生命的人作文

时间:2022-04-16 11:32:47 生命 我要投稿

生命的人作文合集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的生命的人作文5篇,欢迎大家分享。

生命的人作文合集五篇

生命的人作文 篇1

  房檐下,有一个燕子窝。

  每年春天,总会有燕子来这里,衔泥,筑窝。这些幼小的、可爱的精灵,便定居在这儿。

  母亲讨厌他们,房檐下的白色地板砖,时不时会出现几坨鸟粪,都是这些小家伙的杰作。母亲拖了一遍又一遍,这些害人的家伙,肆无忌惮地拉了一遍又一遍。

  白色板砖上,总有一些黑乎乎的,令人作呕的东西。母亲很爱干净,家中里里外外总收拾得一尘不染。然而,这些胆大包天的小家伙,竟然堂而皇之地在门口搞破坏。母亲很生气,决定端掉燕子窝。

  这些小东西,竟然不知道大难临头了,还在叽叽喳喳的叫个不停。顺便,在地板砖上,又留下了它们的“印记”。

  这更坚定了母亲端其老巢的决心。她搬来梯子,手执竹竿,轻轻一顶,小燕子惊得四处飞蹿,而那个,一点一点衔泥筑起来的窝,在坚硬的地板上,被摔得稀巴烂。

  对于母亲的做法,我不赞同,却也没有立场去反对。

  这些小生命,寄人篱下,本就应该安分守己。就像黛玉一样,小心翼翼,恪守家规,即使悲苦凄吟,却在贾门安然度过一生。安分守己,委曲求全,是寄人篱下最佳的生活方式。

  生命本身便是一场无奈。有些人,一出生,便是主,譬如宝玉,譬如,我的母亲,以及更多更多“高贵”的人。有些人,一出生,便是客,注定要寄人篱下,譬如黛玉,譬如,被母亲赶走的那些燕。寄人篱下,要么安分守己,要么离开,继续颠沛流离。最起码,我们还没有不再寄人篱下的资本。

  寄人篱下是生命中必须面对的情非得已。黛玉感叹,花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜,孤苦无依,所以她必须依靠贾府。留下来,就注定她要面对种种不公,宝玉娶了宝钗,即使很痛苦,也要承受。焚稿断痴情,魂归离恨天。

  每个生命,无论是主是客,都有自己必须经历的情非得已,都有自己必须承受的寄人篱下。黛玉如是,凤姐,晴雯,袭人,你或者我,都是如此。

  既然要看人脸色,何不隐忍,积累资本,伺机而发。何苦急于一时,颠沛流离。

生命的人作文 篇2

  当清晨的第一缕阳光洒进我的房间时,小鸟用动听的歌喉把我从美梦中叫醒了,可我听到了更美妙的声音——妈妈的《厨房交响曲》。

  刚起床,我就看到了妈妈那忙碌的身影在厨房中走来走去,正准备为我做早餐。走进卫生间后,我发现妈妈为我挤好了牙膏——因为我今天起床有点晚,妈妈怕我迟到。洗漱完毕后,妈妈做好了早餐,和蔼地对我说:“宝贝,早餐做好了,快吃吧,一会儿凉了就不好吃了。”顿时,一股暖流涌进了我的心里。

  到了晚上,吃完饭后,妈妈为我辅导作业,“妈,这题怎么做,我不会,你教教我。”“好,让我看看,是哪题难住了我家的`宝贝儿。”妈妈温和地对我说。接着就开始耐心地辅导我做作业。做完作业后,我就跑去看电视了,什么也不管,可妈妈却还在为我检查作业。过了好长时间,我才想起,妈妈还在房间,于是,我跑进房间看到——妈妈累得趴在书桌上睡着了,那一刻,我心想:妈妈为我做了那么多,可我却愧对了妈妈,我以后不能再这样了。

  妈妈对我的爱是无私的,是宽容的,我也要用同样的爱去爱妈妈,不能愧对了生命中最重要的人。

生命的人作文 篇3

  在我们的生命中,有些人我们原本与他们的交情不深,交流不多。但是在某些时候我们却还是拒绝不了同他们的交往。总有这样的一些时候,我们不得不同他们分辨和理论,甚至脸红脖子粗。可是终究因为他们的固执,不通融而结果让我们犯难。碰到这样的一些人,我们对他们够不上仇,也谈不上恨,只有说不出的无奈。

  在我们的生命中,有一些人给我们的热忱和盛情,我们千万不要上心,因为人家仅仅出于习惯性的处世技巧,根本没有当真。倘若一旦我们当真,只会让别人为难,自己没趣。

  在我们的生命中,有一些人善于废物利用,把自己不要和没有的东西拿来对我们乐善好施,如果我们收下,就是欠下他们的人情,如果我们拒绝,他们就转身丢到外面的垃圾桶。

  在我们的生命中,有一些人我们与其相遇,但又相离。尽管我们心头缠绕着对彼此曾经过往的朝思暮想,但最好的结果对我们来说,依然是相见不如怀念。也许一味思念一个人是幸福的,见到自己一味思念的一个人是失望的。

  在我们的生命中,有一些人的出现是为了给我们带来幸福,有一些人的出现是为了给我们增加痛苦。我们无能为力的是对别人给的幸福和痛苦的把握。

生命的人作文 篇4

  去年学校开展养花的活动, 老师让我们带一盆花到学校养,我就和妈妈到金润发买了一盆仙人掌,它的刺不戳人,颜色也好看,它的盆是一个黄色的小花盆,里面有一些漂亮的紫色石子, 石子里种了两个一大一小的仙人掌。一带到学校,同学们就涌上来观看,有的还要用手去碰,我连忙说,别碰!碰了会枯萎的,我就把我的仙人掌放到教室柜子上的第二层,可是我后面还有一群人,有的还是想碰,我想出一个好办法,对他们说,谁要是碰坏了, 就买一盆一样的放在这里,后面的人才退回去。 一天天地过去了, 这天突然下了一场雨, 我把仙人掌放到雨下, 滴了几滴雨, 就放回去了。

  从那以后我再也没有浇水,因为我知道仙人掌,只要碰到一点水,就会自己产生水。 学期结束了,我把仙人掌拿回来,还是绿绿的。可是到过年的时候,仙人掌变黄了,妈妈就把那个小的扒出来扔掉了。可是我们给大的那个天天浇水,它就重新变绿了,又过了一段时间,有一天我突然发现仙人掌有两个一大一小粉色的小花苞,今天又长出了一个。我们高兴极了,因为本来以为这个仙人掌快要死了,现在变绿了,还开了花,这就可以用一个成语, 叫“死里逃生”来描绘。

  我原来认为仙人掌不要浇水,现在看来浇水了就能变绿,这下我明白了,我原来的观点是错误的。

生命的人作文 篇5

  我们常常站在校园的老梧桐树下,望着天空发呆。就像顾城说的那样,“草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好……”

  沿着旧走廊,顺着旧书架,捧着那本《摆渡人》在人潮中涌动,却还是能一眼看到你。

  最近功课太多,我心烦意乱,便站在门口透气。

  “嗒嗒——”一阵脚步声响起,只觉手心被塞进一本书,一转身,人却不见了,只留下一阵风。我把手中的书翻开一看,封面印着美丽的晚霞,写着“摆渡人”三个大字。我摩挲着封面,不由得陷入沉思,如果命运是条孤独的河流,那谁会是我灵魂的摆渡人呢?估计又是怡塞给我的吧,我不禁扑哧一声笑了,可鼻尖却酸了。因为,我们快要分开了。

  “嘿,怎么发呆啦!活动活动筋骨去!”怡轻推了我一下。“唉——”我叹了口气。“又在思考生死问题啊!其实,花开花落,时光逝去,我们终将走向生命的尽头。死亡并不痛苦,也不可怕。你只要有所作为,依旧会活在他人心中!”她扑闪着眼睛看着我,眼里平静又温柔,像一潭湖水。“走啦,别乱想了,去放松下!”她轻快的嗓音在我耳边响起,接着,她的身影在我的视野中渐渐模糊……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,天下无不散的宴席啊!

  “这个给你。”怡突然跑回來,将一封信递给我。打开一看,里面放着我们的照片,写着我们的故事。我不禁愣住了,生活的点点滴滴、欢喜忧愁,都在这封沉甸甸的信里。我走到梧桐树下,打开《摆渡人》读了起来……

  每一个心怀爱与善意的人,都会成为我们生命中的摆渡人。他帮你划开芦苇,摘下莲子,最后,消失在你人生的河畔中……

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