三年级下雨的声音作文

时间:2022-11-22 20:24:37 声音 我要投稿

三年级下雨的声音作文(通用31篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的三年级下雨的声音作文,欢迎阅读与收藏。

三年级下雨的声音作文(通用31篇)

  三年级下雨的声音作文 篇1

  大自然中,我最喜欢下雨的声音了。那声音有时像摇滚乐,有时像轻音乐。融入到我们每个人的心中。

  春天的雨声,沙沙沙沙,淅淅沥沥,像轻音乐,轻轻唤醒了沉睡的大地,大地一片生机。

  夏天的雨声是哗啦哗啦的,像摇滚乐,来的干脆,爽快。给炎热的大地带来的凉爽。仔细一听还像妈妈批评我的声音。

  秋天的雨声是嘀嗒嘀嗒的,好像悠扬的摇篮曲,告诉要冬眠的小动物你们该睡觉了。

  冬天的雨声是唰唰唰,唰唰唰的,听起来像交响乐。有时急促,有时舒缓。让劳累了一年的人们找到了幸福的感觉。

  我喜欢雨声,因为无论什么季节的雨声都是一首其妙无比的音乐。

  三年级下雨的声音作文 篇2

  自然界中有很多美妙的声音,他们是如此的动听。例如;我喜欢下雨的声音,因为下雨了我就可以穿上妈妈为我买的小雨鞋,我就可以踩水,发出“噼里啪啦”的声音。上学的路上我可以听见妈妈为我唱的“嗯呀嗯呀”的声音。

  一路伴我成长。我喜欢听楼下音乐的声音,爷爷奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,摇呀摇”的声音。我喜欢妈妈在厨房为我做饭“刺啦刺啦”的声音,那好像在歌唱,我又能吃上 香喷喷的饭菜。我喜欢爸爸“呼呼”的声音,那是爸爸睡着了,这回可没人和我争电视看了,哈哈哈。瞧瞧,我们自然界的声音美妙吧,我喜欢美妙的声音!

  三年级下雨的声音作文 篇3

  这天就像娃娃的脸说变就变。刚才还是睛空万里,蓝蓝的天空如同水洗过样纯净,眨眼的功夫,天就被染成了灰色,风婆婆鼓起了腮帮,憋足了气,呼呼地吹。大树左摇右摆在风中舞蹈着,聪明的蚂蚁急忙躲进屋子里。雷公、电母也纷纷赶来助威,你一捶我一鼓,直让人胆颤心惊。

  突然,一声巨雷从天而降,接着,“噼里啪啦”豆大的雨点掉下来了。“下雨了!下雨了!”我惊叫起来。雨滴洒落在地上,好像琴弦蹦出的音符,“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的时候像优雅的华尔兹;快的时候像热情的迪斯科;暴风骤雨时,妈妈说更像贝多芬的《命运交响曲》。屋外大自然在“弹琴”,屋内我在弹琴,两种琴声混在一起仿佛是器乐大合奏。

  “春雨贵如油!”这带着春雷的春雨是不是更珍贵呢?我想:雨水滴落地上溅起朵朵水花,农民伯伯的心里也一定开满了花。

  三年级下雨的声音作文 篇4

  我熟悉一年四季里下雨的声音。

  春天,下雨的声音很小,若有若无的悄声细雨几乎就是飘落在大地上。

  夏天,下的雨大极了,可比春天的雨大多了,但是下雨的时间很短。大雨飞快地打到屋檐上,“噼里啪啦”地响成一片,夏天的大雨还掺着“轰隆隆”的雷声,好像有人在天上敲鼓呢!

  秋天,下的雨不大,但是下起雨来,能下一两天,雨水打在落叶上“沙沙”作响,真是好听极了!

  冬天,跟秋天下的雨一样大,但是天空中的水就冻得变成冰了。每个下冰雹的晚上,当冰雹砸在大地上,我就听着“砰!砰!砰!”的声音。

  我喜欢一年四季的下雨声。

  三年级下雨的声音作文 篇5

  今天早上,我刚睁开眼睛,就听见窗外哗哗啦啦的声音,我连忙起了床,准备开一个究竟,原来,窗外下起了倾盆大雨,所以才会发出那种声音。

  吃完饭,我站在窗边去看大雨,雨下的真大呀,那蒙蒙的薄雾像一个白纱巾遮住了远方的一切,看不见高楼大厦,看不见青青的山,蔚蓝色的天空,洁白无瑕的云朵······只能听见下雨的声音,和来来往往的车辆声,忽然,一阵风迎面扑来,那凉凉的风消去了我一暑假的炎热,给了我凉爽,啊,这阵风刮得真舒服,过了一会,雨停了,远处的雾也渐渐的散开了,人们纷纷的打开窗户,让新鲜的空气流动在自己的家里,路上湿漉漉的,那一个水潭,这一个水潭,小鸟在枝头唧唧地歌唱着,好像在赞赏着这场雨,我高兴地看着这一切。

  这场雨下的真好,消去了炎热,又洗去了路上的灰尘,如果经常下雨该多好啊!

  三年级下雨的声音作文 篇6

  “滴答,滴答”这是活泼的秒针在走路吗?NONONO!这是下雨的声音。

  我在路上踏着轻快的步伐走路,雨娃娃离开了云妈妈的怀抱,它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑,哗!一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。

  我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀!雨滴像千万个伞兵,从空中跳下来,而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话,伞兵们都不见了,去看见天空中有一道彩虹,好像一座七色桥,我想用笔把它画下来,科泰来去匆匆,仿佛在跟我玩捉迷藏。

  我想:雨过后,庭院里的花朵好像洗了澡似的,显得生意盎然,幼苗受到了雨的滋润,更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油,很多动物可能会在这点滑冰呢! 雨后的空气十分清新,也显得特别有生气。

  下雨是我做喜爱的天气,它帮大地净化空气,美丽而又有生机的朝气,不管被人的感受如何,我依然喜欢下雨!

  三年级下雨的声音作文 篇7

  雨有各种不同的韵味,每次在品味时都会带给我不同的感受,我细细地倾听着它的诉说。

  雨,不知不觉地来了,像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起。飘飘洒洒的雨丝像一位害羞的少女亲吻着大地,它轻轻落到花儿的脸颊,草儿的怀抱,发出特别清脆的音响。

  伴随着雷公公雄厚的高音的吼叫,雨如约倾盆而来,像在银河那儿玩闹的小精灵,一不小心弄翻了水盆里的水似的。雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。它落到窗户上的“啪啪”声领奏起了一首大地交响乐。风儿也跟着凑起了热闹,吹过树林、草原;草儿被压弯了腰,好像在表达自己对风婆婆无限的敬意;花儿在风中摇曳着,它扭动着身躯,好似一位正跳着芭蕾的小姑娘。雨和风来得更加得意了,路上行人撑的伞像一个个不受控的淘小子,横冲直撞地往前跑着。

  不知在什么时候,雨悄情地停了,风也屏住了呼吸,空气多么的清新。

  远处的小丘褪去了原有的墨绿色,换上了一件镶着水晶的青铠甲、路边的花儿显得更加娇嫩,草儿更加青翠,都是生机勃勃的景象。

  我喜爱雨,喜爱它动听的声音,更喜爱它别致的韵味。

  三年级下雨的声音作文 篇8

  大自然中有许许多多的声音,鸟儿的鸣叫,哗哗的流水,狂风的咆哮,海浪的翻腾。可我却独钟雨声。

  瞧!在雨的乐团里,乌云伯伯铺好了背景,雷公公也开始击鼓,电婆婆也架好了束束灯光,雨才乘风而来。演奏终于开始了,雨跳跃着,欢快唱着,“沙沙沙”,我倾听着这大自然中最纯正朴的天籁。我陶醉了,仿佛看见了风姐姐那妙曼的身姿也和着伴奏随之舞动,小草,小花,树木也情不自禁地翩翩起舞,在风姐姐这位领舞的带领下,和着越来越激昂的歌声,也激昂了起来。

  这时,雨换了个调子,时而“哗哗”,时而“刷刷”,时而“啪嗒”。这时,风也开始边唱边舞,“呼呼”着为雨伴奏,挂历起了天幕雨帘。雨丝,宛如条条银丝从天而至,在地面,水洼上溅起了朵朵白莲。

  这时,雨的表演步入尾声,“滴嗒“雷收起了架子鼓,乌云被阳光拨开了,露水也折射出了道道彩虹印在天幕,我走出门,清鲜的空气扑面而来,地面湿漉漉的,鸟儿又开始欢快的鸣叫,蝴蝶也又开始舞蹈,蜘蛛也不慌不忙地登上枝头继续结网,一切都恢复了正常,可屋檐上挂着的雨珠儿还在“滴嗒”“滴嗒”“滴嗒”。

  三年级下雨的声音作文 篇9

  这个星期四晚上,天空上雷公生气地敲着大鼓,温柔的雨妹妹也不知怎么了下着豆大的雨点,电母看着生气的雷公似乎要报仇也时不时地放闪电。

  放学了,我和同学正在走廊上聊天,突然,一个饷雷和着-声声尖叫吓得我胆战心惊。时间过得好快,不一会就要睡觉了,我坮头一看,正好看见窗一亮,是闪电!胆小的我害怕的用枕头捂着头。过了一会,我又听见了雨的声音,这个雨声是那么清脆,啪啪声此起彼伏,真好听。我觉得,好像正在开音乐会,地面是奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,原来生气的雷公心情舒畅极了,时不时的来凑热闹顺便即兴创作一首《雷雨交响曲》和雨妹妹一起演奏,“轰隆隆”“沙啦啦”好听极了。此时的我已经不怕这场雷雨了,我也好想加入它们,抱着吉他一起和它们演奏。

  第二天早晨,太阳是那么明媚,天空是那么明朗,一点儿也看不出在几个小时以前,这里是一场雷雨袭击过的地方,只有在树叶,小花上可以看见雨的足迹。雷雨就是这样。

  三年级下雨的声音作文 篇10

  “下雨了,下雨了!”突然一阵雨降落大地,总有人这样喊着。爸爸担心出门不方便,妈妈抱怨衣服嗮不干。我们小孩可不管这些。下雨天我就喜欢打着花伞出去玩,听听有趣的雨声。

  它打在小草上,微弱的接近无声,因为小草很弱小,禁不住大点大点泼洗。对梧桐树,雨儿就没那么温柔了,啪啪啪,像是节奏变化多端的鼓点在敲响,连平时敦厚的梧桐叶子都禁不住的手足舞蹈起来,他们好久没有听到这么振奋人心的乐声了。它落在池塘里,伙伴们用积极的掌声迎接它的加入,那激起的一轮轮涟漪就好像是大家扬起的嘴角。欢乐声波荡漾开来。传递给小鱼,小鱼儿张开圆嘴,喔喔地唱起了美声;传递给青蛙,青蛙展开响亮的嗓子,整齐的合唱。水珠一颗接着一颗跳着圆舞步聚集在荷叶中央舞池,然后随着荷叶的摆动,哗啦一声全部进入水塘大家庭。

  雨停了,四周安静的多。但只要仔细听听,雨声还没有停止。屋檐下,荷塘边,时不时有积雨嘀咚嘀咚的落下,只是没有下雨时那么密集,也许是大自然交响曲留给我们的余音吧。

  三年级下雨的声音作文 篇11

  我喜欢听雨的声音,细雨喁喁地低语,小雨叮叮咚咚地轻唱,大雨哗啦哗啦地起哄,急雨乒乒乓乓的奏乐。

  但我更喜爱秋雨,喜爱在秋雨中漫步,在雨中感受秋天的诗情画意,秋雨瑟瑟,却别有情趣。

  “滴答,滴答……”天空这个爱哭的小鬼又要开始哭了。豆大的雨珠从高空中自由落体,而且渐渐多了起来,由原先的“滴答”声,变成了高跟鞋的“啪、啪”声,忽然又变得十分密集,就像十万匹骏马在一起奔腾,一波未平,二波已起。此起彼伏的声音,听得人回肠荡气。

  秋天的雨一般不大,但是很冷,或许是雨中总伴着西北风吧。我听秋雨,常常是在雨伞下。灰色的天空,阴雨连绵的初秋,路上的行人不多,我背着书包打着伞去上学。雨点连续敲打着伞布,“砰砰”地响,道路两旁隔着不远的地方就有一间小吃店,门是半开着,可以看见里腾腾的热气和明晃晃的灯光。偶尔一阵风过来,让我连忙缩手缩颈。不时有一辆车呼啸着飞驰而过,溅起老高的泥水,让人一不小心就弄脏了衣裤。

  三年级下雨的声音作文 篇12

  我喜欢雨,也喜欢雨声,雨总是在我们不经意间来到。有时,刚刚还是晴空万里,突然间就下起了倾盆大雨,运气好的话会有人给你撑伞,最后收获满满的感动,但是如果运气不好的话就会变成“落汤鸡”!

  在雨天,我总是喜欢看着无数雨滴沿着屋檐滴下,就像是在给大自然弹奏一首首美妙的曲子,这曲子是动听的,悦耳的,使我情不自禁地唱起歌来。对我来说雨水很纯净,它洗涤着人们的心灵,使我们的内心感到平静。每当我不开心的时候,我就特别希望下雨,因为下雨了,我就可以呆在雨里,任由雨水把自己淋湿,即使在雨里流泪,也不会有谁知道,因为泪水和雨水融合在一起,分不清楚是雨水还是泪水,它们一起落到地上弹奏着忧伤的曲子,这样的曲子可以达到安慰我的效果。听着听着我就会想起好多东西,慢慢的心情就平复了,不再难过。毕竟生活中快乐还是比悲伤多嘛,雨来过之后,会离开。但是给我们留下了彩虹,雨过天晴,世界还是很美好的!

  我喜欢雨,也喜欢雨声!

  三年级下雨的声音作文 篇13

  雨,淅淅沥沥地下着,滴落在许多地方,像是一位音乐家,奏出悦耳的“滴答”声,奏出了一首又一首清脆的小曲。

  “滴—答,滴—答”,每一声,都像是一个个带有动听声音的小音符,在雨这位大音乐家的引导下,一个个排好了队伍,汇成了美妙的乐章。

  听着这美妙的乐章,让人感觉好像走进了和风细雨,鸟语花香的小村庄,好像走进了初春时一场绵绵的春雨,看着枝条上的新芽洗净了往日沾染的尘埃,悄悄换上一件嫩绿色的外衣,在雨中展现着自己的美丽;鸟儿站在枝头,享受着这美丽的雨景,铃铛一般的歌声里带着难以言诉的欢悦。再看艳丽的花儿,她们在细雨中喝着甜甜的甘露,轻轻的舒展柔软的身躯,向其他人展现自己曼妙的舞姿,漂亮的舞衣薄如蝉翼,鲜艳的色彩虽艳丽却丝毫不俗气,甚至让人感觉像是由雨丝编织的一件素纱衣,只是因染上了大自然的缤纷多彩而变得绚丽多姿。那令人沉醉的舞姿更加吸引人的目光,在和风中,花儿轻轻扭动腰枝,细雨里,花儿轻轻点头。这流畅的动作,汇成了一支奇妙无比的舞蹈。

  雨声的奇妙让人不禁感叹大自然的神奇。听,“滴答,滴答”的声音仍然不断地响起,好像是音乐家美妙悦耳的琴声,经久不息。

  三年级下雨的声音作文 篇14

  清晨,随着淅淅沥沥的雨声,我来到窗前,透过窗户向外望去,漫天飘舞着雨丝,这是第一场春雨啊!

  迎着春天的小雨点我走在花园里,看那春雨,飘飘洒洒,惹得迎春花、桃花竞相开放,金黄的、粉红的……一朵朵花瓣挨挨挤挤。你瞧,就是那路边的小野花也不甘落后呢!它舒展着自己的枝叶,在雨中绽放着清新的美丽。睡了一冬的小青蛙,此时不知从哪里钻出来了,小眼睛转来转去,好像在告诉我们:春天来了,春天来了!

  突然,“轰隆隆,轰隆隆……”哇!春雷敲响了,这春雷弟弟告诉我他要和春雨共舞了,飞舞的雨丝瞬间变粗了,雨声也变得急促,一场久违的春雨为大地洗去沉积了整个冬天的灰尘。

  春雨过后,我闻到了泥土的方向,空气是那么清新,让人神清气爽,舒服极了!小草、小花、大树都挺直了腰杆,得意地不得了,好像在说:“我是最美的,也是最香的,没人能比得过我!”一个个英姿挺拔。

  春雨蒙蒙地下,它绿了河边的杨柳,红了村边的桃花,滋润着万物焕发出勃勃生机。

  三年级下雨的声音作文 篇15

  阴暗的天空,昏沉沉的压下来,几滴雨撞在窗户上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,顺着窗户流下去。

  当我从班里出来时,雨下的特别大,“哗哗哗哗”一阵阵瓢泼大雨淋在地面上,形成了一阵阵波浪。扑面而来的一道闪电从天而降,照亮其中一道浪花,一下白一下黑,像身着盔甲的战士在雨中战斗。

  一阵大风,只一阵,我浑身上下就湿了个透。我的头发不堪重负,几滴水珠滴在地上。“啪嗒啪嗒”发出很小的几声巧妙的音乐,像在为这倾盆大雨伴奏,又像一场大自然演奏的摇滚乐,树叶随风摆动,“沙沙沙沙”加入这十分壮大的摇滚乐中。

  车终于到了,我赶忙上车,雨还在下,并下得更大了,像一盆水一样泼在车窗上,模糊了窗户,水顺着车窗滴落,“嘭嘭嘭”好似有人在敲打着窗户。此时,我听不见任何声音,只听见风雨击打车窗、大地的声响。

  这场摇滚乐在我下车时停下了,但大自然的演奏并未停止。毛毛细雨为最后的演奏收尾,现在仿佛是母亲抚摸孩子的脸,并深情歌唱摇篮曲,哄着,轻手轻脚,生怕吵醒在睡梦中的孩子。城市的喧嚣,狗的叫声,婴儿的哭声,都可以听见。

  雨停下来,几声“滴答”,那是从树上,屋檐上滴落下来,意犹未尽。

  三年级下雨的声音作文 篇16

  雨声是多姿多彩的。而今天,就让我来品雨、听雨吧。

  春雨细如丝,“滴滴嗒嗒”,我张开双手,去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。”

  和春雨的清秀怡人相比,夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音,就好像有一双无形的手,正拍打着窗子呢!夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家,当它翩翩起舞时,雷公为它打鼓、风神为它伴奏……

  秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者,它落到地上,告诉植物们:“天凉了,多穿几件衣服。”于是,在秋天的时候,植物们都换上了黄色的棉袄啦!不过,像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们,还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。

  冬雨像一个易怒的女孩子,当她生气的时候,大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊,人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗,换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友,所以冬雨气发泄完时,春雨便出来安慰她了。

  雨真是奇姿百态,我欣赏着雨,也感受着大自然奇妙的音韵。

  三年级下雨的声音作文 篇17

  静静地,轻握一把伞,不思考任何事,潮湿的雨雾轻轻笼罩于身,浸润于身,浸润于心。

  雨如清脆悠扬的笛声。雨中,万物褪去疲惫的外衣,带着内心纯洁质朴的灵魂,享受难得的清闲时光,雨滴是世间最美丽的精灵,它们细长洁白的手指弹奏着,“沙沙”、“叮叮”、“咚咚”……如一串串美妙的音符。听着听着,像是投入了大自然母亲的怀抱,听着这最原始、最自然的歌,温暖闲适。

  柔和的雨声清新脱俗,如无数珍珠落在白玉盘上,又像是空灵的蓝天传来的.古老声音。这声音似水柔情,倾诉着内心深处缠缠绵绵的情愫。

  雨声依然在轻声歌唱,填充着我空虚的心灵,内心特别平静。雨点落在身上,我没有感到丝丝的冷,反而有一种清爽、精神饱满的感觉。我双眼微眯,额前贴着碎碎的刘海,几滴雨从面颊滑落。多么美妙的感觉,多么奇特的享受!

  我用毛巾擦着头发,望着天边逐渐明朗,细细密密的雨仍在飘洒,可天,要晴了。

  静静地,我倾听着雨声,倾听着内心五彩斑斓的世界……

  三年级下雨的声音作文 篇18

  “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,雨声是大自然颇为美妙的音乐,细细聆听,你便会陶醉其中。

  雨,是“夜来风雨声,花落知多少”中打落花朵的淘气孩子;雨,是过零丁洋时“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”;是西江月前的两三点雨;是共剪西窗烛的巴山夜雨。雨丰富多彩,可以春风和畅,可以与雷助威。雨,是奇妙的魔术。

  下雨时,几朵淡灰色的云朵飘过,一瞬间,天上的雨珠向下降落,打在叶子上,打在水中,发出特别清脆的声响——“淅淅淅……”雨打在铁皮房上,好像是有人在打架子鼓——“咚咚咚哒咚咚……”渐渐地雨大了,豆大的雨珠密集起来,小水潭中起了泡泡。“哧”,一个泡泡笑开了嘴,身边又多出一个泡泡,像一群战士前赴后继地奔向战场。各种声音交杂在一起,这仿佛是一场大自然的音乐会。

  雨像一个哭闹的孩子,受太阳那温暖的阳光爱抚,停住了哭泣,化为一道艳丽的彩虹。可音乐会还没结束,路边绿草上的露珠滴落在地上。可爱的白头翁先生,忍不住放声歌唱,乌云散去,人们纷纷开窗探望。

  “滴答,滴答……”

  这仿佛是一场大雨的余韵。

  三年级下雨的声音作文 篇19

  小雨淅淅沥沥地下着,朦朦胧胧,像一层轻纱,把大地都罩起来了。雨声,是那么轻柔。

  清晨过后,雨渐大,“沙沙沙沙”,像一位少女在织布,梭子来回穿梭。那声音,好好听。

  中午,雨小了,但偶尔还能听到雨声,这时的雨声,多么像一只小鸟在歌唱。

  晚上,雨又大起来,“沙,沙,沙”个不停,那时的雨声,多么像一只雄鹰扑打着翅膀呀!

  春天来了,大地恢复了原样。下雨了,春天的雨,细如牛毛,那细细的声音好像妈妈唱的催眠曲,这时,我们的“黑衣侠客”从南方飞回来了,春雨搭载在它的身上,仿佛告诉我们春天已经临近。

  “夏伯伯”送走了“春姑娘”,此时,乌云密布,雷声轰响,豆大的雨点打在池塘里,池塘哭了,发出“嘀,嘀”的哭声;豆大的雨点打在荷叶身上,一向不哭的荷叶,今天也哭了。我坐在池塘旁看着眼前的美丽景色,仿佛是“舟行碧波上,人在画中游”。

  秋雨绵绵,秋天的雨仿佛也惊动了夏伯伯,将它赶回老家了。秋天的雨,“嘀嗒嗒,嘀嗒嗒”,雨点滴到苹果身上,苹果笑了,露出红扑扑的脸蛋;雨点滴到葡萄身上,葡萄笑了,穿上了紫色的衣裳……

  雨,给我的童年带来了乐趣;雨,给我的生活带来了色彩。

  我爱雨,更爱雨声。

  三年级下雨的声音作文 篇20

  我喜欢独自一个人坐在阳台上听雨。听雨滴所演奏的动听歌曲,那曲调如同泉水一般,清澈地流进我的心灵,轻抚地洗涤我的灵魂。使心情变得特别的轻松和平静。

  听,雨落在树叶上的嗒嗒声。啊,原来是歌曲的伴奏来了。它使歌曲一开始融入了欢快的氛围当中,使听者的心情也随之愉悦起来;听雨落在花瓣的叮咚声,它可是整首歌曲的伴奏呢!

  坐在阳台上,闭上双眼,听,风和雨的合唱。雨用歌声洗涤着世间的尖埃,用它的情感去漂洗世间的肮脏;风用歌声带动着歌曲的激情,用它的力量去清扫一切的污秽。雨纯洁而美好,风热情而勇敢,两个极端的声音奏成了优美的乐章。

  我听着雨的声音,嘴里轻轻地低吟着:“好雨知时节,当春及发生,随风潜入夜,润物细无声。”不禁心想:雨在演奏的声音使人称赞,而滋润万物时却没有发出声音,好似一位默默奉献的伟人。

  听雨的人,要听懂的不仅仅是雨声的优美,还要听懂雨的精神与品格。只有用心听雨才能明白,可惜现在能静下心来专注地去听一场雨在人已经越来越少了。

  在雨季的时候,坐在阳台上听雨滴的演奏,让烦恼和我们所以负面情绪统统给冲刷干净吧!

  三年级下雨的声音作文 篇21

  大自然里总是会有数不胜数的美妙的声音,然而我最喜欢的就是雨声。在喧哗的城市里,听雨声是最为享受生活的一件事。

  喜欢雨落在雨伞上的声音,“滴答,滴答”清脆的雨声在你的头上响起,调皮的雨珠滴落在透明的绸缎小溪上,一圈圈向外晕开的涟漪,打扰鱼儿的好梦。轻盈的小雨珠落在绿草如毯的小草里嬉戏,抚摸着可爱的小草。

  一开始,雨不大,“滴滴滴......”雨滴落在接雨盆里,犹如无数的珍珠滴落在白玉盘上,雨丝犹如牛毛却又像柳絮轻轻飘落,又像无数根纤细的手指在弹奏美妙的音乐,那雨声伴随着鸟的叫声,是那么的娓娓动听。雨珠落在屋瓦上,演奏成一首首古老的乐曲。

  渐渐地,雨下大了,大的雨珠滴落在屋瓦上,“噼噼啪啪.....”与原本的鸟叫声一唱一和,作出大自然一首清耳悦心的交响曲,让人听了洋洋盈耳。

  渐渐地,渐渐地,雨慢慢变小,淅淅沥沥。

  隔窗听雨,透过雨雾,仿佛就能听到雨滴们的心声。听听那雨声,安静地坐在窗前,听窗外那美妙、柔耳的雨声,那雨声会洗涤你疲惫的心境。

  安静的听听那雨声.....我最喜欢春天的雨,那雨总是充满生机勃勃....

  三年级下雨的声音作文 篇22

  这两天国庆节放假本以为可以好好的玩两天,可是外面一直在下雨,我坐在房间的窗台上没事就静静的观察起来。这雨细细地下个不停,“沙沙”声在耳边回荡,无数的雨点打在窗户上,噼噼啪啪的,形成一颗颗晶莹的雨珠,顺着房檐往下掉,发出啪啪的声音,好像小朋友们在拍手,树上的枝叶也跟着发出哗哗的响声,雨水从树叶滴到地下发出“嘀嗒嘀嗒”的声音。

  我观察了一下发现这雨时而大时而小,大的时候掉在花园的水池里发出“嘀嘀嗒嗒”的声音,雨小的时候就不会,而是会随着风的吹动“起舞”,而雨水落在池塘的荷叶上会结成晶莹的水珠,那水珠会随着雨水的增多越来越大,好像一颗水晶,到荷叶的枝干承受不了就随着荷叶偏倒的方向“叮咚”一声流入水池中。小区里的桂花树上开的花也被雨水打了下来落在地上,但是可能就是由于雨水的滋润加上秋风那带着甜味的桂花香也是扑面而来让人一下觉得心情舒畅。

  虽然由于这场雨我没能出去玩耍,但是我却在家欣赏到了另一种美景,聆听到了另外一种美妙的声音。

  三年级下雨的声音作文 篇23

  今天下午下起了蒙蒙小雨,滴嗒、滴嗒,下雨的声音真好听!

  第三节课放学后,我才注意到窗上已经凝结了一朵朵雨雾花,这是大自然种下的花,把这种美丽的花送给我们小朋友。雾花一朵又一朵,每一朵都不一样,白白的,用手一碰,雾花就化了。是啊,大自然送给了我们春、夏、秋、冬:春天,迎春花已经绽放,小雨滋润着它;夏天,大雨倾盆而下,带给了我们无限的凉爽;秋天,蒙蒙小雨,滋润了枫叶,让它变的火红;冬天,雨中带着雪,落在身上别有一番滋味。

  春天的雨是绿色的,夏天的雨是蓝色的,秋天的雨是金色的,那冬天的雨就是白色的了。

  走出教室,我抬头望天,天是灰蒙蒙的一片。这时一滴雨调皮的钻进了我的眼睛,我揉了揉眼,继续走。雨姐姐好象成心跟我闹着玩儿,一会儿钻进我的脖子里,一会儿顽皮的跳跃在我头上,藏进我的头发里。

  这时走在前面的高轩晔不知道怎么回事,把张子昂碰倒在地上,把他的衣服弄脏了,原来雨还会办坏事儿啊。不过张子昂并没有生气,站起身继续和高轩晔蹦跳着往前跑,一会儿就不见影儿了,只留下一串串欢快的笑声,和雨声交汇在一起,十分动听!

  啊,冬雨,带给我们的不只是寒冷,更有欢乐!

  三年级下雨的声音作文 篇24

  音响世界里的声音真是多姿多彩,给我增添了无限的乐趣。音响世界里最好听最悦耳的就要数雨声了。我最喜欢雨天了。我特别喜欢小雨点飘在脸上的感觉,那种凉丝丝的,清清凉凉,轻盈,舒畅的感觉跟是难以言语。

  雨的声音有很多种,有啪啪声,哗哗声……当然我最喜欢的就是无声的蒙蒙细雨。虽然他没有声音,但如果仔细倾听,从累心深处去感受,你就会感觉他们想一曲无字歌谣,即轻快,有婉转。雨点还会安慰让人呢。我心情不好是,他们就哗哗下起来,好想在为我开一场盛大的演奏会它们还会不是飘到我脸上,好像有悄悄话华跟我说似的。

  雨越下越大时,他们就想断了线的珠子,不止的往下落,吧这个世界笼罩在其中漂亮极了,声音也越来越清脆了,路上的每一块岩石,每一从绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏弹奏出一首又一首得小曲,每一个音符都带着幻想色彩。雨越来越小了,珠子班的雨点也不见了,风也屏住了呼吸,雨点在树叶上往下滴着,仿佛在洗漱这雨后的树枝。

  雨声在生活中虽然很常见,但真正倾听的又有几个呢?

  三年级下雨的声音作文 篇25

  一杯水打散了一抔土,一场雨冲乱了思路,云朵摇身一变,洒下细密雨珠,忽大忽小下了一夜一天。

  昨夜雨声不疾不徐,打在枝叶上,没入土地,敲响玻璃窗,坠下高楼,夜色漆黑深远,教人看不清楚这晚雨幕,只听这淅沥沥的雨不远不近的打在耳边,既不想让人入眠,又愿伴人沉睡,最后,雨还在下,人已轻酣。

  清晨悄然而至,睡眼惺忪的蜷在床上,窗外雨似是停了,又像是还在下,迷迷糊糊想着,破晓前,我似乎醒了一次,那时天到底是亮了还是没亮?反正,雨声总还是有的。

  整理了一番思绪,翻身下床,拉开窗帘站在窗前,地上还是濡湿一片。雨声小得听不见,只有从树上滴下的三两雨珠证明着乌云的存在。洗漱完后,玩了一会儿手机,再次站在窗前,雨落之声已变得清冽悠扬,水珠顺着玻璃蜿蜒而下,落入尘土,滴进眸目深处。

  雨点砸入地面,扬起早已被扬尽的尘土,泛起水泡——雨势很大。后来,突然就收了脾气,变成了细细雨丝,在人耳边轻语:夜深了,睡罢。

  三年级下雨的声音作文 篇26

  我在走回家的路上。到家时,天空不知何时,像川剧变脸一样唰得变暗了许多,云越聚越多,像给太阳穿了件衣裳。

  突然间,雨哗啦哗啦地下了起来,街上的人们也发出尖叫声,随后又是一阵阵脚步声。雨,这位淘气的孩子仿佛在嘲笑着那些被雨淋得全身湿透的人们,雷声这位鼓手也来凑个热闹,他跟着雨一起,随着节奏,发出轰隆轰隆的响声。雨为了增加气氛,打在不同的物体上,发出不同的声音:雨拍打着汽车的挡风玻璃上,汽车回应着:咚、咚、咚。雨唤醒了小鸟,雨唤醒了小狗,雨唤醒了大自然中的一切。各种各样的生物都在雨中唱歌,成了一曲优美的交响曲,这样的交响曲十分得美,这种美,是一种神奇的美。这种美,是一种另人赞叹的美。这样的乐曲,是自然的象征,是生命的象征。这种乐曲,即使是世界上最厉害的音乐演奏者也是无法做到的。

  雨,渐渐地停了,雷,也离开了这里。雨虽然停了,但是树梢上的雨珠还是往下滴着,发出清脆的响声。周围的动物也都还在叫着。

  这仿佛是一阵优美的余韵。

  三年级下雨的声音作文 篇27

  一天,天阴沉沉的,眼看快要下雨了,人们大叫起来,一下子,雨沙沙地下了起来,雷轰隆隆的打了起来。雷说:“咱门比本领吧,雨随口答了一声,说:好吧。”雷赶快抢先说:“我先来,我先来。”说着,就闪着蓝色的闪电。吓得人们不敢动,也不敢出声,一位叔叔说:“我的天,这个雷的本领是多么的大呀!”雷听了,骄傲极了。说:“怎么样,我厉害吧。”雷神气的说。雨不服气地说:“你这点本领算什么,看我的吧。”

  就哗啦哗啦的下起雨。有一位小朋友说:“真凉快,比雷的本领大多了。”雨自豪地说:“怎么样,我比你厉害些吧。”雷哼了一声说:“有什么了不起。”说后,俩人谁也不服谁,这时,云来了,问:“你们俩在吵什么?”雨说:“我们在比谁的本领大。”“哦,原来是为这事,其实,你的本领并不比它大,”“难道,它的本领比我大吗?”“不是的,不是的,你们各有各的本领,它们听了觉得有道理,不好意思的低下了头。”

  从此,它们俩就再也不争吵了,而且成为了一对很好的朋友。

  三年级下雨的声音作文 篇28

  “滴答,滴答”一颗颗调皮的小雨珠飘飘洒洒的落在了地上,它们在与地面接触时发出了特别清脆的声音。雨就这样悄悄地走来了……

  听啊!远处已传来淅淅沥沥的雨声,在慢慢的靠近,再靠近……

  雨声响亮起来,像有一千个洪亮的嗓门在天上吼叫着,这一颗颗豆大的雨珠在空中翩翩起舞,好像在为我们展现它的婀娜多姿。啊!这雨中的一切都成为了一幅奇妙无比的画卷。加上那清脆悦耳的雨声,这真是大自然给我的恩泽啊。

  眺望远处,看见一大片的绿色,看,那是什么?是一片森林。原来是淡绿淡绿的树叶,现在被大雨冲刷变成了深绿色,发出我从未听过“音乐”——“莎啦啦,莎啦啦”似一首幻妙的音韵。

  雨珠落到每一处地方的声音都不一样,雨声还真是大自然中的奇妙音符,它的音乐还能让人陶醉其中呢。

  雨声越来越小,风停止了呼喊,沐浴后的鸟儿又开始叽叽喳喳地唱起歌,凝聚在树叶上的雨珠轻轻地落在草地中的小水洼中,“叮冬,叮冬”这又是一首优雅的歌曲。

  雨声啊,你那天生的音乐天赋,多么令人羡慕啊!

  三年级下雨的声音作文 篇29

  “哗啦啦,哗啦啦……”听,那片雨声很美,很美,犹如一位音乐家演奏着美妙的乐曲;那片雨声很大,很大,大得仿佛是老天爷发怒了,下个不停。望着这倾盆大雨,让我回想起那片温暖的回忆。

  “叮铃铃,叮铃铃”,放学了,同学们都兴高采烈地踩着雨水,坐着车回家。而我,却很失落,因为妈妈又该为我送伞了。

  只见妈妈那微驼的背,粗糙的手,衣衫不整,还拿着一把破旧的伞来接我。妈妈走到我跟前,突然埋怨自己:“哎呀瞧我这记性,只带了一把伞。”“没事,妈妈,还是您打吧!”“算了,孩子,你小,不能被雨淋着。”顿时我感到心里酸酸的……

  一路上,雨声犹如一首赞歌,让我快乐不已;雨声犹如妈妈的话语,滋润我的心田;雨声犹如一缕阳光,让我心里暖暖的;可那雨点却无情地打在妈妈那疲倦的背上,淋湿了衣角,浸湿了鞋,但妈妈脸上却始终挂着微笑,没有一丝难过,这让我明白,母爱是伟大的,是无私的,母亲可以为了孩子付出自己的一切!顿时,一股暖流涌上我的心头。

  那件事虽然已经过去很久,但令我永生难忘,因为那片雨声,温暖我心。

  三年级下雨的声音作文 篇30

  我喜欢雨声、雨景。那淅淅沥沥的声音是那样的悦耳动听,就如风铃被风吹响的那样清脆的声音,那雨景,犹如桂林山水一般壮丽。

  雨声

  一曲《高山流水》,一曲《平沙落雁》,一曲《潇湘水云》,一会又换为那大珠小珠落入玉盘的琵琶声,一会又换为那金戈铁马的古筝声,一会又来一曲《绿水》,再来一支款款东南望,一曲《凤求凰》,美妙的曲声令人痴醉,令人旋迷。

  雨景

  彩霞、红云、绿水、青山,这里不是风景甲天下的桂林,不是微波粼粼的漓江,这里却是另一片风景如画的世外桃源。雨中的层层迷雾,就好像是那雨的面纱,让人看不清它的面容,令人猜不透。雨天的景色,如画、如诗、如歌,一样令人痴醉。

  我缓缓的闭上眼,静静的聆听这动人心弦的乐曲,用心去回味那如诗如画的风景,别有一番趣味。轻轻地,感受着风掠过我的面孔,我的身心,看着此时的美丽的景色,她还是那么的美,比之前更有一番幽默、奇妙了;天色渐渐暗了下来,我的还在回忆着这场美丽的雨声,雨景。

  优美的雨声加上如诗如画的雨景,还真是世界奇观,我喜欢这场奇妙的雨,而且,还渐渐沉浸在雨声雨景之中。

  这场雨,永永远远的刻在我的心里。

  三年级下雨的声音作文 篇31

  “沙沙沙、沙沙沙”雨不知不觉地来了,雨声逐渐清晰了,变得响亮起来了。

  雨滴滴落在草丛上,发出“嚓嚓嚓”的响声。脑海中只浮现出这清脆的声响,我悠悠忽忽地沉浸在雨的世界之中。

  雨滴滴落在树叶上,“哒哒哒”的声响清晰地在我耳边回荡,清脆中不带一点儿杂调,雨的回声还清晰地在耳中迂回。

  雨滴滴落在小溪上,弹奏出“咚咚咚”的乐曲,比人世间的任何乐曲都清脆自然。如同一串串充满大自然气息的音符组合成了别具风格的乐曲。

  雨滴滴落在静谧的田野中,“唰唰唰”与庄稼配合得天衣无缝。在雨滴的滋润下,庄稼充满了活力,充满了营养,使它们迅速成熟了。农民伯伯们脸上充满喜悦。

  雨把大地的头发染绿了,大地沉浸在朦胧之中。在绿的衬托中,雨变得更加无瑕,雨声变得悠悠忽忽,似一位沉沉欲睡的孩子。

  雨悄悄地在我的眼皮底下溜走了,雨声却还清晰地印在我的脑海中,雨的回声依然激荡在我的耳中。山间、树上、草丛、小河依然流露出了雨声流下的余韵,带走一丝匆忙,也留下了一丝静谧。

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