那声音，常在我心田作文【热门】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的那声音，常在我心田作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
那声音，常在我心田作文1
我的脑海中时常浮现出这样一种声音，那就是妈妈的声音。
那天，阳光明媚，凉风习习，轻轻吹来一阵凉凉的风，阳光也悄悄地跑到我脸上。
我决定去学习骑单车，因为前天我看见了刘刚同学骑单车，我觉得非常容易，所以我自信满满。
我开心地从床上一跃而下，推着单车来到楼下看到一块平坦的草地，我开始学习骑单车，我刚一踏上去，脚下一滑，没有踩稳，摔了一个狗啃泥，我双手摊在地上非常绝望，无比难过。
正在这时，耳边传来了一阵嘲笑，几个人窃窃私语的说：“笑死我了，这么大的孩子了还不会骑单车，真丟人。”那声音仿佛像老牛拉破车发出的咯吱声，又仿佛像狼歇斯底里的嚎叫。
我有些沮丧，突然一声鼓励的声音响起：“儿子，你不要哭不要泄气，妈妈永远支持你，你是最棒的！”那声音仿佛像百灵鸟在枝头歌唱，又宛如小溪的水哗啦啦地流淌。
在这些声音中，我再次尝试，我用坚定的目光望向妈妈，咬着牙，慢慢地撑地站了起来，扶起倒地的单车稳稳地踏了上去，单车像水蛇一样扭动，我害怕极了。这时妈妈扶住了我的车尾说：“妈妈在后面，你不要害怕勇敢的看向前方，慢慢地骑。”我终于学会了！
迎着风，骑着刚学会的单车，我想感谢那个声音让我鼓起勇气，感谢那个声音安慰我。谢谢妈妈！
那声音，常在我心田作文2
你听到过吗?天空中的一声鸣叫，风姑娘拂过树的“唰唰”声;溪水流过石头缝的“哗哗”声;还有，荷叶上蜻蜓扇动翅膀的“沙沙”声……也许，一声鸣笛声也会让你的心中汹涌激荡……
一场暴风雨来了，顽皮的雨水和淘气的风打在车的顶棚上发出“当当”的声音，打在楼房上，从排水管流下，发出“哗哗”声，真是令人颤抖九分。加上路上的鸣笛声和鸟儿的欢笑声，组成了一首《克罗地亚狂想曲》。
雨过天睛，一座彩虹桥架在天边，天空又恢复了生机。鸟儿自由地在天空飞翔，发出一声声慷慨激昂的鸣叫。被冲洗过的天空不那么阴暗的了，一片片洁白无瑕的云挂在天上，偶尔会见到飞机驶过天空，发出“轰隆轰隆”的声音。
在美丽的树林里，各种声音更是奇特万分，没有了汽笛和各种喧嚣的声音，大自然的“音响”可以“火力全开”了。孩子们在打水漂，只听“扑……扑……”打不好还会发出“扑通”一声，溅孩子们一身水。孩子们发出一阵阵笑声，像一串清脆的风铃。风儿拂过树梢，“唰，唰，唰”小青蛙在茶叶上跳着，“叭嗒叭嗒”它跳得还很卖力呢!这些声音混合在一起，真是一枝完美的歌曲。
我希望那美妙的声音永远在我的心田，永远敲击着我幼小的灵魂。
那声音，常在我心田作文3
山的声音，让人听了千万年，但仍不明白。山依然那样虚怀若谷。
山车行至山腰，盘旋的山路一层，一层，下方的游人已被掩在云雾中，虚无渺芒，朦朦胧胧。
下车去，一阵凉风窜进衣服里，我直抖了个哆嗦，风呼啸而过，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遥远而不可及，昭示着它内心的强大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它优美的琴声倾诉，温柔可人，余音绕梁，贯入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靓丽的歌喉展示，环绕耳畔，诉说着它的一生，让人沉醉；那怒吼的松涛，如它对肆虐狂风之抗议；凶猛，残酷，刚毅的身心决不动摇，那清脆的滴答，如它对流逝岁月的纪录，温婉而扣人心弦……
我呆住了，仿佛置身另一个朴实无华却内涵丰富的世界，一切的声音模糊。
心中回荡着那宛若天仙的歌喉，低沉的声声怒吼，那优美高雅的琴声，久久不能停息……啊！山的声音如此丰富，似乎所有的形容词都不能涵括它的睿智。
我被震撼了，山有如此的智慧却深含其中，不愿向肤浅的人们坦露。可谁又真正停下脚步来倾听它来自心灵的吐诉？而人，也亦如此，“贫贱不能移，富贵不能淫”一样，让心灵丰满，让真正明白的人来体会，那人的一生才不会空虚。
山的声音，常在我心中回响，昭示着内心的强大，时刻提醒我，坚强奋斗，教给了我做人之道，给予了我无穷的力量。
那声音，常在我心田作文4
当故乡的秀美在我记忆中慢慢淡化，当远离家乡的感伤在我内心慢慢积累，我终于明白，那开过的花，那飞过的燕，那流过的泪，都已曲终人散。而此时，那故乡的夜曲却萦绕耳畔，久久回响，挥之不去，原来，这声音，常常在我心田。
春秋的夜空很干净，是一种纯纯的蓝色，看得人心灵澄澈。心灵荡漾之时，不知何处的角落传来一两声蛙鸣及各种昆虫的叫声，配上荷塘池水潺潺流动的温馨与安宁，凉凉的舒爽的风从耳畔轻轻吹过，静静的旋律与节奏抚慰着人的情绪......这是家乡的自然，这自然的声音是永远回荡于我心中的天籁。
雨果说：天空望得久了，就能看见天堂。于我而言，若听多了故乡的夜曲，便能听见天堂的声音了。月儿高高地挂在了温柔如水的柳梢头，犹如少女眉黛上的一点痣那样清晰自然，一抹抹轻柔的月光漂浮在半空中，轻洒于湖面上，平静如水却多了几分意境，隐隐约约，从远处的高楼上传来缥缈的歌声，宛若天籁，响彻云霄。这样的夜曲只能存在于大自然中，它们有着荡涤人心的神奇力量。这声音时而悠扬，时而畅快，却总能让人回归最本真、最自然的心境。
常在我心田的这声音啊，我一遍遍地回想，终于明白，你们带给我更多的不是感伤，而是一片宁静与美好的留恋。
淡淡红尘随风逝，纷纷世事落水花。寂寞苍芎下，你寻得在你心田的声音了吗?
那声音，常在我心田作文5
学生，最富有特色的声音是什么？当所有人都在埋头写作业时，它就传了出来：“沙沙……”。
从小学直到现在，我听到的最多的声音就是它。
当你正在静静做题时，四周的沙沙声密集而动听，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，带来一片幽远的世界，当你正在苦苦地思考时，四周的沙沙声细小而温柔，仿佛是一位名师，带来易懂的指导，使你豁然开朗；当你正在考场上奋力地搏击时，四周的沙沙声迅疾而激烈，仿佛是兽皮战鼓，带来无尽的力量，让你走向成功……
沙沙声中有经典：一支支笔挥起、落下，留下了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志，道出了李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的浓重哀愁，描绘出劳动人民“足蒸暑土气，背灼炎天光”辛勤身影，承载了辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！”的无奈愤慨，表达了一位女子“肠断白蘋洲”的寂寥无望……
沙沙声中有语言：一支支笔挥起、落下，连绵不断，直捣黄龙的是豁然开朗的理解；平平淡淡，软软棉棉的是漫不经心的抄写；断断续续，磕磕绊绊的是不得其解的.吞吐；慷慨激昂，淋漓尽致的是稳操胜劵的对答……
多少个寒窗苦读的日子，有它；多少次在考场上拼搏，有它；多少风风雨雨的日子都有它。
它寄托着我对美好的向住，带着我不懈地追求，我会凭借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它载着我到达成功的彼岸。
“沙沙——”那声音常在我心田。
那声音，常在我心田作文6
“你好，麻烦让一下好吗？”
手中的笔正在本子上流水般划过，流畅的书写被强行打断，心中带些不满的抬起头，我看到了你。皮肤洁白莹润，身材纤细娇小，眼睛清澈明亮，目光好似春水中夹着几点星芒让我不禁想到深涧中的山泉。我挪了挪身子，为你让了位置。
不多日的简单相处，我渐渐与你相熟了。那时一起玩什么，我恐怕记不清了，只记得天空湛蓝空透，有一种纯粹的感觉，夏日的阳光，钻石一样耀眼晶亮，穿过绿得生辉的梧桐叶，一束一束的照在你和我的发梢上，有蝉鸣为我们伴歌。
后来，更多时候是一起做题、读书，有时也一起念诗，平仄的音律萦绕耳畔，我们一起念着好听的诗句。读诗的时候，心情也变得美起来，我有时听着你甜美的声音，思绪开始游离，仿佛正拉着你的手诗海遨游。我想你一定是喜欢诗歌，喜欢脑海放空自在幻想吧。无论你和我编的小故事笔法多么幼稚，你总是饶有兴致，无论我做的那个梦多么荒唐可笑，你还是会感兴趣。
一张张同学录送走了一批批毕业生，校园里，芙蓉花开了又谢，谢了又开；而一些人走了却没有回来。你知道吗，你毕业典礼那天，我来了。站在二楼透过芙蓉花缝隙望着在操场的你，看你跟着队伍走出校园，我却来不及最后一次拥抱你。嗨，你知道吗，这么多年过后，我还是可以在人群当中一眼认出你。
朋友，你还好吗？还记得那个夏天我们相遇吗？你的微笑一直藏在我心里，也许我们再见面可能一时陌生疏离，但你最动听的声音，却常在我心田。
那声音，常在我心田作文7
“没关系，再来一次！不要在意别人的看法。”我脑海里时常响起这样一个声音。
那天，鸟叫声逗弄着我，阳光温柔地洒落在地上，雨后的天空中有着几缕彩虹。一切都显得那么精神。
“这么好的天气，呆在家里多无聊啊！我去学骑自行车。”妈妈点头答应了。我坐上自行车，心里沾沾自喜，学自行车那么简单！我一坐上去就会了！
于是，我推着自行车来到篮球场，人不多，我探试地骑了几米，自行车又摇又晃，我时不时停下，有时又尖叫着扶着自行车。突然，在一个水坑旁摔倒了。我挣扎着爬起来，浑身湿透，膝盖擦破了皮，手腕也被划破了。霎那间，委屈，痛苦，伤心的泪水聚满眼眶，就差一个夺眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”这时，有一个长着三角眼的男孩儿笑了起来。那笑声像乌鸦的叫声那样刺耳，像狼嚎般粗犷，像捡到了金元宝一样那么开心。我再也忍不住了，泪水如泉水般流出......
“没关系，不要在意别人的看法，坚持！”我抬头一看，原来是妈妈！妈妈那温柔的话语像春天里的燕子呢喃，好似百灵鸟在枝头歌唱，宛如月光划过琴弦。
在这声音中，我坚定了自己的目光，咬咬牙，站了起来。我开始观察大家骑单车的姿势，身体向前倾，还左摇右晃地保持平衡。我专心地模仿着，不一会儿，我就可离开妈妈的辅助，自由自在地“飞”了。
迎着风，骑着刚学会的车，我想：感谢那个声音，让我明白，不经历风雨，怎会见彩虹！
那声音，常在我心田作文8
“你一定能行”我的脑海中时常浮现出这样一个声音。
那天阳光灿烂，万里无云，微风让小草和花朵起舞。
我决定去学单车，我手握单车把手，使单车往前跑。我一蹦一跳，脸上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上扬，就如月亮一样笑着。
我开始上自行车，我的一只脚跨到单车的一边，我刚刚坐下来，紧接单车就因为重量的原因而往一边倒去，爸爸大声喊：“赶紧松开把手！”可我却紧紧地拉着把手，死命拉着不放，我闭上眼，皱着眉，显出紧张的表情。心想：“这次逃不掉了。”果然，我摔了个狗啃泥。
正在这时，耳边传来一声嘲笑：“哈，哈，连骑单车都不会，哈哈！”我抬头一看，原来是“东穷”他指着我，笑得前俯后仰，感觉笑得骨头都松了。那声音在我心里就像万把锯子锯木头的声音，像老牛拉破车发出的咯吱声，像狼歇斯底里的嚎叫。说完，他便扬长而去。
我很沮丧，突然，一个鼓励的声音响起：“你一定能行。”啊，是妈妈，妈妈伸出手，把我拉起来，眼睛里带着慈祥的微笑。那声音，如同燕子的呢喃细语，像春天的细雨洒落树林，好似百灵鸟在枝头歌唱。
在那些声音中，我再次尝试，咬着牙，忍着疼站了起来，迅速地跨上单车，不让单车再次摔倒，终于学会了。
迎着风，骑着刚学会的单车，我想：感谢那个声音让我学会了骑单车。阳光照耀在我身上，我笑了。
那声音，常在我心田作文9
“加油，你能行！”我的脑海中经常浮现出这样一个声音。
那天，夕阳照在人们的脸颊上，让人感到暖暖的。湖面在夕阳的映照下波光粼粼，像调皮的小精灵在湖面上一闪一闪地玩着躲猫猫。微风轻轻地吹着，花儿也开始翩翩起舞。
在这样的一个傍晚，我决定去学单车，我扶着单车，脸上洋溢着笑容，心想：我肯定一骑就会！
到了小区，我的脚刚一离地，我就摔了跤。我拍着屁股上的灰，眉头皱得都能夹死一只小蚂蚁了，这个单车真是太不配合我了！
正在这时，我的耳边响起了一阵阵嘲笑声：
“这都不会？”
“我早就会骑了，真丢脸！”
“你真笨！”
……
这个声音如同夏天讨厌的蝉鸣声，如同万把锯子锯木头的声音，如同乌鸦的叫声，狠狠地伤害着我的心。
我听了这一阵阵嘲笑声生气极了，但我不好意思说话，便低下了头。忽然，一个鼓励的声音响起：“没事，你其实并不笨，没有人一生下来就会。掌握平衡，不要东张西望，加油！你能行！”这个声音好似燕子的呢喃细语，好似海浪轻抚沙滩……我回头一看，是我的妈妈！我看着妈妈，轻轻地点了点头。
我再次跨上单车，刚划了几下，又摔了一跤，我继续练习，但每次我都没成功，膝盖都摔青了，但我一直都没有放弃。我咬着牙，双眼看着前方，我先划了两下，慢慢的把脚放在踏板上用力地踩着，我终于学会了！
迎着风，骑着才学会的单车，我想：真感谢那个声音，不然我早就放弃了。
那声音，常在我心田作文10
最美的声音是妈妈的叮咛，每当想起都令人不禁回忆所有美好的瞬间。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……十年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边的风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细认真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机带了没，水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音鼓励并叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游。”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只视这最美的声音当做耳边的风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！其实世界上最美妙的声音就是母亲的叮咛！
那声音，常在我心田作文11
“卖冰淇淋了，卖冰淇淋了！”虽然他的声音已经淹没在了别人的声音里，但是我还是能听到这种叫卖声。
这是一个夏天，特别的热，我不顾一切地冲向了卖冰淇淋的小车。当我到了那个地方时，我看见老爷爷满脸皱纹，穿着朴素的衣服，身上黑得像煤炭一样。我目不转睛地盯着冰淇淋，眼睛里闪着异样的光，心里马上从炎热变成了凉爽，不知道有多么开心。
我看了好久才选下来，正当我从口袋掏钱付时，突然才发现身上身无分文，我心里一阵慌，走吗？就要冒着炎热走回家，多么的热！不走吗？别人肯定不让不给钱就给我东西。
看见我一直在沉默，老爷爷就知道我忘带钱了，就温柔地说：“你先拿回去吧。明天再给我。”听到这句话后，我拿着冰棒兴高采烈地回家了。
第二天，我把事给忘得一干二净，第三天才想起来。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我赶紧跑出去找老爷爷，交给他以后，他没有一丝责备，只让我赶紧回去，免得晒黑。
这件事让我有深刻的感悟，从前那黑黑的他变得“洁白”起来。
那声音，常在我心田作文12
心情低落时，那声音必然会在我心里出现，之后，一切不开心的事都烟消云散。
中午放学，踏上小路，回家。本就人烟稀少的小路在风声的衬托下显得格外宁静，路边偶尔经过的几只流浪狗似乎也故意放轻了脚步，想极力维护这份宁静。
最终，一阵嬉笑声打破了这份宁静，那是两个初二的男孩，一高一矮，高个子正在抢矮个子手中的零食，边抢边闹，显得十分快活。原本清晰的风声，也被这阵嬉笑声赶跑了。那段时间，整条小路都好像被这阵声音填满了。
这时，我好想记起了什么，两年前的夏天，我跟大哲也上演了这么一出闹剧。
中午放了学，我们都已是饿的饥肠辘辘。出了校门便每人买了一包薯片，吃着，往家走。
他的那包，很快就吃完了，一进小路，他便像饿狼一样朝我扑来，开始抢我的那包。
就这样，我们一路上，边抢、边闹、边笑，就是偶尔路过的行人，也会用异样的眼光看我们。
那笑，是发自内心的，是值得回忆的。
大哲因为拳击技术卓越，走上了另一条奋斗之路。虽相距甚远，那笑声却好像跨越万水千山将我心中的美好回忆与他相系。
那两个初二的男孩早已走远，只留我呆站在原地，任凭我的思绪在小路上游荡，仔细品味我们那段快乐的时光，聆听那发自内心的笑。
那声音仍时不时地在我心中回响。希望这笑声在我心中长存。
那声音，常在我心田作文13
在我生日那天，妈妈对我说：“儿子，你不是一直想学自行车吗？今天就给你去买一辆去。”回到家后，爸爸带着我到小花园去学。但是我的腿软绵绵的，根本使不上力，于是，爸爸就让我骑着，他在后面推着。
这个方法十分有效，不一会我就学会了。但还不是特别熟练。爸爸为了彻底让我放心大胆骑，就跟在我后面跑。晚上，我刚打算上床睡觉，就听见客厅里妈妈的声音，她说：“你也上了年纪了，儿子已经会骑自行车了，你也别跟着他跑了，再说了，你工作也挺累的。”爸爸却说：“我跟在他后面，不是怕他摔着，而是让他心里踏实一点。”我听了，十分感动。
时光飞逝，一眨眼变步入了初中生活。也许是作业太多，也许是对于初中的不适应，我有一天晚上作业做到了10点半。妈妈已经睡着了，我还在奋笔疾书，房间里静的只能听到笔在纸上发出的“沙沙”声和秒针的“滴答”声。只有客厅里的大灯和我的台灯亮着。终于，我做完了作业，看到爸爸还在客厅里看着报纸。
于是，我问他：“爸爸，那么晚了你怎么还不睡啊？”爸爸说：“你不是怕黑吗，我把客厅的灯开着，在陪着你，这样你心里至少会踏实一点。”我问：“那你的身体吃得消吗？”爸爸说：“你这身体都能撑到那么晚，我有什么不行的！”
爸爸的这句话“我想让你心里踏实一点”常在我心田。在我遇到困难时，他总是陪伴着我，用这句话鼓励我。
那声音，常在我心田作文14
“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”我的脑海里时常浮现出这样一个声音。
那天，阳光灿烂明朗，微风习习，美丽的夕阳挂在树梢，像一片片羽毛的晚霞染红了天空，阵阵鸣笛声不绝于耳。我决定去学打羽毛球，兴高采烈、大步流星地去了羽毛球场。
一开始，我只会颠两三个球，可是教练让我颠十个球，这对我来说，简直比登天还难啊！我试了一次、两次、三次……都没成功。正在这时，耳边传来了一些不怀好意的同学的嘲笑声：“就你这笨蛋也想学羽毛球？笑话！”这声音像老牛拉破车，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心烦意乱。（对于声音的描绘恰到好处的揭示了人物的内心世界）
我很沮丧，想放弃。我紧握着球拍把手，皱起了眉头，咬紧了牙关，脸有些发烫。王老师仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的头，安慰道：“种瓜得瓜，种豆得豆。只有努力，才能成功。”这声音好似百灵鸟歌唱，像落叶轻抚大地，像春天的细雨洒落在我的心田。在这个声音中，我坚定地跑去了羽毛球场。不管别人怎么嘲笑我，我都坚持着，努力着，每天勤奋的练习。终于，我不但学会了颠球，还学会了发球等很多技巧。
我开心地颠着刚学会不久的羽毛球，心想：“感谢那个声音，她让我学会了羽毛球，更明白了种瓜得瓜，种豆得豆的道理。”
那声音，常在我心田作文15
那是一堂自习课，数学老师布置完习题以后，就离开了教室，本该宁静的自习课热闹了起来。
调皮三人组们开启了疯狂模式。一位不顾班长劝阻，来到讲台中央，跳起了江南style，灵活的四肢和那脸上丰富的表情，真可以称得上是“一代舞王”了，另外两位更为疯狂，其中一位拿起扫帚，放在腰间，变成了一个摇滚少年，另一位则是拿起老师的小棍，模仿起孙悟空来，那样子，还带着几分架子呢。
我作为好学生，对他们的表演一屑不顾，而是用心思考数学题。只剩最后一题了，我松了一口气，却没有料到后面还有更多的难关，我再看数学题时，发现这道压轴出场的非常难以理解，我一直都没有想到解题方法。五分钟过后，心平气和的我变得急躁起来，不断地用笔敲打着桌子，心神不定。就在这时，我的后位拍打着我的肩膀，温和地对我说：“是不是遇到难题了，别气馁，你可以换一种想法去思考，这扇窗打不开，再找另一扇能打开的窗”。他的话，触发了我的灵感，我的思路瞬间变得明朗起来，平常做题，都是根据问题来找答案，这一次，我要根据答案来找问题。反复试了几次以后，我终于解开了这道题，脸上绽开了灿烂的笑容，就在这时，老师来了，班上又变得一片寂静，好像什么也没有发生。
“换个方法来想想”这七个大字，具有强大的力量，它表达了同学之间的鼓励，使我充满信心，充满力量，这就是友谊的声音。我现在已经上六年级了，但是那声音，将永远在我心田回荡，使我的人生之路绚丽多彩。
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