【必备】好时光作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的好时光作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好时光作文 篇1
在我们的一生中，童年时光是美好的，也是最快乐的。有许多事值得回忆……
小时候，父母对我们的关爱是无微不至的，同学们在一起玩耍的时光是最快乐的，老师对我们的谆谆教导，让我们不断进步……还有，快乐、伤心、激动、烦恼……各种心情像天上星星一样点缀了我们的童年生活。
记得一天晚上，我因为踢被子和这几天受凉，发了高烧，头滚烫滚烫得，还晕得厉害，感觉像装着一块“花岗岩”一样时不时地往下“坠”，爸爸妈妈看我的样子都吓坏了，叫我忍着，马上送我去医院看病，拿了药，吃了一两天，还不怎么有起色，爸爸妈妈急得团团转，他们一边鼓励我不要担心，多吃些东西，一边继续带我去看了几回病。过了几天，在爸爸妈妈的精心照顾下，我的病渐渐地好了起来，爸爸妈妈可开心了。
我完全恢复后，就开开心心地去上学了，又可以和同学们在一起玩耍了。我好激动呀!
可一上起课来，我发现课程落下了太多，我十分发愁，心想：我的功课难道就跟不上了吗?这可怎么办呀!于是我就趁着课余时间向同学们抄了课堂笔记，老师耐心地帮我补课，回去我按照老师说的复习，终于跟上了同学们的脚步，我心里的这块“大石头”总算落下了，可开心了!
这些点点滴滴的事都是我们值得回忆的，多少美好的往事都藏在五彩缤纷的岁月中。让我们一起来珍惜这美好的童年!
好时光作文 篇2
寂静的村庄，空无一人的宿舍，活跃的气氛，热闹非凡的操场，兴奋不已的我们正准备在闹哄哄的操场上烧烤。
操场上，老师们拿出烧烤架，烧烤架下的火早已熊熊燃烧起来，周围的桌子上摆着各种各样的食材、调料和零食饮料，很快，我们开始又唱又跳的，迎接期待已久的烧烤盛会。
不一会儿，烧烤架上摆着各种各样的烤串，我们吃着烤串，喝着饮料，在桌子周围唱歌，跳舞。不知过了多久我都吃的走不动了，原本瘪瘪的肚子现在像一个圆鼓鼓的皮球，不知什么时候就会要爆炸了，这时，一个男生问我要不要打扑克牌，我走了进去，看着他们打扑克牌。我对面有两个男生，而我这边只有一个女生，我发现这两个男生不讲诚信，在第二局时，他们居然偷着开始换牌，而那个女生却丝毫没有觉察。是可忍孰不可忍！我悄悄地对她说：”他们作弊，我们想个办法，以牙还牙，你偷偷丢掉几张散牌。”她点了点头，我开始实施计划，哈哈，就这样我们赢了这一局。在打牌的过程中，我们用欢呼声来活跃气氛，用双手敲打桌子来制造气氛，真是玩疯了。
正玩得高兴，教官的哨子声又响了起来，我们急匆匆的跑向了操场，站在自己的位置上，等待教官发号施令。过了一会儿，教官说我们这一队要去打扫操场，正郁闷，教官又说可以抵明日的洗碗工作，哈哈，那太好了！打扫好过洗碗啊！
虽然夏令营已结束一段时间了，但每每回忆起天的夜么美好的时光啊！星空下开心！
好时光作文 篇3
我珍惜现在，也喜欢回忆过去，那些童年的事件，时时回响在我耳畔，萦绕在我的身旁。那时，最流行的是学会骑车。但是，成功需要百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。一个早晨，明媚的春光照着我的眼睛。我打开窗户通风时，被几个骑自行车的小孩吸引住了眼光，他们多快乐呀！像几只顽皮的小鸟一样，自由地“飞来飞去”。我对在旁边看报纸的爸爸说：“我想学骑车。”爸爸一边翻动着厚厚的报纸一边示意我可以。我便推着车，拉上爸爸往楼下走。
到了楼下的一块空地上后，爸爸给了我一个眼神：咱们开始吧。我心领会神地点了点头。“伟大的学车计划开始了！”我激动地喊道。我左脚先踏上车，另一只脚也紧跟其后。手把好方向盘，爸爸在后面扶我。我紧紧地握着把手，脚一蹬，车子竟然往前行驶了。我顿时沾沾自喜，洋洋得意，爸爸见我太骄傲，便悄悄松手，让我自己骑，幸好我眼疾手快，脚往下一蹬，车子停住了。看来，我不能得意呀！
休息一会儿后，我们又继续练习了。我往前大胆地的骑，爸爸在后面扶着我。不知什么时候，爸爸松手了，我居然没有察觉，也没有掉下来，这样坚持了很久。突然，前面出现了一棵参天大树，我手足无措，心提到了嗓子眼，仿佛就在这一瞬间，什么东西都静止了，只听见后面传来爸爸的声音：“儿子，别怕，手轻轻一拐就可以了！”说时迟，那时快，我顾不了那么多了，双眼一闭，心想：俗话说的好，鸡蛋不能碰石头。你可不能撞在这棵树上呀！求生的欲望让我的手进行了180度大转弯……
一睁眼，我已停在了树的右面，我心想：真是傻人有傻福呀！我居然学会了骑车！我立刻飞快地蹬着自行车，脸上充满快乐的表情。
往事依依，永远也回忆不完，记得那次……
音乐课上，我忽然感到一阵剧烈的头痛，我告诉老师，老师立即与我家长联系，她娴熟地拨号，在她脸上现出那焦急的神情，老师关切地问我哪难受，哪疼，照顾我很多……
终于，爸爸出现了，老师跟爸爸说明了我的情况之后，带着我离开了，走出了校门几步后，我偶然一回头，看见了老师，还停留在原地。猛然地，我的鼻子有些酸楚，几颗热泪，黯然滴落。
童年的回忆是美好的'，那些逝去的美好时光，我忘不了，忘不了老师的关怀，忘不了同伴的友谊，忘不了校园里美好的生活……珍惜现在，来日方长，把握机会，做到这些，就够了。
好时光作文 篇4
我出生在一个静谧的沿海之地，它低调而不呆板，温润得十分惬意。这样的一个地方自然也孕育了我安静的性情。
小的时候常常是一人独处，于是就恋上了书。尽管字认得不太多，但也勉强读得懂，所以那一篇篇童话故事就成了我的挚爱。
周末的午后是阅读的最好时光，我常会拿着一本书坐在窗下，阳光透过窗户在书页上洒下柔和的光芒。这样的阳光配合上书香的味道飘过了我的童年时代。
那段午后读书的日子至今想来也是万分美好的。
光阴流转，虽不再有从前那般闲暇的时光，但依然会抽空阅读，不过更多的重心却转到了写作上。
我本是安静之人，不善言语，唯有用笔才能抒发自己的感受。于是，我恋上写作。
写作真的是一件很奇妙的事情。当你抒写生活，抒发感慨时，你的内心会感到无尽的喜悦，那种感觉是甜到骨子里的欢愉。
于是，就这么一直恋着书，恋着阅读，恋着写作，恋着那些美好的时光。
好时光作文 篇5
那日，天气正好，白云在天空中慢慢飘荡，阳光通过树叶中的罅隙星星点点地洒落下来。
伴随着上课铃声的响起，同学们的喧闹声也渐渐消失，但却有小小的议论声：“唉，听说了吗？我们换数学老师啦。”“真的吗？不知道是什么样的。”“希望不要太古板”……我心里也期待着。
随着“啪嗒，啪嗒”是脚步声，一位老师走进了教室。我抬眼一看，健硕的身材，没有表情的面孔，手里拿着教材。我一看，心想：完了，这老师肯定很严肃，上课肯定还很古板。
“我姓骆，今天起担任你们的数学老师。”只见骆老师站在讲台旁，做完了简短的自我介绍后，就开始上课。
同学们面对这个新老师，似乎都有些紧张，连拿书的手也似乎有些僵硬了。骆老师上课并不是先让我们说出某一个结论，而是先出一下简单的例子，然后一步步的深入引导我们得出结论。做完例题后，骆老师说出了结论，但又说了句：“告诉你们一个秘密。”说这句话时，脸上配着笑容，语调也在变幻。此话一出同学们顿时笑成一片，边笑边重复着：“告诉你们一个秘密。”这一笑，让课堂不再是刚刚那样僵硬的气氛，反而变得更加活泼，同学们也不再紧张了。骆老师则站在讲台边看着我们笑。接着，又讲了一下关于数学的一些简便方法。
经过一场大笑，我对骆老师和这堂课都变得亲近了。下课铃仿佛也是恋恋不舍地敲响，而我们却还在回味刚刚那一堂课。
下课后，我对于课堂上的一些新的知识点依旧不太理解，于是想要去办公室问，但到了门口，却又犹豫了，虽然刚刚那一堂课，让我对骆老师的感觉亲近了不少，但还是有距离感和陌生感。
徘徊了一会儿，还是决定进去，我到骆老师桌边，低声说：“骆老师，刚刚这堂课讲的知识点我还是不太理解，您能再给我讲讲吗？”骆老师看了后说：“啊，这个啊……”出乎意料的柔声细语让我有些惊异。然后就跟着骆老师所讲的，认真地看一下。结束后，我说了句：“谢谢。”而他回报我的也是一个微笑。走出办公室，看向天空，似乎比刚才更蓝，阳光也似乎更加温暖了。
之后的数学课，大家都听得十分认真，而我对骆老师也更加亲切和崇敬了。
那天，阳光正好，骆老师遇见你都是好时光！
好时光作文 篇6
当今时代，人们奔走于大街小巷，马路上人来人往，往往只为了一个目的：工作。赚钱来养家，但在人流攒动的城市里，在忙忙碌碌的生活中；为何不慢下来，享受一下悠闲的时光，多陪陪家人，多陶冶下情操。同那些上班族一样，我们学生也每天都很忙，忙于功课，忙于听讲，忙于复习，忙于考试，忙于成为大人们口中的别人家的孩子。但我有时会挤出一点时间来享受，这点时间也成为了我每天仅有的一点阅读时光。
这时光得来不易，所以我会好好珍惜。沉浸陶醉在阅读里是我最开心也最惬意的时光。书里的世界是丰富多彩的，但由于我每次阅读都很慢，读不了多少章节，所以我会提前定制一个小目标来提高阅读的效率。
无意间，在房间的书柜里发现了一本《穆斯林的葬礼》，本以为是一本外国名著且章节颇多，厚厚的一本，便随手又放了回去。偶然的一天，班会课上班主任介绍到了这本书，忽然想起家中有一本。回家后，打开看了一点，便被这本书吸引了。我看书爱细细品味其中的一字一词一句，所以读的很慢。那本《穆斯林的葬礼》我整整读了一个学期，它充实了我一整个学期的阅读时光。在这段时光里，有爱，有恨，有责任，有战争，也有悲剧。这是关于一个穆斯林家族，一个回族家族三代人的故事，一个关于玉的故事。当然，结局是以悲剧结尾。花费了一学期的阅读时光，当读到结尾时，心真的是刺痛了一下。
因为阅读，我结识了很多朋友，这些朋友中有老师，有知己，有同龄人，也有垂暮之年的老人。虽然他们都是书中的人物。但每进入一本阅读，我就感觉到了另一个世界。把自己当作整个故事的旁观者，别人不知道你的存在，但你就知道整个故事的内容，想告诉人们真相，但他们却听不到，也感受不到。在那个世界里，我只是一个透明人，用心去感受一切，一切喜怒哀乐，最后去接受一个结局。有时接受不了一个结局，我就会想象着另一个结局，一个或完美，或悲伤的结局。
世界很大，宇宙很大，时间又很长又很短。当你沉浸在书的世界中，陶醉在阅读的时光里时，就会觉得一切事情都不是事儿了，而想到的只是另一个世界的生活。想象着，这个世界很大，时间很长，在宇宙之外又存在着另一个世界……
好时光作文 篇7
升入初中，每个人都开启了新的生活，享受着属于自己的美好时光。有人喜欢在校园里细心地观察；有人喜欢在操场上自由地奔跑；有人喜欢在图书馆安静地阅读；有人喜欢在课堂上努力的探索。朋友们，你们的美好时光是什么？我的美好时光呀，都在校园里。
校园的操场上有我的美好时光。下课铃声响起，我拿着课本走到操场上开始奔跑，奔跑的时候，我的心情特别的愉快，呼吸着新鲜的空气，感觉浑身都充满了力量。跑累了，就拿起课本，躺在一棵大树底下，开始读书。秋风阵阵吹过，像是在抚摸着我的脸颊，这样的感觉实在是太美好了。
校园的图书馆里有我的美好时光。课余时间，我经常去图书馆里看书，走进图书馆里，经常可以看见很多同学在里边安静的看书。同班同学看到我后会悄悄的给我打招呼，我也微笑着回应他们，点点头。走到书架旁，开始寻找，我要看的图书，找到了，便拿出来走到同学旁边坐下，一起看书。当读到精彩的内容，我会抄录下来，回去后和同学们一起分享交流，这种感觉太美好了。
教室里也有我的美好时光。上课铃响起，老师走进教室，开始了讲课之旅，我用心的倾听着，老师的声音那么悦耳动听，我常常沉迷其中。跟随着老师的脚步一起遨游在知识的海洋里，课堂上同学们一起讨论问题，小组内交流合作，共同解决难题，这种感觉太美好了。
校园里的操场、图书馆和教室里都有令我难忘的美好时光，他们伴随着我的成长，让我感受学习和生活的美好！
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