时间去哪儿作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的时间去哪儿作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间去哪儿作文1
家中，一次整理三楼的杂物堆时，不经意翻出了一张纸片。纸片已经泛黄了，但那行娟秀的笔迹书写的一串号码依然清晰可见，我记得，这是我曾经的好友留给我的。两年前，她考上了那一直萦绕在她梦中的学校——北京音乐学院附小，自小学习二胡的她，在那里一定会有更加光明的前途。想必，她已经忘了我吧。
还记得小时候，我们一起跳皮筋和玩过家家，一起谈论喜羊羊和灰太狼谁更厉害，嬉戏打闹，好不自在。现在的.我们却天隔一方，再也没有相见。留给我的，仅仅是一个旧号码。
我尝试着小心翼翼地在电话上按下这一串号码，谁知电话那头传来的，却是甜美动听的女声——“对不起，您拨打的号码为空号……”
窗外，一片黄叶静悄悄地落下。也许我们之间的友谊，也仅限于这个旧号码了吧。
“风吹雨成花，时间追不上白马”，时间，你去哪儿了？
时间去了哪儿？我觉得，它并未走远，仅仅是躲在了一架纸飞机上，一本《同学录》中，一串旧号码里。时间，你去哪儿了？我已找到了你，你哪儿都没去。
时间去哪儿作文2
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
时间是什么？在我心里，时间是看不见、听不见、闻不出、摸不着的。它似乎有种魔力，能让幼苗变成大树，让孩子变成大人。时间偷偷地从你的身边溜走了，一溜烟地没了踪影，这正应了“一去不复返”的俗语。
这种情况，希望不能发生在我们中小学生身上，因为时间是很宝贵的。
父母把我们生下来的那一刻，我们的生命就开始了。有些孩子爱玩电脑、爱看电视娱乐片，那他就相当于是在浪费时间；有些孩子爱学习，他们就把时间花在学习上。在父母看来，我们的'大脑就是一个大仓库，仓库装了许多知识，我们的大脑是永远装不满的。在我们的童年里，绝不能让时间偷偷溜走。
父母都是很爱自己的孩子，他们把时间花在工作和照顾孩子身上，而不愿意浪费时间。
可是，时间总是流逝地很快，似乎是一眨眼的事。有一天，当我们走上社会，离开母校的时候，却不知道自己把时间花在哪里。不管怎样，我时时都想问自己一句：“时间，去哪儿了？”
时间去哪儿作文3
“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了” ——这是《时间都去哪了》这首歌里面的歌词。据说很多人听着这首歌都热泪盈眶的。今天很认真地把这首歌听了一遍，发现这些“很多人”里面竟然又不包括我。大概，或许，能热泪盈眶的，都应该是有了一定的'年纪，经历过不少大风大浪的人儿吧！我应该庆幸自己还不是很听不懂这首歌吧，要是真听懂了，我应该也老了吧。
人都说心里越在意什么，就越会把它挂在嘴上，想想也是，今年一直把年龄挂在嘴上，竟然恨不得自己年年十八岁，不经意间就透露出了最在意年龄的事。也不知道为什么会越来越在意年龄这个事，或许是因为真的老了吧。自从上了大学到现在也已经两年了。这两年来，该懂的需要懂的我也已经慢慢懂得了。这两年的时间，我们还是学会很多懂得很多的。
时间去哪儿作文4
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻，就老了。”这是歌手王铮亮唱的一首歌的歌词。每当我听到这首歌时，我的内心像此起彼伏的大海。
我曾算了一下，假设我能活到90岁的话，那么，我现在只剩下25470天的日子了。我不禁感叹：啊，时间过得真是太快了，所剩的日子也不多了，难道还不应当好好地去珍惜时间吗？
有人说过，人不能改变生命的长度，却能改变生命的`宽度。这句话的意思就是是：人能活多久是天注定的，但我们却可以让它过得更有意义。如今，我更加珍惜时间了，我总是尽自己所能去帮助他人，让自己的生活过得更有意义。比如有时候，我会去幼稚园教那些小朋友识字；有时候，我会扶那些老人过路；有时候，在公交车上，我会主动给人让座……
为了让自己的生命显得更有意义，为了不让自己的时间白白流逝，从现在起，就要学会去帮助别人！
时间去哪儿作文5
“时间都去哪儿了”每当我听到这首歌，我就想起，我们的时间都去哪儿了。在这里，我也正想跟大家在这里讨论，我们的时间都去哪儿了。
我们先想，小孩的'时间都去哪了，从小时候，爸爸妈妈把我们生出来后，我们的生命就开始了，有一些小朋友爱贪玩，大部分时间都去玩电脑了，看电视了，玩游戏了，有一些爱学习的小朋友，大部分时间都花在学习时间上了，这就是小朋友的时间。
我们再想，大人的时间都花去哪儿了，有一些爱赌博的大人，把时间差不多都花去玩赌博了，还有一些，很勤劳，把时间差不多都花在工作上了，没有时间照顾小孩子，只好叫老人帮忙照顾孩子，还有一些大人，很爱自己的孩子，所以，把时间差不多都花在照顾孩子上了。
老人把时间都花去哪了呢，老人把时间都花在去旅游了，那做饭呢，就由年轻人来煮饭给他们吃，还有一些老人需要照顾孩子，因为，年轻人要去工作，没时间去照顾孩子，还有一些，花在打麻将上了，因为老人总得放轻松轻松，还有一些，喜欢出去散步，因为呆在家里也太闷了，出去交交朋友，多好呀！
今天，我们就讨论在这里，希望你们以后会珍惜时间，把时间用在有用的地方。
时间去哪儿作文6
时间都去哪了，那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们，都去哪里了，我们是否还能遇到？
街道为什么如此的寂静，什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老，那些陪我一起歌唱的鸟儿呢，他们都去哪儿了？就在我不经意间，它们都走了吗。
音韵的旋律，是什么时候带了淡淡的`忧伤？是什么时候，那些欢乐的笑声，变得悲凉？时间都去哪儿了，我为什么不知道？那些我亲爱的亲人们，他们都去哪儿了，他们还回来吗，我还没向他们道别呢，我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在，那是否可以让时间把我的亲人也留住？
时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……只留下我一个孤独的人，徘徊在自己的世界里。
在努力寻找从前美好的回忆，为什么，什么也记不起来了？踏上从前走过的路，那些野蔷薇，怎么也都不见了，那总在枝头唱歌的小鸟儿，怎么也只成了我对从前的回忆？
时间去哪里了呀，为什么朋友之间的笑容，是那么无奈？我的脸上，又挂上了离别的泪痕……长大了，我已经长大了，那些亲人们，用自己的青春年华，换
时间去哪儿作文7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，时间过了，就没有再生的时候。
转眼间，已经过了８年了，在２６８０个日日夜夜里，经过２６８０个风风雨雨。那么，时间到底跑到哪儿去了？白天，时间在老师的讲课声中溜走；在对话中飘走了。在课间，在小朋友的欢声笑语中悄悄地滑过；在我吃饭的时候，伴随着可口的饭菜被吃进肚子里了。
晚上，在我洗澡的.时候，时间像鱼一样溜走了；在我香甜的睡眠中游走了。
时间在围棋的对杀中过去；在美妙的琴声中飞过；在翩翩的舞姿中飞走了；在写书法的时候，从毛笔的笔尖中晾干了；时间在滑梯上滑走了……
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。时光匆匆地溜走，不因为任何人而停留，匆匆又匆匆，不知疲倦地跑着，我要和时间赛跑：跑出围棋的结界，跑出音乐的生命，跑出美丽的人生！
时间去哪儿作文8
晚上，小明正在写作业。他看了看闹钟，哎呀，10点多了！时间都去哪儿了？作业还有一大堆，这可怎么办呀？
“哈哈哈……”一阵笑声传来，是小闹钟。它说：“我可一直都在看着你，想知道今天你都干了些什么吗？”
小闹钟飞快地倒转，时间回到了上午8点半。
小明开始写作业了，但是还没写到5分钟就开始玩手摇小电扇。过了一会儿，小明发现桌上有一张纸，又开始折纸飞机玩。
一晃到了中午。吃完午饭小明开始玩电脑，玩到下午3点想起作业还没做完，拿出本子开始写，刚写了一会儿钢笔没墨水了，就毛手毛脚地加墨水。加着加着，他突发奇想：钢笔里面是什么样子？于是拆开了钢笔。一不小心，弄得满桌都是墨水。小明赶紧打水擦桌子，累得满头大汗……
看到这里小明急了，央求道：“小闹钟，你快让时间回去吧，我还有好多作业没写呢。”
小闹钟说：“这可不行。时间像水，永远无法倒流。”
小明急得哭了起来。
“小明、小明……”在妈妈的呼喊声中小明醒了过来，原来是个梦啊！
看看闹钟，晚上8点半，小明赶紧埋头写作业。
时间去哪儿作文9
时间就像一位旅行者。也许，正是因为它无法挽留，人们才发出了“时不待我”的感叹；也许，正是由于时间不停地流逝，人们才发出“时间就是金钱”的感悟；也许，正是时间让人们拥有许许多多的往事，让人们深深懂得“老大徒伤悲”的遗憾；也许，正是时间让我们体会一切，我们才明白珍惜时间就是珍视生命，生命的航程要搭乘时间之舟一起扬帆的道理。
有谁能够逃脱时间已流逝的命运？时间就是一位调皮的孩子，在老人脸上刻画上一道道的“刀痕”，时间给少女添上一丝红晕。那些在家里独守空房的老人，也许他们正在后悔没有享受美好的时光就老了……才会发出“时不待我”的感叹。
时间就是幸福，只有牢牢地抓住它们才不会溜走，所以要好好的抓住时间。
我很幸福，是时间慢慢地让我知道什么是幸福。时间是一位老师，教会我道理；也是一盏灯，照亮了我前进的.道路。
有时，短暂的一瞬间会化成永恒，因为它留在了人们心里。有时，漫长的岁月会变成一瞬，因为浓雾和风沙埋没了他的脚印。——时间都去哪儿？
时间去哪儿作文10
一年365天，一天24小时，一分钟60秒，时间在一点一点的流逝，你知道自己每分钟在干什么吗？你知道自己每小时在干什么吗？你知道自己一年下来干什么了吗？或许，你是回答不知道，或许，你是回答我干了很多事情。可每一年下来，都有很多人不知道自己干了什么，我就是一个。21900个小时，你浪费了21900个小时，365天。春夏秋冬，四个季度，12个月......
静下心来，把自己关在房间里，想想你今天发生了什么事情，想想你学到了什么，想想你干了什么。静下心来，总能收货许多东西。
有时候，我会抱怨上天的不公平。为什么每个人的一天时间就只有24小时，为什么不是26小时，为什么不是32小时。多一些时间，或许有些人能学到更多的东西；可多一些时间，也让游手好闲的人多一些没用的.时间。
回想当初，刚上一年级的时候，懵懵懂懂无知的我们，刚入小学，对小学的所有事情充满了好奇，可如今，不知不觉五年过去了，迎来了六年级。五年的时间，似乎刚入小学的事情就发生在昨天，仿佛只有一眨眼的事情。珍惜时间吧，也珍惜童年。时间会带走好多东西，这让我们更要珍惜。
别等后悔了，才知道时间的重要性。
时间都去哪儿了？
时间去哪儿作文11
我们总是看到时间匆匆的背影，作为中学生的我们曾多次企图抓住时间的尾巴，最终总是失望而归。因为我们宝贵的时间就像沙漏一样悄然易逝，想要把时间留下却徒然无果。中学生，你的时间去哪儿？这个严峻的问题确实值得我们深思。
有人说时间在逛朋友圈和发表说说中溜走了，有人说时间在长时间的赖床中流走了，有人说时间在翻阅报刊和阅读小说中跑掉了。是的，时间就是这样逃得无影无踪。因此，中学生要懂得如何在有限的时间内做更多有意义的'事情。科学且合理地安排好自己手中的时间，这才是我们目前最应该做好的。
平时我们可以多点参加学校开设的课外实践活动，有益身心的同时还可以增长见识。还可以发展自己的特长，培养自己的兴趣和爱好。时间掌握在自己的手里，懂得如何利用好自己的时间才是最重要的。?
时间去哪儿作文12
时间，随风而去。时间，随着年华逝去。时间，到底去哪儿了。
时间从我们生下来的那一刻起，时间就意味生命的开始，从丫丫学语到懂事。从懂事到健壮的青年，伴随着我们最多的就是时间。时间，是那样神奇。它对每一个人都非常公平，但是，有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用；有些人却总是认为时间是用不完的，然后就不断地把时间浪费掉了。不知不觉之间，随着时间的推移，有些人成功了，有些人却一事无成。
朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”时间不等人啊，不要和时间做对，换来的就是自讨苦吃罢了。莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”达尔文也这么认为：“我从不认为半个小时的.时间很微不足道。”这些名人之所以迈向成功之路，是因为他们从小养成了珍惜时间的好习惯。他们认真对待生命，对待时间。时间也会回报他们。我知道，时间是不会骗人的。在同一时间里，有的人工作创造价值，有的人学习得到知识，有的人运动强身健体，而有的人却在游戏和玩乐中虚度光阴。
时间去哪儿了，问问自己吧。
时间去哪儿作文13
每每我这样问到自己：“时间去哪儿了”时，我会头涔涔而泪潸潸……
三年级时，老师会布置许多作业，而我每当下课时，总爱跑到操场上，忘地玩呀玩，不知浪费了多少时间。晚上，我总是一边看电视，一边写作业，等到第二天，我才写了六分之一的作业，我后悔莫及，但有什么呢？时间早已从电视和玩耍中流过去了。
四年级时，我迷上了兵乓球。每天放学后，我急忙收拴书包，迫不及待地奔向 兵乓球台，那速度愉快如闪电。要是入了神，我连清场的时间也听不到，这样，读书的.时间也不知不觉的减少许多，我情不自禁地叹息，可时间早已从兵乓球边悄悄地流失掉了。
上六年级了。尽管我想珍惜时间，但它总是被悄悄地挪移。双休日，我整天睡懒觉，日子从我身边跨过，从我的脚边飞过，等我睡来时，这便又溜走了一日，等我伸手出来抓时，日子早就不见了。
“时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。”这虽然都是名人的感受，但是对于平凡的我来说也是如此。在以后的日子里，我要好好珍惜时间，让我的人生活得更加美好，更加富有意义！
时间去哪儿作文14
每星期的星期一至星期五，我总是要到9点之后才能睡觉，为什么呢？因为我总是作业要做2小时才能做完，别人只需要1小时就能完成，每次妈妈都会在旁边说：“悦宁，时间不早了，再给你10分钟，没做完就洗刷睡觉了！”我每次听完这句话，就拿起笔飞快地写着，过了一会，就写完了。妈妈说：“你能做这么快，为什么还要慢吞吞的呢？”
我的时间去哪儿了？仔细回忆了一下，原因是因为我平时写字非常慢，时间就从我的笔尖下跑走了；每做一件事的时候，我总是想着另一件事，因为心不在焉，所以做每件事都很慢，时间又从我的脑海里跑走了；每次作业上难点的题目我就要想半天，因为我知识掌握不够牢固，时间又从我的犹豫中跑走了……
每天都是这样，所以妈妈就帮我做了一张学习计划表。可都好几个星期了，我还是和以前差不多。妈妈越来越愁了，整天在想怎样让我速度快些，可是一直都没想到办法，只好用必杀技，说：“如果7点30分至8点没完成的话，不管剩的.作业是什么，都不能做了！”自从有了这个规定以后，我的速度有些快起来了，可还是不够快。在此，我想问问大家：“你们有没有什么能让我速度快一些的方法？快来教教我吧！”
时间去哪儿作文15
在数学课里，一道难题拦住了我们，冥思苦想，脑汁都快流出来了，可班级里还是死气沉沉，鸦雀无声，有的咬笔头，有的不断地拍头，还有的咬紧牙关，死命地算着……老师正愁着有人会呢！看到这样的'情景，在背后偷笑了几下，然后便拿起粉笔，在讲台上眉飞色舞，滔滔不绝地讲起来，同学们听得很入神，经过老师的一番精心讲解，我们恍然大悟，刚才眉头紧锁的脑袋一下子舒展开来，个个脸上都洋溢着欢快的笑容，快乐的时间在同学们解决难题后愉快的笑容里。
在体育课里，同学们打篮球打得热血沸腾，不时传来一阵欢呼声，那些上课不认真听讲，在下面窃窃私语的人也加入了这个行道里，个个都生龙活虎，拼了命地都要为自己队加上一分，时间一分一秒地过去了。“丁零零……”下课铃声响起，体育课结束了，同学们都是汗流浃背，快乐的时间在同学们的汗珠里。
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