收获的作文

时间：2021-03-27 09:13:20 收获我要投稿

【推荐】收获的作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的收获的作文9篇，希望对大家有所帮助。

【推荐】收获的作文9篇

收获的作文篇1

　　在生活中，人会有很多的收获。有时在成功之后，有时在失败之后，有时在挑战的过程中，有时在挑战之后。但无论如何，我们总会有收获。

　　在我的成长过程中，有过很多收获，有亲情，有友情，有成功，也有失败。在学校举行的一次秋季运动会中，我又收获了更多可贵的东西。

　　秋季运动会在同学们的期盼中召开了，湛蓝的天空，飘着几朵白云，操场周围绿树成荫，鲜花交映与同学们手中的五颜六色的气球和花环汇成了花的海洋。我的心情也像这花海一样的起伏荡漾。我参加的项目是800米中长跑，我想：我的强项就是跑步，况且只有800米而已，跑两圈就到终点了，这次我只要努力就有可能拿第一。

　　说的轻松可是做起来就难了。当我站到起跑线上时，心里还是有一点紧张。“砰”的一声枪响，我就像饥饿的猎豹追逐猎物一样追逐着终点。很快100米过去了，我还保持在第一，我还没觉得累，心里在想：这次比赛有希望拿第一名。到了200米，我渐渐的放慢了脚步，因为我已经累得气喘吁吁了，渐渐我的对手们也追了上来，我的心里开始有些着急了。进入了400米后，我是又累又渴，感觉皮肤快要被太阳晒裂了，汗水浸透了我的衣服。就在我快要挺不住的时候，我的耳边传来了阵阵加油声，是我的同学们在为我助威，我顾不上看同学们，一股热流涌上心头，我又抬起头看了看天空，头顶上还盘旋着一群鸟，不时发出“叽叽喳喳”的叫声，仿佛也在为我加油，我心里想：老师和同学这么信任我，选我来参加这项比赛。我一定要奋力拼搏，争取拿到名次，不能让老师和同学们失望，坚持再坚持……我终于摆脱了那脚下的巨石，冲过了终点，最后取得了第三名。

　　这次比赛，我不仅挑战自己还收获了成功，感受到了信任和坚毅的激励作用。比赛在颁奖的乐曲声中结束。我抬头仰望，天依然蔚蓝，云依旧洁白，树依然翠绿，小鸟的叫声还是那么清脆，我也满载收获而归。

收获的作文篇2

　　生活中的点点滴滴、磕磕绊绊、片片刻刻，都让我们难忘；生活中的一幕幕镜头、一张张相片都让我们感动。在岁月的长河中，有一件事让我感动无比，至今难忘！现在，让我们翻阅生命的相册，走进那节让我感动的作文课。

　　那是一个炎热的夏天，作文老师一改往日的谈笑风生，刚一上课就一脸严肃地说：“让我们先听一首歌曲，这首歌曲的名字是《天亮了》。”听完这首歌曲，老师给我们讲了这首歌曲背后的故事。“1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命……”听到这里，我的内心被深深的震撼了！啊！多么伟大的父母！多么感人的故事啊！

　　“同学们，听了这首歌，你们心里一定也很有感触，现在让我们玩一个游戏。”一听老师说要玩游戏，同学们才从刚才的故事中回过神来，顿时变得非常高兴。“请把你最爱的5个人，写在你的本上。记住，一定要是最爱的人。”老师的话音刚落，同学们就开始行动了……我在本上写的是妈妈、爸爸、奶奶、姥姥、姥爷。这些人都是我最爱的亲人，离开一个我都不舍得，可是可怕的事情却发生了。“好，同学们闭上眼睛，一起和我走进这节课。这是一个凉爽的晚上，你最爱的这五个人一起乘坐‘希望号’小船游玩。不料，小船触礁，小船已承受不了五个人的重量……现在请你拿出手中的笔，将你这五个人当中的某个人划去，记住，只要划下去，就意味着在你的生命中永远的消失，现在开始。”我的心里太矛盾了，奶奶疼我，姥姥、姥爷爱我，。爸、妈对我有生育之恩，更不用说了。我思忖万分之后，做出了一个深刻的决定——将奶奶划去。因为爷爷很早就去了天国，奶奶一定想爷爷了，所以……唉！这时我的眼泪在眼眶里打转。“好，现在再次拿出笔，把你第二个、第三个人划去，我知道这很残酷，可是这必须要做。”我划去了姥姥、姥爷，可是我却找不出一个合适的理由，姥姥姥爷经常给我做好吃的，给我零花钱，我还没有报答他们呢，怎么能这样呢？此时我已经听到有些隐隐约约的哭声，我的眼泪也不禁夺眶而出。现在我只能默默恳求老师不要再做下去。“现在继续，把你们最后的两人划下去。”啊！老师你怎么能这么残忍，竟然将我们最重要的亲人都要抛弃。我勉强抑制住我的情绪，可是却迟迟下不了笔，我努力让自己的脑海中想一些与爸爸妈妈的坏事，可是那些坏事早就跑到了九霄云外，在我的脑海中想的就是些与爸爸妈妈在一起的事：咳嗽时爸爸妈妈为我削水果，生病时爸爸妈妈端来一杯水，睡觉时爸爸妈妈为你盖被子……在这炎热无比的夏天里，我的心情犹如万丈冰雪，我就像一个刽子手，将他们推进了无尽的深渊。

　　这个游戏结束了，老师语重心长地告诉我们：“现在我们还年轻，能多孝敬自己的亲人，别等失去他们后才后悔莫及。”

　　这节课虽然过去很多月了，但我仍旧记忆犹新，这节课让我体会到了割舍亲人的彻骨的疼痛，也懂得了及时尽孝的道理！

收获的作文篇3

　　一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。——题记。

　　儿时住楼房，最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小，每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想，长大了多好啊，不用搬凳子就能看见外面。

　　时至今日，这个愿望早已不足以为人道，看到的什么“风景”已依稀记不清，但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子，永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激动。

　　时间轰隆隆碾过一年又一年，时间老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，于是我成长了，有收获有遗憾。清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍

　　问世间财富为何物，从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要，

　　童年的时光，似乎已离自己很遥远了。

　　记忆中的童年：有大力水手的勇敢，羡慕樱桃小丸子的生活，喜欢鼹鼠的沉默，那双会说话的眼睛。还有史努比的惬意，蜡笔小新的赖皮。一大堆的动画片。

　　记忆中的童年，还有浓重的苏打水的味道，还有一片片白色药丸的苦涩。

　　记忆中的童年，有自己一个人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快乐，跳过画的白色格子飞机的喜悦，有玩玻璃珠的.欢喜。还有，还有很多很多的人，经过自己的生命，开过几场盛大的回忆。然后，我们再也回不去。

　　记忆中的童年，还有每次骄傲的分数，打着鲜红的勾。让父亲可以很自豪地对别人提及自己。

　　可是，记忆中的童年，还有那么多的不自由，自己玩得那么要好的小伙伴生日会，也不能去参加。还有，对抗父母而在自己身上留下的伤痛。还有，还有一个人住若大房间里的害怕。

　　然后，渐渐长大，带着成长应有的姿势。

　　于是，开始怀念，那段时光，痛却也快乐的岁月。至少，那时的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己连表达能力都已失去。

　　如果我们还是个孩童那该有多好。那样，就可以因为一颗糖就欢喜不已。

　　节日快乐。所有的孩子，还有那些，曾经当过孩子的人们，还有已回不去童年的人们。

收获的作文篇4

　　俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，人的行为习惯何尝不是这样？如果你在春天播种的是假丑恶，到秋天你还指望收获真善美？

　　如果一个人从小没受到正规的教育，满口脏话，不懂礼节，使得人人都厌恶他，如果长此以往，长大后是没有出头之日的；反之，一个人如果从小受到良好的教育，懂礼节守规矩，人人都喜欢他，长期下来，长大后不一定会出人头地，但至少会受到他人的尊重。这样看来从小养成一种良好的习惯是很重要的，“播种习惯，收获命运”这句话也是非常有道理的。

　　人们常说：“播下一种心态，收获一种性格；播下一种性格，收获一种行为；播下一种行为，收获一份命运”，人生风光无限，走过一座座山峰，迎来的可能是一次次更加雄奇壮丽的景象。

　　道德文明能反映出一个人是否具有优良的品德，我们应该从小养成良好习惯，不说谎，不讲脏话，并在同学与社会中充当文明礼貌传播的小天使。

　　百草竞春华，当春乃发生。我们正值青春年少，人生走到了一个重要的十字路口，在这个属于我们播种的季节里，应该种下一颗颗品质优良的种子，用精心去呵护，用希望去灌溉，用梦想去施肥，用人生去经营。

　　相信在秋天里来临的时候，一定会长成一片片茂密的森林，他们叫命运！

收获的作文篇5

　　探险如同一种游戏，当然，我们认为的游戏不就是在电脑上的那些捕鱼,种菜等一些无趣的游戏，而探险，感觉就不像那些游戏了。

　　“快点”，小伙伴叫着。我努力的向上爬，我们这次放假是去爬山玩。我在他们红马向上爬。当快爬上山顶时，天空中的太阳不知不觉中沉了下去。一眨眼天都黑了。对于我这种调皮的女生爬山当然简单，可是我还是怕黑的。我们还要沿着后山的小路回家。走着走着，我似乎感到有东西跟着我。我拉了个伙伴的衣角，哆哆嗦嗦的说“还有多长时间可以到家呀！”山里的月亮石那么明亮，天气也有点冷，虽然是夏天，但还是感到一丝丝的寒意。“好像做了三分之一吧！”伙伴回答着。

　　怕黑，我想这是女生的致命弱点吧！不！是我致命的弱点，一个伙伴往我肩上一拍，我没有考虑的后果，变恐惧的大叫了一声，弄得一身的白眼向我投过来。

　　搭在肩山的伙伴说“其实我也怕，不过，这么逗人在，我不是很恐惧了，你只要不去往害怕上面想，就不会感到怕了”不知道在这个时候谁说了一句“既然大家害怕的话，我们一起唱歌吧！”我想都是在掩饰自己心里的恐惧感。

　　月夜朦胧，因为在农村的山里，几乎没什么灯光，只有冷冷的月光陪伴着，慢慢的把害怕的心里转换为赏月的心情。

　　就这样我们一直在歌声和欢乐中渡过。

　　探险，当你一个人的时候，你也许会感到害怕，但是和一群朋友在一起，你就未必感到害怕。

　　在这次的探险中，让我收获不少，让我懂得了友谊的可贵性。知道了团结的力量，集体的意识。

收获的作文篇6

　　爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。爱读书，可以使我们开阔视野，收获更多的知识。

　　我爱读书，因为它可以让我得到心灵的宁静，陶冶情操。阅历我读过的书，已经不下数百本了。读《鲁滨逊漂流记》，我明白了我们要有战胜困难和挫折的勇气，明白了遇到危险要有永不放弃的精神；读《钢铁是怎样炼成的》，让我认识到了我们应该要热爱自己的祖国，要有奉献精神；读《昆虫记》，让我体会到了生命世界的生动和精彩，想要进一步探索大自然的奥秘……读书，丰富了我的知识，给了我更多的启示，还教给了我做人的道理。读书使我受益良多。不仅丰富了我的知识，还提高了我的写作水平。

　　记得那次作文比赛，题目是《那一刻，我——》，看到这个题目，我料想这定是一片不好写的作文，准备“拼拼凑凑”，却没想到在写的时候竟是如此轻松，不少好词好句都从脑子里冒了出来。交卷时，我带着一抹自信递上了考卷，因为这篇作文使我十分满意。在后来这篇作文荣获三等奖，给了我莫大的鼓励。不过因为爱读书，也让我达到了书迷的境界，常常是废寝忘食，带来了一系列的麻烦。不过我依旧爱读书，因为书使我在精神上收获很多很多。

　　书是钥匙，为我打开智慧的大门；书是小船，带我驶向成功的彼岸；书是阶梯，助我登上成功的巅峰。读书使我收获了很多，我爱读读书。

收获的作文篇7

　　一个学期马上就要过去了，在这一个学期里，我收获了很多。

　　在数学方面，我学会了小数的乘除法运算、植树问题、解方程等；在英语方面，我又掌握了很多新的单词；在语文方面，我积累了许多古诗，阅读能力也提高了不少，还取得了语文“积累与应用”三等奖、越城区“家训家风家规”征文三等奖。当然，我也有缺点，字写得很马虎，上课爱讲空话等坏习惯，我下定决心，在下个学期一定把所有缺点统统改掉！

收获的作文篇8

　　有人说，成长像一棵美丽的小树苗，它要经过无数的挫折，才能成长为一棵高大的参天大树，也有人说成长像一朵美丽的鲜花，要经过无数的风雨才能欣然绽放。只有无数的挫折，无数的风雨才能使我们成长。

　　我很爱玩平板电脑，但是爸妈总是限制我。记得那是一个夏天的早晨，有一次爸爸妈妈不在家，于是我就开始了我的“秘密行动”，我来到房间正要把房门打开，然后就犹豫了，我还有很多作业没有写完呢，到底进不进去？没事，反正也没有人在，那就玩一会儿吧。我玩的时间也不多，最多20分钟。”于是，我打开房门就走了进去，我刚一把平板电脑打开，就把要写作业的事儿抛到了九霄云外。我兴奋地玩了起来，越玩越起劲。突然，我听到楼下有脚步声，便立刻关了平板电脑，冲到客厅里，后来才发现没有人，于是我又玩了起来。后来我听见开门的声音便飞快地关上平板电脑，一溜烟地跑到客厅里，写起了作业。

　　俗话说：“要想人不知，除非己莫为。”我偷玩平板电脑的事最终还是被妈妈知道了，在我泪流满面的时候，妈妈温和地对我说：“电脑游戏虽然好玩，但是会弄坏你的眼睛。”我惭愧地低下了头，明白了平板电脑不仅会弄坏我的眼睛，还会消磨我的意志，让我越来越贪玩。

　　成长的泪水滴落在岁月里，浇灌出五彩缤纷的花朵，将我人生的风景点缀得如诗如画。虽然这件事过去了，但是不能沉迷于网络游戏的道理却刻在我的心中。

收获的作文篇9

　　“我的五元钱果然是真的！”“哎呀，要是我也带钱就好了，我也想试下真假。”大家你一句，我一句七嘴八舌，好不热闹。

　　原来，今天下午，我们三明日报小记者团来到了三明市人民银行，学习了许多有关真假人民币的知识，大家实在太兴奋了。

　　“想知道这钱是真币还是假币？”银行的叔叔拿出一张百元钞票，挥得“刮刮”响，面带微笑地问。我们你看我，我看你，都摇摇头，齐声说，不知道。“首先，你要从不同角度去看这张纸币。”叔叔告诉我们，真的纸币正中间有一道金色的光，看的角度不同，这条金光会随着你看的角度来回滚动。而假的纸币，它不仅不会滚动，还会像木头似地一动不动地停在那里。“哦，好神奇！”我们恍然大悟，都伸长脖子，想去看叔叔手中的钞票。

　　“不用着急，先听我说完，我就给你们看。”叔叔左手举起钞票，右手指着正面左下角，接着说，“这里有个小秘密。”原来，把钞票立起来，能看见一百数字的就是真钞票。叔叔讲得很细心，我们听得很仔细。一、二、三……七，我数了数，辨别真假钞票有七种方法。我曾听说过有假钱，但从未见过，现在我学会了这么多知识，下回如果遇到假钞，我一定能分辨出来。

　　“可是盲人看不见，他们又是怎么分辨钞票真假呢？”我很想举手问叔叔，没想到叔叔好象已经知道我的问题了。他指钞票正面的右下角，告诉大家，请注意，这里的几个小点点、摸上去有凹凸感，盲人通过触摸就可以知道了。

　　“来，小朋友们，大家都来分辨下，这些钞票是真还是假。”叔叔让我们张开“火眼金睛”好好观察比较一下。“这是真的”“这真的是假的”小伙伴们兴奋地拿着一张张钞票，你一言，我一语地互相交流着……今天的收获可真大呀！

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