时间的作文

时间:2022-09-14 10:59:25 时间 我要投稿

精选时间的作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的时间的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选时间的作文八篇

时间的作文 篇1

  并不是所有人在前行的道路都是一帆风顺。在路上我们有过迷茫,有过彷徨,有过悲伤,有过烦心,甚至想到过放弃。但最后依然咬咬牙坚持向前。我不敢说付出了努力就一定会成功,但生活会给予你努力的回报。

  初二的我常常为物理这门学科而头痛烦心。在刚开始学习物理时我满是信心,却被浇了一头冷冰冰的水。每天回到家我都会放下所有的事情专攻物理,而课上认认真真记的笔记反反复复读却无法理解。我感到烦恼,也感觉灰心。妈妈常常给我提建议,让我去找物理老师帮忙拯救我这门短板学科。我总是不当一回事,总是自信满满的笑笑说,我自己能行。然而我的物理成绩却越来越低,甚至出现不及格的现象。我不再像以前一样喜欢物理,甚至开始在物理课上开小差不认真记笔记。物理成绩当然是一落千丈,我看着红色的分数心里烦恼却不愿意说出来。

  那段时间是我最难熬的时间,我找不到学习物理的方法却又盲目自信。

  物理老师似乎看出了我的烦心事,把我唤到办公室和我谈心。她脱下眼镜轻按眼睛,而后睁开眼睛看着我。她说,我知道你最近不在状态,也知道你以前是多么努力的想要提高物理,我都看在眼里。我想看到被一次次挫伤的你会怎么办,可你却放弃了物理。我不说话,只是低了低头。她又继续开口,并不是你不聪明,我看得到你的努力和那股学习物理的蛮劲。可你像是把这门学科当做敌人一样对待。我低低的应了一声。她还指出了我学习物理时的错误方法,她耐心的在白纸上告诉我怎样正确的.对待和学习物理。我看着她微卷的头发鼻头泛酸。

  走出办公室的我脚步变得轻快,我闭着眼睛任由风拍打着我的脸颊,我感到前所未有的放松。

时间的作文 篇2

  在那温暖的记忆中,爷爷曾经告诉我有一个叫时间的人会带走所有我们爱的东西。后来,它确乎带走了我最亲爱的爷爷,但我也很感谢它,让我懂得了那些我不曾理解过的东西。

  我还记得爷爷是那样安静地躺在床上,那份安静让落叶都为之惊讶了,它们一片片很神奇的从窗口乘着微风而来。我就这样看着墙上的挂钟毫不留情的赶走时间,爷爷最终也停止了那薄弱的呼吸。他对我说的最后一句话是:“婷儿,好好学习。要记得我之前跟你讲的那些。好好的。”我再也忍不住了,任凭泪水肆意的顺着脸颊滑落到爷爷的手里,那种感觉是我久久都不能忘怀的。

  爷爷跟我说了什么?到底哪一句是他真正想要告诉我的呢?是每一次讲完故事之后总会说的那句吗?一定要抓住时间这个人啊?时间,是人吗?他在哪里,我要怎么去寻找他,爷爷的用意是什么。我是多么希望爷爷能够告诉我那个叫时间的人时间到底在哪里?我找时间这个人找了好久,却寻不到半点踪迹。

  长大以后懂得了很多,随着年龄的增加心智上的渐渐成熟。我慢慢的,慢慢的,理解到爷爷所说的那个叫时间的人。一种很抽象的比喻,时间本来就是一个名字,其实它也可以是一个动词,而爷爷告诉我的时间它是一个人。他的用意就是让我与时间赛跑,明白生命的.美丽与年华的宝贵。而随着学业压力的增大我愈发感觉时间变得越来越宝贵了,好像无论我怎么努力,都无法跑赢时间。我突然有一点恨起时间这个人来,为什么总是这样的恶性循环。我感觉对方很骄傲,将我不屑一顾。可就是这样,我们都要好好活着,做有意义的事。

  墙壁上的那个大钟在不停歇的转着,带着那些纯粹的感情转了一圈又一圈。在那有些泛黄的墙壁上,倒影出爷爷那微笑的模样。

  “滴答,滴答”

  “爷爷,那个叫时间的人,我看到了。”

时间的作文 篇3

  时间是一条快速奔流的长河,它从不为任何一个人而改变流向,也没有一个人能够逆流而上,它只会不停地、不断冲刷着,带走些什么,就像每一个人的回忆。

  此时,我多么想握住时间的手,想再次见到我们纯澈的模样。

  曾以为漫天的白云找不到家,曾以为遍地的野花不再绽放,那时青涩的我们眼中总装不下太多世界,只有在胡乱的思想和想象里,倒映出我们最初绽放的'模样。

  还记得小学毕业前,每一个课间,我们大家都会飞快地冲向操场,躺在那片青翠的草地上仰望蔚蓝的天空,所有思绪在一瞬间化为缕缕青烟随风逝去。那一刻澄澈的眼睛是多么自私,它恨不得把整片天空都占为己有。站起来与同伴们玩一场抓人游戏,那很是有快乐的滋味。放飞后的刺激带动那早已按耐不住的心。心跳在加速,步伐在加快,时间也在悄然流逝……

  那时,即使课堂也是充满快乐的。那时我们可以久久畅游在漫画世界里,我们可以生活在童话故事里,我们可以来一场又一场刺激的游戏,我们可以看一集又一集有趣的电视……

  可是,随着时间的流逝,带给我们的却是截然不同的生活。

  初中生活的来到,不仅将我们分散,更是带来如同一块巨大的石头一般的压力,压得我们喘不过气来。一篇又一篇的必背古文盖过童话,一条又一条的公式盖过1+1,一段又一段的定义盖过实验,一个又一个的词汇盖过短语……曾经我们看山是山,看海是海,看大陆是大陆,看树林是树林,而现在,我看到大陆想到的是大西洋两岸相对的轮廓,看山想到的是板块的碰撞,看海想到是海底岩石的年龄,看树林想到的是分子、是细胞……学习的压力渐渐蒙蔽了我的双眼。

  我想要抓住时间的手,回到过去那种为获取知识而学习的时光,我想再次看见我们最初绽放的模样。

时间的作文 篇4

  烙印,挥之不去。

  或许是像《佩德罗巴拉克》里的那样破碎,亦或许是像沙漏一样一点一滴地逝去。

  我不禁思索起这么个问题:假如你告诉一个人将在什么时候逝去,真的好吗?

  听说过这样一个故事:某个男孩在12岁生日时得到了一只倒计时的手表,这只手表告诉他,他的生命还有多长时间。

  的确,男孩很成功,他成了大名人,成了大明星,就连老年生活也是十分富裕,被公认为德高望重的老人。终于,他手表上的时间到了终点,他作好准备。手表停了,可他还活着,但他却失去了对时间的控制,疯了,进了疯人院。

  这个故事引起论坛评价的热潮,它意味深长地讽刺了那些愈是想掌管生命结果愈糟的那些人,作为一篇微型小说,引发了读者的深思。

  提前知道自己还有多长时间,生命就失去了悬念,一部名叫《阿甘正传》的'电影里,曾有这样的一句话,“生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。”这句话让人重新定义了时间的概念。有人认为它是体现生命价值的道具;有人认为它是生活悬念的一种体现方式……

  想到这里,我得到了苦苦思索的答案。我想,时间给人带来悬念,让人本已瑰丽的人生变得更多姿多彩。

时间的作文 篇5

  静静的,夜已落幕……带着无限喜悦去仰望天空,却不见星星在眨眼。唯有那时间流逝的痕迹,淡淡地飘在夜空中,一缕缕轻纱似的微云,透过窗儿独自飘荡。大地间,却也有一丝丝令人回味的痕迹……

  看,时间流逝的痕迹。想想从前的小城——古色古香,而现在,高楼大厦平地拔起,直立云端,却也见岁月的痕迹。小城的那段古城墙,还保留着战火的硝烟,似乎还能听到保卫家园的士兵奋勇的厮杀声,几百年过去了,还是那么严肃,成为一段不朽的记忆。回首望望衢江,也是仅有的几处痕迹了。别的河流早已装饰得令人目不暇接,唯有它,一直微笑地望着头顶上的`人们,走过了宋朝的富裕,走过了清朝的没落,也走过了那段耻辱的历史,终于等到了安康生活,却从未留下时间的伤疤,依然那么美,诉说着别样的经历。

  听,时间留下的痕迹。那古朴的音乐,似乎已远去了人们的心灵,再也听不到《茉莉花》的“幽香”了,取而代之的是一首首令人振奋的流行音乐,再也没有什么悠长的韵味了。不变的痕迹却是独特的地方话。从牙牙学语时,就常常听爷爷奶奶们一大串的地方话。长大了一点,也会说地方话了,整天在乡下和一些大点的人“鬼混”。上小学了,地方话只能成为心里朦朦胧胧的记忆,而当听到那“收纸板”的地方话时,心中就会有一种莫名的温暖。越来越有知识了,也就逐渐忘记了那因为时间而留下的声音痕迹,若能再听一次,该是怎样的欣慰啊。

  闻,时间留下的痕迹。现在的大街小巷里,最浓重的味道莫过于装潢的气味了。想一想,大概很久没有闻到小城的美味了吧?过年回乡下时,一大帮人围着一张桌子,等着奶奶从厨房里拿出香喷喷的鸭头来,那种传承了几百年的味道,就这样成为了时间的痕迹,心中未免也有些伤感。看着那桌上的西点,却从未闻到过那些独特的“东方之味”。饭店里烧着的,有几样是小城特色?唯有平平常常的人家里,才可以闻到传世的味道。也许不久,味道痕迹就会被风吹进历史了吧?那种辣味大概也只能从乡下人家里才能闻到吧?啊,时间所留下的味道痕迹,那无与伦比的精彩!

  时间所流逝的痕迹,在我心里也已永久,只是,那仅有的痕迹,也许会流入历史的长河中。那样,便也与天一样,只能去回味点点滴滴。

时间的作文 篇6

  “嗒,嗒,嗒”手表的秒针在不停的转动,时间在流逝。

  像雪花不会有相同的两片,像笔迹不会有相同的两个字,时间也是如此,它永远不会有相同的两天。

  光阴一去不复返,时间只能流逝,不能返回。告别昨天,开始今天。很多人在今天回忆昨天。那么,他是愚蠢的。他们永远不会 向前迈步,只会停留在原地,当他们从回忆的世界中反应过来时,已经落下了别人一大截的距离。只有抓住今天的人,才是最聪明的。他们会珍惜。同样的时间,不同的收获,这是你在今天付出的努力!

  时间还在前进,“嗒,嗒,嗒”此时的你在做什么呢?玩耍?看书?这是你用不复返的时间做出的事情。没有人干涉你,这是你自己的选择。没有人阻挡你,这是你应有的权利。更没有人替代你,这是你自己必须做的。玩耍的人,或许很少学到有用的`知识。看书的人,或许明白了更多的生活哲理。同样的时间,不同的做法,不同的收获。

  “嗒,嗒,嗒”。时间依旧不紧不慢的逝去。让我们把握时间,让我们跟时间赛跑。

时间的作文 篇7

  正是雨纷纷的时节,檐下不停滴答着。

  雨珠连成串儿,坐着降落伞稳稳停机,欢快地拍打出簇簇水花,远远望去,恰似一片灵动的花海。

  歌谣里唱着“天黑黑,要下雨”,果不然,天空阴沉着脸。

  是有谁惹天空生气了吗?一定是的,不然他的脸怎么阴沉地能挤出水呢?

  小时候,无比坚定地相信天上存在着雷公电母,他们在天上的某个角落暗暗施法,引来地面上的一场大雨,于是自然而然地认为下雨一定要打雷,并且要出现蜈蚣一样弯弯曲曲的闪电,狰狞地附在天空上。因此格外讨厌下雨,哪个孩子不胆小呢?

  昨日的故事还历历在目,今天就已长大,故事,是留不住的。他是个调皮的男孩子,顾自往前跑得飞快,我们必须紧跟着,不知不觉就走进了另一个故事。

  窗外的雨还在下——没有闪电没有雷,还怕吗?不,不怕了。

  听着雨的协奏曲,心儿慢慢地舒展,变得宁静。

  是不是时间真的可以改变一个人呢?肯定会的吧!

  时间老人便是世界上最伟大的魔术师,他严肃而古板,只尽职地做着本分工作,不管他的工作所造成的影响。

  他在年轻的妈妈眼角刻下一道道鱼尾纹,他为健壮的爸爸染白鬓角的头发,他赋予小小的'孩童智慧的头脑。

  童年画在手腕的手表指针从未转动,但它带走了我们曾经最快乐的时光,此刻手腕的手表嘀嘀地响着,指针转得很欢快,心里却没了最初的欢乐。

  你看不见时间,但他在无形中操控着一切,改变着一切,包括你我。

时间的作文 篇8

  意想不到,出乎意料的事发生了。由于今天上午第一、二节课是电脑课,早上的自修哪里有安静之理?果然,大家不是在抬头望天就是在谈论电脑游戏,或者就是在频繁地看时间。突然,从教室的某个角落里传来了一句:“时间过的可真慢啊!”

  “时间过的慢吗?”我自问。按理说,时间应该像“流水”一样飞快流逝,像“利箭”一样来得让你措手不及,使人在不知不觉中过了很长一段时间。那些伟大的哲学家、作家、科学家,他们都无一例外地认为时间是最无情无义的,有谁会去说时间过的慢呢?

  如果真是“时间过的慢”的话,会有孔子在江边发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感想吗;会有庄子的“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”的慨叹吗?会有朱自清提笔写下“我洗脸的时候,日子从手边遛走……”这样“匆匆”的文字吗?会有富兰克林“时间是组成生命的材料”的认识吗?应该不会有,但却都有了!

  但如果说“时间过的快”,那么会有那个同学所说的话吗?会有那“度日如年”的成语吗?会有那些等得不耐烦的人吗?不会有的,可是他们也的的确确存在着。这又说明了什么呢?

  我已经无心再上自习了,因为我的大脑里只有那“为什么”三个字。我的心早已经飞出教室去寻找答案了。我的.笔越动越慢,而我的大脑却在飞速“旋转”。我仿佛将自己融入到脑海之中,在苦苦寻求用自己的知识来回答这个关于“时间”的问题。此刻,我才发现自己是那么的无知,知识在我的大脑里,无疑是浅薄的。但我却又不甘心,难道我真不能靠自己来说明这“时间”吗?

  不,我不能放弃。我突然想到了爱因斯坦的“相对论”。对,也许只有“相对论”是最好的解释了。

  窗外的阳光射到了我的课桌上,一阵微风也跟随着阳光迎面拂了过来,凉丝丝的。我的思想仿佛要尽快摆脱这一难题似的,我竟然被一阵极小的、极轻的声音打断了。

  我仿佛重新活过来一样,抓起放在桌子上的笔继续我的自习了。

  人总是要思考的,有了思考才能活出真正的自己,自己的人生也得靠自己的思考才行。我突然明白了一句话:“人生如白纸,要写出绚丽的文章就只能靠自己的思考。”

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