美妙的声音作文

时间:2022-11-25 10:13:00 声音 我要投稿

美妙的声音作文(通用22篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的美妙的声音作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美妙的声音作文(通用22篇)

  美妙的声音作文 篇1

  大自然有许多美妙的声音。

  云,是大自然的歌唱家。当云在喝水时,豆儿大的雨点断断续续地从空中落下,奏出一首轻快的小曲:当云在吃冰激凌时,一颗颗雪白的沙粒便骨碌碌骨碌碌地滚了下来,一块儿唱出一曲沙沙之歌:当云在喝沙沙时,巨大的冰块一块接着一块,铛铛地掉到地上,演奏出一首雄伟的乐曲。

  太阳,是大自然音乐协会的董事长,它把它那耀眼的金色朝大地一照,世界万物便唱起了歌:它把阳光洒在池塘里时,青蛙从水里跳了出来,喝道:呱呱!;它把阳光洒在土地上时,蛇从地上爬了出来,唱道;咝——咝——;它把阳光洒在森林时,蜜蜂从蜂巢里飞了出来,唱道:嗡——嗡——;几百种声音合在一起,唱出了大自然那美妙的声音。

  闪电是大自然的伴奏师,当云在唱歌时,闪电总会调皮地在云旁边加一首“咔——咔——”之歌,搞的两首歌一首都不成样子。

  大自然的声音可真美妙啊!

  美妙的声音作文 篇2

  声音王国十分奇妙。让我们一起走进大自然中的声音王国吧。

  看啊!它们正在举行音乐会呢!蟋蟀正在全神贯注地振动着翅膀,“蛐——蛐”的妙音像灵泉一般流了出来,让人心旷神怡。

  风儿和小草、大树一起合作,也发出了美妙的声音。风儿轻轻地抚摸着小草,发出呼呼的声音。小草也弯下了腰,似乎被这旋律陶醉了。风儿同样抚摸大树,大树发出了沙沙的声音,似乎在赞叹着旋律的美妙。

  小溪轻轻地流着,发出叮叮咚咚的声音。瀑布飞流着,发出哗啦啦的声音。两种声音混在一起,既轻柔,又雄厚,十分美妙。

  这时候,远处又走过来几个人,他们有说有笑的,似乎很开心的样子。他们的说笑声让这场音乐会变得更加欢快。

  突然,嚓的一声,一道惊雷划过天空,划破了这欢快的乐曲。紧接着,雨下下来了。在雨中,音乐会还在继续。雨的声音,像鼓点一样,伴随着时而清晰,时而沉闷的雷声。雨点打在瓦片上,发出了哒哒的声音。雨点打在窗户上,发出了啪啪的声音......这些声音混合起来,依然十分的美妙。

  忽然,雨停了。在清朗的夜色中,蟋蟀又开始鸣叫......

  美妙的声音作文 篇3

  美妙的声音,已经在我的心里非常的模糊了,但是今天写作文,又想起那个美妙的声音,那个美妙的声音又变得清晰起来。

  这个声音就是溪水的声音。溪水的声音是那么的自然、放松,让人的心一下子舒缓下来。那溪水,从石缝中流出来,是那么的清翠,是那么的明亮。每当我走到山边,到峡谷,溪水这个伙伴总能在我的身边欢唱,而每一曲都各不相同,让我陶醉。溪水的音调、音色都很不错,仿佛是一个小姑娘在你身边唱歌。溪水的歌声不像长江那样沸腾,不像瀑布那样嘈杂,也没有大海的浪花一样大声。溪水的歌声,仿佛让我们回到童年,让我们忘记身边的所有东西。溪水的声音是叮咚叮咚、叮咚叮咚,只要听到这个声音,我就会坐下来静静的聆听,有忧伤、有欢乐、有激动、有急促、有轻歌、有感动,溪水的声音把我那颗小小的心融化了,溪水那动听的声音永远藏在我的心里,藏在我的脑海里。

  溪水,你那动听欢快的声音,就像天生的音乐演奏家。溪水,你用你的歌声打动了周围的所有花草,让所有的花草都为你开放。你在唱歌,花儿在微风中跳舞。溪水,你创造了美妙的声音。

  美妙的声音作文 篇4

  你知道吗?大自然的声音各种各样,数也数不清。

  在公园,我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……公园的声音是休闲的。

  在学校,我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了,同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……学校的声音是快乐的。

  在家里,妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音,爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音,我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……家的声音是幸福的。

  下雨了,我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……

  公园的声音、学校的声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。

  美妙的声音作文 篇5

  声音是美妙的,好听的,动听的,大自然中的每一个声音都很好听。

  树林里的小鸟都在“叽叽喳喳”的叫着,好像是在给我打招呼呢!也好像在练习歌曲,可能是要去参加演唱会吧!“呱呱,呱呱”一只小青蛙跳了过来,“呱呱,呱呱”另一只小青蛙也跳了过来,它们两个在一起玩耍,看起来很开心呢!树林里的银杏树,枫树,杨树的叶子“沙沙,沙沙沙”的落了下来,这些叶子在半空中飞舞,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,多美丽啊!

  北风“呼呼”的吹着,这是多么凉爽,多么清凉呀。小河“哗啦啦,哗啦啦........”的流淌着,像小河不停的在奔跑着一样。

  小狗向我跑来了,它还不停的叫着,“汪汪汪,汪汪汪”我有一种感觉,感觉小狗在说:“你好呀”过一会儿,下雨了,天上电闪雷鸣“轰隆隆,轰隆隆.......”天上下起了雨,雨点“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒......”

  我喜欢美妙的声音,是它带给了我这个美妙的世界。

  美妙的声音作文 篇6

  我们生活在一个充满声音的世界里,每天都在声音的海洋中流连。今天,让我们来聆听美妙的声音,来感受声音的美妙。

  清晨,我来到了校门口,闭上眼睛。顿时,“啪啪”的脚步声,自行车的“丁零”声……一支交响乐便诞生了。

  进入校园里,首先听到的就是同学们朗朗的读书声。这种声音,使我感觉我好像处在知识的海洋之中,仔细倾听,好像许多人在唱一首动听的歌曲一样。就连平常很调皮的同学听到这种声音后,都会为自己以前没有认真读书而后悔。你看,他们现在认真读书的样子,多可爱啊!

  下课了,坐在单杠上,闭上眼睛,甩着腿,悠闲的坐着。近处,风儿的“嗖嗖”声,伴随着树叶的“刷刷”声,响在我的耳畔。几位打篮球的大哥哥在高兴的谈论着,他们拍的篮球,让它发出“啪啪”声。

  放学后,同学们三五成群的围在一起讲笑话或思考问题,当他们听到一个好笑的笑话或思考出问题的答案时。都会不由自主的笑出声来,你看,他们笑得多么灿烂啊!

  这些书声、歌声、笑声是校园里最美妙的声音,是全世界最纯洁的声音,使我为之努力,为之骄傲。正是因为有了这些美妙的声音,才让我们的世界更加五彩缤纷!

  美妙的声音作文 篇7

  周六晚上,一场精彩的音乐会在我家厨房又拉开了序幕。

  水是厨房的音乐家。“哗啦啦,哗啦啦”,它调皮地从水龙头里蹦出来,慢慢地冲洗掉青菜上的污泥。青菜洗了个畅快的“冷水澡”。“咔咔咔”,这是什么声音呢?原来是被撕成一断一断,这样烧出得更美味。

  火,是厨房的魔术师。“喇喇喇”,火苗从煤气灶伸出自己的脑袋,调皮地舔着油黑的锅底。“轰轰轰”,油烟机也开始一起伴奏了,真是热闹极了!“呲啦呲啦”,青菜在铁锅里快速地翻了几个后空翻,一盘香喷喷的青菜就出锅了。不一样的蔬菜,有不一样的味道,不一样的心情,有不一样的.美好。

  刀,是厨房的勇士。“砰砰砰“,骨头被砍成一小块一小块,在水的帮忙下,冲洗得干干净净。放入各种调料后,半个小时过去了,里面传来了”咕噜咕噜“,我猜它们在玩打地鼠的游戏,玩得可闹腾了。

  不一会儿,一盘盘热气腾腾、色香味俱全得菜肴都准备好了,屋里飘满了菜香味。此时厨房里的音乐会也要谢幕了。每一天,我都在期待着不同的音乐在上演。

  美妙的声音作文 篇8

  清晨,我被一阵“喔喔喔”的叫声惊醒,睁眼看看外面,天刚蒙蒙亮,原来是楼前面那只大公鸡在喊着人们起床呢!

  红彤彤的太阳升起来了,我到公园里跑步。一些老人提着鸟笼在散步,笼子里面有八哥、鹦鹉等许多漂亮的小鸟,它们在笼子里欢快地唱着歌。从小树林里出传来“唧唧喳喳”叫声,原来是麻雀和小燕子,它们一边欢叫着一边梳理着羽毛,好象在向我打招呼!草坪上几只小狗在追逐打闹着,不时传来汪汪的叫声。

  吃过早饭,我和爸爸到河边去玩。树上的知了不停地叫着“知了——知了——”。小河边的草丛里,青蛙在“呱呱”地呼朋唤友,有人经过,它们就“扑嗵扑嗵”地跳到水里。“嘎——嘎——嘎——嘎——”,一群鸭子游了过来,这群鸭子有芦花色的、黑色的和白色的,它们有的在梳理羽毛,有的把脖子伸到水里找吃的,还有的在水里扎猛子。

  忽然,天空中乌云密布,“呜——呜——”一阵狂风刮了过来,空中传来震耳欲聋的雷声,天上下起了雨,隆隆的雷声把小动物们都吓跑了。我们赶紧往家跑,雨点落到树上发出沙沙的声音,落到地上发出扑通扑通的声音,落到窗子上发出咚咚的声音。

  我喜欢大自然的美妙声音。

  美妙的声音作文 篇9

  贝贝是一只可爱的青蛙,它天生有一副优美的嗓音,它喜欢大自然,喜欢在草地上打滚,喜欢喝小动物做游戏。它最喜欢在河边伴着河水哗啦啦的声音唱出优美的歌曲。贝贝的歌声响彻云霄,美不可言,和着河水声,使小动物翩翩起舞。

  贝贝的妈妈想让它当个音乐家,就请来著名的音乐老师黄立先生教它,贝贝每天都要上课,唱歌的时候陪伴它的是叮叮咚咚的钢琴声而再不是哗啦啦的河水声了。贝贝变得越来越不快乐了,它再也唱不出好听的歌声了,天天望着窗外像是得了孤独症一样,一言不发。贝贝的话越来越少了,贝贝的妈妈很是着急。终于,黄鹂老师找到了它不开心的原因,并告诉了贝贝的妈妈。

  在贝贝生日这一天,贝贝妈妈带它再次回到它熟悉的大自然里,妈妈说:“宝贝,对不起,妈妈终于知道你有多么爱大自然,爱河水的声音,我不会再逼着你做你不喜欢的事情。我永远爱你!”贝贝激动地抱着妈妈说了声:“谢谢妈妈!”

  从此以后,小动物们每天又能听到贝贝快乐的歌声了。

  美妙的声音作文 篇10

  大自然中有各种各样的声音,有清脆的,有浑厚的,还有美妙的。接下来我给大家讲讲,在一次游玩中我听到的声音。

  早晨,一阵“叮铃铃”的声音打断了我的好梦。我穿好衣服,走了出来,发现爸爸和妈妈已经坐在沙发上了。咦?一向喜欢晚睡晚起的爸爸今天怎么现在就起床了呢?还没有等我问,爸爸就开心地对我说:“儿子,今天天气不错,我带你们去郊外玩一玩。”“真是太好了。”我兴奋地说。我快速地洗完脸,刷完牙。跟着爸爸下楼,坐进车里,车子“嗖嗖”地快速行驶着,很快我们来到了郊外。

  那里有一个小池塘,池塘里有许多小青蛙在荷叶上“呱呱”地唱着歌,“扑通扑通”小鱼们跃出水面。远处田野里还有许多小朋友在玩游戏,“哈哈”的笑声传遍了田野。

  远处有一座森林,林子里时不时会传来“叽叽”的叫声,那是鸟儿们在练嗓子,林子里时不时刮来一阵风,“呼呼”。

  突然“轰隆隆”的响起了雷声,我们只好回家了。

  自然界的声音真是美妙、丰富啊!

  美妙的声音作文 篇11

  每天清晨,当我还在睡梦中,就被厨房里妈妈悦耳的做饭声唤醒了。我睡眼朦胧地躺在床上,一边聆听着美妙的声音,一边猜想这声音之后会是怎样的美味早餐呢?

  “沙……”听!米箱放米的声音宛如晃动的沙锤声。“哗哗哗……”一阵急促的水声后,“沙啦……”一定是妈妈轻柔地淘米声,今早有粥喝了。

  “当当当……”妈妈的切菜声犹如一首欢快的前奏曲。“啪”的一声,燃气灶好像在说:“该我上场了。”“嗡嗡嗡……”抽油烟机也开心地加入了厨房乐团。

  “嗞……”炒锅里突然发出一阵清脆的声音,好似在说:“来,一起跳舞吧!”紧接着就是妈妈锅铲的一通翻炒声,时而急,时而缓,时而高,时而低,一股香味随之飘进我的房间,唤醒了我的鼻子。

  “咣咣咣……”这又是什么声音?我好奇地探头张望,原来妈妈在搅拌鸡蛋,旁边的热粥正“咕噜咕噜”冒着泡,仿佛在说:“饭好了,起床啦!”

  随着面包机“叮”的一声响,厨房美妙的“音乐”声戛然而止。我翻身起床想一看究竟,原来妈妈已将美味可口的早餐摆上了桌。

  我多喜欢清晨这些美妙且带着香味的声音啊!

  美妙的声音作文 篇12

  大自然有许多美妙的声音厨房是大自的音乐厅。每次我在做作业的时候,都听到厨房离呲呲啦啦,咕噜咕噜的声音。

  今天,我一回家,妈妈就在厨房里忙了起来。我放下书包,准备写作业,突然,厨房里传来咚咚的声音,原来妈妈在切菜,那个菜娃娃就跑到另一边,就这样妈妈累的满头大汗。接下来,妈妈把油倒到乌黑的锅里,等油在锅里玩累了,妈妈就一下子把菜到了进去。呲呲啦啦菜和油拥抱在一起,跳起了双人舞。妈妈用铲子翻动着菜,一盘香喷喷的菜就出来了,这就是一首动听的交响曲。

  鸟儿是大自然的歌手。它们会在树上唱歌。你知道它们在唱什么吗?它们的歌声好像告诉我们:我在唱歌,我很快乐!百灵鸟,云雀等鸟是大自然唱的最好听的鸟。有时候云雀在天空中飞舞,嘴里还唱着美妙的歌曲,招引来了许多大雁,那些大雁都陶醉在歌声中。

  海浪,是大自然的音乐家,哗——哗——哗,这是海浪在唱它新出版的音乐,急促的海浪拍打着岩石,仿佛在白岩石展示自己的力量。哗——哗——哗,海浪轻轻地抚摸着沙滩,仿佛是沙滩的母亲,尽显它的温柔。

  大自然还有更多的声音等着我们去发现。

  美妙的声音作文 篇13

  生活中的声音是美妙的,仔细倾听,它就像一首好听的歌。今天我就给大家说一说日常生活中的声音。

  星期天爸爸在沙发上看报纸,过了一会儿爸爸觉得渴了,所以他倒了一杯温水,“咕咚咕咚”爸爸喝水的声音真响亮。“啪啪”妈妈在厨房干什么呢?又一次“啪啪”,我跑向厨房,原来是妈妈在打老鼠啊!老鼠“吱吱”地叫着,仿佛在说“救命救命!我再也不偷吃你们家的粮食啦!”

  下午,我和弟弟去了公园玩,我听见小鸡们在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,它们一会儿飞到这棵树上,一会儿飞到那棵树上,玩得可开心了,我还听见了河水“哗啦哗啦”地流着,我跑过去还看见几个叔叔在那钓鱼,鱼儿在水面上“扑通扑通”地玩耍,好可爱啊!仿佛在说“你们走开,我不要被你们钓上去,我要在水里自由自在的游。”

  大自然的声音真美妙啊!只要你用心的听,就能听到很多动听的声音,让我们一起来听一听吧!

  美妙的声音作文 篇14

  小区是一个热闹的大舞台。

  现在,台上的音乐家开始表演了。

  第一个上场的是小鸟,她是大自然的歌手。小鸟在树上唱着:"叽叽喳喳,我很快乐!"

  第二个上场的是风,他是大自然的音乐家。他叫来了他的合作伙伴——树叶。当他拂过树叶,树叶感觉到很痒,便说:"哈哈,沙沙,嘻嘻,沙沙!"

  下一个是水,水也是大自然的音乐家。水先是在自来水管道里举行跑步比赛,发出了"哗哗,嘻嘻,哈哈"的声音。接着在喷泉边,玩得不亦乐乎。

  最后上场的是神秘的音乐家,他们就是——孩子们,孩子们是一名名歌手。放学了,他们哼着轻快的小曲儿回了家,写完作业又下去玩,玩得可开心了,还发出了欢呼声。

  不久,天黑了。他们在月亮姐姐和星星妹妹的照料下都进入了梦乡,做起了恬静的梦。晚安,音乐家们!晚安,歌手们!

  美妙的声音作文 篇15

  在三岁那年,认识一种美妙的声音,这些年来这种美妙的声音一直陪伴我成长。

  那年夏天,三岁的我正在练毛笔字,突然,我听到了一种不寻常的声音,是那么的悠扬,好像是一个女孩在用嘹亮而尖锐的嗓音诉说着什么,又仿佛是从夜空中点点繁星传来的天籁之音,这些旋律震撼了我,这种感染力笼罩着我的全身,每个毛孔都在呼吸着音乐的气息,只是希望静静的呆在那里,让思绪一下子安静了下来。

  这时,声音停了下来,我也回过神来了,我停下笔,走到阳台上,循着声音的方向,看见一个下女孩,拿着一种乐器,是那么的陶醉,我根本就没有见过这种“玩具”呢!我赶紧问爸爸,那小女孩玩的是什么玩具?我也要。爸爸告诉我,那是小提琴,可是乐器之王呀,就这样,这种声音就走进了我的生活。

  这些年来,我一直跟着一个小提琴老师学习,我非常喜爱这种美妙的声音,期待有一天也能拉出一种迷人、自由的声音。

  美妙的声音作文 篇16

  大自然的声音是神奇的、美妙的、悦耳的,下面就让我们一起来聆听一下大自然的声音吧!

  “滴答滴答”春雨像蚕丝那么柔和,打在铁皮屋顶上,“咚咚”的声音,就像一名鼓手,正在打着鼓一般。春雨落在小青蛙身上,小青蛙发出“呱呱”的声音,好像在赞叹这雨下的很是时候。“轰隆隆”雷声响了起来,小鸟吓得“哦哦”叫了起来,许多声音结合在一起,好像一支纯天然乐队在演奏一样。

  “哗哗”小河在夏日阳光的照映下,流得更起劲了,小狗在河边嬉戏打闹,时不时发出“汪汪”的欢叫,给小河多增加了几分色彩,麻雀在枝头上飞来飞去,“叽叽喳喳”就像在给“哔哔”的小河流水声配乐一样。

  秋天到了,树上已红红透的叶子纷纷掉落下来,小猫走在掉落下来的、红彤彤的树叶上,发出“沙沙”的响声,杜甫就是在这样的环境下写出《枫桥夜话》这首诗的吧!

  一场雪下了下来,就表明冬天到了,小狗的脚爪踩在雪地上,“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花脚印画。松鼠堆积了很多雪,不停地向下掉落,发出“沙沙”的声响。

  就让我们一起聆听大自然发出的美妙声音吧!

  美妙的声音作文 篇17

  被称为“新客厅”的厦门少不了音乐厅般的酒店,让我们一起走进这些音乐厅,听听那些美妙的声音。酒店大门口和大堂里的喷泉是一道亮丽的风景线。大门口的喷泉十分壮观,假山顶上泻下来的水流仿佛“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的瀑布。如果说门外十分壮观的喷泉是大家闺秀,大堂内的喷泉就是小家碧玉。喷泉哗啦啦的流水声,成了大堂里的山中小曲,让人听了心情舒畅愉快。

  音乐厅里少不了乐器演奏和才艺表演。伴随着美妙动听的乐曲,芭蕾舞者翩翩起舞,好像一只优雅的天鹅,正在梳理漂亮的羽毛,优美的舞姿使人陶醉。小提琴手演奏出不同的曲调,好像在讲述不同的故事。她时而奏出欢快的乐曲,让人想起开心的往事;时而奏出忧愁的曲调,又让身在异乡的人们怀念故乡……酒店里休闲的人们在享受美景和美食的同时,也在享受着音乐。游乐区里小朋友银铃般的欢笑声,服务员礼貌的问候声,用餐人们谈笑风生不绝于耳,现场厨师制作美食的声音不时传入耳畔。

  美妙的音乐声、动听的水流声、人们的欢笑声、厨师的烹饪声,汇聚成了一首欢快的乐曲。

  美妙的声音作文 篇18

  听,大自然在亲切地呼唤我,草地的沙沙声,和风的呼呼声,小雨的滴答声,瀑布的哗哗声……大自然是多么的美妙、多么的神奇!没有什么声音比大自然更加动听了!

  早晨6点钟,我被“嘀嘀”的闹钟声所惊醒“噢”我伸了个懒腰。匆匆忙忙穿好了衣服,去洗脸刷牙了。水“哗哗哗”得下,好似一个小瀑布。弟弟在喝着奶,“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。

  下了楼,我背着书包坐上妈妈的电瓶车,“无”的一声电瓶车开走了。开到大路上,汽车从我身边“飕飕”地闪过,汽车的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音乐家在有节奏的按着大喇叭似的。我们到了吃饭的地方,还没进门就听见大叫:“油条一根”“鸡蛋一个”“白粥一碗”“肉包三个”大叫声把我耳朵都快震聋了,我进去点了早饭,就出来吃。

  吃完早饭,到了学校,顿时安静了下来,走过长廊有些班级书声琅琅;有的大声喧闹“呱啦呱啦”的说个不停,真是受不了了。

  上午,老师讲课,我们坐在座位上看着老师的黑板上。我们拿着书,读了起来,“沙沙”的翻书声……

  啊!美丽的大自然,我爱大自然!让我们一起来倾听大自然的美妙声音吧!

  美妙的声音作文 篇19

  无论外面的玩具多么的好玩,都没有我用积分换来的风铃那么有趣。

  我的风铃是独一无二的,粉红色的风铃上是一只胖胖的、呆萌的、又特别可爱的小仓鼠,它抓着风铃的绳子。而风铃下面就是一片雪白的、毛绒绒的羽毛,只要一抬头,我就可以看到它,因为他就挂在我的窗帘杆子上。

  我是用我上数学课上的积分换来的。那是我用一个学期换来的积分,才得到的这一个风铃,我特别喜爱它。

  我经常陪它一起玩,还给它洗澡。有一次我把它拿了下来,然后去把纸弄了点水,轻轻地帮小仓鼠和风铃擦了擦,并且抚了一下那柔软的羽毛,接着我就把它挂到杆子上,继续写起了作业。过来一会儿,一阵风吹了过来,风铃便叮铃铛叮铃铛的响了起来,不禁停下了手下的笔,一边享受风的温暖,一边享受风铃带来的美妙声音,突然我弟弟进来了,他在这吵吵闹闹,我让他安静,也让他来听听风铃的声音,他说:“姐姐,好听”。我也觉得是呢!

  我的风铃陪着我玩耍,它和我成为了好朋友,而且是一位很好的朋友,我特别喜爱它,希望它一直保持那么可爱。

  美妙的声音作文 篇20

  你听过鲜花开放的声音吗?听过小草痛苦的声音吗?听过小蚂蚁吃东西的声音吗?也许你会说:“这都是想象的,我怎么能听得出来?

  你一定听得见。当清风掠过明月,像妈妈在抚摸我的额头。我好想听到了扇子扇风的声音。当狂风卷起巨浪,像大象在发脾气,要把大树卷起。禾苗好像在说:“别吹了,我的腰都快断了。”小鱼儿可高兴了,可以练习水上起舞了。

  你一定听得见。当夏天下暴雨的时候,像老龙王在打喷嚏,把一盆接一盆的水往下倒。我听到了‘哗啦啦’的大雨声。当春天来临的时候,春雨沙沙地下着,像一阵阵轻音乐。使我想到了杜甫的诗句:随风潜入夜,润物细无声。

  你一定听得见。每当我站在领奖台上的时候就,就会听到同学们的阵阵掌声。那是同学们在鼓励我,在这种声音里我一点点进步。

  我们身边处处充满了声音,在声音的世界里我们慢慢成长。懂得了体育老师的声音我学会了锻炼。懂得了音乐老师的声音我学会了欣赏。懂得了数学老师的声音我懂得了生活。懂得了语文老师的声音我学会了做人。让我们用心感受听这美妙的声音吧!

  美妙的声音作文 篇21

  一个星期三的傍晚,我兴高采烈地向建阳一中操场奔去。

  操场上人山人海,热闹非凡。有的在“咚咚”地打篮球,有的在“啪啪”地打羽毛球,有的在“嘭嘭”地踢足球,还有的在“咚咚”地跑步……操场四周有许多花草树木,树上的鸟儿在“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌,花圃里的花,穿上五颜六色的衣裳,正在参加比美大赛呢!这时蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞来了,蝴蝶小姐也纷纷赶来与蜜蜂一争高下。一阵风吹来,树叶发出“沙沙”的响声,五星红旗“呼呼”地飘了起来。

  六月的天,就像娃娃的脸说变就变。不一会儿,天空中出现了一片片黑鸦鸦的云朵,如翻滚的黑潮,一瞬间吞噬了无边的湛蓝。操场上狂风大作,“呼啦啦”树木,跳起了“疯狂舞蹈”。“轰隆隆”雷公公,铿锵有力地敲起了大鼓,天空开始“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。豆大的雨珠无情地抽打着地面及主席台屋顶上,发出“啪啪啪”的响声。渐渐的,渐渐的,操场上积满了水,我仿佛听到树木,正在“咕咚咕咚”地喝着一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢!“沙沙沙”一阵微风拂过,薄薄的水雾飘了起来,沾湿了我的衣裳。

  操场上,各种美妙的声音构成了优美的音符,构成了和谐的乐章!

  美妙的声音作文 篇22

  听,大提琴的声音——飘飘悠悠地的大厅回荡,使我想起了很多……

  真是一场美妙的音乐会,我仰靠在观众席软绵绵的,深红的沙发椅上。天花板上高悬着大大的水晶灯,水晶灯上镶着小巧玲珑的水晶花,各种颜色的彩灯投射在水晶灯上,闪着神秘的光。在高处的看台上,更是站满了人:有两鬓斑白的老人,有牙牙学语的婴儿,有英俊的青年,有身怀六甲的母亲。

  音乐响起来了。音乐家们全神贯注地演奏着。音乐就像午后的阳光,悄悄地流入我的心田。我好像坐在阳台上,手捧着一本喜爱的书,津津有味地读者,读到有趣的部分,看一遍,再看一遍。把所有的——人群的嘈杂,学习的烦恼,与朋友的误会,抛到脑后。又像坐在海边,浪花拍击着海岸,小蟹出来散步,鱼儿尽情地跳跃,是那样的快乐、自由。老人聆听,回忆起孩童时代,他俯下身子去拭泪;婴儿听到了,睁着圆溜溜的大眼睛四处追寻;青年听到了,支着下巴想着心事;母亲听到了,露出沉醉的笑容。

  我也用心欣赏着这美妙的音乐。也不知过了多久,乐声逐渐消失,回音层层叠叠,把我的心灵唤了回来。

  音乐是多么美妙的一种声音,音乐会是多么饕餮的一席精神大餐。

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