【推荐】学校生活作文九篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的学校生活作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校生活作文 篇1
校园生活被许多文章赋予了迷人的色调和浪漫的气息。就像一则美好的童话。在讲述着世界最最纯真的一个部分。沿着哪些童话的脉络，我仿佛又回到了以往的校园生活，我用绵绵不尽的思念，轻抚着那以消逝了的往昔。维系着那份以随风飘落的美丽。深埋在心底的回忆，便会在灯火通明的夜晚，融入烟花般的温暖，而后情不自禁的涌出胸口，化为一首悠扬清新的曲子，远去......
还记得那时的自己因为得到了一张奖状而兴高采烈，在告诉父母时，脸上骄傲，自豪的表情好似得了诺贝尔大奖的选手。当拿到鲜艳的红领巾时，我飞快的冲回家，我要告诉爸爸妈妈红领巾的美，我要告诉他们，我--已成为了一名光荣的少先队员。
在短短的六年中，我收获的最最纯真的友谊。是她让我相信，在这个世界上不仅仅只是一个人的舞台。我们承诺过：无论此时的彼此是被光环所围绕，还是正失落的走在寂寞的街道上被磅礴大雨淹没，我们都会站在彼此的身旁，轻轻的握着彼此的手，那是一辈子的承诺，一辈子的姐妹。
栀子花前，上弦月下。从哺育到长大，意味着一颗心的成长，也意味着另一颗心的老去，园丁们用自己的知识，来哺育着我们这些还未长大的花骨朵，他们用自己的老去换来我们的成长，从花开到花落，园丁们的关爱悄悄离去，从花落到花开，我静静绽放出属于自己的光芒。
校园生活使我迈入了生命的更高阶段，哪些念念不忘的的事，给了我们许多朦胧而有感慨的感觉。哪些似曾相识的味道再次回荡在心中。或许吧，曾经刻骨铭心的事物会在不久的将来烟消云散，但我还是想保存那份属于我最美好的回忆。
叶子还是无声息的凋零了，风轻轻拂过，光秃秃的柳枝荡漾着点点忧伤，涟漪一圈圈褪去，湖面上落满了看不清的薄雾，随风流动着，我想校园生活的每一个日子镜头都弥漫着沉沉的雾，看不清其中掺杂了怎样的丝丝缕缕，而我却知道，它笼罩着的是我人生中最美好的回忆，闭上眼，看见无数纯白色的花朵，骤然间四散飞落，风飘摇着枯黄的萧条，一瞬间，支离破碎。别了，我以消逝的校园生活。
学校生活作文 篇2
光阴似剑，日月如梭。我已经成为了一名高中生。
在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。
在这几年来，学校坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念。全面推进素质教育，形成了良好的校风校纪，教育质量不断提高，建校十三年来成效显著。
当我一到我们四十中的操场，那是多么美丽的地方啊！
在这美丽的操场旁边，就有一个喷泉，喷泉时常开放，落下水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉有的像一个冲天水柱，有的互相紧挨着，从远处看去，就像一座城堡。在城堡的后面，还有一座座假山。那假山一座挨着一座，永不分离。假山上的老翁，正在那里钓鱼。还时不时发出美妙的音乐。
在操场上，每天都飘着五星红旗，那是多么的鲜艳。我是多么的骄傲与自豪。
那操场是多么的美丽，中间是足球场。虽然我们学校的操场小，但是，是我们活动的场所。
在操场的另一边，有几个石桌和几张椅子。在这炎热的夏天，在树下乘凉，还可以聊点感兴趣的话题。在秋高气爽的秋天里，在树下读书，那是一件多么美好的事啊！
你听，旁边传来了朗朗的读书声。那就是我们的教学楼。外观看上去，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。
校园如一首诗，校园如一幅画。在这清境适宜，认真学习，考出好成绩，来报答母校。
学校生活作文 篇3
记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。
而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了
学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。
学校生活作文 篇4
20xx年的9月1日，小明早早地吃了饭，收拾好书包，开开心心地去学校，因为那天小明要正式成为四年级的小学生了。
首先，他来到那个阔别两个月的学校门口，发现有6个机器人，分别标有一、二、三六年级。小明惊奇地张大了嘴，他好奇地走到胸前有四年级的机器人身旁，递上自己的学生卡。机器人在上面贴了一颗小红星，说：“恭喜你小明同学，从今天开始你就是四年级的小学生了。”小明听了开心极了。
接着，小明来到新教室，发现桌子上有许许多多的按钮，并且每个同学的桌子上都放着一台电脑。上课时，老师就在电脑上给同学们上课，同学们的一举一动全部都看在眼里，同学们没人敢做小动作；老师批改作业几秒钟就批改完毕，可真是令人惊叹呀！不论是同学们抢着回答问题，还是对老师的讲解提出疑问，只需要按一下桌子上的某个按钮，立马就可以得到实现，比起以往的教学、学习方式，这更令同学们学习劲头十足，你追我赶的，成绩全都是优；这一切都要归功于科技的迅速发展。
下午，小明来到体育馆，上了一节完美的体育课。他们进行了打篮球、踢足球、跑步、跳高、跳远等多种体育活动。另外还看了二楼的计算机房，三楼餐厅，四楼科技馆、五楼空中花园多得数不胜数。科技的发展使我们的学校有了翻天覆地的变化。比如计算机课程的创新运用，科技馆的展示，空中花园的亮相等，给人一种焕然一新的感觉，令人心旷神怡！
同学们，你们觉得我描绘的未来的学校生活怎么样？希望是这样的吗？
学校生活作文 篇5
翻开现在的小学学习记忆手册，以前的往事、像放电影一样展现在我的眼帘！现在的成长，学习就像一个五味瓶，包含了多姿多彩的酸甜苦辣咸！每种味道，多有它那独特他有风艺的意义！
学校生活中的酸
当我在国旗台上演讲的时候，经常会紧张，一紧张，我就忘词，当大家看到我出丑时，有些人，在下面悄悄地说：“哟~连大队长上台都说错，这没用，还当什么大队长啊？”场下默默无语了一会，我感到好尴尬，再也没有勇气上台去了，直到周一早上朋友们的安慰才鼓励我重新树立信心！
学校生活中的甜
在人的生活中，甜的味道没有是不可能的。记得三年级时候，我在运动领奖处，喝着用自己的努力赢来的东西的笑容，在我比赛时，同学们拼命的为我加油时，我不会辜负同学和老师的得我的期望，加油往前跑，得第一的时候，灿烂的笑容，我要感谢同学们对我的信任！
学校生活中的咸
不管我是与否参加比赛，选拔，只要有我和我的铁哥们薛飞帆在，他都要拼命得给我加油！在选拔去区里比赛时，轮到我了，有了薛飞帆的加油，让我和第2名有了差距,得了第一。在三年级校比赛，没有薛飞帆的的加油声，我也不会跑第一。我的比赛中离不开他的助威。这是我和我的哥们之间的回忆，我将把它存放在我心灵的顶端！我一经上6年级了，马上就要和他们分开了，再也听不到他的助威了！唉。
学校生活中苦
在一次参加看机器人的活动中，我和男生分到了一起，没办法直到看着别的女生坐在第一排的位置，我却和男生坐在最的位置，我鼻子一酸，只想哭，为什吗我这么苦，要和男生坐在一起。
学校生活中的辣
有次，回家翻开书包，发现了一个不属于我自己的本子，是，我们的班的副班长的的本，奇怪？他的本怎吗会在我的手里，是不是要帮他完成作业？要是明天他告老师，我怎么办啊？第2天，我怀着忐忑不安的心走进班去，只看到他正焦急的找着本子，我慢慢吞吞的还给了他。他只是问怎么会在你这，并没有要告老师，我忐忑不安的心终于放下来了！
其实，只要你留心观查你的五味瓶，你会发现其实奇妙的！
学校生活作文 篇6
随着快乐美好假期生活的结束，我成为一名四年级学生，迎来了新学期。面对新生活，见到新同学，我心中十分激动，充满着最新的美好憧憬。
心怀着无限美好的期望，我迎接了开学第一天。天空如此晴朗，耳边伴着鸟语，口中哼着曲子，我在妈妈的带领下来到了崭新的学校—大街岭小学。进入新的班级——152班。
第一次见到和蔼可亲的班主任。他戴着眼镜，穿着蓝色的格子衣，又有些严肃，说话也很洪亮，遍布152班的每一个角落。他也是我们的语文老师——黄老师。第一天就给我们讲学校的一些规章制度，小学生的日常规范……要求我们从现在开始做一名合格优秀的小学生。
新同学，新面孔，却觉得有似曾相识的感觉，大概是我们之间存在默契，融洽的关系和文明举止让我们有一见如故的感觉。怀着美好的心情，不知不觉听见第六节课下课铃响，我们就度过了开学的第一天。
在这里我认识了新的同学薛亮红，还有我同桌，好崇拜她们，她们学习好，写字很漂亮，我要向她们多多学习。我对这里非常满意，我喜欢我的新学校！
学校生活作文 篇7
带着意犹未尽的睡意走出宿舍大门，迎面而来的寒风让人如同被电击中般立刻清醒了许多。天空还是一片黑，几盏路灯发出昏黄的光，四周的雾也在这灯光下被照亮了，飘飘忽忽，给人朦胧的感觉。一切好像都还沉浸在睡梦中，宁静，安详。不过我可没时间在这里欣赏风景，吟诗作赋，我和大多数身处在这里的人一样，行色匆匆，随着一股股逼人的寒流直奔操场。
操场上亮着几盏灯，照在身上，便出现了很多个重叠在一起影子，我动，他们也在动。抬头望天，不知多少次看见它了，一颗冬夜里的星星，每当我们在这里集合时，总能看见它，放出很亮很亮的光。有人说那是启明星，在夜里给那些找不到路的人指引方向，不过我觉得它像那些找不到路的人一样，迷失在天空里，因为那光，在我看起来是那样迷茫。
我总是很早回到教室，做完了该做的事我就会很无聊，于是便拿起笔做一些没学过也做不出来的题，我没办法停下来，我恐惧一种叫做无所事事的感觉，因为那像老师时刻在耳边教导我们：一定要找得到事做，马上考试了，多做准备……
很多话像魔咒一样控制着我们，无法不去做。除了放学，我几乎不会离开椅子，不知道自己什么时候变得这样懒，喜欢趴在桌上，听着教室嘈杂的声音，或是不住的环顾四周，观察每个人的表情，形形色色，又或是望着窗户，看看以前的那栋教学楼，想象现在那个教室是否也坐着一群拥有梦想的小孩……每天的课程很丰盛，作业当然更不用说，那可是“满汉全席”，粗茶淡饭，山珍海味一应俱全，就看你有没有那个本事一揽无遗。很多时候，一头扎在题海里，半天也冒不出个气泡，让人以为淹死在里面了，所以，我们一次次向上帝祷告：不要题海泛滥！可是不但没有不泛滥，还更加来势汹汹，所以，还是少相信上帝的好，我怀疑他老人家耳背。
没当过学生是不会知道睡觉有多好，那种舒适，安逸，让人欲罢不能。也只有在睡觉的时候，才能不去想一些与学习有关的东西，这让我恋上了幻想，我最爱的就是思考梦想。
不知何时，脑袋装下了“世界”一词便再也止不住对世界好奇心。心灵有了翅膀时思绪也开始飞翔。很远很远的地方，神秘消失的楼兰古国不见昔日繁华；中世纪的欧洲，肖邦的夜曲诉说着哀伤。在那地平线的尽头，是否能寻到太阳的余晖；望向喜马拉雅山脉的巍峨，能否追溯至远古，看那生命演变的过场……于是我向往雾都，哪个沿海且浓雾弥漫的地方，向往那从教堂传来的祷告声，那漫天的雾让人迷失方向。抑或许，这世界看不完的风景在不断变更，但没有变的是心向往的方向。
那花，那草，那天空，那彩虹……我不知道造物主是如何将那一抹抹油彩给予了万物生灵，是因为我们都有一双不甘单调的明眸吗？我想是的，要不然怎会有花儿的万紫千红，草儿的一绿成荫，天空的明亮湛蓝，彩虹的绚丽多彩？自从蔡伦改进了纸张以后，人们便把一切想要记录下来的东西交给纸张保管，文字如此，风景如此。梵高的《向日葵》记下了热情洋溢；达芬奇的《蒙娜丽莎》记下了微笑的魅力；郑燮的《竹》记下了坚韧顽强……于是，我也想做一个“记录者”，几下这世间缤纷的色彩。
想过，梦过：夕阳下，一个行者背着她的画夹，写着她一篇又一篇由梦想汇成的文字，走过小桥，路过人家，踏过石板，踩过细沙……夕下的阳光透过树枝露出斑驳的痕迹，洒在她自由而欢快的脚步上……
既不忍丢弃，就让那一个个梦陪着你吧。当你在追逐新的目标时肝胆疲倦或忧伤时，不妨拾起它们捧在手心掂量一番，想想自己为当初的梦想付出了多少，而当梦想的高度有付诸的努力成正比时，成功的旗帜就在眼前飘扬。
无时不刻在想，也无时不刻在做。做着今天，翻着昨天，望着明天，我们就这样长大。
学校生活作文 篇8
校园生活，如万花筒，能展示出一个五彩缤纷的世界；校园生活，如精美的.贝壳，能折射出一个亮丽美好的人生；校园生活，总是那么地令人回味无穷。
回味那秋高气爽中的体育比赛。你看！当老师宣布了运动会正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。还没有比赛的运动员都焦急地等待着各自比赛的时间。女子800米和男子1000米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动，记得我们班每位同学都拼尽了全力努力地跑，虽然我们班的同学并不擅长跑步，但是在这次长跑中，我们班拿到了十分不错的成绩，这也少不了班主任的帮助。记得几乎每位同学跑步时，她会跟着那位同学一起助跑，每一位同学都会受到老师的鼓舞，都会极力想超越这个影子，每当看到老师吃力的样子，我十分感动，这次运动会我们班获得了不错的成绩，
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
回味那妙趣横生的精彩课堂。你听！这是哪个班呀，课堂气氛怎么这样热烈？原来是我们班在上语文课啊，课堂上，老师总是把讲解的任务交给学生，让他们自己做题，自己对改，自己发现，自己感悟，然后同桌讨论交流，找代表讲解，同时学生还可以提出自己的疑问。这不，一向不爱发言的同学小李提出了一个问题，引起了全班同学的大讨论，这真是一石激起千层浪，一个个精彩的回答呈现在了老师的面前……老师不停地称赞着，评价着，不知不觉，一声“叮铃铃”让同学们从辩论中走了出来。当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到四班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！
是啊，校园生活，十分美好。种种点滴，不能忘记。
学校生活作文 篇9
告别爸爸妈妈，乘着小巧的自动飞船，避开熙熙攘攘的街道，我一下子来到了未来的学校。折好飞船，同学们或一人或几人，也坐着飞船纷纷来到。昔日人声鼎沸喇叭阵阵，轿车、摩托车、自行车你挤我拥，堵塞的校门口现在变得流畅空旷，没有了父母的大声嘱咐呵斥，告别了行人的埋怨，只有同学间的问候，见到老师的问好。
大门两旁保安叔叔不见了，两个微笑的机器人站在一边。我走了过去，机器人伸出手问候：“你好！”我在他的手上一碰，验了指纹，蹦跳着进去。尽职的机器人保安守卫者我们的学校，守护着我们。
走进教室，看见传统的地板也变了，它自动调节着教室的温度和湿度。在寒冷的冬天，这个教室依然温和，就像春天似的；在炎热的酷暑，教室里就变得凉爽。无论室外的温度怎样，室内都不会受到影响，四季如春！教室的空气自动调节着，四五十人坐在教室里，没有感觉到空气的郁闷却仿佛置身于大自然，清风拂面、清新自然。教室里空无一物，你别看没桌椅，其实它们都藏着呢！用的时候，站在地板上，说一声：“我的桌椅。”它就会自动上升，这样就不占位置了，同学们有了更多的空间玩乐嬉戏，丢沙包踢毽子，不用再担心狭小的操场容不下我们。教室的桌椅可以根据我们的身体和需要自动调节，让同学们感到舒适自然。教室周围的墙壁是可以变色的，在下课时，就变成绿色，保护我们的视力；上课时，就变成了蓝色，可以让我们的眼睛不那么疲劳；教室里的光线，无论何时，都是那么的明亮那么的舒畅，从不影响同学们的学习。教室的黑板变成了新型的显示器，这是触摸感应的，老师上课不再用粉笔写字，直接用手在屏幕上写字就行。这样既方便又环保，老师也不用再吃“粉笔灰”了。而且这个显示器，还有一个功能，就是可以照顾到坐在教室两旁的同学，无论你坐在哪个角落，你只要用眼看去，对你来说都是正面，也就不需要担心自己因为经常坐在旁边而使眼睛会斜视或近视了。显示器让教学变得直观形象、身临其境，如《雅鲁藏布大峡谷》这一课，老师把课写到显示器上，顿时，四周出现了大峡谷形象，大峡谷的山、大峡谷的水都出现在教室里，我们还听到那哗哗的水声，感受到河水的清凉，仿佛我们真正来到了大峡谷！6D教学真是太棒了！每一次上课，我们的收获都很大，都流连忘返。这种心灵的旅程真是太美妙了！
上课了，我们每人身边出现一个小机器人和一个小型的话筒。我对着话筒说：“给我语文书”。话音刚落，机器人笑着从肚子里拿出一本语文书。机器人可以监督我们，如果有同学不认真，在做小动作或发呆，它就会跳到桌子上，发出红色警告。当然只有它的主人会注意到，机器人还随时指导检查我们的学习，它既是我们的助手又是我们的老师。
或许有人会说，这样的未来学校离我们很遥远，但是我想一切皆有可能，科技的力量是无穷的。想必不久的将来，未来的学校一定能够展现在我们的面前。
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