生命是什么作文(汇编15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的生命是什么作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命是什么作文1
生命是什么呢？你想过这个问题吗？我可不知道答案，要不问问大家吧。
“我知道，我知道。”荷叶们争着回答：“生命就是一片新生的荷叶，卷曲着叶片，亭亭玉立地站在众叶之中，就像杨万里描述的那样：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池中的鱼儿也毫不示弱。一条跳得最欢的鲤鱼妈妈道出了她的答案：“生命就是一条条刚刚出世的小鱼，它们跳着，蹦着，欢乐的笑声传遍了水底世界的每一个角落，每一个家庭都一定会为此感到快乐。”
“我的答案也不错。”一朵娇嫩的玫瑰高傲地说：“生命就是一朵美丽而未绽放的小花苞，在不引人瞩目的时候一点，一点，一点地绽放开来，散发出淡雅的清香……”
医院的.白衣天使们微笑地摘下口罩，她们亲切地说：“生命就是一声婴儿的啼哭，在那一刻，一个崭新的生命就光临了世界，她将在这一生中遇到许许多多的事情，她会去创造一个更加美好的生活，她还会将生命延续下去……”
哦，我知道了！生命是新生的小荷，生命是待放的花蕾。我们、植物们、动物们，我们大家共同汇成了生命的海洋，我们，就是生命！
生命是什么作文2
生命是什么？
春天，小草从草地上探出头来，小树长出了嫩芽，花儿也开了，五颜六色、争奇斗艳！大雁从南方飞来了，冬眠的动物醒来了……这就是生命，这是希望的生命。
夏天，小草从清绿变成了深绿，显得葱郁；山上的树木郁郁葱葱，好像一排排哨兵，保卫着森林和它里面的动物。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，青蛙在呱呱地伴奏，知了也跟着唱：“知了、知了、知了”。好像在说：”好热，好热”。这就是生命，这是旺盛的生命。
秋天，天气越来越冷了，还刮起了风，凉飕飕的，直吹得人心寒，山里的树木“哗哗”直响，狂风卷着树枝、树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞，只听到零零散散的鸟唱着悲伤的`歌：孤独、寂寞。这就是生命，不过这是悲伤的生命。
冬天，下着白皑皑的鹅毛般的大雪。树叶全部凋零，小草已不见踪影，时不时狂风大作，山上光秃秃一片，只有白色的雪，一片死气沉沉！这就是生命,这是凋零的生命。
生命是小草破土而出的的顽强，生命是小鸟展翅飞翔的不屈，生命是毛毛虫蜕变成蝶的勇气，生命是婴儿稚嫩动听的声音……
生命是什么作文3
生命是什么？我们要如何去创造生命的阳光？我们都知道：遇到挫折，不认输；面临困难，不退缩；遭受失败，不放弃，这就是在生命中绽放的阳光。
尼克患有先天性四肢切断症，却靠着坚强的意志力和生命力活了下来；口足画家萧坤山因高压雷电而失去双手、右小腿，右眼也丧失视力，仍靠着无比的恒心及毅力努力学习；朱仲祥六岁被诊断出罹患裘馨式肌肉萎缩症，却活到三十七岁，不但突破活不了二十岁的年龄限制，更超越了孤儿、残障人士的命运。
生命，是美丽却短暂的`。生命，是快乐却也痛苦的。“上帝为你关上一扇门，同时也为你开了一扇窗。”不要埋怨自己的不完美，而是去欣赏自己的完美，与其诅咒黑暗，不如燃起蜡烛。
生命只有一次，自己的生命要由自己来撰写。生命是无限大的，只怕我们不能承受挫折和困难。我们要学习珍惜生命，尊重生命，在成功中喜悦，在失败中学习成长，在追求中坚持，让自己生命中的阳光照射美丽的光芒。
当我们陷入黑暗中，应要坚强，靠着不服输的精神尝试突破，用自己心中的力量征服黑暗，生命便会充满希望。
生命是什么作文4
人们都说要热爱生命。可是我不明白什么是生命，而生命的意义又是什么呢？我应该去问谁？我想了想。哇，明白去问谁了。
我先去问小草，它说：“生命就是我们----小草。”我呆住了。生命怎么会是小草呢？小草说：“不是有这样一首诗吗----离离原上草……野火烧不尽，春风吹又生。”噢！我明白了，生命是多么的顽强呀！
我又去问大树，它说：“生命就是我们----大树。”我愣住了。生命怎么会是大树呢？它说：“我们树从小到大直到枯死，都为着人们遮风挡雨……”噢！我明白了，生命在于奉献。
我再去问小鸟，它说：“生命就是我们----小鸟。”我疑惑了。生命怎么会是小鸟呢？它说：“我们小鸟一直为着人们唱歌，为人们带来欢乐，一直到生命的最后一刻。”噢！我明白了，生命是多么伟大，多么快乐呀！
我还去问妈妈。她说：“生命就是你自己。”我急了，生命怎么会是我呢。她说：“自从你生下来，直到永远，你都是我们的.心肝宝贝……”噢！我明白了，生命在于爱。
我终于全明白了：生命就是你我他。如果没有了生命，我们的地球就没有了生机和活力，更没有了欢笑和快乐。因此，我们要更加珍惜生命，我们的生活才会更加美好，更加丰富多彩。
生命是什么作文5
生命是短暂的，生命是幼稚的，生命是可爱的，生命是精彩的……
大自然中有一种不起眼的植物——草，草是处处可见，但这种不起眼的小草却有着顽强的生命，比方说你踩了它一脚，过了几天它又会自信的毅力起来，他不像某些人生活环境差，就要寻死，那你真是浪费粮食，就算死也要回报社会，你看草给人类做了贡献草进化空气，调节气候，防止水土流失，这还是一个常常被人轻视的'植物。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！
巴斯德说：“生命在最危险的环境中，才是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩；苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命就是这样。
生命是什么作文6
我常常在睡前想生命是什么，生命是一株娇嫩的花朵；生命是暴风雨中乘风破浪的帆船；生命是一轮落日那样灿烂；生命是短暂的，生命是弱小的，但是有限的生命所表现出的价值却是永恒的，我身边就有过这样的经历……
昨天，在书包柜上的”一帆风顺“它是一种植物（原名白掌），已经奄奄一息，耷拉着脑袋，背都变形了，像一位白发苍苍的老爷爷，大家经过一致讨论确认它是缺少水分。于是给它浇了一壶水就起身离开了。大家都知道它活不过今天了，它永远也抬不起头了……。可是它却以顽强的毅力，就靠一个晚上的.时间，又重新挺直了腰杆。当时”一帆风顺“可能在想为什么，我不能抬起头来，这是我自己的生命，我自己做决定！于是它选择了直起身子，抬起头，当大家看到“一帆风顺”又傲然挺立时，脑海里油然而生了一个道理——-这就是就是生命的力量和勇气！
这件事告诉我们生命是顽强的，我们要珍惜它，因为生命只有一次，生命是无价之宝，任何金钱都无法媲美，连植物都懂得要珍惜生命，更何况我们人类……生命是属于自己的，我们可以好好享受它，也可以白白浪费它，一切全由自己决定！于是我选择了享受它，你们呢？
生命是什么作文7
生命是什么呢？生命是一朵娇嫩的花，它很脆弱，好像一瞬间就会消失。
星期六的下午，我打着伞去上奥数课。刚巧先前下了场暴雨，暴雨后路上有许多小飞蛾的翅膀被雨打湿了，他们在挣扎着飞起来，飞起来几厘米高又落下去，就这样反复地飞着，有的掉在水沟里就再没飞起来。但它们依然挣扎着努力着追求着生命。
一天，我在家里写作业，抬头看到窗外的仙人掌。几天都没有浇水了，可它却没有干枯。即算是挥汗如雨的夏天，不浇水也没事，仙人掌每天都傲然挺立。无论春夏秋冬，一年四季都绿绿的，可见仙人掌的生命力多么顽强啊！
那天晚上，我在家中看电视，当时正在播《星光大道》，我看到一个盲人唱歌比赛，战胜了许多优秀歌手，得了月度总冠军。他叫阳光，不仅歌唱得好，还能模仿许多知名歌手的`声音。他一直是靠给人按摩来维持生活，乐观积极地奋斗。看着站在领奖台上的他，我想我们健全人更没有理由不乐观生活。
生命是宝贵的，我们要珍惜时间，珍惜生命，热爱生命，让自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文8
我常常想，生命是什么呢？
有一天晚上，我正在灯下写作业，没有关窗户，一只小飞蛾就进来扑火，不停地在灯旁盘旋着。不一会儿，可能时飞累了，想休息一会，飞蛾停在了窗台上，我趁着这个机会，凑上去，一伸手捉住了它。只要我的手稍稍一用力，就可以置飞蛾于死地。但我没有这样做，因为我感受到了一股力量——飞蛾努力地挣扎着，鼓动着双翅，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
知了是夏天的常客，每到晌午，都会传来整齐的叫声。那单调的.叫声，有可能让你的午觉泡汤了，但你千万别烦。你可知道：知了要在地底煎熬4～7年，才能在夏天引吭高歌。有一次，我在乡下玩，抓到了一只知了，我高兴极了，把它装进瓶子里，可谁知，它在瓶子里还会唱歌，像是用生命在唱歌，不盖上盖子，结果回来的时候，知了已经爬出了瓶子，在树上唱歌了，看来，知了不仅珍惜生命唱歌，还想要自由地歌唱。
虽然生命短暂，但连扑火的飞蛾、高歌的知了，都学会了珍惜生命、渴求生命，何况我们这些同样有生命的人类呢？
生命是什么作文9
我常常想，人生是什么？
晚上，我在灯下写字的时候，一只飞蛾不停地从我头顶飞过，骚扰我。当它停下来的时候，我伸出手抓住了它。只要我的手指用力一推，它就动不了。但它挣扎着，鼓励着自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中，如此强大！真生动！飞蛾求生的欲望震撼了我，我忍不住放手了！一颗香瓜子掉进了墙角的砖缝里。过了几天，一个小瓜苗出现了。那颗小种子蕴含着多么巨大的生命力啊！它能冲破硬壳，不屈不挠，在没有阳光和泥土的砖缝里茁壮成长，哪怕只活几天。有一次，我用医生的'听诊器听心跳。持续而有规律的跳动给了我很大的震撼。这是我的人生，只属于我一个人。我可以好好利用，也可以白白浪费。一切都是我自己决定的，我必须对自己负责。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命展现无限的价值。于是我下定决心珍惜生命，绝不让生命白白流逝，让自己活得更精彩更有力。
生命是什么作文10
我常常想，生命是什么呢？
有一次，在一个不引人注意的地方，我发现了一只蜘蛛在不厌其烦地做同一件事，那就是织网。有一天，风很大，把蜘蛛织好的网吹破了，可蜘蛛不灰心，又继续织网。可是，不一会儿网又被风吹破了，蜘蛛却仍然继续接着织网。我发现，无论风怎么把网吹破，蜘蛛都一直埋头苦干，心里只想着织网、织网。这一下，我忽然明白克服困难和挫折去做事情就是生命。
我把大蒜瓣放在一个阴凉的地方，过了几天，从大蒜瓣的'顶端长出了绿油油的蒜苗，在少有阳光、没有泥土的情况下打算发芽了，这就是生命的体现。还有一次，我了解到仙人掌它虽然相貌丑陋，长满尖刺，但是它可以在炎热的沙漠里顽强地生存，并且开出绚丽的花。这也让我明白，生命的表现也可以使在恶劣的生存环境下能不屈不饶，茁壮成长。
生命的意义能够体现在我们每个人身上，也能体现在动植物上，只要我们仔细观察，随时都能体会到生命的意义。
生命是什么作文11
我常常想：生命是什么呢？夜晚，我在灯下读书，一只蚊子在我的头顶上飞来飞去，还不时飞在我的身上咬我。趁它停在我的肩上休息时，我伸手捉住了它。
当我要掐它时，它鼓动双翅，企图想要从我的手中飞出。我感觉到有一股强烈的生命力量在颤动。蚊子求生的欲望令我震惊！此时此刻，它即使是“四害”中的'一害，我也会把它放走！墙角里有我那次不小心掉下的香瓜子，没有几天竟冒出小苗，这令我十分震惊！那粒香瓜子竟有一种多么强的生命力呀！它冲破坚硬的外壳，在没有阳光和泥土的环境下茁壮成长，即使它仅仅活了几天。此时，我把手放在胸前，静静地感觉自己的心跳。那一声声沉稳而又规律的跳动，使我陷入了沉思：
这表明我还活着，那心跳正是我的生命，这生命单单是属于我的。我有两种方式对待生命：一是我可以好好珍惜它；二是我可以白白糟踏它。对待生命一切全由自己决定，还要对自己负责！雷峰曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”所以，我们可以让有限的生命体现出无限的阶值。我下定决心，要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使我更加光彩有活力！
生命是什么作文12
从小到大，我有时候会思考人生是什么。
一天下午，在一次盲人体验课上，老师蒙住我们的眼睛，体验了盲人的感受。一开始我们自己找椅子坐，我摸索着避免做错位置；老师让我们重新收拾书包。没事，不过还是把作文本找出来吧，比较难。幸运的是，我的作文本有一个特殊的形状。我突然意识到生命对于眼睛明亮的人来说是多么珍贵。
还有一次体验课，老师让我们聋哑，用手语和同桌说话。我先指着她的书，然后做作业。我做了几次，费了很大的劲，然后她猜对了。她又在告诉我该怎么办，我仍然不明白她要说什么。也觉得能听到五颜六色的声音，能说话的人的生命是多么珍贵。
有一次，我抓了两只蚂蚁，一大一小。他们又被放进了水里。小的鼓起勇气使劲游，大的爬了一会儿。他们都很努力。我看到了他们挣扎求生的'样子，感受到了生命跳动的力量，不由自主的让他们走了。
这些时候，我感受到了生命的力量，顽强的力量，我们可以用它把这些宝贵的生命带入无限的价值。
生命是什么作文13
生命是什么，莎士比亚说：“生命是舞台。”匈牙利诗人也有：“生命曾可贵”这么一说。
生命是什么，生命是高山的挺拔峭立；生命是草地的一望无际；生命是天空的变幻莫测；生命是湖水的`碧波荡漾。
生命是什么，生命是威震群雄的狮子：生命是自由自在的小鱼；生命是机敏过人的小猴；生命是阴险毒辣的蟒蛇；生命是自由自在的小鱼。
生命是什么，生命是冲刺中点的快感；生命是临门一脚的激情；生命是跳起灌篮的奔放；生命是飞入高空的紧张。
生命是什么，生命是鸡蛋，丰富的内涵，以却零自勉。
生命是什么，生命是爆竹，爆破自己，震惊世界。
生命是什么，生命是黑板，旧的不去，新的不来。
生命是什么，生命是高楼，地基打不好，终究会倒塌。
生命是什么，生命是乐曲，童年是《小夜曲》，少年是《让我们荡起双桨》，中年是《黄河》，老年是《回忆》。
生命是什么作文14
我想知道生命是什么。我问别人，为什么他们都回答不出来？我觉得生命没有一个标准的答案。
妈妈常对我说，现在要好好学习，长大后进入理想的学校；成人后拥有一个好的职位。在工作中，谨慎的'做出选择。生命，是一张没有答案的考卷。
冷风冷雨中，一朵朵小花悄然开放，给大地点缀上艳丽的色彩，给人们的心头掺入一抹彩虹。用自己微薄的力量给世界加上各种各样的颜色。生命的意义是勇气。
飞蛾不停的扑火，给人们带来了光明，而自己却燃为灰烬。不会有任何人想念任何一只扑火的飞蛾，也不会有任何人记得它们。但飞蛾为了带给人间光明而不停地朝火光扑去。生命的意义是奉献。
砖缝中生长出了瓜苗。没有泥土，没有养分，仅靠着阳光雨露，不屈向上，茁壮生长，虽然它仅仅只活了几天。生命的意义是努力。
再从我们的身上来说，有的人一收到挫折就跳楼、自杀，轻易地放弃自己生的权利。人们都说世间万物，唯有人命最为高贵。但如果我们这么轻率的话，生命还不如一只飞蛾。
生命诚可贵，大家要珍惜。
生命是什么作文15
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的'200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要。”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值。它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！你们是独特的——永远不要忘记这一点！”
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