六年级下册五单元优秀作文:收获1

时间:2021-03-06 13:40:19 收获 我要投稿

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获1

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的人教版六年级下册五单元优秀作文:收获1,希望能够帮助到大家。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获1

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获11

  农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。

  这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。

  王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。

  可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画。“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。

  这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获12

  辛勤的劳作也许会让我们身体疲劳,但却能让我们收获累累硕果;一件成功或失败的事,也许会让我们收获一个人生的哲理;一篇优美的文章也能让我们的心灵得到一次深刻的洗礼……哪怕是最简单的种上一盆喜欢的植物,也能让我收获满满。

  植物可以让人赏心悦目,我从小在喜欢种花的外婆的影响下,也喜欢上了花花草草。我家的阳台就好像一个迷你的小花园,每到春天五颜六色的花朵争相斗艳,有时真的引来一两只蝴蝶驻足。在我大概六七岁的时候,一个星期天的早晨,我看见外婆又在“花堆”里忙碌着,看着花丛中外婆的脸上漏出浅浅的幸福的微笑,我的心里突然冒出一个念头:我也要偷偷种一盆花,在外婆生日的时候作为礼物送给她。

  我悄悄地执行这个计划,先找来一个旧的花盆,在楼下的空地里挖了些土,拿着过生日时外婆送我的一套园艺工具开始干了起来,开始的时候还算顺利,我把花盆藏在楼下的花坛里,妈妈给我从邻居家剪来了一根月季花花枝,我学着外婆的样子把花枝插进土里,然后浇水,没过几天花枝就长出新芽了。我每天放学都要去看看它,给它浇水。可是没过几天,我发现我的花枝开始有点泛黄了,我万分着急,不停地寻找原因,可是怎么也找不到原因,我已经很精心的照顾它了呀。我终于按耐不住了,跟外婆“坦白”了我的计划,想请外婆帮我找找原因,外婆听了我的话很是感动,跟着我来到花坛前,外婆一看花盆里水汪汪的一片,哈哈大笑起来“冉冉,你这是浇了多少水呀!花盆里都快变成汪洋大海啦”我这时才注意到,原来我每天都给花浇水,根本没看它需不需要这么多水,经过外婆的一番处理,它比原来长得更加茂盛啦。

  这么多年过去了,这盆月季花还一直在我家的阳台上为我家添几分生机,虽然中间也经历过几次挫折,但在我的呵护下总是有惊无险,现在还是枝繁叶茂呢。

  种植这盆月季花,不仅让我收获了一盆长势喜人的花,也让我收获了一个道理,做好一件事一定要付出自己的心血,也要遵守一定的原则,这样才能收获完美的结果。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获13

  在成长的路上,我每天都在不断地努力不断地收获,知识、品质、习惯……但是,我觉得最让内心快乐的是——我收获了成功的过程。

  记得那一天,我匆匆忙忙吃过晚饭,赶到东方棋院去。丁教练很高兴地给我推荐了一个象棋高手,他叫梁建壕。丁教练说:“别看他才读二年级,个头小,他可是勒流象棋比赛的第二名呢!张溥,加油啊,好好对练吧!”我心里又喜又怕,终于可以跟高手对练了,但是我能挑战下来吗?

  挑战开始了,我小心翼翼地走出了第一步棋——兵三进一。只见他边笑边回了我一招——炮二平五,我更小心了,每走一步都经过思考再思考。丁教练看着我们,说:“嗯,梁建壕走的是五七炮,张溥走的是屏风马飞右象。”我听了更担心了,因为我没练过五七炮的开局,输定了!果然,我两局都败了,这时第一节也刚好结束了。

  丁教练让大家出去玩,却独自和我分析五七炮的开局,我用心地听着。分析了很久,又上课了,“第三场大战,开始!”梁建壕叫着,还笑嘻嘻地对我说:“我又要秒杀了,哈哈哈。”他这话激怒了我,我决定全力以赴,不让他得意。

  我首先用单提飞左象局,他用五七炮,我又用双个马后炮封车,倒置他战斗力不足,我马上又加上双车错。他一下子呆住了,“我赢了,丁教练,我赢了!”我高兴得激动地叫。丁教练跑过来看战况,摸摸我的头表扬了我。接着,丁教练又教了我一些招式,比如双马饮泉啊,马后炮啊等等。带着这些新的战术,我又和不服气的梁建壕下了一局,他一心要打败我,就拼尽全力和我较劲。我们的每一步棋都非常小心,我也从来没有这样认真,我就想知道,高手的他到底有多么厉害,也想试试刚刚学的招式有多大杀伤力。下了很久,在最后,我用一个连环马加单车将死了他。“我又赢了,呵呵。”本以为,梁建壕会丧气的,没想到,他还对我笑了起来,那一刻,我觉得他是个很阳光的男孩,值得交往!

  这一天的象棋课,我觉得收获很大,走在回家的路上,我一蹦一个乐,太有意义了,我不仅仅收获了下棋的知识,还收获了成功的喜悦,更收获了信心和阳光,这个过程是最有意义的!

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获14

  当你看到水龙头的水“哗哗”地流动时,你会不会伸手关闭?当你看到盲人过马路时,你会不会上前搀扶?当你看到残疾人、孕妇、老人上车时,你是否会主动让座?也许我们都会回答:会。但如果真的遇到了,你真的会吗?

  行动之中就能看到一个人的习惯,品性…….如果一个人无论什么情况下都处事不惊,心存善念,那他就是“圣人”了。

  可是有些事当我们有能力为而不为时,那就不合礼仪了。

  每每提到“小悦悦”事件,我们都既愤怒,又惋惜。愤怒那些司机,在看到“小悦悦”被撞后,竟还开车轧过。那些路人,看到弱小的生命竟冷漠无情,不闻不问,他们良心何安呢?惋惜“小悦悦”最终抢救无效,死亡。如果不是陈贤妹老婆婆把她送到医院,她不知还要躺在冰冷的马路上多久。她当时该有多悲凉地看着那些无情的路人,看着这个无情的世界。

  现在都提倡“低碳生活”,要求出行乘公交车或步行,讲究卫生,保护环境,不乱丢垃圾,循环使用水电,多植树,电器不用时要关闭电源…… 可是又有多少人杀害野生动物,随便扔垃圾,乱砍滥伐树木来制造一次性餐具。用水,用电时不节约,浪费电能。难道他们不知道,当地球被毁灭时,我们人类也将灭亡?

  不是任何事情都是我们人类所能改变的。如果我们能够“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,那也已经很难了,更不必说做自己该做的,做自己会做的,做自己能做的了。“无臂钢琴师”刘伟,用自己的双脚在琴键上写下“相信自己”,他如是说:“没有人规定钢琴一定要用手弹。”为自己插上一双隐形的翅膀,没有做不到的,只有想不到的。十几年的风雨让他更加坚毅。

  地上的果皮,你可能看得见,但不一定把它放入果皮箱;前方的碍石,你可能会绕开,但不一定移动那石头开辟道路;负重的路人,你可能会凝望,但不一定分担负累;肇事的司机,你可能会愤恨不已,但不一定猛浪追究……就是这样,许多人在这时只是“心动”,却不愿去付诸行动,“懒惰”所造成的一念之差,会在不知不觉中伤害很多人。

  繁华看尽,回过头来看看自己是否已被镀上了一层虚浮的外衣,将那一份纯真的心淹没在尘封的心盒。也许举手之间,光芒溢散。行动起来,让黑暗的星重现闪烁的星辰;行动起来,让希望的明天收获无悔的人生。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获15

  人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。

  但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有收获到什么吗?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。

  看,我们在每个季节都有不少的收获呢!其实,更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程,像坐时光穿梭机在过去与未来畅游……

  希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获!

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获16

  望着窗外的夕阳,那枯黄的树枝和那乌鸦一声声的鸣叫,我不由回想起了那天发生的事……

  在寒假,我在家里百无聊赖,母亲看我在家里一天天颓废下去,便给我设置了一个任务——去寻找在疫情中的我生活中的美。

  于是我每天都会在窗前向远处的高楼大厦眺望,可是依然寻不到那生活中的美。

  日子一天天过去,我却仍没有发现,直到那一天……

  在一天下午母亲告诉我,有个快递到了,我需要出门取一下。到了小区门口我听见争吵声带着疑惑,我走上前去,想要一探究竟。离近,我才发现,原来是一个阿姨,叉着腰站在那里,她瞪着眼睛,看起来看起来十分愤怒,与她争吵着的是两个青年。在听了一会后,我才明白事情的来龙去脉:那个阿姨想要出小区,没有出入证,那两个青年是志愿者,拦着不让那个阿姨出去,可是那个阿姨非要出去。

  就在事情越来越混乱的时候,一个身穿志愿者制服的奶奶走了过来,她看起来年过中旬,脸上布满了那个年龄应有的皱纹,和几块棕色的老人斑,眼中散发出炯炯有神的光芒,使她显得更加精神了几分。她走到那位阿姨面前,“你想要出去小区,必须要办出入证。”她说,“现在我们正在面临一场灾难,不帮忙,也不能添麻烦,我们要做的只是在家做好消毒通风等工作,出门在外做好防范措施,这是每一个人都应该做到的,不能因为你一个人的私心,让你周围的人都陷入危险之中。”

  听到这一番话,那位阿姨羞愧地低下头去。默默地回去了。我思考着老奶奶的话,想起了前几日母亲让我寻找的美,我寻到了,我终于寻到了疫情中我的生活的美——冒着生命危险冲到抗役一线的医务工作者是美的,那些铁面无情,维护疫情规则的青年志愿者是美的,那个精神矍铄,振振有词的老奶奶是美的,包括那个非常时期知错就改的阿姨也是美的,作为一个认真探寻美,发现美的我也是美的。

  匆匆转身,快速上楼,坐在书桌旁,拿起钢笔,记录了刚才发现的美。

  望着窗外的夕阳,那乌鸦一声声的叫声,再也不像原来一样凄凉,而是充满了不一样的色彩。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获17

  春天尽情绽放的花朵,是在等待收获;忙碌纷飞的蜂蝶,是在等待收获;挥汗如雨的劳动者,是在等待收获……收获对万物都是一种幸福,填满心灵。

  我同样为我曾经、现在、将来的收获,感到快乐。

  每份收获都需要辛勤的付出,而当时的我并没有深切的体会。大概每个孩子都对领导别人感兴趣,我也不例外,热衷于当班干部。成为班干部是要竞选的,我觉得我肯定能胜任,连准备都没有。看着讲台上的同学神态自若,我后悔极了。最后,我上去狼狈的说了只字片语就放弃了。时候,我哭着去找老师。老师没有安慰我,而是直截了当地说:“你根本没有为这件事努力过,大家为什么要选择你呢?”我哑口无言,连哭泣都停止了。我根本没有努力过。老师让我好好考虑一下,等我真的明白了,他会给我这个机会。我一直把这件事惦记在心里,知道新学期再次竞选,我才将准备了一个学期的说辞展现在大家面前。终于,我如愿以偿了,就像是撒下我汗水的麦田结出了沉甸甸的麦穗一样欣喜。而我最大的收获不是那个职位,是我学会了得到收获的方法。

  尽管只有几年,我却成长了许多,我所期望的收获也不再是一个班干部的职位、一句赞扬的话语,我慢慢有了“野心”。我想要的是每个人都渴望过的成熟。而任性、急躁的我,成熟于我真是可望而不可即。过年的时候,妈妈病了,她整天都呆在家里,我也很憋闷。“妈,今天不是很冷,我们出门吧!”我要着妈妈的手,传达着我的要求。妈妈被我晃着,不停咳嗽,桌上的水杯也空了。我看妈妈那拒绝的表情,生气地走开了。傍晚我从房间出来,看见妈妈在做饭,我蹭到她边上:“妈妈,我们就出去吧!”她没有回答我,沉默的切着菜。“好不好嘛?我挡在她面前,不小心撞到了她拿刀的手。妈妈左手的拇指开始流血,鲜红的血流进水池。妈妈带着怒意冲我说:“你是只有几岁大吗?不体谅我就算了,还给我添乱!”我看着被水冲走的鲜红,看着妈妈疲惫的脸,顿时清醒。妈妈在生病,我帮不上忙还在这里任意妄为。我默默的退了出去,为妈妈到了杯温水,将药片放在一边,进了自己的屋子。

  之后,我向妈妈道了歉,帮她整理了碗筷,提醒她快吃药。做完这一切,我才觉得踏实了、安心了。果然,收获了成熟,满心都是暖暖的责任感。

  未来还有很长,我期望的收获还有很多,我只希望这些收获可以将我的人生道路装点得芳香四溢,能让我在收获中体会那些充实的感受。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获18

  春华秋实,秋天,是果实压满枝头,万紫千红的丰收季节。

  9月18日,我们全体同学沐浴着阳光,伴着晨风来到了坐落在雁栖湖畔的“乡间情

  趣园”采摘金秋的果实。

  从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺,崇山峻岭,郁郁葱葱。近处,苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此,同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。

  老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把我俩吓了一跳,原来瓜秧断了。地瓜没拔出来,还差点摔个大跟头,看来拔不行,还要挖。

  我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。不一会儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露出了一些,我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。

  我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧,使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼,我还坚持挖,直到整个一个大地瓜完全暴露出来,我才将它小心翼翼地取出来。哇!好大的一个地瓜呀!我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前,老师看了高兴地说:“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来,大家互相比着,互相看着,大的、小的、圆的,每一个同学都在冲着地瓜笑,笑得那么开心,笑得那么甜。

  啊!多么美好的季节,多么可喜的收获,这天,我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛,品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔,它使我忘不了,真的,永远忘不了。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获19

  在小的时候,我看功《红雪公主》、《灰姑娘》、《人鱼小姐》,我教会了仁慈;看了《西游记》、《三邦演义》等,我明确了作人要忠义、大胆。

  在《东纪行》这部名著、形象的描述了孙悟空的性情——活跃、无拘无束,英勇。把它写的惟妙惟肖,从而让我爱上它。

  我曾经学过一首诗:云母屏风烛影深,长河渐降晓星轻。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。应我读完那首诗,我深深的感想到了:嫦娥在偷了不逝世药而飞到了月宫,她十分懊悔的心境。

  俗话说:读书恶佳读书,读赖书!这句话说的一点也没说错。我读了这句话,感蒙很深,我清楚了:读书对我们是有利益的,我们要爱读书,要读对尔们有利的书。读书也是能够选的,要读书也要读美书!有很多对于爱书的名言,如:时间给我们教训读书给咱们常识。生涯里没有书籍,就好像不阳光;智慧面没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。......

  在我的桌子上有着许多利书,在这么多的书中我最爱好看《伊索寓言》这标书。其中有一篇:掉在井里的狐狸跟公山羊

  一只狐狸失脚掉到了井里,不管他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊认为心渴极了,去到这井边,望睹狐狸在井下,即答他井水好不好喝?狐狸感到机遇来了,口中暗喜立刻平静下来,竭力夸奖井水好喝,说这水是地下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶紧下来,与他疼饮。信认为实的山羊,就不假考虑地跳了下去,该他咕咚咕咚痛饮完后,就与狐狸一伏共商上井的措施。狐狸早有预备,他狡诈地说:“我倒有一个方式。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后违跳上井去,再拉你上来,我们就皆得救了。”公山羊批准了他的提议,狐狸踏着他的后足,跳到他腹上,而后再从角上使劲一跳,跳没了井口。狐狸上往当前,筹备单独遁离。公山羊责备狐狸不信守诺言。狐狸归过火对私山羊说:“喂,敌人,你的脑筋假如像你的胡须这样完善,你就不至于在没瞅清出口之前就盲纲地跳下去。”

  这故事阐明,聪慧的己应该当时斟酌明白事件的成果然后才去干。

  我之所以喜欢这本书是由于它可以告知我们许多对我们有益的情理,如那篇《掉在井里的狐狸和公山羊》。

  书籍,好像是我性命中不可缺乏的一局部,打开书原,所有的懊恼发愁,都离我而去。在我的脑海中,只剩下那活泼的故事,一次次一次次“入进五彩缤纷的世界。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获110

  人的一生中,会有许许多多的收获,有的收获是短暂的喜悦,随着时间的推移,可能很快就会忘掉,而有的收获却是刻骨铭心的,钻心的痛,让你一辈子都难以忘却。

  上个暑假的一个午后,我去同学家玩,在回家经过农贸市场的路上,看着大街上那金灿灿的芒果,我口水直流,就走到一地摊前准备买两个。可遗憾的是,卖芒果的人竟然没在,也许是去解手了,也或许是有急事走开了,总之,我等了大约十分钟都没有见到摊主的身影。

  那时,我内心异常的矛盾,走吧,实在是被这框芒果诱惑住了,其他家卖的都没他的好,留下继续等吧,天知道还要等多长时间,就在这矛盾中挣扎的时候,我的手竟不由自主地抓住了两个最大的芒果,并鬼迷心窍的看四下无人注意,起身离开了。

  在离开摊位的时候,现在的我敢肯定,那时我绝对是沾沾自喜,暗暗佩服自己的勇气,当然,伴随的还有淡淡的不安。走在回家的路上,思想一定是在做剧烈的斗争,吃了吧,吃不下,扔了吧,又舍不得。

  那天,很快就回到家,正在家里休息的爸爸看到芒果后,大声问我:“这是从哪里来的?”

  不会撒谎的我支吾了半天之后,终于如实回答,爸爸一听,脸就变色了,要我立刻将芒果送回去,看着他铁青的脸色,我的泪流了下来。

  “爸爸,我保证下次再不敢了。”我哭着求饶,我不敢想象,如果我去还芒果被熟人或者同学看到,他们会怎样看待我。

  “不行,人要诚实,做错了就要受到惩罚。你应该想想,你得到了什么,失去了什么?”爸爸坚持着,不让步,不过语调和神情却缓和了不少,最后,他拉着我的手说:“傻丫头,爸爸陪你去,你以为爸爸不怕出丑吗?只是做错了,还有时间,还有机会,就要去改正,我要的是诚实、正直、善良的女儿,不是虚伪的,戴着面具的姑娘……”

  后来,在爸爸的陪同下,我们去了那个地摊,只是,令我悔恨不已的是,摊主走了,挑着他的芒果离开了,后来的几天里,我一直留心观察,却再也不见在那里摆摊卖芒果的人,那事也成了我内心深处永远的痛。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获111

  一大早,我怀着喜悦的心情来到了学校,因为今天要去胜峰茶场研学,上了大巴车,不一会儿就到了胜峰茶场。

  茶园就在不远的小山坡上,我们在茶厂的工作人员的指引下来到了茶园,在茶园里,工作人员向我们介绍了许多有关茶的知识,让我学到了课本中所学不到的知识。望着这一片片的茶园,采茶的兴趣也由然而生,在这绿油油的茶园里,有很多的采茶阿姨她们都在忙碌着,采摘着新鲜的茶叶,看她们的手法多么的轻快而有力,当然,采茶还有着很大的学问,我来到阿姨身边,问道:“阿姨,请问我应该采什么样的叶子好呢?”

  阿姨回答道:“应该采刚发出来的芽苞苞,这样的茶叶才看起来美观,喝起来清香可口,当然,最好的茶叶是一芽二叶初展的茶叶哦!”

  听了阿姨的这番话,我才明白,采摘茶叶也有一门讲究呢。

  快到中午时,我们采好了茶,必须要把茶叶放进大筛子里,筛选晒干,放置几十分就行了。

  吃过午饭后,范教练带领我们去了制茶的体验馆。我们站成两行,坐在我们面前的是一位有着丰富的制茶经验的老爷爷,听到“兹”的一声,那位爷爷带上手套,俯下身子,往一个像大锅似的容器里倒入茶叶,不断地翻炒,一会儿就有了茶的清香,到这里,我的心中有了一个疑问,茶叶为什么不是采下来就能喝呢?这个疑问很快就有了答案,茶叶不是采下来就能喝,因为茶叶还要经过严格的筛选、烘干、杀青、手工整形、风选等多种程序,精心制作而成的茶叶才好喝。

  我这才明白,我们平时喝的茶是多么来之不易啊!因为采摘之艰辛,制作之复杂,所以我们都应该怀着敬佩之心去品一杯好茶。

  制完了茶,我们还要去敬茶。我们用自己摘的茶叶去给李老师敬茶,然后一位穿着红色的汉服的姐姐告诉我们,向长辈们敬茶时,也是有讲究的,女生敬茶时右手在前,男生敬茶时左手在前。表示对长辈的尊敬,最后我们每个小组的组长向李师敬茶并向老师说:“谢谢老师。″

  我这才明白,我们平时喝的茶是多么来之不易啊!

  经过这次研学我有了很大的收获,茶是一门艺术,我们应该传承这门艺术。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获112

  时间像一列火车,已飞快地驶去。在父母的呵护下,老师的关爱下,同学的帮助下,自己的努力下,我一次又一次收获了知识、友谊、成功……而在这次事件中我收获了快乐。 那天,我和同学李文渌约好来公园玩“激流勇进”我们早早地来到“激流勇进”旁一看,轨道一上一下,形成了两道山峰,坡势十分陡峭,水里还不时喷出巨大的喷泉。我们迫一不及待地来到船港挑了一条黄色的船,就满心欢喜地等待着船的出发了。不一会儿“轰隆隆”的声音传出来,船开动了。开始船行使得十分缓慢,摇摇晃晃,紧挨着池壁,我们把手伸得长长的从池壁上摸过。船拐了一个大大的弯,来到了第一个坡前,只见它慢慢抬起头,沿着轨道吃力地向上行驶,还不断发出“吱嘎吱嘎”的声音,像一辆坏了得自行车,下一刻就要粉碎一样。李文渌见我们的船行驶得这么慢,后面的船就要追上了,十分着急地说:“你这不争气的家伙,就不能快一点吗?”我听了心生一计,装作深沉的声音说:“主人,我老了,跑不动了,你不能谅解一下吗?呜……呜……?”我的话音刚落,一道喷泉“呼”的冒出来了,溅得我们满脸都是,像是涂了一层水面膜。我们相互看着对方,都哈哈大笑起来。忽然船身“嗖”的一下,朝下栽去,速度飞快,吓得我们直叫“妈呀”还没有叫完,只感觉身体一震,飞了过来。呀!原来船已经下坡了,来到了平地。真是虚惊一场。船刚拐了两个弯又到了第二个坡前,这个坡比刚才那个坡还要大好多,坡势更陡峭了,船缓慢地行驶着,我们的位置越升越高,往下一看,流水哗哗,万丈深渊,好恐怖呀!一望四周,哈!公园美景尽收眼底。

  登上了顶端,该下坡了,船忽然一立,我们每个人像倒立了一般,心脏都要跳出来了,一瞬间,船又“扑通”一声栽进水里,一道喷泉在前方正好喷起,溅起好高的水,我们俩浑身都要湿了,个个都要成了“落水鸡”我们的笑声此起彼伏,伴着船来到船港。

  我们带着高兴、刺激、意犹未尽的心情,依依不舍地离开了“激流勇进”。每个人都洋溢着快乐的笑容。

  这件事虽然过去了一段时间,但快乐之情已深深印在我的心田。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获113

  “啊?什么!”一个美好的早晨被一阵抱怨声所打破,而引起这抱怨的罪魁祸首则是一场突如其来的肺炎疫情……

  在寒假刚刚过去的几天里,原本正在海南享受阳光、沙滩、大海的我,发现一则重磅消息。,占据了各大网站热搜的榜首,那就是——新型冠状病毒引发的肺炎疫情!可不,那抱怨声就是因为我从家长那得知我们要提前结束这次旅行时发出的。肺炎疫情来势汹汹,犹如洪水般席卷而来。预防感染刻不容缓,当晚,我们就连夜飞回了北京,于除夕的凌晨开始了躲避疫情的“宅家生活”。

  次日,窗外雪花飘飘,一片又一片的雪花降临天际,闪闪发光,它们跳着轻盈的舞步,但这终究只是孤独的舞。不一会儿,雪下大了,笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么洁白,看的让人不忍心踩上去,而且也没有人去踩……

  我坐在窗前,欣赏了一番孤寂的雪景,又拿起了手机,看着每日成倍上涨的患者数字,看着奋斗在一线的医护人员,看着雷神山火神山两大医院的雄起,内心有种说不出来的滋味。是啊,如此美丽的.雪景,理应伴随着儿童的欢声笑语,伴随着每一户人家的阖家欢乐,但事实上,雪景伴随的却是一位位医护人员、社区工作者不辱使命奋斗在一线的画面!此时,我的心潮汹涌澎湃,总想贡献出自己的一份力量。我再也按捺不住自己内心的冲动,披上大衣,拿起铁锹,直冲门外,开始铲雪。“有些专业人士不是说过下雪会辅助病毒的传播么,那我就要把雪统统堆起来,再铲到一个没人经过的地方,让它们自生自灭。”我想:“而且单元楼上居住了好多位退休的爷爷奶奶,这么厚的雪,如果不及时清理,他们外出很容易滑倒受伤,我得帮大家及时地把道路清理干净。”铁锹锵锵地落下,道路上厚厚的积雪纷纷被清扫到两侧,我的额头也渗出了密密的汗珠。

  就这样干了一个下午,我总算把楼门口的一条街道清理干净了,可把我累得够呛,两条胳膊也因为长时间的劳动而变得又酸又涨。但我知道,我这点工作量连一线工作者的十分之一都赶不上,他们每天穿着厚厚的防护服,持续十几个小时的超负荷工作,多么的辛苦啊。不过,我尽了自己的一份力去帮助大家,也为防疫工作贡献了自己的力量!

  我由衷地希望,不久之后,一线工作者们能和我们一起欣赏这美丽的雪景,那时已不是孤寂的雪景,而是充满胜利气息的雪景!

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获114

  看向窗沿,一小盆薰衣草静静的呆在墙边,小小的紫色花朵如同一串小铃铛,在微风的吹拂下,无声的摇动着。

  这盆薰衣草是我半年前央求父母买的,一方面是因为我从未看到过薰衣草开花的样子,另一方面,当时,这盆薰衣草实在绿的扎眼,青翠欲滴的叶片早已吸引了我的眼球。

  如今,我已经陪伴了这株薰衣草半年,半年来,不管我有多么累多么忙,总会给它浇水晒太阳。半年来的耕耘终于有了收获,还记得不久前,当我看到薰衣草的花苞时是多么兴奋。紫色的花苞隐藏在绿叶中,当时我还叹了一句:“好一个‘犹抱琵琶半遮面’的美人儿!”自那以后,薰衣草几乎吸引了我全部的注意,只盼着它哪天可以开花。一个星期以后,花终于开了,紫色的花朵并不比花苞大多少,我也不曾闻到薰衣草的宁神的芳香,只记得当时看到花开,只觉得几个月的付出有了收获,其余的真的变的不重要了。

  过后几天,薰衣草长的非常快,原先一分米长的花干已长到将近三分米,花干上也已经有了分支,看着它近乎疯狂的生长,就感到几个月前,它的默默无闻不过是在积蓄力量,当它微弱的力量变为饱满,它便醒了,如同沉睡过后,精神奕奕的狮子的一阵怒吼。不难想象,在它玲珑的花朵上,已充满了多少令人振奋的力量。不禁疑惑,此时,这盆小小的熏衣草是不是在告诉我,我应该忍辱负重,最终一鸣惊人。就在此时,我又有了收获。

  我曾慨叹过熏衣草惊人的生命力。有一次,我忘了给它浇水。失了水的薰衣草花干支持不住无数朵小花的重量,缓缓的低下了脑袋,当我意识到时,便马上去给它浇水。然而不曾想到,不过五分钟,薰衣草便恢复了生命力,花干笔直的挺立着,似乎它从不曾弯过。微风拂过,花瓣迎风而舞,而笔直的花干仍然挺立着,似乎是花朵牢固的后盾,不管花朵如何舞蹈,它都是牢固的保护着花朵,源源不断的给予它们营养和力量。此时,它好象在告诉我,面对挫折,不要气馁,调整好自己,勇敢的面对挫折。于是,我又有了收获。

  以前担心薰衣草气味不浓,但是事实证明我错了,薰衣草开花后不久,便有蜜蜂上门光顾,看着蜜蜂在花丛中忙碌飞舞,不知它是不是想告诉我不要炫耀自己的学识,是金子便会发光。恍惚间,我又收获了。

  不禁慨叹,这盆无意间买下的薰衣草竟让我收获了这么多,或许这并不是薰衣草给予我的全部收获,但不管如何,我的付出得到了回报。我如同金秋时节的农民,满载一筐筐粮食,享受着收获带来的喜悦。

  看着细小的紫色花朵,我微微扬起了嘴角。

人教版六年级下册五单元优秀作文:收获115

  这个学期让我难忘,美好的回忆诞生在这个学期。

  在这学期,我进一步了解了语文,在它充满知识的长廊上又迈进了一步。

  我掌握了一个重要知识:不断的看一本好书,每遍读完后感受就全然一新。被我发现的好书有几百本,我将它们在一年中不停的重复看,最多看过的一本书的次数达10次以上。

  那又怎样?我现在仍然看它。

  我在生活上的最重要的收获是感觉和性格。

  我因为看书,体验了许多感觉,精神上充足的力量让我去体会身边每个人的感受,观察他们的神情与细微的动作成为我生活中的一大乐趣。像他:一生气就咬着牙,闭着眼,两颊旁的骨头微突起,胳膊关节也变动位置,眉头微皱,眼神明显异常。每当这时候,我就莫名的打个冷颤,然后一股恨意与厌恶便从心底涌上,接着,他好像就会发脾气了。

  我可以体会一个人的喜怒哀乐,转化为自己的心情,也可以对其采取措施。

  我会观察某个人在不同时间地点的不同反应。不过,我看的一般是感情丰富的男生。

  这样的生活多彩美丽。不过偶尔一些人的情感太冲动,让我有些害怕,想想,如果你正在平静的上课,突然有人打架,与此同时,一股强烈的仇恨和愤怒,委屈与悲伤的情感冲上来,你会怎么看?

  也因为这样,使我的性格改变。

  我不知道我的性格是什么样的,也不知道其他人怎么看,但我能感觉到它的多变和巨大起伏。

  我会体验其他人的复杂思想和情感,然而,一些人的性格让我吃惊。性格对我来说,我觉得男孩的性格较好。

  如有的时候,他受了委屈,而班长让他走出教室,他就会体现出他的独特:班长刚想叫人拉他,怕他拒绝,而他已经走出去,一句话没说,忍气吞声。

  我从男生的身上学回了忍。

  上体育课时,一直认真跑的他最后累了,慢了几步就被罚多跑,而他没有怨言,

  我从他身上学会了沉默,

  被人骂还要笑,我学会了宽容和控制情绪。

  还有冷静,成熟配合,不显摆等,当然还有调皮捣蛋等负面的性格,男孩们的性格被我一点点集中起来。我更喜欢与男孩子在一起。

  这个学期我最大的收获只有这么三点:知识,感觉和性格。

【人教版六年级下册五单元优秀作文:收获1】相关文章:

人教版六年级下册五单元作文:收获-450字09-18

人教版六年级下册五单元作文:帮助别人02-08

六年级下册第五单元作文:付出与收获04-17

人教版六年级下册语文第五单元作文:爬山04-17

人教版六年级下册五单元作文:分离之际-600字09-09

人教版六年级上册五单元作文:留在心里的印象101-07

人教版六年级下册五单元作文:快乐的学习800字09-11

人教版六年级下册五单元作文:再见了,母校-400字09-18

人教版六年级下册五单元作文:难忘的别离-450字09-09

人教版六年级下册五单元作文:学习语文-2000字09-11