有一种声音作文

时间:2023-08-29 17:32:08 声音 我要投稿

[精选]有一种声音作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的有一种声音作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精选]有一种声音作文15篇

有一种声音作文1

  我又蹲在奶奶家门前的银杏书下捡拾 树叶。其实,这只是一棵一米高的小树。 周围静悄悄的,仿佛一切都停止了呼 吸,只有我手中的小树杈不停地晃动着, “沙沙” “卖糖葫芦!酸甜可口的糖葫芦啦!” 幽深的小巷,一声清亮的吆喝,将我 一把从地上揪起,扔向了不远处的老街。 潮湿清凉的青石板路,走起来有种令 人放松的舒适感。我忘记了落叶,忘记了 小树杈,直直地奔向那个让我垂涎欲滴的 地方。 书店门口的转角,一辆破旧的自行车 被静置在墙角,车头边结实的高粱杆上插 满了串串鲜红亮丽的裹满了糖衣的果子, 惹得我狠狠地咽了几下口水。个头饱满的 山楂和甜脆的糖衣,怎么不心动我直直地眼光引起了车主的注意。 “卖糖葫芦!酸甜可口的冰糖葫芦!”他 又吆喝起来。然而,我只是定定地看了一 会,便慌张地掉头跑掉了。 第二天,第三天天天如此。 背着书包上学时,在书店门口避雨时 ,我总能看到那辆自行车,静静地在那儿 摆着,我只是等待,任那吆喝的声音敲击 着我的耳膜秋姑娘转眼离开了我的.身边,门外的 银杏染黄了叶子,散落了一地。 学期结束了,我背着书包,手里小心 地攥着什么,向书店的转角走去。“卖糖 葫芦!酸甜可口的冰糖葫芦!”那个绵长的声 音仍然在那里等候着。我在那辆破旧的自 行车前站定,宝贝似的把我用成绩换来的 奖励递出去银杏树下,彼时的小树苗已经绿叶成 阴。

有一种声音作文2

  清晨的雨珠嵌在树叶上,摇摇欲坠,阳光穿过它,变成一道小小的彩虹,美丽总是一瞬间。那内心被锁住的匣子里面的东西却是永久的,丢不掉的。

  “卖糖葫芦哟!”

  “烤地瓜,又香又甜的烤地瓜!”

  “粘糕,热乎的粘糕!”

  朴实的叫卖声,勾起了已被埋藏的回忆。

  在很小的时候,叫卖声是真实的,可信的。还记得,那时候,一块巴掌大的粘糕可以津津有味的眯着眼睛吃上好长一段时间,直到把手指头上的糯米粒都舔干净,才解馋,那么美味,现在却体会不到那种感受了······

  我爱我的家乡,更爱家乡的叫卖声,在内心深处里,家乡朴实好听的叫卖声是最美的声音。它让人们忙碌烦闷的.内心有个落脚的一席之地,让每个家乡人脸上露出久违的笑容。

  “妈妈,我要吃糖葫芦!也给姐姐买一串!”年幼的弟弟拽拽旁边妈妈的衣袖,可怜巴巴的瞪着大眼睛说。

  听罢,我似乎又找的了那已被人们淡忘的乡情。静静地,就这样好了,让人们奔波忙碌的脚步去停下一瞬间,去感受那浓重的乡情。

  各种各样的叫卖声,嬉闹声,在集会上透出一种神圣的,不可玷污的浓厚乡情。那是犹如母亲的关怀一般,暖暖的。

  “大姐,这菜刚摘的,价格就很合算啦······”

  “这布料是纯棉的,不是化纤的,可便宜了!”

  “来把花生仁吧!”

  阳光透过指尖,洒落到地上,美丽的让人窒息,衬托着朴实的叫卖声,就一直这样静止好了,舌尖流出的美妙旋律,犹如清凉的泉水流过心田,湿润那已干涸的记忆。又如炙热的火焰,燃烧那颗家乡的心。

  我一直很爱你!

  美妙的家乡!

  美妙的旋律!

有一种声音作文3

  有一种声音,它温柔而又严厉,常常给我教导;有一种声音,它陌生而又熟悉,常常给我鼓励;有一种声音,它会陪伴你一生,让你永不孤单。

  那温柔而又严厉的声音,来自婴儿最先学会的两个词,是少年心中最安全的避风港,也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的`父母。在我们遇到困难时,他们第一个出来为我们排忧解难,当我们犯错时,他们总是及时安慰我们,及时指出我们的错误,为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多,却只能换来这一个称呼,而我们只需叫他们这个称呼,他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩,但从他们的行为中,我不知从何时起已学会了感恩。

  那陌生而又熟悉的声音,来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次,老师说我的手抄报做得不错,拿去参赛,我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的,没想到竟然得了校三等奖,若不是老师的循循教导和推荐,若不是老师对我信任,若不是老师那温柔动听的话语,说不定我现在还未学会自信。

  能陪伴我们一生的声音,既不是父母也不是老师,而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们,总有一天我们会长大,离开父母,我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”,自己人生上的脚印,哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的,人生走歪了有他们扶回来,迷路了有他们指引方向。这一种声音,一生都与自己互扶互助,可谓千金不换。

  成长中,有这么多声音在帮助自己,支持自己,勉励自己,我们的人生是何等精彩。

有一种声音作文4

  当你孤独的时候,会有这样的声音。当你悲伤的时候,会有这样的声音。当你无助时,会有这样的声音。像这样的声音会永远回荡在你的脑海中。

  我记得小时候,这个特别的声音在我耳边回响:来吧,宝贝,来吃吧!当时,这种特殊的声音让我感到一种安全感和一种温暖的感觉。三年级时,我第一次乘公共汽车回家。正是这个声音鼓励了我:加油,你能做到,你是最棒的'!听着这个声音,想起我写下的路线,我顺利地回到了家,这让我非常惊讶。这个声音在我的记忆中从未停止过。即使你做了喉咙手术,你也忍受了剧烈的疼痛并鼓励了我。

  国庆节你去北京的时候,每天晚上都和我通电话。声音是如此温暖。当我考试成绩好的时候,你笑得那么灿烂,发出那么快乐的声音。当我问你一个问题时,你的眼睛闪闪发光,你的声音如此有力。在家长会上,你因为我而上台演讲,你一直说这个声音是如此的激动,以至于它无时无刻不在向每个人传达你的快乐。我记得当我终于在考试结束时带着你的期望回来时,你正躺在床上发高烧。虽然你只说了两个字,但所有的声音都透露出你心中的喜悦。从童年到成年,13年来,你经历了风吹雨打,你只是在外表上变老了,但那声音依然如故。

  它在指导我的生活,也在指导我的生活,妈妈!我永远不会忘记你的声音,它铭刻在我的心里和灵魂上!有这样一个声音,它已经成为我心中相同的旋律!

有一种声音作文5

  一个人只有在面对自己的时候,才会敞开心扉,而心海的海浪拍打着坚硬的外壳,那是我对你无声的回应。

  ——题记

  我爱江南的姑娘,她们是榴莲,外硬内软。曾经听过《西洲曲》:“卷帘天自高,海水摇空绿。海水梦悠悠,君愁我亦愁,南风知我意,吹梦到西洲。”她与她所爱之人,隔了一个天地,她是海水,照映悠悠的晴空,我听见海浪的声音,飘到岸边,去寻那一串串的足迹,未果,也只将欣喜淹没在深海里,独自承受,独自欢笑,她们隐没的真情,是她们无声的回应。

  潮汐,把故事埋在沙滩里,而黑夜的海水带走它,那时候海浪悄然的声音,是孤独的。

  不知何时,我们学会将心灵封闭,学会用汹涌的浪花拍打岸边的岩石,隔绝了所有身边的事物,人们无法往里探去,所以无法明白,海洋中央的一片风平浪静。它是一种对自己敞开的.心灵,那是苦涩的,却又带着一点倔强的味道,它是一种小心翼翼,自我保护的坚强。

  当有人试图触碰它时,便不攻自破——汹涌的浪,也只是虚张声势,那是保护自我的手段,是一种欲拒还迎,是一种渴望与封闭。

  每一个人的背后,都有一处柔软。如果你在沙滩上看到风平浪静,听到了海浪轻轻敲击着被阳光镀上了一层亮点的岩石,那是你自己的心,也在对他呼应,对他无声的回应……

有一种声音作文6

  在我的记忆深处,我的脑海里总是有爸爸的声音在我耳边回荡“孩子,别着急,慢慢来……”

  小时候,我特别喜欢画画,所以家里的墙壁上、门框上都有我的“杰作”。但爸爸妈妈却不那么认为,他们认为我是在搞破坏。为了让家里少一点我的杰作,他们便把我送进了美术培训班。当时我非常的开心,心想:终于可以大展身手了。

  在接下来的很长一段时间里,我每天都在跟线段、圆、正方体……打交道,这也让我产生了一些烦躁的情绪。每当我快坚持不住的时候,爸爸都会更我说:“孩子,别着急,慢慢来!”于是,我的心情就慢慢地平复下来了。于是,我就变得更加用功,更加认真努力地画好每一幅画。因为我相信,努力总是会有回报的。

  终于,证明我实力的时候到了。同学们现场画画,老师打分,我非常激动、兴奋。但是,不知怎么地,画着画着,我的手有些忍不住地颤抖。导致我画的线段歪七扭八的。正在我着急的.时候,我的记忆深处又回想起了爸爸的那句话:“孩子,别着急,慢慢来!”于是我重拾信心。我的手竟然奇迹般的稳定下来。画好后,我颤颤巍巍地交给老师。心想:能得高分,能得高分。果不其然,老师笑眯眯地交给我,打开一看,100分!我的心里面美滋滋的,老开心了!

  直到现在,不论是学习上,还是其它事情,当我坚持不下去的时候,我总会想到:“孩子,别急,慢慢来!”

有一种声音作文7

  刺骨的寒风如同鬼怪在作乱,冰冷的雨点愤怒地拍打着泥泞,无边的黑夜笼罩着天空。远远望去,雨夜里,只有父亲站在那里。

  我奋力地逃避雨点的追击,向父亲奔去。父亲撑着一把大黑布伞,穿着那双黑布大雨鞋,屹立在校门口。

  父亲不耐烦地抓紧我的手:“怎么又这么晚?”我说忘带书了,他也没抱怨,扭头牵着我的手踏着泥泞走去,将那把大黑布伞撑在我的头顶上。

  “一会前面有泥潭,我背你。”父亲的声音颤抖不停,他等很久了。“不用了,我能过去,”我推开他伸过来的'手臂,“我这么大了,这点事算什么!”

  其实自我上小学开始,父亲每天都来接我回家。每逢雨天,父亲必然要亲自背我。一次雨下得挺猛,父亲在路上栽了个跟头,此后,我几乎不再让他背我。只是牵着他那满是伤痕的手,默默地跟着那个高大而强壮的男人身后。

  如今我已齐父亲肩高了,他也不再是曾经那个强壮的男人了。我自己走过这潭泥水,不过也就湿一双鞋而已。

  “不,我背你。”他坚持着,死活不让我不让我自己去走,我也耗不过他,连声答应了。

  父亲便蹲下腰,我接过他的黑布伞举在头顶,身子整个趴在他身上,父亲踉跄了一下,好不容易才稍稍直起身子来,喘着粗气,慢悠悠地走下泥潭。

  我清晰地看见,泥潭淹没了父亲的脚踝,被搅得一团乱,部分泥水甚至溅进了父亲的雨鞋里,他的膝盖也快被压弯触到水面。

  也就在这时,我才真正地发现,父亲老了,他高大的身躯早已倒下了,但更糟糕的是,父亲认为我还小,自己并没有老。曾经的一句“我背你”也已经无力了。

  父亲走过了泥潭,但他不知道,自己已经背不动我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的记忆深处……

有一种声音作文8

  在生活中声音无处不在,笑声,风声,雨声,歌声……都是经常听到的。,可人们都无法短时间记住,可一次掌声却让我记忆如新。

  记得那是二年级的时候,那时刚换了一个新班主任,发完书第一天上课时,老师就在新课文啊。王.老师让同学们到讲台上朗读新课文时,周围的同学都积极地举起了手,就只剩下一个人在教室的角落中没有举手,那个人就是我。老师见只有我一个人没有举手,觉得十分奇怪,就叫我上讲台朗读新课文。

  我有些犹豫不决,全班几十个眼睛都向我看过来,我觉得十分尴尬,但又不敢上台去朗读新课文。正在我鼓起勇气想走上时,旁边一个同学大声老师说:“老师他是一个结巴,他读不好。”我听到这句话,刚鼓起的`勇气又卸下来了。头上渐渐冒出了汗水,手紧紧的抓着裤子,这时我真想找个地缝钻进去。但老师笑了笑说:“老师就让他读,他只是在等你们的掌声,鼓励鼓励他吧。”

  这一句话好像一束阳光,照亮了我的心,这时掌声响起,我在掌声中慢慢地走上了讲台,读起了书,奇怪的是这一次监读的很通畅,而且很有感情,在我读完之后,台上,台下竟不约而同的发出了热烈的掌声,这让我感觉到它是多么的有力多么温暖!我眼中的泪水夺眶而出,深深地向老师同学们鞠了一躬。眼中充满了希望,就好像下完一场大雨后的美丽彩虹。回到座位后,我的心情久久不能平静。

  经历了这件事后,我变得更加自信了,让我对学习又充满了信心,对同学又有了新的认识。

  那次掌声深深地印在了我的记忆深处,它使我变得更加强大!

有一种声音作文9

  有这样一种声音,每天都会在我的耳边响起,那便是妈妈的唠叨。

  上初中后,没有小学那样悠闲快乐,少不了的,自然就是妈妈的唠叨了,早上睁开眼睛,便意味着紧张的一天开始了,匆匆洗完脸,吃完早饭,背着书包准备上学,这时妈妈就会站在家门口,望着我大声喊到:“好好学啊!”这句话自我上学开始,每天早上都会听到,虽然只有短短的四个字,却包含着许多许多,有期望,也有鼓励。

  上初中后,考试也由一学期两次变成了四次,妈妈的唠叨就更频繁了。每次考试前,早上上学时,那句“好好学啊!”变成了“别分心,好好考,考出真实水平就好!”这句话包含着妈妈对我的期望。每次考完试回到家,有时会是高兴,有时会是伤心,高兴时,妈妈会说:“一次考试代表不了什么,别骄傲,沉下心来,再接再励。”伤心时,妈妈又会说:“一次考试代表不了什么,不要有压力,总结经验,争取以后考出好成绩。”这两句话会让我浮躁的心沉下来,也会使我低沉的心活跃起来。

  妈妈的唠叨,时时有,当我抱怨作业多时,妈妈便会说:“无论作业多少,都要认真完成。”这会让我烦躁的心变的平静,认真完成作业;当我与朋友吵架时,妈妈便会说:“无论谁对谁错,都要学会放下,退一步海阔天空。”这会让我心胸变的`宽广,交到更多的朋友,当我……

  妈妈的唠叨时时刻刻鼓励着我,为我指明人生的道路,告诉我怎样做才是正确的,这不仅仅是唠叨,更多的是告诉我人生的真谛,这一句句朴实的话语,教会我做人的道理。在我骄傲时,给予我警醒;在我气馁时,给予我鼓励,这些话语包含了很多很多……

  正是这种声音,时时常伴,常伴常新,催我奋进!

有一种声音作文10

  时光依旧静静流淌,悄无声息,翻过的书页已经泛黄,记忆也在慢慢变成回忆。花开花落,日夜交替,物是人迁,时常会睹物思人,寻声念人,是什么回响,在记忆深处绽放,震动了心湖,泛起思量……

  春来秋往,遗忘了哪些逝去的美好。幽林,清静道出了它的过往,仿若时间倒流,耳畔传来悠悠筝声,悲凉宛转,在清晨的林中回响。那一声筝,乱了我的思绪,记忆深处产生了一种共鸣。我寻声走去,在石阶上,女子抱一古筝,拨动筝弦,寂静中有一份物是人迁的悲凉。我远远的'望着她,心里泛起涟漪,另一种不谋而合的筝声在记忆深处响起,仿佛跨越时空而来。你还记得么,曾经在那栋教学楼后,坐在石阶上,柳枝在头顶舞蹈,你坐在我身边,依旧抱一古筝,轻轻抚唱,筝声婉转。那时,我们约好,永远不会分开。可后来,却各奔东西……思绪飘回,眼睛有些湿润,有种温热的液体划过脸颊,可是,泪么?我转身,静静离去。那婉转有些悲凉的筝声,勾起了记忆,藏在记忆深处的筝声,我将珍藏。

  细雨绵绵,砸在心湖上,激起回响。那年,也是如此吧。细雨,撑一把伞,走在街上,望着来来往往匆忙的脚步,每个人都马不停蹄的赶往下一个目标。你说,你喜欢漫步在雨中,看着身边匆忙过客,会有一种如梦如幻的感觉,也能闲暇思及感悟……那是记忆深处的场景,那是记忆深处的雨声。又逢细雨,我撑一把伞,放慢了脚步,细想记忆深处的雨声。

  有一种声音,在记忆深处。之所以在深处,也许是那种声音关乎着某个人,某段回不去却眷恋的时光,它们深藏在记忆的底部。哪一天,重逢这种场景,忆起曾经,会被微微震撼。有一种声音,藏在记忆深处。

有一种声音作文11

  “呼呼呼……”妈妈的吹风机又响起来了,从以前开始,妈妈总是用吹风机吹头发。我有点懒,洗完澡之后不愿意用妈妈的吹风机吹头发,就直接扑到床上睡觉去了。

  隐隐约约,那熟悉的声音又响起来了……

  有一次,我步行回家,雨下得很大,我虽然撑着一把伞,可是还是被雨淋湿了,我刚到家,妈妈过了一会儿也到家了,妈妈见我全身淋湿时便叫我去洗澡,妈妈换上干净的衣服便去煮姜汤给我喝,我洗完热水澡出来以后,我太累了就趴在床上直接假装睡着了。

  妈妈姜汤煮好了,我还躺在床上一动也不动,妈妈把姜汤放到床头柜上,准备叫醒我,但看见我的头发还是湿的,妈妈的吹风机又派上用场了,熟悉的声音再一次在我的耳边响起,妈妈的动作熟练、轻柔,好像在擦一个易碎的宝物一样,我忽然明白了。

  我睡梦间那隐隐约约的“呼呼”声原来是妈妈在为我细细地、慢慢地吹干我的头发,我的`泪水不知不觉地流了下来,头发吹干了,妈妈用轻柔的声音把我叫醒,我喝了姜汤,静静地坐在床上,妈妈去洗澡了,我默默地盯着那吹风机看着……

  妈妈洗完出来了,妈妈好像很累很累似的,并没有把头发擦干就在床上睡着了,我学着妈妈,用吹风机轻柔地吹着妈妈的头发,头发干了,我停下了,妈妈好像梦到了什么美好的事情一样,嘴角挂着淡淡的微笑……

  世界上,最不离不弃的爱,是母爱,世界上最不图回报的爱,也是母爱。

有一种声音作文12

  在我们的记忆深处,很多生活影像也许已经泛黄、模糊。然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们的耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。——题记

  升入初三以后,自我都感觉越来越叛逆,越来越不听话,越来越让他们操心。但,他们却总是默而不语。虽是初三,可他们,却从未给过我任何压力,他们只是说,尽力了就好

  某次,数学测试考得很烂,他们说:没关系,还有下次。

  某次,体育测试都不及格,他们说:尽力了就好。

  某次,学习太过迷茫,没有任何目标,他们说:我们相信你是最棒的。

  某次,哭哭啼啼的闹着说自己不够好,他们说:我们爱就好。

  某次,感觉都没人爱没人在乎了,他们说:我们很在乎。

  某次,心血来潮对他们说你们有的只会是一个很平庸很平庸的女儿,他们说:其实你很好。

  每当快要放弃的时候,耳畔围绕着的,是他们的坚持;每当快要颓废的时候,耳边充斥着的',是他们的别放弃;每当眼泪快要滴下来的时候,耳畔回响着的,是他们的别哭。

  他们,没有多么高深的学历,却教给我做人处事的道理;他们,没有多么华丽的词语,却能够轻易挑起我沉寂许久的泪腺;他们,没有多么显赫的家世,却能够让我爱这个家,很爱很爱。

  有一种声音,在记忆深处,那是最美丽的声音。最美丽的声音,那是他们的声音,是他们淳朴的话语,是他们最真挚的爱。

  你听,那美妙的声音,多么让人沉醉。

有一种声音作文13

  有一种声音,和那百灵鸟的歌声一样清脆;有一种声音,和那银铃的响声一样悠扬;而这种声音对我来说,是让我终身难忘的。

  在我进入小学的这几年里,我曾遇见过的好老师有很多。有我喜欢的音乐老师,有我喜欢的体育老师,也有我喜欢的语文老师。我最喜欢的`是二年级的语文老师,她姓纪。纪老师是一位善解人意的老师。她是引领我写作的启蒙老师。记得有一次,纪老师带领我们到学校图书馆里看书,大家排着队来到了学校图书馆。打开门,一阵书香扑鼻而来。同学们纷纷找到自己情有独钟的书,找个位置坐下来静静地看书。我呢,在书架前四处找书,总觉得找不到我喜欢看的书。找了老半天,我只好在书架上随手抽了一本《小熊的故事》,坐在椅子上随意地看了起来。看着看着,我被小熊笨笨的自我介绍吸引住了,我的好奇心大大地被激发了。小熊笨笨有什么样的经历呢?故事的情节深深地吸引着我。我一字一句地读了下去,全神贯注地读着、读着。正当我津津有味地读到第五章时,一个温柔的声音在我耳边响起:“铭艺同学,你真是一个爱看书的好孩子呀!”我抬头一看,只见纪老师的脸上露出亲切的笑容,向我投来了赞许的目光。那声音如一股春风吹拂着我的脸庞,我幼小的心灵默默地种下一颗爱学习的种子。我在心里暗暗下了决心,我绝对不会辜负老师对我的期望。从此以后,我便喜欢上了看课外书。

  课外书便成了我生活中的精神食粮,书海拾贝便成了我的家常便饭。正是这一种声音,给我力量,给我希望。在这里我要感谢纪老师对我的鼓励,你是我学习成长路上的引领者。

有一种声音作文14

  每每打开水龙头,我总想起那件小事,那个小男孩,那个声音。

  那天,我路过厕所的时候,发现里面传来轰轰的声音,声音之大,之响,还有一群人围观,我怀着好奇心走进去,发现水龙头没了,自来水源源不断地冲泻下来,打在地上,地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝、凶猛的瀑布一般冲击着地面。

  这时有一个二三年级的小同学,抓起水龙头就往水管上拧,可刚凑上去,水就像高压水枪一样喷溅出来,把他的衣服弄湿了,旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩,应该是他的好朋友,劝他离开,但他说:“我能行。”于是又捡起水龙头,猫着腰去拧。水流太急了,又把水龙头冲下来,狠狠撞在了地上。这时他朋友又劝他离开,他又回了句:“我能行。”他站立片刻后跑了出去,我正纳闷时,上课铃响了,我只得回了教室。

  上课时,我在回想着,他那跑出去的`方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时,水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。

  回家路上,我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩,那句“我能行。”的话语。后来,我在生活遇到各种各样的困难,做一道难题时,我苦思冥想而不得,正当想要放弃时,我坚信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的专注去做,终于完美解决;体育测验时,感到已拼尽全力,但仍不理想,怀着“我能行”的信念,再试一次,最后获得成功。

  “我能行。”那声音至今我记忆犹新。它是一种自信,在前行路上,尤其是这样。

有一种声音作文15

  张渲铭有一种声音在记忆深处涌出,唤醒了藏在心底的感情。太爷爷,我来啦!年幼的我最爱去太爷爷家,黏着太爷爷玩儿,我最喜欢太爷爷在给了我糖果后轻轻抚着我的'脑袋,然后亲昵地称呼我为小调皮。太爷爷喜欢剪纸,在客厅沙发旁的柜子抽屉里,放着一大叠的剪纸作品,太爷爷每次都会送我一小叠,却被我回家玩儿坏了。坐在一张小板凳上,也拿了剪刀和纸,学着太爷爷剪纸玩儿,那也是童年一大趣事。听着太爷爷嘴里念着:小剪刀剪,咔嚓咔嚓 剪出一张大窗花学着太爷爷剪纸,但总会失误,要不就是剪断了,要不就是剪错了。那时候我就很气恼,叫道:不剪啦,不剪啦!但太爷爷却很镇静地看着我,笑眯眯地似乎在看一只不听说的调皮小猴。

  太爷爷不教我的,只让我自己在一旁看着学,我委屈地又拿起纸和剪刀,看着太爷爷剪纸,念着那永不停息的一句话:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一张大窗花六七岁那年,太爷爷逝世了,有一队人在吹着喇叭打着鼓,弄出了一串音乐,就是人去世后,弄的曲子。我一直很不解,至今也如此,为甚么人死后要弄这些音乐?在我心里,这远比不上太爷爷念的呀因而我默默地站在一旁,在心里默念着:小剪刀剪,咔嚓咔嚓剪出一张大窗花已过了好久,有一天,我补习班回来,从我身边走过了一对母女,那母亲逗着孩子,边拿着剪刀把玩,边嘴里念着:小剪刀剪呀,咔嚓咔嚓这熟习的语句,使往昔的记忆潮水般涌出。

【有一种声音作文】相关文章:

有一种声音的作文02-15

有一种声音作文01-28

有一种声音作文11-18

有一种声音02-15

【热】有一种声音作文10-14

【荐】有一种声音作文10-14

有一种声音作文【推荐】10-14

有一种声音作文【荐】10-14

【精】有一种声音作文10-13

有一种声音小学作文10-31