生活的作文

生活的作文[优选3篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的生活的作文3篇，希望对大家有所帮助。

生活的作文 篇1

　　走这条路是我必然的选择。大学是我必然的选择，这点毋庸置疑。但大学我应该怎么度过？我没有考虑过，至少刚入学时的我没考虑过。 但事情总是发展变化的。 当我读了《大学生生涯导论》后，我找到了一条前进的大路，一条成长的大路。 从未奢望过生活在真空的、完美的世界里，但看到周围斑斑驳驳的生活，还是渴望见到单纯与清澈。于是，校园中那些透明而灵动的目光，让人流连忘返，如沐春风。稍显局促的空间并没有囿住心灵的生长，我们清新，活跃，丰富，虽然偶有点点的生涩。

　　然而，遗憾总是如影随形。常听到朋友在感叹认得复杂与多变，满心的无奈与伤感。是的，单纯与清澈的保鲜期太短，年轻而骚动的生命总会不由自主地“海纳百川”包括浑浊，包括平庸。盲目而自以为是的选择，常构成无辜而深刻的伤害。 完美与苛求无缘，批判无处不在，误区也无处不在。我无法让自己时时刻刻冷静，理智又清醒。我拥有着，经历着，不可避免地被环境塑造，打磨。还有太多的心依然懵懂，自我总是难以超越，理性也难以变成自觉。 于是，成长总是伴随着疼痛。生活不会吝惜对我们的考验，也不会忽略给我们以教训，可这恰是我们必须汲取的营养。 其实我无意于规定出人生的整齐划一的面貌。我希望看到更多蓬勃的生存姿态。我珍视的是每一种求真向善的意识和愿望。 的确，有些事经历了才会长大。不必一帆风顺，不必一成不变。混沌也不会长久，人需要自我完善。终归更多的'人可以学会清晰的思考，判断，听从心灵与智慧的指引，再层层岁月间滤掉杂质，回归自然。

　　守着一盏灯读书，周围弥漫着沙沙的雨声像一种幸福而充实的情绪包裹着我，我觉得自己是这夜中醒着的唯一的人，再淡黄的火圈下稳如磐石，安如泰山。隔壁的同学已安睡，我能听见他们均匀的鼻息，这黑夜里恬静的呼吸像一双垂落的翅膀，轻轻聚拢我热血涌动的内心。 我知道，照亮暗夜的光，最先穿透的是自己。在内心深处，我们跟自己作战，一次次受伤，一次次失败，又一次次战胜。也许喊着作战非常英勇，但我们知道，更英勇的是与自己胸中沮丧和失望的骑兵搏斗的英雄。 一路走来，我们选择的不是搀扶而是超越。但是，当我们满心欢喜地回过头来，才发现，我们走过的，正是先行者用双脚休整过的路面，而我们将要走的，是为将要超越我们的路人铺平的征程。 挖一条到罗马的路！ 路不是自己的，但我们可以在前方留下自己的足迹，在寂静的路上唱自己的歌。 我们在路上，自己的路上。 我们的起点不是路的起点，终点也不是它的终点。我们在默默地走，因为有默默的你我。 这便是生活，这便是成长，一个艰难而丰富的过程。

生活的作文 篇2

　　小学的生活是欢声笑语的度过，迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。

　　毕业时，回首望了望，充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。

　　小学六年的学习是越来越紧张，本身小学就紧张，即将升入初中的我们就更紧张了，生怕作业会很多，课余时间会很少，考不好会被同学笑，回家还有父母布置的一大堆作业要应付。

　　初中三年我想应该没有小学六年那么轻松，初中的生活一定是在紧张忙碌的`学习氛围中度过的。就快上初中了，预想第一天去上学的心情一定是愉快的，但是也应该有些紧张的吧，因为我现在面对的是个新的学习环境，那有那一张张陌生的脸孔，他们在我面前左右晃荡，让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

　　铃声响了，我只是呆坐在座位上，什么也没做，静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉，而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊，生活不会只有一种感受，它会随着时间的流逝，而改变。所以，初中的生活更是繁忙的。

　　想象着快放学时，老师的粉笔仍旧在“唧唧喳喳”写个不停，而同学们再也不是一动不动了，有些有点心不在焉了，抬头看看窗外，又低头看看手表，好象在说：“老师啊，停下您的粉笔吧，今天就到这里了吧。我还要回家慢慢欣赏动画片呢！”也是，老师好象看穿了同学们的心思，手终于慢慢地垂了下了，就快放学了。看着老师布置的作业，那如小山般的作业又不知要何时才做得完……初中的生活更应该是快乐无比的。

　　上体育课时，同学们一反其他课的常态，开开心心地痛玩着，脸上再也找不到紧绷的神情了，看看他们多快乐，想说什么就说什么，自由自在，多好啊！

　　当然快乐并不只局限与此，在上课时学习到了从前没有看见过的知识，不也是一种快乐吗？在老师的提点同学的帮助下，攻克了一道道难题，不更是种快乐吗！

　　初中的生活虽然没有小学轻松，但是却能得到更多知识，这样才是最完美的，不是吗？

生活的作文 篇3

　　所谓追求，实际上，我不太了解这个词的真实含义。

　　可能是我脑子里还没有真正理解这个词，或者我对这方面的了解不多。但是，当你问不同的人时，每个人都有不同的答案。但是追求到底是什么?

　　我一直无法正确理解和消化这个词。直到最近，当一位老师为我们全班同学讲课时，我才意识到这个词所包含的真正意义。

　　我记得那是我们星期二下午的最后一课。当时，老师只是在演讲开始时放了一部鼓舞人心的短片，但是当我第一次开始观看时，我感到非常好奇。我只是觉得里面的士兵很帅。我认为长大后自己必须当兵。当老师开始真正地进入主题时，我觉得这段视频不仅向我们展示了每一个士兵的魅力，而且使我们在脑海中形成了追求的基本概念。我记得老师说过：如果你有明确的目标追求，那就意味着你拥有自己的'生活。

　　我记得校长在开学第一天对学生的演讲中的一句话。当时校长说：“你们不能期望毕业后就能找到一份好工作。你必须经过培训，努力实践，这不仅对你的个人生活和未来具有重要意义，而且国家的未来将取决于你们。”老师对我们说：“如果你现在在上课睡觉，你将在做白日梦。如果你现在正在努力学习，那么将来你就能实现自己的梦想。”当这堂课即将结束时，老师放了一段为梦想而奋斗的师兄、师姐们的录像带。经过这堂课，我真的收获匪浅，我感到自己学到了很多知识。我觉得从小到大，这对我来说是最有意义的课程。

　　回到家后，我认真思考了一下，回想起读书的学习生涯：我发现自己从来没有设定目标，因此我有时会很空虚和困惑。我觉得自己应该学会追求生活。如果没有追求，没有理想，我们就会迷失自我，我认为我应该为我的未来设定一个目标。不管这个目标小还是大，或者能不能实现，我也会为之奋斗，就像冒险家追逐沙漠中的绿洲一样，有追求的人生才有意义。

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