【推荐】学校生活作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的学校生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校生活作文1
我的学校生活只有一个字，那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校，每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸，不仅如此，我们还要面对那高如山的作业，它把我们压在山底，就像五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色——上了初中，背上的负担多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为重要，我们必须努力努力再努力，我懂，可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦!老师曾振振有词的说过，学习就要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的，可是我们的春天在哪里啊!
我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，将来只有种田哦……
在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失，修订后的字典里有的
只是苦涩、伤心……
学校生活作文2
六年的小学时光，我们上过无数的课程，可最令我难忘的，还是那节与众不同的语文课了。
教我们语文的是我们的班主任荆老师，她是个和蔼可亲的老师。上课时，她总是用温和的声音给我们讲课，语文也就成为了我最喜欢的一门学科。
记得，那是一个寒冷的冬天，窗外纷纷下起了大雪，我们都渴望能出来玩雪。可是，没有老师的允许，我们也只能在班上上课。打了上课铃，荆老师拿着语文书来到了班里，看见我们都“乖巧”的待在班上，她满意地笑了一下说：“今天下雪了，其他班都下去玩了，可咱们班的同学都留在教室里。看在你们这么乖巧的份上，老师决定在第三节课带咱们下去玩，好吗？”“太棒了” 、“好极了”同学们兴高采烈地说。我们也为老师的“伟大”鼓起了掌。
终于挨到了第三节课，我们各个鼓足了气准备来操场上“大干一场”，下了楼，我们便融入了在了“冰花世界”里。那教学楼仿佛披上了一层棉花被，操场好像是一片雪白的地板。我们在“白色地板”上跑着，闹着，处处洋溢着快乐的气息。在这“冰雪世界”中我们制造了可爱的雪人。我们一个个戴上了手套滚起了雪球，用树叶做眼睛，扫帚做手臂，树枝做鼻子，再戴上一个毛线帽，系上一条红领巾，一个不像雪人的雪人就从我们手中诞生了。荆老师用手机记录下了这美好的一瞬间。那一节课，给了我们从未拥有过的快乐。
我们这六年的时光即将结束，再舍不得与留恋中，我们迈着新的步伐向前走去……
学校生活作文3
校园里的每一件事都有跳动的音符，他们谱写着五颜六色的歌曲。
“铃铃铃——”上课铃响了，学生们尽快回到座位上，双手平放，背部挺直。热闹的教室突然变得鸦雀无声。有高跟鞋的声音。我猜一定是徐老师。不出所料，我看到许老师在讲台上微笑着对大家说:“今天陈老师不在，我来代课，大家在操场上自由活动。”“是的！”学生就像一群自由快乐的小鸟。
“扔，扔，扔手绢，轻轻的”？一首歌从何而来？嗷！原来是同学玩丢手帕，我立马加入。歌声又响起来了，我拿着手帕心想:我该把谁留下？对了，谁跑慢谁输！我选择了目标——徐美瑶。我若无其事地走到她身后，把手帕放在她身后，然后离开了。她周围所有的学生都向她眨眼睛，但她不知道这是什么意思。后来她看到我捂着嘴笑。看了看身后，她知道手帕留在了身后。她马上拿起手帕追我。我冲到她的座位上，蹲了下来。她无情地瞪着我，似乎在责备我。我笑了。“罚，罚，罚！”学生们看到我说的话，一起大声喊叫，她勉强接受了惩罚。“来吧！加油！”只见徐美瑶跑在前面，卢陆靖在后面追。徐美瑶突然溜走了。“哦，又一个受害者。”我低声嘀咕道。大家笑着笑着度过了整个班级。我觉得这个游戏虽然很幼稚，但是让我们很开心。下课后，大家都不愿意回教室。教室里又传来了我们的笑声。
啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首童年的歌。
学校生活作文4
刚开学时我有一位新老师，他很亲切，也很会搞笑，总是让我们捧腹大笑，笑得人仰马翻。我们在上英语课时，老师告诉我们关于以前的好多英语故事，大家都目不转睛，听得津津有味！
下课时，我们就冲下去一楼的游乐器材区玩耍，可是我们只要一看到纠察队，我们就会跑给纠察队追着跑，好刺激喔！上体育课时，我们上跳箱课，轮到我时，我就用力的往前跳，但是我却卡在中间，动弹不得！同学们都笑得捧腹大笑，我却糗得一张脸红得像“红龟粿”，连老师都直摇头。
隔天的体育课是要打羽毛球。首先老师先示范，发球、打击、杀球……然后老师说：“自己先练习，练习好了再跟同学一起练习！”等我们练习完毕后，就是自由活动的时间。大家把羽球打得满天飞，你来我往，像孙悟空的筋斗云，好有趣喔！
有一天，我的英语老师要生孩子了，所以请了一位代课老师。这位代课老师外表长得凶巴巴的，但是她对人很客气，人品也很好，只要我们表现好就会给我们糖果和玩游戏。老师说她是“面恶心善”，但我看她越来越漂亮！
妈妈告诉我，校园是最有趣的地方，我觉得只要我们小朋友想努力的读书，老师们也会鼓励小朋友。所以我们要好好的用功读书，也要好好的感谢爸爸、妈妈、老师，更要让自己的童年更生动、更活泼、更有趣！
学校生活作文5
六年前，作为一年级的学生我走进了小学。时光如梭，岁月如歌，眼间，六年的小学学习生活就要同白驹过缝般飞逝了，而今我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了深深
忘不了学校的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲 。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘露滋养我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过老师的辛勤培育我们不仅学习了书本的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。有人说老师是蜡烛，是园丁。我却说老师是灯塔，照亮我们的锦绣前程。
忘不了亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，那是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在合唱总的歌声是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进行早读，早操铃一响，同学们迅速站齐，依次下楼;上课时，同学们认真听讲，积极发言;放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……。一年一度的校运会，更是精彩。各项运动中，场边同学的加油声，欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手遵守规则，力争第一，坚持友谊第一，比赛第二的原则，仿佛正举办一场小奥运会这就是我熟悉的校园生活。
啊……!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将终身难忘!
学校生活作文6
刚来到水南职，有欣喜，有担忧，有初中同学的不舍，有对新同学的期待，走进水南职中的校园，一切都意味着我长大了，我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任，学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔，一张张灿烂的笑脸，我想我也应该有新的进步，新的努力，新的改变。我会有一个自信的笑容。此时，我站在水南职中的起跑线上，等待像箭一样的冲刺！我是11春计算机2班的学生，就读的是平面设计专业，在学习过程中，我学会了不仅要注重表面视觉上的美观，而应该考虑考虑信息的传达，现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的：标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等，都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。
在水南职中，我还学到了不少的管理能力以及组织能力等！水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会，学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长，在学生会担任的是一个部门的部长；一天所做的事也不多，虽然有
时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣，我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。
明年我就要参加集中实习了，我会在今后的学习中以更饱满的热情，积极的态度去做好每一件事，努力学好专业以技能，为以后的工作打下坚实的基础！
学校生活作文7
时间过得真快，转眼间，已经是20xx年了……那时学校生活很好！
让我看一看！
嗯？明明有一个国家牌子说这里是“水晶小学”可为我们什么不见房屋呢？原来，现在企业为了实现安全，这儿很多其他东西都可以通过隐形！
同学，老师手一把椅子，只要你对它说你要去哪里，它就会带你去那里！！
“水晶小学”在“☆”的造型，非常漂亮！
这儿我们不但没有房子奇特，学校的生活方式更是一种特别。“水晶作为小学”为寄宿教育学校，这里的孩子可以分为十六个不同年级，每个专业年级有50～60个班，每班有20～30位同学，全校共有部分教师300位教师在教导着学生们！
学校的学生不按年龄排列，而是按学校测试的智力水平排列。每班配备一名医生，专门针对幼儿情况开发各种“糖果”和“零食”！！
每个学生都有自己的空间，每人约66平方米，房间里有一张床、电脑、一些“零食”和“糖果”！
这些“糖果”和“零食”是经过一个特殊数据处理的，吃了以后我们可以通过增强学生体力，增加企业智力。每人每天按医生给的“零食方案”去找一些老师进行领用不同的糖果和零食，这些对于食物限在一学期内吃完！
学生早上8：00起床，晚上10：00前睡觉。上午8点~下午4点做任何你想做的事；下午4点~下午6点。学生们很容易地和老师说话，说他们想说的话；享受音乐，直到后10点，放松一下。这是20xx年学生的学校生活日。这里是20xx年的学校，一所美丽的高科技学校——水晶小学。
学校生活作文8
当微风轻轻吹起一朵小小的柳絮；当太阳悄悄地把它金色的光辉笼罩在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空的范围内达到几个体积，然后轻轻地落在地上，我们快乐地享受着灿烂的校园生活。
我的校园是一个美丽的大家庭，一直充满欢笑。校园生活丰富多彩，如散打、跆拳道和田径。我的训练项目是散打、跆拳道和打鼓，其中我最喜欢的是散打和跆拳道。
我喜欢训练，我喜欢让我们自由玩耍的一个小时。我们可以一起交谈，增进彼此之间的友谊，增加宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，以提高彼此的成就，让自己更加充实和聪明。聚集在操场上，刻苦训练；站在宽阔的操场上，沐浴着阳光，享受着最美好的黄金时光。
我仍然记得那场我永远不会忘记的跆拳道比赛：教练在比赛前一周通知我们，她告诉我们：跆拳道比赛期间不要紧张，以正常的训练状态去比赛。时光飞逝，比赛的日子已经到来。我准备好了。我很快就到。
红色王亚南，蓝色马倩倩。裁判给我打了电话。我收拾了一下就走了。哇！另一边比我高一个头！我该怎么办？王亚南，放松，放松。只听到教练说。放松，放松。一开始，蓝队一开始就被淘汰了。幸运的是，我巧妙地躲开了。我不甘示弱，踢了他的头。当我击球时，我赢得了一场三场比赛，裁判吹响了哨子。当我看着显示器时，我在12： 8赢了！我高兴地跳了三英尺，踢得很好！有动力了！教练脸上带着微笑说道。
虽然今天下午我输了比赛，但我仍然很高兴，因为这是我的第一场比赛。
学校生活作文9
一天中午吃饭时，负责抬饭桶的同学发现比之前多了一个铁盘，打开一看，竟然是糖葫芦，于是就在班里喊了一声：“今天吃糖葫芦！”
他话音刚落，原本安静的教室一下子就沸腾起来了！有的同学不信，跑到门口去看；有的同学在下面交头接耳；有的同学兴高采烈地喊“吃糖葫芦喽，太好了！”有的同学高兴地手舞足蹈，在座位上扭起了大秧歌……胡小欣问我：“你说这是咱们昨天摘的山楂吗？怪不得昨天摘完又要上交学校呢！”“一定是的！”我肯定地回答道。前一天，我们六年级全体师生在学校的萃星苑采摘了山楂。据说，这是六年级专有的福利，也是我们毕业课程的一部分。只是令人没想到的是，食堂的叔叔阿姨竟然把它们做成了糖葫芦！
老师跟我们说吃完饭再吃糖葫芦，要先合影留念。李飞吃饭最快，吃完后就眼睛直勾勾地盯着饭盒里的糖葫芦，馋得口水已经“飞流直下三千尺”了！
刚拍完合影，李飞就迫不及待地开动了，同学们也都津津有味地吃了起来。再看张卓新，更是厉害，他左腮帮子一个山楂，右腮帮子一个山楂，特别像演杂技的小丑，要是再在鼻子上顶一个山楂，当作小丑的红鼻头，就更像了！
看着餐盘里像红宝石一样晶莹剔透的糖葫芦，刚开始我还舍不得吃，但看同学们吃得那么香，我也赶紧吃了一个：新鲜的山楂酸酸的，外面裹着一层糖浆，还有芝麻，酸、甜、香结合，一口下去，让人回味无穷……
我觉得，这是我吃过的最好吃的糖葫芦，因为里面融入了我们摘山楂时的快乐和付出，融入了老师对我们的爱，融入了食堂叔叔阿姨的高超厨艺和心意！我想，这一定是我以后对小学生活最美好的回忆！
学校生活作文10
时间像飞箭，转眼又是一年，我们度过了一天一天，经过了一个又一个故事，度过了一个令人怀念的四年级，迎接一个新的目标——五年级。
在四年级刚开始时，班里发生了翻天覆地的变化，从同学到老师，从老师到教室，几乎都变了个样。原来的三（3）班的`一部分同学转到了我们班，几个同学转走，几个同学转来。正当我们正处在兴奋的时候，才发现，老师也变了，英语张老师变成了王老师，数学王老师变成了张老师，计算机老师变成了南老师……除了语文老师，其他老师都变了，四年级就在这种半生半熟的情况下开始了。
在四年级里，发生了大大小小不少的故事，有的搞笑，有的吓人。在这些故事中，我感悟到，虽然我们已经四年级了，但调皮的习惯却丝毫未改，可能到长大了还任然存在，或许就是人们所说的“童心未泯”吧！
这个四年级，似乎跟以前一样：学习、玩耍、复习、考试。但似乎又不一样。不过，不管你问我们班里的哪位同学“你最喜欢的老师是……”你还没说完，就会得到一个答复“郭老师”。现在，全班同学都有一个疑问：“郭老师下学期还教我们吗？”
只要过完这个暑假，我们就是五年级的学生了，就是小学里的高年级了，当别人问你上几年级时，可以自豪的说出“五年级”。但是，我们也会怀念以前，怀念四年级，怀念教过我们的所有老师。“再见，四年级！再见，再见！”。
学校生活作文11
在学校里令我愉快的事情很多，其中的一次游戏令我至今难以忘怀。
有一次中午吃完饭，高老师组织我们玩“张网捕鱼”的游戏。游戏规则是：两个人手拉手做网，其他人当鱼，网抓住谁，谁就由鱼变成网。
一开始，高南和吕霄潼当网，她们抓住张浩然，然后他们三个人伸开双臂朝我“扑”来，我想都不敢想，撒开腿就跑，等我看渔网跑走了，心才从嗓子眼回到肚子里。刚想歇一会儿，忽然看见渔网又冲过来了！我慌不择路，晕头转向地撞向了渔网，于是我们四个人结成了一张网，去捕捉其它的小鱼。因为我们四个人使劲儿的方向不同，根本拉不住手，不一会儿就成了一张破网，尽管这样，还是有许多鱼自投罗网。过了一会儿，就只剩几条小鱼了。我们干脆手拉着手，一字排开，看他们还往哪儿跑。可是这几条鱼很机灵，总是往边上躲着我们跑，像泥鳅一样很难轻易抓到他们。
“快，快，这还有一条漏网之鱼！”高老师在一旁大声喊道。我们扭头一看，原来是周奕名这条又瘦又长的鱼。此时，他正手舞足蹈冲我们扮着鬼脸呢！我们一齐扭转头，手拉着手，一齐喊着“一二、一二”的号子，蹲着朝他走去。只见周奕名左躲右闪，见无处可逃了，干脆朝上一蹦，“嗖”的一下想从我们的胳臂上跨过去。没想到我们突然站了起来，他只好自认倒霉，也变成了网。
随着渔网规模扩大，我们的配合也越来越熟练，剩下的几条“机灵鱼”尽管上蹿下跳的想尽办法，在高老师的指挥下却也一条条的很快落了网。
我们玩得大汗淋漓，开心极了！这就是我们愉快的学校生活，我们不仅体会到了游戏的快乐，也感受到了团结协作的力量。
学校生活作文12
看，老师来发周记本了，我和胡一鸣都露出了不易察觉的微笑。“好戏”马上就要上演了。听，老师开始绘声绘色地说了起来：“今天啊，我一早来到办公室，我一眼就看到了一张小纸条……”哈哈，这可是我和胡一鸣的杰作哦，想知道是怎么一回事吗？那我就来说给你听听吧！
事情是这样的。昨天，放学了，胡一鸣神神秘秘地把我拽到一边，说：“邵老师肯定把周记本都改好了，只是没有发下来而已，要不我们去办公室把周记本拿来再写一篇？”嘿！胡一鸣鬼点子还真多，可是这个点子我觉得也不赖，于是说：“好呀！”“嘿！你们在干什么呢？”郑辰雨忽地凑了过来，“这是我们的秘密，不能让她知道！”胡一鸣对我耳语道。于是我们尽量躲着郑辰雨，可郑辰雨真是太难摆脱了，我们只好用尽各种雕虫小技，终于，我们摆脱了她，顺利来到了办公室。
还好，办公室里还有几位老师在办公，可惜没有邵老师。当我们拿走了我们各自的周记本，正准备走人的时候，胡一鸣拉住了我：“我们就这么走不太好吧？我们怎么得给邵老师说一声吧！”是啊，是应该说一声，但是，怎么说呢？“对了，我们可以写纸条！”我提议。很快，胡一鸣拿出便利贴，我拿出水笔，我们很快写了起来：
邵老师：
我们拿走了两本周记本，相信您不会惩罚爱写作的人吧？
修羽恒胡一鸣
望着我们的“大作”，不禁“嘿嘿”地笑了起来，胡一鸣打了个响指：“明天看好戏吧！”
老师说完了，教室里起先是一片惊叹声，接着在老师的带动下是一片掌声。嘿嘿，我们就知道，老师肯定是不会惩罚我们的。
学校生活作文13
在我的人生中，发生过许许多多的事情，有的令我难过，有的令我开心，有的令我后悔，但那一次，令我深受感动。
端华学校——是我唯一的母校，是我心中唯一的学校。它不仅是学习的好地方，而且它也是一所著名的学校。我在这个温馨的大家庭里度过了好多年学习。端华学校位于奥林匹克市场的附近。
来到学校大门，端华学校四个大字特别醒目。我首先看到的是我们学校的B楼。B楼有三层楼共有27个教室。走进了多几步，我们眼前就是我们学校的A楼。A楼有四层楼共有81个教室。如果我们注意看一下我们的左手边，就看到了四个大词就是我们学校的校训就是“尊师、重教、培德和育才”。这些词是提醒每位同学在校要怎样做。我们学校有这样美好的今天是不容易的。从1970年起柬埔寨一直处于战乱的局势，导致学校被迫停课，直至1992年，才结束了二十多年的战乱，实现了和平，并在各个领域取得全面的发展，同年，潮州会馆端华学校顺利复课，在潮州会馆会长杨启秋勋爵阁下的领导下，端华学校正在加点快的恢复它的风貌，杨启秋勋爵阁下，长期以来付出不少的心血，出钱出力，努力推动华文教育事业，使分别在不同角落的华人都能有机会学好华文，为社会做出不朽的贡献。这二十多年来端华学校也正在不断的发展，目前学生的人数达到一万多名，被称为“东南亚华校之最”，各地的人士都为之而赞叹不已。
这就是我的学校——端华学校。经历过漫长的风风雨雨，一个全新的年代开始了，它必将以崭新的姿态书写历史上更辉煌的一页。
学校生活作文14
转眼间，我已是五年级的学生，五年的小学生活，有两件事让我至今记忆犹新。
读三年级时，我因为上课时没听懂，习题做得非常不好，十个题目就错了七个。老师一看到我做的作业，连忙来到我的座位旁，靠近我的耳朵小声说：“下课时来我办公室一趟。”我听到这句话，心情瞬间变得既低落，又害怕，生怕老师下次上课时会大声到教室点我的名字，批评我。我还怕老师会要我把每一个错题抄一百遍。
下课铃响了，我按照老师说的走向了办公室，心里非常不安，到了办公室，我看到老师手里拿着一个本子，心想：会不会真的要我把错题抄一百遍，我紧张地走了过去。
到了老师身旁，老师对我说：“我来跟你讲解这几道题。”讲解完，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，生怕老师叫我抄一百遍错题，没想到的是，老师只要我把错题再做一遍。我心里悬着的石头终于落了地，我被老师对我的关爱深深地打动了。
还有一次，上课时我不由得从口袋里掏出十元钱，当时，老师就在我身旁跟全班讲作业。老师的眼神向我看了一眼，我的心突然绷得紧紧地，老师从口袋里拿出一张纸和一支笔写了一段话，将纸条放到了我的桌子上，然后就走了。下课后我打开了那张纸条：“不要再带这么多钱来学校了，这次我原谅你。”我心里的紧张全都变成了感动。
虽然这都是一些不经意的小事，但对我来说却是人生的大事，因为从这些事中我领会了学习的道理、人生的道理。
学校生活作文15
跟我同班的同学，每个人都知道我是一个很容易在状况外的人，老师在提醒我大小事时，也都很害怕我根本没有听进去，常常我连老师在问问题的时，我都不知道老师在问我什么，在分组讨论时，我的组员都会因为我而感到十分的困扰，我常觉得自己分到哪一组，就是害了哪一组，所以我的小组大部份都是垫底，老师常常问我要不要自己一组。
有一些老师知道我的状况，所以都会跟论要怎么样改进自己，不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的，不然迟早会惹一堆人生气，像是平常的好朋友分到跟我同一组时，往往很开心，但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气，我唯一的用处，就只有成绩比他们好而已了，或许我真应该自己一组，表现才可以比较好。
在经过几学期的分组讨论，我发现，自己虽然可以帮组员想一些难题，但是如果没有领导者，我的才能便不能展露出来，可惜的是，老师会将组长这个责任，交给成绩好的人，因此我每次都只能当组长，而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人，剩下当组员的人，都没什么领导的能力，这就是为什么换到哪一组，我都只能垫底的可能。
但是最近我分组分到了一个很不错的组员，真不知道，他到底有没有机会，让我逃离一直垫底的命运，可能只能希望他成功了。
【【推荐】学校生活作文】相关文章：