。我们十个人的动作要做到一样齐,难度很大,我们过了很久才配合好。

  一个多月过去了,经过了很久的训练,那个激动人心的时候,终于到来了。那一天,我们穿上漂漂亮亮的衣服,竖着整整齐齐的发型来到学校,我们坐上校车,来到了汕头帝豪酒店大门口。我望着那富丽堂皇的建筑时,心中不禁感慨万千:一个多月的训练很快就有收获了,无论结果如何,只要有收获,只要能获得经验,便是成功的。

  等了好久,终于轮到我们了,我怀着忐忑不安的上台了。但我一听到那熟悉的旋律后,七上八下的心很快就平静了下来。我们配合的相当默契,声音很和谐,比我们每一次训练都要整齐。我们表演完后,们个人都思绪万千,一下台就七嘴八舌的讨论起来。当得知我们获得二等奖时,心中的石头都放下了,我们欣喜若狂,一蹦一跳的上台领奖了。

  现在回想起那个场景,我心中都会浮起灿烂的笑容。是啊!那是我们付出了汗水,收获了成功;付出了努力,收获了喜悦;付出了辛苦,收获了笑脸。

  我愿继续努力,去收获,收获成功;收获喜悦;收获笑容。

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  书,书是只有真正读懂它的人,才能获取到其中的宝藏。宝藏?什么宝藏?就是无穷的知识。

  记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊,有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好,好读书,读好书。”读,读,读,认真地读,读出书中的精华,读出内容中的思想。读书使我快乐,快乐地读书,是我最快乐,最幸福时刻。

  我们学校开展书香活动已经近两年了,许多同学都积极加入到了这个丰富多彩的活动中来,我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励,全校学生读书的热情可高了。是啊,读书不仅可以提高我们的阅读能力,还可以丰富我们的知识,何乐而不为呢?

  古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。他教给我们如何做事,更教给我们如何做人。书是我们的良师益友,它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍,特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的,心窗的开启自然要从孩子开始,所以,同学们更应该去多读书,多看书,养成读书的好习惯。没有书,也许我就不会成长。

  同学们,如果你们中间还有谁没有读书,那就从现在起开始行动起来吧!请记住一句话“读书使人快乐”!

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