小学的声音作文

时间:2022-03-09 17:56:02 声音 我要投稿

小学的声音作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学的声音作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的声音作文8篇

小学的声音作文 篇1

  喜欢逛些喧哗的街,拥有发光店牌和人来人往热闹非凡的街。想着就这样待在这个世界也挺好,简简单单、平平淡淡。直到遇见了一个店铺,和一个埙(xūn)。

  埙是烧出来的,捧在手里沉甸甸的,很舒服。像一块中空的石头,乌黑发亮,却有些土里土气,放在石堆里不仔细看都认不出来。店里有各种小玩意儿,它竟最不起眼。里面有人背对着店,手里拿着埙,也不知是男是女。

  他或她开始吹奏,很突然。我驻足,拿起一个货架上的埙,听得入神。

  先是静静的,埙发出的声音只是微微颤抖的声音,慢慢的、静静的,像是在哄小孩子入梦,我倒是真的如梦了。渐渐声音越来越大,宛若幽静竹林中突然群鸟飞过,深处的寺庙传来浑厚悠扬的晚钟。一下一下,忽有扬起一阵风沙,孤马的马蹄落在滚烫的沙土上,远处雄伟的城墙的城门缓缓打开……

  慢慢的,又静下来了。我听见微风狂风暴风在埙中不断碰撞撕裂,像宇宙深处的黑洞,即将吞下一切。但我所看到的,仅仅是小村庄里,顽皮的孩子上树找鸟蛋。

  又静下来了,空旷的地面浮着着尘埃,幽远、庄严,像是从九天之上降临的神圣,缓缓而来。

  那一刻,天地间只剩下我和埙,学从未感到孤独。所有喧哗统统消失不见,那一刻心中是前所未有的平静,从此爱上了那种感觉。

  “请让一下。”一阵推搡之后,我突然发觉自己被庞大的人群挤到了很远的地方。耳畔依旧一片回声。没错,埙是要仔细看的。

  现在呢,埙在我的桌子上安放着,没事的时候就拿起来吹一吹,却总是吹不出那种感觉了,很是可笑,但依然快乐。

  这世上的一切东西,洗去浮华是非,都是平凡而简单的本质。埙就是这样,简单的事物也可以简单的动人,从一片虚无中开出花来,这是最美妙的。

  想着就这样安静简单的待在这个世界,有重要的人和心动的声音相伴,就足够美妙了。

小学的声音作文 篇2

  夏天到来了,鸟儿在枝头叽叽喳喳的叫着,仿佛是一位少女坐在枝头唱着美妙的歌曲;你看,小溪弟弟在“哗哗”的流淌,他一会儿奔腾,一会儿跳跃……

  风姑娘“呼呼”地吹着,树上的叶子被她吹出“沙沙”地响声,十分有趣;雨下了起来,滴答滴答,雷发出“轰隆隆”的声音,雨水落进小溪里,发出“滴滴”声,落在大地上“啪啪”声,落在树叶上,发出“刷刷”声……

  听,大自然正在演奏着一首美妙的交响曲……

小学的声音作文 篇3

  我们班的黄老师声音可真逗,有时像百灵鸟、有时像机关枪、有时像流水……当我们学习成绩进步时,黄老师的声音和蔼可亲,甜甜的像百灵鸟的声音,我们听了高兴得手舞足蹈,开心极了;当我们做错事 、贪玩或学习不认真时,黄老师的声音就像一挺机关枪,在我们的耳朵边“哒哒哒——”直射而来……

  “叮铃铃——”上课时间到,只见我们黄老师急匆匆地往教室走来,手里拿着一沓试卷,她干咳一声,教室里一下子鸦雀无声。她粗着嗓音说:“同学们,今天我们进行数学第二单元测试,都不要让我失望啊!”我们全班同学一听,都低声地嘟咙起来:“又考试!”黄老师可不在意我们的反应,二话不说就拿起试卷分发下去,我拿起试卷就赶紧做起来,我觉得这次试题很容易,半个小时我就做完试卷了。于是我转来转去,准备交卷。这时,黄老师洪亮的声音突然在我耳边响起:“不要以为容易,要仔细检查试卷。”可我毫不在意,一副心有成竹的样子,就把试卷递给了黄老师。

  过了一天,我们的试卷已批阅好了。黄老师一脸严肃地捧着试卷走进了教室,她环视一周,把目光留在了我身上,然后清了清嗓子,开始报分数:“李伟琪96、刘伶伊99、李勃锐94……”我听见前面几个人都是这么高的分数,我心想:他们都这么高,肯定我也不会低。突然,黄老师抬高了声音说:“罗子文79分,这次考得很差,这么简单的题目你都做错了,你不是不聪明,而是你太骄傲了!以为简单的题目可以随便做,这次一定要吸取教训啊!”我听了,脸刷地红了。

  下课了,黄老师把我叫到了她的办公室,然后柔和地对我说:“我知道你聪明,平时也比较认真,成绩好,为什么这一次考得不理想呢?你要找原因,只有这样,才不会再出现这样的分数……”我点了点头。

  当我还在为这个分数懊恼不已时,黄老师又在一旁鼓励我:“下次期待你的表现,加油哦!”

  世界上有一种声音最特殊,那就是老师的声音。这种声音有时像父母的、有时是老师的、有时像朋友的……这些声音伴着我健康快乐地成长。

小学的声音作文 篇4

  我喜欢小闹钟,因为闹钟的声音给了我好多帮助。

  星期一的早上,我还没有起床,小闹钟就开始“叮零零”地叫,好像在说:“快起床,再不起来就迟到了!”我一个鲤鱼打挺从床上起来了。吃完早饭,我高高兴兴去上学。我想:多亏小闹钟提醒,如果小闹钟不叫我,我会迟到的。

  有一次,我们要去郊游,我把小闹钟调到了六点半。六点半到了,叮零零,叮零零,小闹钟就开始把我和爸爸妈妈都吵醒了。我们准时赶上了去郑州的车,这是小闹钟的功劳。我在心里说:“谢谢你!我的好伙伴!”

  从郑州回来,我赶忙到我的小屋看小闹钟,我对小闹钟说:“你想我了吗?”滴答滴答,小闹钟好像在说:“小主人,我真想你呀!”

  我喜欢我的小闹钟。我对它说:“小闹钟你能一直陪伴着我吗?”滴答滴答,小闹钟兴奋地说:“好!我永远跟着你。”不管走到哪里,小闹钟总在我心里滴答滴答地歌唱。

小学的声音作文 篇5

  小朋友你们肯定听到过大自然中“叽叽喳喳”的鸟叫声,“沙沙沙沙”的风声,“嘀嘀嗒嗒”的雨声……可是你们听到过小草发芽的声音吗?我就听到过,如果不相信,就听我慢慢的告诉你们。

  三月的一个周末,我来到了我家后花园。坐在椅子上看书,看着看着我突然听到‘窸窸窣窣’的声音,我一下子回过神来,再认真的听了听,声音是从那块空地上传来的,我便走到十几天前刚播了小草种的那块空地上,找找那声音是从哪里发出来的,找了一会儿,没有找着,我继续看书,心想,难道是我听错了,可是声音还是断断续续的'传来,我又想是不是椅子发出的声音呢?我便从椅子上站起来,可是声音还是断断续续的传来,到底是怎么回事呢?

  过了几天,我依然坐在花园里,假装在看书,一会儿皱眉头,一会儿笑,全都是为了等那声音出现。“窸窸窣窣”,我又听到了那声音,像苍蝇受伤掉到地上或者被缠在了蜘蛛网上挣扎拍打着翅膀发出的声音。我马上走向那块空地,没找着,便又假装看书。声音仍然时断时续的传来了,我又到处认真仔细的观察。又没有什么收获,唉!

  又过了十几天,我决定开始认真调查。突然,我看见那块空地上稀稀疏疏长出了嫩绿的小芽。接着,我又找了找没有发现什么。最后,我就只能看看那刚发的小芽了,蹑手蹑脚,屏住呼吸,这时我听见地底下发出“窸窸窣窣”的声音,啊,原来是小草生长发芽的声音啊!可是,小草发芽为什么会发出声音呢?我便蹲下身子仔细观察。原来小草播种后,不到一个月的时间,它就会长出嫩绿的小芽,因为草种外有一层棕色的、毛毛的小皮是包裹在草种上的,草种将要发出嫩芽时,首先必须把那小皮撑破,才可以长出嫩嫩的绿绿的小芽!自然,撑破草皮时就发出了细微的声响。

小学的声音作文 篇6

  在世界上,有多种多样的声音:滴水声、风声、海浪拍打海岸时发出的哗哗声……但在这许多声音中,我最喜欢的,还是关门时,那一刹那的声音。

  小时候,我睡觉时总喜欢蹬被子,把整个身体都暴露在空气下。这时,爸妈都会进来,帮我盖好被子。我就会醒过来,聆听爸妈离去时关门的一刹锁舌咬住锁洞的声音。那声音似有似无,令人发出疑惑:这声音到底有没有呢?每一次我蹬被子时,我都会刻意去留意那门关时发出的声音。并在没有人的时候,自己去练习开关门时发出声音的轻重。有一次,我去爸妈的卧室拿本书,当时他们正在睡觉,我在关门时,特别小心的关上门,不想在关门时发出极大的声响,爸妈的美梦被吵醒了。从此,我更是勤学苦练,把关门时的声音尽量缩小。

  其实,一个人在关门时声音的大小,也能看出一个人的性格。比如,一个人如果在关门时的声音特别大,那么这个人在生活中肯定是一个不拘小节的人。如果这个人关门声不轻不重,那么这个人肯定性格稳重。如果这个人关门声很小,那这个性格一定是小心谨慎的。你看,从关门声中可以取得多大的收获呀!

  生活中还有许多声音,那么你最喜欢美丽的声音是哪个呢?

小学的声音作文 篇7

  声音是传播情感的一种方式。那声音顿时间让你感到亲情万分;那声音,使你内心十分温暖。而令我难忘的还属那心动的声音———在生活中的点点滴滴,并不起眼的小事中,却让你心动万分。

  在去年的盛夏,来了一位“玩音乐”的哥哥,租下了我楼下的房子,自从他来到这里,原来沉闷,压抑的空气,一下子变得活跃起来。这位哥哥可是一位“才子”,几乎什么样的乐器都难不住他。他最拿手的乐器是一把“民谣吉他”,你可别小瞧这把吉他,它可是十分有来历的哦——这是他的声乐老师送给他的,也是他人生中的第一件乐器。

  我们还是要好的朋友。我常常放学之后先去找他谈上一番,把烦心事与一些做得不太对的事情都“挑”出来,进行讨论。他还常常告诉我与同学相处的经验,让我与同学相处得十分融洽。在周末时我们还经常一起去健身,十分有趣。他平时还爱开玩笑,常常将我逗得乐个不停,像一个无忧无虑的“小傻子”。

  别看他平时十分爱闹、活泼,但对于音乐,他十分严谨、严肃。他时常告诉我该干什么事时,就该用什么样的心态。

  他平时练习弹唱时一丝不苟,声音十分优美,就好像乐谱是一片浩荡的大海,他弹唱出的旋律就是一朵一朵的浪花,将大海衬托的十分雄壮;他的歌声像是天空上的小鸟叽叽喳喳地,十分有条地鸣叫,声音是那么的自然。

  可有一件事我始终不明白:他为什么总在我对学习焦躁不安时才开始练歌。也许是专门为我准备的歌声,缓解我学习的压力。他在深夜中等候着我,陪伴着我,使我的心情不再被作业困扰,心情愉悦地对待学习。也许是一种默默的鼓励,在夜晚还在奋发图强,让我学习他的这种可贵精神,并运用在学习方面……这声音使我十分震撼,十分有力,更十分心动!

  这悠扬的歌声使我明白了许许多多:人生中一定要端正态度,十分认真地去做任何事情,才会有所成就,如果对这件事不以为然,心不在焉,那么,这扇大门就永远不会再为你敞开。

  这拥有着巨大力量的歌声,就是那最令我心动的声音吧!

小学的声音作文 篇8

  春姑娘来了,她把温暖带来了。大地披上了绿装;春雨沙沙地下起来了,小花小树和田野都咕噜咕噜地喝个痛快;小青蛙睡醒了,呱呱呱,呱呱呱地叫个不停,好像在说:"太好了,太好了,春天来了。"

  夏姐姐来了,她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉,不一阵子就会发出吱吱吱,吱吱吱的声音呢!;

  秋阿姨来了,她把凉快带来了。路边的大树上,树叶已经枯黄了,一阵微风吹来,枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了;瞧,几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢!一头老牛,哞哞哞地叫着,好像在说:"这里的草十分好吃,伙伴们快过来呀!!

  冬爷爷来了,他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢,路边的一些无家可归的小狗,汪汪汪地叫着,好像在说:"冬天太冷了,我们快受不了了,可是就有那么几位清洁工人在扫街道,不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢!是他们的勤劳换来了今天的干净。

  啊,一年四季景诱人,鸟语花香,朝气蓬勃。我爱你!

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