那声音常在我心田作文(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的那声音常在我心田作文，欢迎阅读与收藏。
那声音常在我心田作文1
梦想是神秘且诡谲的符号，延伸至没有尽头的道路。荆棘与陷阱、失落与沮丧流淌着、弥散在整个路面，一不小心，我便被缚住手脚。幸运的是，遥远的地平线处总会传来几声稀零零的声音，如鸟雀呼唤归雁的长鸣。而在我疲乏无力时，这声音又密集起来，噼噼啪啪下起一场惊雷的春雨，草木逢春生机焕发。
那声音常在我心田。
我的梦想是真正地做一次演讲。很奇怪的梦想，对吧？这源于小时候亲眼观看的一场演讲。那时我才桌子高，听爸妈说超市有“好玩”的东西便屁颠屁颠的跑去看。其实不过是社区一次例行的演讲大会，围观的人很多，我踮着脚都看不到演讲的人，人群攒动差点害我摔个跟头。吸引我的却是演讲者的声音，激昂、澎湃、震慑人心，周围鸦雀无声，只有他的声音穿透厚厚的人群，一石激起千层浪，掀翻了我的心湖！第一次听见比山上的石钟还要雄壮的声音，让我久久不能自己。再回过神，雷鸣般的掌声汇成澎湃的海洋，仿佛天翻滚滚、黑云涌动，让我早已不平静的心湖沸腾起来。
此后，我让父亲找了很多演讲视频给我看，或令我开怀大笑，或令我潸然泪下，或令我振奋激越。但是，我此时仍没有萌生自己做一次演讲的想法。原因无他，此时的我像个小豆芽一样瘦小，营养不良使我比同龄人矮了半个头，长年体弱多病更让我变得无法与他人沟通自如“只要沉浸在自己的'世界里就行了”我如是想。
可是不久后，我的想法就落空了，我畏缩地站在讲台上，把头埋进胸前。一片死寂……我知道没人会相信我这个几乎无存在感的人将代表班级参加演讲比赛，就连我自己也刚从老师的鼓励的眼神和语重心长的话中回过神，眼前的沉默让我无所适从，心中的石头把我压得喘不过气。深吸几口气，我带着哭腔的颤音简直比锯子的喇啦音还难听。忍不住冲下台时，身后却传来一人的掌声。“啪——啪”在冷凝的空气中十分突兀，我边抹鼻子边回头，哦，是老师正对我微笑，不再年轻的手在拍合，只是一个人的掌声，我却能听出饱满的——“请相信自己”。我想，我听到了，也会做到。
在走向那个肃穆的讲台时，我的心中交织出两种声音，超市前惊雷骇浪般的掌声与几天前老师给我的利剑般锐利、饱满的掌声。它们在我心中编制成缤纷的色彩，一个又一个鲜活明亮的句子从我口中蹦出，稿子到头，场下响起掌声是绚丽的，为我心中的音乐再添色彩。那声音，常在我心田！
那声音常在我心田作文2
漆黑的夜晚，我仍在挑灯苦读，复杂的电路图和浓浓的困意包裹着我。每当我想放下紧握的笔，伏在书桌上稍作休息时，那声音便在我心田响起，促使我努力钻研，克服难题。
那是不久前的一个晚上，我习惯性的把自己不会的物理计算题扔给了妈妈。在我看来，妈妈就是本“全解”，语数英、数理化样样都行。所以我有不会的问题，总会求助妈妈帮我解决。虽然这样，但我心底一直有个疑问：为什么初中物理不及格的妈妈现在解起题来却得心应手呢？想到这儿，我悄悄扭头看了一眼旁边正在解题的妈妈，在米色灯光的映照下，她正在书写的手被映上了一圈金色的光边，就连写在本子上未干的墨水，也折射出耀眼的光亮。她眉毛轻皱，上牙不断轻咬着下唇，手不时地抵在下巴上深思。也许是锁定了某个解题的要点吧，妈妈的目光紧盯在题目中的`两三个字上，手中的笔在演算纸上发出“沙沙”的响声。几分钟过去了，妈妈仍是一筹莫展。我有点嘲讽地看着妈妈问：“大学神，不会了吧？哈哈，放弃吧别解了，我都没头绪，你这个当年物理不及格的又能奈他何啊？”话音落下，妈妈像是没听见似的，仍是一副认真思索的样子。我不免有些小尴尬，便又重复了一遍：“放弃吧，妈妈。”然而，妈妈并不理会我，头也不抬，也不屑看我一眼，只是不经意地吐出几个字：“我凭什么放弃？”这几个字轻轻飘入我耳朵中，却让我一时语塞。
确实，这是我的作业，不是妈妈职业范围内的事。可妈妈却怀着一腔热情来认真对待。我遇到难题毅然选择了放弃，而妈妈却用热情替代内心的畏惧，选择了刻苦钻研，即使毫无头绪也不放弃尝试。回过神来，我也怀着“我凭什么放弃”的念头，凑到妈妈身边，尽自己所能研究这个题。终于，它“败”在我们手下。
从那以后，我每每遇到难题，便会觉得热血沸腾而不是放弃。每当我绝望之时，“我凭什么放弃”的声音便响了起来。它一直在我心田，缓缓流淌。
这永不言弃的声音啊，比舒缓的音乐更加动听，比如雷的鼓声更加振奋，比高大的山脉更加坚定。这流入心田的声音，定会使我更加顽强的奋斗下去。
那声音常在我心田作文3
《鼎湖山听泉》中描述泉声有“柔曼如提琴者”，有“清脆如弹拨者”，有“如倍司轰响者”，有“如铜管齐鸣者”。泉者，妙在其声，泠泠淙淙，令人心旷神怡，不绝于耳。
几年前，我曾与亲人一同去了湖北木兰山看山。一路上草木郁郁葱葱，呈现一派大自然的清爽。那绿意愈走愈浓，令我不禁着了迷。倏忽间，一丝极微小的泉声飘进我的耳畔，好似一顽皮的孩童玩着捉迷藏，忽远忽近，令人听不真切。我顿感好奇，循声而去。渐行渐远，四周都是盎然的绿意，不见泉影，泉声却愈发清朗。初闻那泉声好似琵琶独鸣，清清越越，缠缠绵绵，待再走近些，便可听见那一珠珠的.水滴滴落在石头上，叮叮咚咚，分外清脆。这山便也好像变得欢快了些。
脚下的步子不觉地加快了，泉声愈发清朗，只待“哗”的一声，绿意褪去，视野开阔，眼前和耳畔便一齐亮堂了起来，一席凉风，扑面而来，在这炎炎夏日，驱走了通身的燥热，也赶走了内心的烦闷，带来一丝清明与安宁。此泉竟如此奇妙！分明她清清透透，却令周遭黯然失色，分明她奔流不息，却好似时光静止般令人沉静，银白净透的清泉从高处淌下，好似也叫人心平气和。我静立良久，亲人的呼唤声渐入我耳，离去后，那泠泠的泉声仍不绝于耳，清冽的泉息萦绕我心。
几个月前，我第一次站在大讲台上，第一次，独自一人面对着学校的几百人！不难想象，当台下满满当当地坐着几百号人时，当所有人的目光都集中在你一人身上时，当几百双眼睛注视着你的一言一行时，心中该是如何紧张而不安！我难以克制自己的焦虑不安，深深地吸了几口气，却毫无用处。心中犹如被鼓棒猛烈地敲击，咚咚的心跳声如雷鸣般在耳边响。“不行，我该冷静，这没什么大不了的。”我对自己如是说道，然而我却步伐慌乱地走到洗手池，希望能借以冷水平静自己内心的紧张。我拧开水龙头，哗哗之声顿时响起，多么清越的声音啊！不由自主地，我的耳畔响起了木兰山泉那泠泠淙淙的声响，哗，哗，犹如一阵清风灌入心田。啊，怎能忘记，那泉的美妙清朗？怎能忘记那泉的悦耳动人？怎能忘记那泉的悠远静？心绪渐渐沉入泉中，心奇妙地平静了下来。当我踏上讲台时，耳边响起的清脆的掌声便犹如那泉声回荡着……
泉声清越，永驻我心；平静安宁，相伴一生！
那声音常在我心田作文4
有些事明知已经过去，却依然固执地去回忆，去想念；有些人明知已经走远，却依旧固执地去留恋，去投入。暮然回首，那声音犹在我心田，早已驻足，成为我心中不可磨灭的光辉，伴随着我，激励我前行！
期盼的声音犹在我心田
有一种期盼的声音犹在我心田，它让我奋斗不止。犹记得，我们面对人生中第一个分叉路时，老师对我说：“前途未知，但我相信你一定能创造出属于你的辉煌，努力吧！”听老师这样说，不禁觉得多了一份重担。带着老师的爱与期盼，我不惧困难，选择了最适合自己的路，扬帆起航！
鼓励的声音犹在我心田
有一种鼓励的声音犹在我心田，它让我心生温暖。看着手中挂了红灯的试卷，这一刻，失败的乌云笼罩着我原本喜悦的心，我的世界失去了色彩，以前的成功都被这次的.失败掩盖了，禁不住埋头痛哭起来。“没关系的，失败乃成功之母嘛，要相信这次的失败是为下次的成功做铺垫，下次你一定能成功！我相信你！”好友鼓励的话使我心生温暖，心灰意冷的心突然被温暖包围。带着好友鼓励的话语，我忘掉失败的惆怅，重新拾起信心向着心中的目标前进！
亲切的声音犹在我心田
有一种亲切的声音犹在我心田，它让我倍受感动。窗外的灯火阑珊似乎与我无缘，作为一名即将中考的学生，我唯有“奋战题海”，陪伴我的，只有那高高在上的月亮！“唉！这么难的题怎么做啊？头都晕了”苦战不久，我便败下阵来。“想不出来了？别急，先放松会儿吧！做那么久了，头一定昏了吧，歇歇吧！”原来是妈妈听见我的“慨叹”走出来陪我。妈妈的关怀使我倍受感动，她那亲切的话语将我的疲惫抹去。带着妈妈的关怀，我不再害怕未知的旅程，携自信与幸福领略不朽的青春与未知的人生！
永远忘不了那一声期盼，永远忘不了那一声鼓励，永远忘不了那一声关怀！这些事，这些人，这些声音使我魂牵梦萦，每当我想要放弃时，它们便会跃上心头，成为我前进的动力！这些声音如温暖的阳光驻足在我心底，见证我的成长与蜕变！他们，让我铭记一生！
那声音常在我心田作文5
“孩子，好好学吧！” 这是父亲不常说的话。却常在我心田。 我的父亲是一个特别好学又很节约时间的人。他的根在乡下的黑土地里，在那里，他饱尝了风雨的锤炼，最终他从那贫瘠的土地里连根移了出来，种在花团锦簇的城市——他告诉我，这是他学习的成果。
他说他从没有多用一点功。只是用一节课的时间完成了两节课的事。 我一开始不相信这会有什么好的结果而且十分不满意他那每天晚上给我多加的两节晚自习。有一次，在做一道数学题时，我们发生的口角。 “你怎么搞的，连这么简单的题都不会。”父亲说。 “这道题我算对了，只是少了一步而已！”那是一道“无关紧要”的步骤，只是一个去括号！ 他对我的不重视十分不满：“你还没有到这种水平，怎么能不写呢？而且你的心思现在都不在学习上，在这里坐一节课，真正学了不到一课间！我只需一节课就能学完你两节课的内容！”
我像是被点燃了导火线的炸弹，情绪一下子就上来了：“你又不是我，你怎么知道？！” “你......”父亲猛地抬起手，两眼瞪得很大，好像往外冲着火，可里头却似乎包裹了一种像快要结冰了的水，那种溢不出，却隐藏了无限的冰冷的`伤感与想要涌动那种温暖却涌不了的水。 我闭上眼，等待着那落在脸上的巴掌、那火辣辣的痛。 良久，我慢慢张开眼睛，父亲的手已然放下，他说：“孩子，好好学吧。” 他的声音有些沙哑，却饱含了那种望子成龙、望女成凤的强烈心愿。 我的泪在眼里打转儿。
（我忽然觉得父亲老了，头发一根根白了，不再是当年那我最喜欢玩弄的黑发了。那背渐渐弯了，不再是那个曾经背着我到处玩耍的笔直的脊梁了。那声音渐渐低了，不再是当年那在山上大喊，骗我把狼叫来的明亮的声音了。“孩子，好好学吧。”父亲，你可知道我现在有多么后悔，多么想回到您天天背着我游戏的那些岁月。 而时光已然流走，不可挽回了。 只有把握好现在的时间，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”）（这一段老师建议批掉） 父亲，我终于懂得您的心,那一名终告，就像前进道路上的指路牌，为我指引方向。
到现在，它还常在我心中响起。
那声音常在我心田作文6
无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽，倦归的雁群展翼向风，迷惘的我踩着树影回家，默默思索着那遥不可及的梦。
循着暗香，我看到了月黄昏下的疏影。小园里万物凋零，唯有一棵腊梅树，倾斜着枝干，迎着纷纷扬扬的小雪，焕发出绽放的生机。万物俱籁，大地屏住了呼吸，想到听见那含苞的`花骨朵儿绽放的声音。雪花无声地落下。四周依然安静，没有大张旗鼓的宣扬，也没有盛气凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干净简洁，是冬的生机，是春的序幕。
这便是花开的声音。最美的声音莫不在于大声，而是在于用心，是新的灵魂看见世界上第一声赞叹。
不远处还有一棵茶花树。它不被文人墨客倾倒留恋，但依然开着花儿。一团绿油油的茶树中嵌着几朵尽态极妍的花儿。它的花瓣油腻如脂，又似绸缎般光滑柔软。然而在一个春晨，茶花悲伤地陨落了，不是一片、两片的花瓣，而是整朵的花儿纷纷下落。当整朵的茶花落地散开，我似乎听见“怦”的一声，那是茶花与世界在告别呀！
满地落红，像极了大鸟的羽毛，鲜妍明媚，令人怅然若失。花落了，心也随之颤动，但依旧可以看得出它曾经的一树繁华。毕竟盛极则衰，茶花有过美丽的自我，我必定不会哀惜化作春泥。
山间、田野、路边，四处都有微小的雏菊。小小的花儿就像天上的星星，各自闪烁着微弱的光，汇集在一起便成了璀璨的银河。它无声无息，朴素无华。花开时，从泛青的田野中探出头来，花谢时，隐退草丛之中，无踪无迹。但我仍能听见，卑微的生命在纵情歌唱。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”花，难道不是世界的缩影吗？花开是欢笑，花落是告别。倾听花的声音，它向我娓娓道来大自然的奥秘。花儿要么烁于枝头，要么归于泥土。
我的心灵中回荡着花儿的赞歌。谁说“泪眼问花花不语？”无声的回答，会意而不言传。泰尔戈也将生命与话紧紧相连，“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”安然如适，何不听花开花落？
听见了吗？那声音，是花儿在欢唱！那声音常在我心田响起！
那声音常在我心田作文7
那抹翠绿，掺着雨水，在视线中，渐渐模糊……
——题记
残阳远去，绯红的色彩为天空镀上一层空幻，晚风轻拂脸颊，盖上了几许湿意，细密如丝的雨撒向大地，调皮的落到发丝上，像清晨的露珠滚到叶上，静静不动了。我不顾旁人诧异的眼光，飞奔在冗长的小巷，沾到发尖的雨滴流到脸上，凉凉的。泄笨运动的双脚抽走全身上下的力气，感觉胸口发疼，如同堵上了一块巨石，压抑得难受。
终究，还是跑不动了么？跌跌撞撞的我止住脚步，抹去夹藏着雨水的泪痕，双手抱膝，蜷曲在无人的角落，低低的抽噎着。眼前仿佛浮现那张满是红叉的`试卷，刺眼的分数让眸孔一缩，毫无色彩。它们一个个插着腰，把我团团围住，唇角挂着讥讽的笑意，“放弃吧。你永远都不可能考好，放弃吧。”“放弃吧。”短短几个字，却让我心头一涩，拉长的音调像咒语一样，在脑海中一遍遍重复，回响。“是不是我太笨？是不是我永远不可能考好？”呢喃着话语，我眸中露出迷惘与失落。
泪，又一次从鼻梁上滚落，冰冷的把心结上厚厚的霜，毫无温度。淅淅沥沥的雨在耳畔响起，我下意识裹紧衣衫，低头的瞬间，眼角扫过斑驳的墙角，却撞见了一抹绿意。一束不知名的野草从石缝里钻出来，倔强的挺立着，在雨水的洗礼下，愈发显得青翠。我久久地蹲在野草前，仿佛听见了它破土而出的坚强与勇气，那娇小的身躯与顽石的抵抗，触动我的心弦。目视着风中动摇西摆的小草，翠绿的新叶在风中摇曳，它用无声的语言告诉我：生命是卑微的，但只要面朝阳光，坚强不屈，不畏困难，一样可以奏响自己的凯歌。困难对于强者，是垫脚石，对于弱者，则是绊脚石。不同的态度，改变事情本质的结果。泪雨中，我轻轻伸手擦去绿叶上的雨痕，抚摸着不一的纹路，勾起一丝会心的笑…
是啊，世上无难事，只怕有心人。即使这声音不是天籁之音，也不似山泉叮咚动听，却萦绕在心间，激励我奋发向上，不畏艰险。残阳隐去，雨丝淡去，我噙着笑，一步步走出了荒芜的小巷。此时，天很蓝，风很轻，云很白，笑意正好。
那声音常在我心田作文8
早已忘记我当初为什么会选择弹琴，是因为对电视上男女优雅弹琴的艳羡？还是因为对钢琴悠扬之声的酷爱？我扪心自问，却不得而知。但每每我想放弃弹琴时，有些声音便紧扣着心弦，激励着我不断前行。
初学琴时，我对于琴的一切相关事物都饶有兴致。琴谱上的音符就像一群调皮可爱的小精灵，在五线谱上蹦来跳去。我爱不释手，每晚写完作业都要和它们“玩耍”一番。我的手指在琴键上灵动地翻滚跳跃着，奏响每一个美妙的音符，弹出悦耳动听的旋律。尽管那只是一些简单的曲子，却也能让我开心地弹上好几遍，而我对钢琴的兴趣也在那一曲曲美好的琴声中浓厚了起来。
然而到了五年级时，我却开始厌倦学琴。那段时间，随着首首曲子的难度加大，我的心里渐渐产生了抵触的情绪。我不愿再看到纷繁杂乱的升降号，不愿听到跌宕复杂的节奏。我总希望弹出的'曲子能尽善尽美，却从未遂愿，那些不和谐的杂音反复交错缠绕。我的耐心一点点消失殆尽，每天做事磨磨蹭蹭，总想着逃避练琴。久而久之，那架钢琴便被我束之高阁，打入冷宫了。
我跟妈妈谈起放弃的念头时，妈妈的眼底闪过一丝失望，却平静地说道：“孩子，在你学琴的路上，会有很多这样那样的绊脚石，但你不能就因此放弃啊。既然你选择了要学琴，就应该坚持练下去，不可半途而废！”
妈妈的话让我陷入了沉思。信然，学琴是一条漫长之路，可“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，我怎能轻言放弃？！妈妈的话如一阵清风，吹散了我心中的浓雾，又如一场甘雨，滋润了我内心那颗坚持不懈却濒临干枯的种子。“既然选择去做了，就要坚持下去。”这句话，常在我的心田飘荡。
再过几个月便要中考了，在同学们还未感到紧张时，老师们已经开始“发功”了。一本本练习如山一样堆积在我的桌面上，伴随着它们的还有老师们、家长们对我的期盼。它们都化成了一股无形的压力，压得我喘不过气来。在如此重压之下，我已经没有什么精力练琴上了。可我却再也没有像当初的我一样轻易地说出“放弃”这些话。因为妈妈的声音常驻脑海，为我提供源源不断的能量。
人生就像是一首乐曲，中间难免会穿插着些许休止符。它们阻碍着我们前进的脚步，但是休止符后，还是会连接着更加美妙的音符。我不能因为这一些小小的“休止符”而停止前进的步伐，那么，一首首乐曲就会戛然而止。
“既然选择去做了，就要坚持下去。”妈妈的声音常在我的心田，如一座警钟，鞭策着我，又如一面战鼓激励着我，一路伴我前行。
那声音常在我心田作文9
在我们的一生中，会听到许许多多不同的声音。我想这其中，会有鼓励，会有赞美，当然也会有质疑，甚至嘲笑。而对我影响最大，令我至今仍记忆犹新的，还是要数那天爸爸对我说的一席话。
我的爸爸常常接我放学。放学时，尽管校门外满是人山人海的接孩子的家长，但我还是能一眼就找到我的爸爸。因为，不管爸爸的工作多么辛苦，只要他来接我，我总能看到他满脸的笑容，温暖而又充满力量。在回家的路上，爸爸总是习惯性的接过我的沉甸甸的书包。和煦的阳光，透过路边的梧桐树的枝丫在地面洒下点点金光，轻柔的风儿送来了栀子花的香气。一路上，我蹦蹦跳跳，向爸爸诉说着发生在学校的趣事，爸爸则在一旁耐心的听着，笑而不语。
这小小的幸福，宛如郊外田野中开放的小花儿，平凡而又美好。
而我要说的那件事，就发生在不久前结束的月考。成绩出来后，我考得并不理想。下午放学后，我一出校门，就看到了向往常一样微笑着向我招手的爸爸，大声的喊：“嗨，邢天乐我在这里！”。只是这次我不再蹦蹦跳跳了，而是一路低着头急匆匆的走，一声不吭，苦瓜着脸。
我听到爸爸喊了我一声，让我等等他。我虽放慢了脚步，但仍自顾自的走。远处的天边有几朵乌云，天阴沉沉的，不知何时我那不争气的眼泪落了下来。平时这条十分钟就可以到家的小路，这次却觉得格外漫长。
终于到家了。我一溜烟的跑回自己的房间，并将自己锁了起来。窗外，雨不知什么时候淅淅沥沥的下着，打在窗户上面发出轻轻的声音，似乎在安慰我。
不一会儿，妈妈叫我下楼吃饭，我怀着十分忐忑的心情下了楼。当我走到餐桌旁时，却看到了出乎意料的美味佳肴。妈妈递给我一双筷子，爸爸招呼我坐下。我看了他们一眼，欲言又止。而爸爸似乎看透了我的心思，和蔼的`对我说：“这次没考好没关系，机会永远都是留给有准备的人的，通过考试知道自己的不足，知耻而后勇，在接下来的时间认真努力，我们相信你最终肯定能取得成功！”
那顿饭的美味我已记不清了，但爸爸对我说的一席话，我一直铭记于心。我坚信，今后不论遇到什么样的困难与挫折，爸爸的话都会时常在耳边响起，犹如一道光，照亮我前行的路。
金黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，随风而舞；寒冷的冬天不期而至，但是我的心里暖意融融。走过去，前面一片天。那声音，常在我心田。
那声音常在我心田作文10
纵使世间的声音美如天籁，也从未美过，萦绕于我心田的那阵脚步声。——题记
回忆中的小学生活，总会有一阵脚步声陪伴着我，无论快乐还是伤心，无论吵闹还是安静，总会有那么一阵“沙沙”脚步声，伴随我直到小学毕业。
我坐在教室，准备写这篇作文，苦恼地不知怎么写，操场上突然传来一阵惊呼声，看向窗外，一个人重重的摔在了跑道上，众人连忙扶她，十分担心，我看着，耳边似有一阵脚步声，引我陷入回忆。
“沙沙沙”，伴着熟悉的脚步声，记忆中浮现一个奔跑的身影，眼泪，顿时噙满眼眶。
操场披着刺眼的阳光，我们满头大汗地围着操场奔跑，阳光似个调皮的孩子，将光线无限放大，我戴着眼镜，跑得气喘吁吁，阳光一晃一晃的，晃得我睁不开眼睛，也看不清东西，“砰”，我一个平底左脚绊右脚，狠狠的摔在跑道上，耳朵嗡嗡直叫，似乎只听得见自己的喘气声。“沙沙沙沙沙——”一阵脚步声传入耳中，急促而紧张的节奏似我飞快跳动的心脏，听着却让我舒心。
“小依，没事吧。”莹月连忙将我扶起，把几乎处于昏迷的我背起，跑向医务室，“沙沙沙——”，耳边重复着单调的声音，我的心却像录音机，将它刻在记忆里，以至于，现在还在我耳边响起......
“铃——”，急促而尖锐的下课铃响起，不少人飞奔向门外买饭吃，一个女孩伤心地站在教室附近，似乎忘带钱了，我的思绪有一次飘入回忆。
中午放学是件快乐的事，我却因忘了带钱而独自伤心，莹月了解情况后，微微一笑说：“我请你吧！”说着，拉着我跑向校门口。到饭店外，她却突然对我吐了吐舌头，不好意思地说：“抱歉，小依，其实我只带了一个人的钱，所以......你去吃吧！我教室里还有面包！”她笑着，将钱放在我手心，连忙转身匆匆跑开，一边跑还一边说：“你别再追来了，快去吃饭吧。”我在她背后，眼中早已满是泪水，模糊了眼睛，模糊了她的背影，只听见“沙沙沙——”的脚步声，变成敲在心间最美的声音。“沙沙沙——”，耳边重复着平凡的.声音，我的心却像复读机，让它响彻心田里，以至于，一直都在我耳边响起......
“沙沙沙——”，这声音是我们友谊的见证，那白球鞋与地面快速摩擦的声音，在我心田里擦出了火花，刻上了烙印，以至于，常在我心田里。
纵使世间的声音美如天籁，也从未美过，萦绕于我心田的那阵脚步声。
那声音常在我心田作文11
三年时光匆匆，我深深眷恋着我的校园，因为这里有百听不厌的读书声。
每一次走进校园，朗朗的读书声都像一缕缕清新的风，吹向我的耳畔。那声音，像一曲跌宕有致的乐章，承载着我们的梦想。时而高亢，时而低沉，每一声都回荡在我的心间。
当读书声响起时，其中，有的声音浑厚，有的声音清脆：有的如铿锵击鼓，有的如绵绵细雨，都在微微润湿的晨风中酝酿，令清晨的空气也带着丝丝甜味。
读书声诵读着经典：宋濂不畏艰难求学，令我们深深赞叹：吕蒙终予醒悟读书，令我们刮目相看;花木兰勇于替父从军，令我们传唱不衰;口技人独自精彩表演，令我们叹为观止。每一次朗读都令我受益匪浅。
湖心亭上，张岱绘“天与云与山与水，上下一白”，一声声吟咏，展现水天一色的美景;桃花源中，陶渊明忆“阡陌交通，鸡犬相闻”，一声声吟咏，唱出对幸福生活的向往;岳
阳楼上，范仲淹道“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，一声声吟咏，责任填满我们的胸膛。
朗朗的读书声，带着我在知识的殿堂里自由穿梭。走过赵县的赵州桥，那饱经沧桑的石板，令我心生感慨;徜徉苏州的园林，那独具匠心的轩榭池沼，令我心驰神往;登上泰山的绝顶“一览众山小”，令我心潮澎湃;飞跃咆哮的黄河，看汹涌的浪花，令我心头激荡。
每一次踏进校园，听到此起彼伏的读书声，我身上所有的倦怠都悄悄溜走。我的步伐不由加快，似乎有种无形的力量推着我，在学习的道路上奋勇向前。
每一次踏进校园，听到传递快乐的'读书声，我都情不自禁地微笑。因为，这声音里有我对知识的渴望，有我们纯真美好的友谊，还有老师的谆谆教导，家长的殷殷期盼。每一声，都在我的心田绽开美丽的花朵，采撷雨露，迎接朝霞。
毕业前夕，我们再次齐读经典，然而，在嘹亮的诵读声中，我听出了“惜别”，听出了“珍重”。中考前夕，我再次来到校园，校园里寂静无声。我竞情不能已，仿佛曾经的读书声依然回响在我耳畔。
考场上，回首三年时光，有很多话想说，却最终汇成只言片语：别了，敬爱的老师;别了，亲爱的同学。在以后的读书声里，我将带着新的梦想扬帆起航，驶向心灵更广阔的领域。
那声音常在我心田作文12
“初中是人生的重要时期，三年后就是你们人生的第一次筛选，到时候你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就看这三年你们是怎么做的了……”
刚开学，班主任就送来了提醒的声音。然而，习惯了小学的放松、懒散，却依然能考出优异成绩的我，压根没把老师的.话放在心上，反倒是在心中升起了“骄傲”的旗子。
“去牺牲半天做会儿作业吧，玩了那么久了！”看不下去的妈妈略带恳求地对我说道，“半天，半天不是时间吗？牺牲什么呀牺牲，我都不担心，不着急，你怕什么？”不知怎的了，我对妈妈的话无比反感，对学习也有了厌恶之心。
此后的几个星期都是这么的懒散，叫我背书，我背但不认真；叫我做作业，我做但不用心；叫我看书，我看但始终是人在曹营心在汉。
转眼期中考试就到了，分数下来后，我把所有的分数加了一遍，“啊，五百八十七分！”在看到了成绩的我还觉得自己考得很高兴，还想着如何在同桌面前炫耀。看着同桌一副波澜不惊的样子，我心想她肯定没考好，于是炫耀的心情占了上风，“哎，考了多少？”“六百一十几分，听说最高的有六百六十几分的呢？”同桌的哀鸣，使我遭到了当头一棒。再问问周围的几个同学，居然个个都是六百多分！我突然意识到了问题的严重性：我坐的这一转我的分数最低！
知耻而后勇，我开始发奋努力：别人在做我在做，别人在玩我也在做。刚开始的几天忘记了厌倦，可时间长了还是觉得厌烦，想要放弃，想要去玩去疯，想去拿着心爱的遥控器，想去拥抱久违的轻松。往往这个时候，老师的声音便在我的心田荡起：“你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就看这三年你们是怎么做了。”好吧，再坚持一下，就一下下，坚持就是胜利。我就这样一直鼓励自己。
终于在一个月后的三科联考中，我摘取了胜利的果实，成功拿到了第一名。当同学们问我学习进步的秘诀时，我骄傲地说：“因为有一个神秘的声音总在我心田荡起，那就是老师的声音——你们是想做筛子上的人，还是筛子下的人，就着这三年你们是怎么做的了！”
那声音常在我心田作文13
雨滴落进池塘发出一声声脆响，谱成一曲雨戏荷叶之歌；纤细的秒针一圈圈旋转，转出了唯美的光之韵律；笛音婉转悠扬，传入云霄，拂动着游子的心弦。只是，再美的声音也比不过心底那铿锵的鼓舞：“加油吧，我与你同在！”
偌大的教室，灼热的阳光，时间在此定格。我落寞的望了望天边的太阳，再耀眼的太阳也会有落下的时候，再美的花儿也会有凋零的时候，一片惆怅。你模仿老师的语气说道：“同学这么晚不回家干什么呢。”你见我没有反应，假作悲伤的说道：“你怎能生我这天下大美女的气呢，有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我这般可怜你忍心吗？”说完还轻轻的擦了擦鼻涕。“你什么时候成美人了，我怎么不知道，你是美人我就是仙女了。”你很生气的嘟起了嘴巴。哈哈哈笑声传遍整个校园。“不为自己考砸生气了。”“不了。”“傻瓜，任何人都会有失败的时候，太阳的下山是为了明天更好的照耀，花儿的凋零是为了更好的绽放。”我与你紧紧相拥，你在我耳畔轻语：“加油吧，我与你同在。”夕阳正红，暖暖的。
阳光微醺，桂花的香气在空旷寂廖的操场上弥漫，连同明媚的光线一起微微摇。我们肩并肩在操场上奔跑着，胳膊跟着节奏悠然摆动，在空中划出两道优美的弧线。那时的你，额头已经渗出细密的汗珠，顶着灼热的太阳，你依旧在我耳畔低语：“加油吧，我与你同在！”此后，我除了那句铿锵的鼓舞，记住了你与我并肩作战的执着，还记着了那个午后浓稠得化不开的光线与馨香。
后来，一场考试，散了一个夏天，我依昔记得那天阳光洒在你我身上，渡了一层金。你紧紧与我相拥，抚摸着我的.头，亲切地说：“以后我不在了，你要好好照顾自己。”“我不要离开你。”你在我耳畔低语：“今天的分离是为了以后的相会，记住，前方无论有多大的困难，我都与你同在，加油吧！”那铿锵的鼓舞，坚定的声音，随时光旋转，却驻进了我的心底。
时光，停下，又走了，交叠的故事依然一串一串，旧事发着光。每每看着那红似火的太阳和你的微笑，那声音就在我心底回荡：“加油吧，我与你同在！”
金色的阳光，空旷的街道，空气残留的桂花的余香承载着我的欢喜，我的憧憬。光阴荏苒，时光流逝，今天的你还好吗？你是否知道，你那低低的耳语，如黄钟大吕，常在我心田彻响，鼓舞着我向前。
“加油吧，我与你同在！”
那声音常在我心田作文14
大千世界，无处无音。我们大可以放开心胸，去听那百家的问候、飞溅的激流、悠扬的号角，甚至那山岳与峡谷巨神般的奏唱。可无论是那使人留恋的歌声，又或是那尖锐的鸣笛，总有那么几种声音，常在我心田回响，不曾散去。
静静听，那沙沙的书写声在笔与纸之间奏响。孩子们握紧笔尖，让那工整有力的线条凝成前进的路标。他们舍去了短暂的玩乐，玩具在一旁滚了下来，发出不满的声音，却毫无用处。原来孩子们的心田，已被那笔尖的旋律所填满，被这心灵的甘露所润湿。每至夜色深沉，人兽无声时，便是这音乐再奏之时。那沙沙声，轻微的好似一根针，却又沉重的如同千山万岳一般，压在孩子们的肩头。嘘，那是他们梦想的方向。
静静听，那指尖滑过书页，再翻至下一个篇章，图书馆的哗啦声不绝于耳。作文各色各样的书在人们的手掌中传递，这书好似乐器，不时地奏响这传承千年的'歌。这声音于他们而言是如此的悦耳，只因他们知晓，这声音每一次响起，都象征这一批红色的小人，在那无边无际的金色的大道，迈出了坚定的一步，哪怕这与其相比起来是那样的微不足道。不积跬步，无以至千里，仅是千里之遥，又怎能轻易放弃。嘘，那是他们前进的步伐。
静静听，那不再稚嫩，而是铿锵有力的读书声，那杖尖与琴弦相触的拨弄声，那器具互相碰撞时的敲击声，无不是在将新一代青少年描绘下的初章，缓缓演奏。这声音，咬着牙，担着责任与风雨，冲破一道道壕沟，迎接着最后的升华。嘘，那是他们燃烧的决心。
这乐曲即将进入尾声，这声音，充满着对自身的认可，发泄着数年来的压抑，胜利的歌声便是他们最好的BGM。这声音，是每一个有理想的坚定青年，都能唱响的绝美乐章。那过程拦下了许多人，也升华了许多人，这千古年来传承不断的声音，在他们的心田悠扬而又凝重地不断响起。嘘，仔细听，那胜利的铜钟，已被敲响！
有人用耳朵去听，而有的人却用心去听，我明显属于后者。只要坚信心灵的声音，哪怕是久年失聪的垂暮老人，也必将写出传奇的乐章。只需在心田中稍稍勾勒一笔，那声音，便永存于你我心田，不将散去。
那声音常在我心田作文15
每当夜晚眺望夜空之时，常常会听到淅沥的雨声，如同耳边传来的细语，如同从久远的过去传来的微风。从那声音中，我听到了对理想的执着追求。
那种追求，是对家人团圆的追求。还记得古老的过去，有一位名叫嫦娥的女子。为了保全名节，她毅然吞下长生不老药，飘然成仙。现在，每个无眠的夜里，每次侧耳细听，都会听到低声的絮语。这些须臾仿佛是在诉说着对亲人的思念，对罪恶的控诉，可我听到的，却是对辛酸现实的无奈与讽刺。没有人权的女子，只能被当作玩物，无法选择自己的命运。我仿佛感受到了她那刻骨铭心的痛苦，听到了她在一个个无人的夜里，悲泣着自己的`命运，感叹着现实的残酷。
那种追求，是对梦想与渴望的追求。又回到古老的唐朝，仿佛看到了从小立志做一名伟大的天文学家的张衡。每天晚上，他那数星星的童稚的语音仿佛在耳畔回响。在每个晴朗的夜晚，抬头仰望，都可以听得到张衡那历经了千年磨洗依旧清晰的话语。这些话，诉说的是小时候曾许下的雄心壮志，诉说的是他对天文事业的种种热爱与珍惜，诉说的是他对自己成功道路的感慨。在一千年后的晚上，侧耳聆听，我依然可以感受得到他那种不屈不挠的坚强与他对未来的美好的遐想。
那种追求，是对责任与振兴的追求。又想起了那个萧瑟的夜晚。煤山脚下，他亲手砍下了自己女儿的胳膊，系上绳子，以自缢的方式结束了自己的生命。他空有恢复国家，振兴大明王朝的星愿，只恨生不逢时，寥落一声。阴雨连绵的晚上，拉上窗帘，躺在床上，总能听到崇祯那不甘的怒吼与即位时的雄心壮志。临死前，他曾哭到：诸臣误我!是啊，他把大把的时间用在了整治大臣身上，忽略了真正的危机。可是，他难逃没有错吗?滥用奸臣，抛弃贤良，滥杀无辜。一切后果，皆是因为自己才造成的。每个阴暗的夜里，听着崇祯的哭嚎，心中总有些莫名的感触。
每个无眠的深夜，听着那些穿越了千年的追求，总感到有种深深地感慨，对曾经执着追求理想的人的感慨与对生命的卑微与伟大的感慨。
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