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我发现了生活中的奥秘作文范文（通用41篇）
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我发现了生活中的奥秘作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我发现了生活中的奥秘作文 1
大千世界，无奇不有。只要留心去观察，便会发现许多奥秘。
那是今年暑假的一天，火热的太阳炙烤着大地。虽然我已经是将电扇开到了最大的挡，鹅毛扇也在旁边“助阵”但仍不能将热魔赶走。这时，我想到了喝冰水驱热，于是我拿出矿泉水瓶，装了满满一瓶水，放进冰箱，心想：今天先多坚持一会儿，等到了明天早上就能喝凉爽的冰水了。晚上，我怀着一种对喝冰水的期待渐渐地进入了梦乡。
第二天一大早，我匆忙的穿上衣服，飞快的跑到了冰箱前，准备拿出我盼望许久的冰水。可谁知，当我打开冰箱拿冰水时，发现昨天还完好无损的水瓶，今天却破裂了，这让我大吃一惊。正当我百思不得其解时，妈妈从睡梦中醒过来了，我忙喊：“妈！我昨天冰的冰水今天怎么把水瓶给涨破了！”妈妈因为刚醒没什么精神，无精打采的说：“嗯……你去网上查一下就知道了。”当我打开电脑查了资料后才知道这是因为水与冰的密度不同而造成的，科学研究表明，冰在变成水时密度会变大。相反，水在变成冰后密度会变小。因而，同样质量的`水和冰，在体积上冰的体积要大于水的体积，这就是为什么我装一满瓶水，变成冰后能装塑料矿泉水瓶涨破的原因了。哦！这真太奇妙了。
通过了这一件事，我感受到科学的奇妙和探索答案的乐趣，让我获益匪浅。
我发现了生活中的奥秘作文 2
今天早上，我兴致勃勃地来到了我家养小鱼的鱼缸旁边，发现原本鱼缸的玻璃明亮、清晰；可以看见鱼缸里缓缓游动的小鱼，也可以看见相对小鱼而言“高大雄伟”的假山，还可以看见一只只调皮的小虾。而今天却变成模模糊糊，湿湿的，一点儿也看不见里面活动的`身影。仿佛鱼缸被罩上了一层薄雾。
这到底是为什么呢？我很好奇也很不解，站在旁边仔细观察，心想：会不会跟水蒸气有关呢？但这里没有高压锅的热气，没有热水瓶的蒸气，也没有用嘴巴呼出来的口气，它怎么能会有小水珠呢？一个个问题让我很不解，只好求助《十万个为什么》。我飞快地跑到书架边，挑了三本《十万个为什么》，终于在一本书中找到了。哦！原来是快要下雨的原因。因为快下雨时，天气会很闷，而玻璃是冷的又不吸水，空气中的水蒸气遇冷就凝成了无数的小水珠，附着在玻璃上，形成了一层薄雾，也就是我们看到的现象。为了证明科学的.正确，我又去问爸爸，爸爸回答的也完全和书上写得一模一样。
原来大自然随处可见的东西也蕴藏有许多奥秘。一个小小的鱼缸也能为你解开天气的秘密。只要善于发现，善于思考，你就会懂得许多知识，一个小小的发现是多么的奇妙。
我发现了生活中的奥秘作文 3
一天，我在双湖公园里的花丛里找到了几只蚂蚱，蚂蚱全身翠绿，触角细长，强壮的腿上带着几根倒刺，我便宜了几只，回家仔细观察。
蚂蚱的触角是用来干什么的？
我先把一只蚂蚱放到桌上，它警惕地看了看四周，发现四周没有动静，它才把自己悬着的心放了下来，撒开腿溜了，我一块橡皮挡住了它的去路，它察觉到了有情况，就来了个“急刹车”用自己的触角摆动着，难道触角是用来探测的吗？为了更进一步研究它，我把蚂蚱的触角剪去，再把它放到桌上，霎时间，它就像一头疯狂的公牛，横冲直撞，一会儿撞到柔软的橡皮，一会儿撞到钢笔，一会儿撞到直尺，过了好一会儿，终于死了。原来触角是用来探测的呀！
我曾在《十万个为什么》上看关于蚂蚱的.描述：蚂蚱是草地上的“跳高能手”幼小的蚂蚱能跳过15到25厘米的物品，中年蚂蚱能跳过30到50厘米的物品，老年蚂蚱能跳过5到15厘米的物品。我不信，决定试一试，我找了三样东西，15厘米的尺、40厘米的文具盒、3厘米的橡皮，我把一只幼小的蚂蚱放到尺前面，它双腿发力，轻轻松松便灵巧地跳过了尺子，之后逃之夭夭，中年、老年蚂蚱也跳过了相因的高度，蚂蚱果然名不虚传。
生活中，有许多你不知道的事，只要你用心观察，就一定能发现奥秘的。
我发现了生活中的奥秘作文 4
老师说今天要做一个实验，我满脑子都是问号：要做什么实验呢？老师在黑板上写着“吹不灭的火苗”，我心想：火苗怎么会吹不灭呢？难道真能吹不灭吗？不管了，赶紧去做实验吧！
这个实验要准备三个道具，分别是打火机、纸、胶带。我按了一下打火机的按钮，火苗一下子就跳了出来，我吓了一大跳，以为着火了呢！真是好险啊！老师把纸卷成喇叭形，用胶带把边缘粘住，就好像帽子，还像望远镜、火炬。我想，卷成这样干什么呀？不会要当管道吧？
原来要吹火苗，小力士开始吹火苗了，他深吸一口气，吹了两次后，才把小火苗吹灭。我们班的`同学兴奋起来，大家跃跃欲试。老师把火苗拿远了，小力士费了好大的力气也没有将火苗吹灭，火苗好像在说：“吹不灭！吹不灭！”我想这样下去永远也吹不灭。就在这时，小力士鼓足了力气，一口气把火苗吹灭了，我们又开始兴奋起来。
小不点来吹了，她轻轻一吹，火苗就败下阵来了。我们兴奋地鼓起掌来。后来，我发现她把“火炬”拿反了，难怪那么容易吹灭呢！
为什么小不点能轻松吹灭火苗呢？因为将“喇叭”的小头对准火苗，气流比较集中；而将大头对准火苗时，气流就分散了，因此不容易吹灭。
生活中有好多奥秘，正等你去发现呢！
我发现了生活中的奥秘作文 5
我是一个充满好奇心的女孩，对周围的一切都充满好奇。
我很喜欢吃菠萝，妈妈经常买回来给我吃，每当妈妈切开菠萝后，总是先要放入盐水中浸泡一会儿。我很好奇，便问妈妈：“这是为什么？”妈妈笑着说：“用盐水浸泡过的更好吃！”至于为什么好吃，妈妈也不知道。
于是，我做了个小实验，想知道盐水菠萝和普通菠萝的区别。我先把切好的菠萝分成两份，一份放入盐水中浸泡，一份放入有清水的盘子里。过了一会儿，我拿起清水中的菠萝吃起来，可刚咬了一口就感觉又酸又涩，舌头还发麻，之后我又尝了尝盐水泡过的.菠萝，味道甜还很好吃。这是怎么了？难道盐水可使酸酸的东西变甜吗？
我怀着疑惑的心情翻开了《十万个为什么》，找呀找，找呀找，终于找到答案了。
原来，为了便于长途运输，果农经常把没有熟透的菠萝采摘下来，这时候的菠萝因没有熟透，所以含有机酸多，酸味会多余甜味。这其中含有一种叫菠萝酸的物质，它分解蛋白质，对口腔黏膜和嘴唇都有刺激性，让人感到刺痛而发麻。
为了不让嘴发麻，人们就常常用盐水泡一下，因为盐水对菠萝酶有抑制作用，用盐水泡过的菠萝吃起来没有用清水泡过的菠萝那么酸，反而吃起来才香甜可口，让人百吃不厌，百吃不烦。
哦，原来是这样，我终于明白了这个道理。我们身边常常会有许多奥秘，只要我们细心探索，就会有新的发现。
我发现了生活中的奥秘作文 6
今天下午，老师在讲台上摆了几件物品：一个装满水的杯子、一个口较宽的空杯子、一个生鸡蛋、一双筷子和一袋盐。我们看见了便议论纷纷起来：“老师，今天是不是要做实验呀？”老师对我们说：“今天我们要做一个让鸡蛋浮起来的实验。”
实验第一步。老师把装满水的杯子中的水倒入口较宽的杯子里，并用大拇指和食指轻轻地捏住鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，鸡蛋像失控了的潜水艇，往下沉，沉入水底，一动也不动。
第二步，放入少量的.盐。老师拿起盐袋在水中倒了一点盐，然后用筷子搅拌了一下。鸡蛋摇摇晃晃地，像一个喝醉了酒的大汉。可不到一会，又懒洋洋地沉了下去，去“睡大觉”了。
第三步，放入大量的盐。老师再次拿起盐袋，向水中加入大量的盐，只见盐像小雪花一样落入了水杯中。老师又用筷子搅拌，有一位同学第一个看到了鸡蛋浮了上来，说：“看！鸡蛋浮起来了！”同学们“呼啦”一声，一个个脑袋都往前凑，看得更清楚。鸡蛋真的从水面探出了头！
最后，老师告诉我们实验的原理：在清水中加了食盐，水的密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。
这次实验可真有趣呀！
我发现了生活中的奥秘作文 7
星期五，下完雨以后，我发现家门前有几条蚯蚓在扭动着身体，觉得挺好玩的，就把一条蚯蚓放在另一条蚯蚓的前面，没想到这条蚯蚓竟然从自己伙伴的'身体上爬了过去。我奇怪极了：为什么这条蚯蚓不绕开伙伴，而是从伙伴的身体上爬了过去呢？难道蚯蚓没长眼睛吗？在好奇心的驱动下，我捉了一条蚯蚓准备仔细观察。
回到家，我拿了个纸板，把蚯蚓放在纸板上，又拿了一个五彩缤纷的笛子玩具和一根大葱放在蚯蚓面前。只见蚯蚓老是往葱下钻。我又把两样物品交换了位置，没想到蚯蚓还是往葱下钻。我纳闷极了，蚯蚓不是看不见东西吗？怎么会每次都能準确地找到大葱？
我的好奇心更重了，于是跑去问妈妈：“蚯蚓到底有没有眼睛？”妈妈告诉我：“蚯蚓很久以前是有眼睛的，但因为它们长期生活在土里，见不到阳光，所以它们的眼睛就慢慢退化了，而它们的嗅觉极其灵敏，可以用嗅觉来分辨方向。”
听了妈妈的耐心解答，我恍然大悟。动物真的好神奇啊！以后我要多多看书，了解更多有趣的动物知识。
我发现了生活中的奥秘作文 8
掏掏我的小耳朵，我能听到风儿吹大树“沙沙”的声音；能听到剪刀剪纸“咔嚓咔嚓”的声音；哈！不久一幅图画就完成啦！
我还能听到小鸟在森林里“叽叽喳喳”地叫个不停；仿佛在唱一首优美的歌。接下来，老师让我们趴在桌子上，闭上眼睛，竖起小耳朵听一听有什么声音，我们立刻按照老师的要求做。我的心脏“扑通扑通”的在跳，仿佛在说：“今天教室里怎么那么安静呀？是不是所有的同学都在睡觉啊！”忽然，有一阵脚步在教室里响了起来，鸦雀无声的教室里忽然有点吵了，啊，原来是老师在捉弄我们呀！
脚步声停了，教室里又传来了一阵跺脚声，这次是我们班的`一个小朋友在玩我们呀，真是被他弄的头都大了。“咳咳咳”，不知是哪个同学感冒了，真棒，他居然带病也坚持来学习。突然，有一个捣蛋鬼怪叫了一声，然后又“咚咚咚”的敲桌子，把我们给吓了一大跳。教室里的听完了，接下来我们来到窗户边，我们听到了汽车的鸣笛声，这个声音一点也不好听，是噪音。
我们在门口听到了开车的驾驶员叔叔在开车的时候打电话，这是危险的声音。我们又听到了自行车的铃声，铃声仿佛在说：当心点，给我的主人让个道吧！声音的奥秘真多啊！
我发现了生活中的奥秘作文 9
有一天，下起了大雨，一只蝙蝠被雨淋到了，倒在我的阳台上，从此这只蝙蝠就成了我的宠物，过上幸福的日子。
我听别人说，蝙蝠能在夜里飞行，还不会和什么东西相撞，我好奇地回了家，把这件事弄清楚。蝙蝠真的能在夜里飞行吗？
我把蝙蝠放在一个杂物房里，在里面横七竖八地系了许多绳子，绳子上挂着许许多多的'铃铛，一开始我以为蝙蝠是用眼睛探路的，所以我把蝙蝠的眼睛蒙上了，可是等了半天，铃铛一个也没有响。难道它不是用眼睛探路的吗？我又把它的嘴巴和耳朵蒙上了，还没过一秒，铃铛一个个全响了，还响个不停，于是我认为蝙蝠应该是嘴和耳一起探路的。为了验证我的答案，我赶快查了百度，原来是因为蝙蝠一边飞一边从嘴里发出一种声音，这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，但蝙蝠的耳朵却能听见，超声波感应到前方有障碍物就会返射传到蝙蝠的耳朵里，它就会改变方向。这下我终于明白了。
从这件事中，我揭开了蝙蝠能在夜里飞行的奥秘。受到这次启发后，我以后一定会多留心观察动植物，争取有更大的收获。
我发现了生活中的奥秘作文 10
今天，我开开心心地来到上课，老师给我们做了一个非常有趣的实验。
只见老师拿出一个装水的.塑料杯，还有一个铁碗，里面放着一个鸡蛋。老师又拿了一只筷子和一袋白白的东西。张万宇说：“老师，这应该是洗衣粉吧。”邱昊庆和林乐航很坚定地说：“是盐！”董哲全想了想说：“是袋棉花吧！”我想：应该是袋自然盐，只是没说出来。当老师说出是自然盐时，我心里一阵高兴，我猜对了！
老师说：“这节课，我们要把铁碗里的鸡蛋放进水里，但不能让它沉下去。”老师正要把鸡蛋放进水里时，董哲全马上阻止，问道：“老师，鸡蛋沉下去了，怎么拿起来呢？”老师笑眯眯地说：“我有办法。”然后，老师把鸡蛋放进水里，鸡蛋果然沉了下去。接着，老师左手拿着盐，右手拿着筷子，左手不停地倒盐，右手用筷子不停地搅拌。鸡蛋像喝醉酒的汉子一样摇摇晃晃的，老师不停地加盐，不停地搅拌，加了半袋盐之后，鸡蛋才慢慢地浮出水面。看到鸡蛋浮起来了，一片欢呼声立刻响起。
老师告诉我们，盐水的浮力比清水浮力大，所以，鸡蛋能在盐水里浮起来。之后，我们还知道了死海不死的奥秘。回家后，我一定要把这个有趣的实验做给妈妈看。
我发现了生活中的奥秘作文 11
今天，杨先生痛苦地走进教室，对我们说，杨先生遇到了一个大问题。 学生们必须帮助我。但在我告诉你之前，我想让学生猜测。当杨先生结束的时候，我们讨论了一些关于鸡或鸡蛋的话题。有些人说，如果你有一只狼和一头猪，你先开呢？有些人说，妻子和儿子掉进水里了。你救哪个？学生们的猜测是奇怪的，但他们都被杨先生拒绝了。最后，杨先生宣布了答案：如何判断鸡蛋的生产和成熟。你不能把鸡蛋弄坏。我还没有回应尹浩林已经大摇大摆地走到讲台上，闻到杨先生的四个鸡蛋，很快就向杨先生和我们报告了他的成绩。
四个鸡蛋都煮熟了。但是杨先生说了一个词：错误。这一次，王新义走了过来，她把四个鸡蛋依次摇在耳朵里，对杨先生说，四个鸡蛋都煮熟了。这时殷豪林高兴地在座位上点点头。杨先生又说了三个字：是的，是的。杨先生一说完，张然白就走上舞台，看到他像陀螺一样旋转每个鸡蛋。张然白对每个人说。那些迟到的人出生了。杨先生睁开眼睛说了三个字：是的.。是的，是的，是的，是的，是的，是的，所有的学生都仰慕张然白。下课后，我想：我也知道张然白的方法，但为什么我突然想不起来。
我发现了生活中的奥秘作文 12
炎热的夏天，没有一丝凉风，天气非常闷热。蜘蛛又开始织它的“天桥”了。
蜘蛛有四对脚，它虽然外貌不好看，但有一套为人们除害的方法。蜘蛛的体内有一种粘液，织网时，只要把粘液弄出来，粘液遇到空气就变成了丝，这种丝很有弹性和粘性。蜘蛛常在两棵树之间织网，它慢慢地，平稳地爬上树，拉出股粘液━━丝来，于是又拉着丝往另一棵大树上爬去。在空中造好“桥”后，便织网了。一圈又一圈，一道又一道，真像个巧手的姑娘，不久网就织好了。它显然有些累了，便躲在一旁一边休息，一边瞧着，等待苍蝇、蚊子等自投罗网。
突然，一只蚊子被蜘蛛网粘住了，蜘蛛连忙爬上网，而且速度很快，这时我觉得很奇怪：蜘蛛网为什么能粘住苍蝇等小飞虫，却没有把自己粘上？我想了很久也没想出答案来。于是我决定查阅有关资料。原来蜘蛛网分为有粘性和没有粘性两种，有粘性的丝用来织网的纬线，没有粘性的丝用来织网的经线。昆虫碰到蜘蛛网上就被粘住了，一般很难逃掉。然而蜘蛛却只在没有粘性的'经线上行走，不在有粘性的纬线上走。
看来，动物身上有许多奥秘，就等着我们去发现。
我发现了生活中的奥秘作文 13
小时候，爷爷常常写书法给我看，我很好奇为什么他们能用那么软的笔，写得完美至极，所以我下定决心一定要学会书法。
我第一次接触书法是在三年级的时候，认识了我的书法老师—贾老师。
贾老师说:“书法一定要专注，不可偷工减料。”一开始，我觉得书法很困难，因为我是个左撇子，而书法是要用右手写，而且，我写着写着手一直发抖，头脑思索 着该如何应对这项难题，我盼望老师不要让我写太多书法，贾老师却说:“如果你喜欢书法的`话，那就不要放弃，因为好的书法家，不但会持之以恒的练习书法，更 会爱上它。”我恍然大悟，想起我会写书法的原因，从此以后，我就更致力于写书法了。
四年级近乎结束时，我泛红着眼眶，我很感动，因为我的书法可能是全班写的最丑的，但老师竟然给我的评语写着:“你的书法最漂亮了。”贾老师在离开前对我说：“我教你的有限，希望你以后能继续发掘书法。”于是我下定决心,希望把书法发扬光大。
现在的人已经逐渐忘记了书法这传统艺术，我希望大家喜欢它，只要你深入其中，就能体会到书法的奥妙。
我发现了生活中的奥秘作文 14
今天下午，我们在教室里看到老师拿了许多东西：一枚鸡蛋、两个一大一小水杯、一双筷子和一包盐。我们议论纷纷：“老师带这些东西来干嘛呀？”后来，老师宣布：“今天要做一个‘鸡蛋浮起来’的实验。”我们高兴得手舞足蹈。
首先，老师将水倒入大一点的杯子里，又用大拇指和食指捏住鸡蛋，小心翼翼地将鸡蛋放入水中。鸡蛋像一名潜水员，慢慢地潜入了水底。
老师又拿来食用盐，倒了一些在水里，又用筷子在水里搅拌了一会。只见鸡蛋像一位喝醉的大汉，在原地摇来摇去。然后“扑通”一声，倒在地上，呼呼大睡。鸡蛋没有浮起来，我们叹了口气。
老师又在水中加了大量的盐，又用筷子搅拌了一会儿。鸡蛋摇摇晃晃，慢慢地向上浮。我们个个都张大了嘴巴，仿佛要把这枚鸡蛋吃掉似的。鸡蛋浮到水面上来了，像个调皮的孩子，把头从水里探了出来。
后来，老师告诉我们，鸡蛋为什么会浮起来——原来，在清水中加入食盐，水的.密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了上来。
我发现了生活中的奥秘作文 15
今天，我发现了蚂蚁的秘密：蚂蚁小小的身躯下蕴含着巨大的力量，它居然能搬动比自己重10倍的东西。
蚂蚁在一个“人”情况下，搬不动比自己大10倍的东西，但如果蚂蚁的数量不断的增多，那么比蚂蚁大10倍的东西也就被渺小的.蚂蚁轻而易举地抬了起来。蚂蚁搬不动比它大10倍的东西时，它会用自己头上那细细的触角来传播蚂蚁想表达的事情。
“团结力量大”。曾经有人说过，只要团结，就什么事情都不用怕。蚂蚁就是靠团结完成搬东西的。
蚂蚁不是用它那细小的腿来运一切所要吃的食物，而是用蚂蚁那强健有力的身体来运送食物的。蚂蚁的身体一节一节的，好像一条条大大的热狗。蚂蚁天天要起来运送许许多多的食物，它们非常辛苦，它们搬回家还要走过倾斜的隧道。它们搬东西都是先让一只蚂蚁钻到里面，尽量把那沉重的物品抬起来。接着，第二只要跟过去，也要把东西给抬起来。最后，第三只、第四只、第五只紧随其后。那沉重的物品不知不觉地就被团结的蚂蚁给抬了起来。这时候在它们看来沉重的物品似乎变成了一件像纸一样轻巧的物品了。
大自然真神奇呀，只要我们留心观察，就会有意想不到的收获。
我发现了生活中的奥秘作文 16
今天，我和奶奶到大润发去买东西，超市的海报上写着：购物满200元的返还100元代金券。打5折呀！真是太便宜了。
我给自己选了一套208元的运动装，获得了100元的代金券。代金券得在今天用完，于是奶奶又买了一个288元的榨汁机，我算了算，只要再拿出188元就可以买下这个榨汁机。
购物完毕，我和奶奶兴冲冲地回到家。跟爸爸说得了个大便宜。爸爸听后。凝神思索了一会儿，问我：“是打五折吗？你算算。”
这哪还用算啊？明明就是五折啊，我极不情愿地拿起笔算了算，真是不算不知道，一算吓一跳。这次一共花了396元（208+188），花这些钱买到了496元（208+288）的商品，相当与打了八折（396÷496≈79%）
苦苦思索了半天，终于明白了。商家规定只有满200元才能返券，所以买榨汁机时，188元的部分就不能享受到优惠了。因此，我们享受到的.优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣。
“买家不如卖家精。”这话一点也不假。商家心里早已打好了如意算盘，打折背后暗藏着数学问题，以后我一定要注意了
我发现了生活中的奥秘作文 17
字典公公张贴了一个启示，说要让所有的汉字都排在他的页面上。
第二天，汉字们便三三两两地来到字典公公的面前，字典公公乐呵呵地说，孩子们，你们好，你们谁愿意进入页面。汉字们你挣我抢，都嚷着要去。只有“爱”字安安静静地坐着，字典公公心中一喜，上前和蔼地说：“小爱，你为什么坐着不动呀？”
爱字说：“作为一个字，应该关爱每个成员，做到无私奉献，做到宽容理解，只有这样我们汉字王国才能变得温馨和谐。”
字典公公激动地说：这才是我要的回答，小爱，为了奖励你，你就到第四页吧。
那可是字典里最好的位置了，其它汉字都嫉妒得要命，“做”字见“爱”字排了那么好的`一个位置。就开始诅咒爱字不得好死，还跟别的字说爱字是故意在字典公公面前装懂事。
字典公公听后很生气，就把“做”字赶到字典的天边位置，第1688页去了。
剩下的汉字都不说话了，字典公公语重心长地说：“孩子们好处大家都想得到，这也没什么不对，但你们想过没有，如果大家都想去第一页，那第二页第三页不是空着了吗？大家要和睦相处，宽容以待，友好亲密懂吗？”
汉字们听了都涨红了脸，再也不说什么了，就这样，每个汉字的位置都定了下来。
我发现了生活中的奥秘作文 18
一天，我吃完午饭就出去玩了。在公园的大树上，我发现了一张蜘蛛网，看见地上有几只蚂蚁，便捉了一只，我想：为什么蚂蚁、蚊子等小动物掉到了蜘蛛网上就不会动了呢？
突然，从墙角爬出了一只白蜘蛛。它爬到蚂蚁前面，吐出一种白色的丝将蚂蚁缠起来。不仔细还看不见呢！听老师说，蜘蛛网是有粘性的，别的虫都能被粘住，而蜘蛛自己为什么不会被粘住呢？想到这里，我继续低头观察，但等了很久还是没有看见蜘蛛出来。
第二天，我发现蜘蛛网上的蚂蚁只剩下一个空壳了。这样我才知道蚊子、蚂蚁等东西掉到了蜘蛛网上是被蜘蛛吸收了营养。
后来我查阅了资料，知道了蜘蛛爬行时，它的.八条腿会分泌出一种油性润滑剂所以不会被粘住。蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用蛛丝缠起来，用钳角里的毒液注入猎物体内，待这种能溶解蛋白质的消化液将虫体的内部组织完全变成汁液后，再大口大口地进行吮吸。由于昆虫外壳的成分不是蛋白质组成的，不能被蜘蛛吸收，所以就像空罐头一样被完整地留在蜘蛛网上了。
探索蜘蛛的奥秘真是有趣啊 !
我发现了生活中的奥秘作文 19
生活中我们身边有很多我们不知道的秘密，只要我们仔细观察就会发现这些奥秘。
今天，爸爸妈妈要去上班，只有我一个人在家。妈妈临走前对我说：“记得要从冰箱里拿些新鲜的桑叶给蚕吃，知道吗？”说完就走了。我牢记妈妈的'话，过了一会，我看到养蚕宝宝的盒子里没有桑叶了，我就从冰箱里拿出一些新鲜的桑叶给蚕吃。我看着一些蚕宝宝吃得津津有味，却发现一些蚕在桑叶上一动不动，头还抬得挺高的，一点也不吃，这是怎么回事呢？我心里很着急，心想是不是蚕生病了，快要死了。我赶紧打电话向妈妈汇报情况。妈妈听了笑着说：“这种情况不是蚕宝宝生病要死了的原因，而是它正在蜕皮，要一天时间才能蜕完。蜕皮的时候不吃桑叶，蜕完了才吃。”我又更不解的问到：“蚕为什么要蜕皮呢？”“因为蚕长大一岁就要蜕皮一次，这是蚕的生长规律，现在它们已变成三龄蚕了。”妈妈耐心的向我解释原因。
听了妈妈的话，我若有所悟。看来生活中有许多学问等着我们去探索发现呢！
我发现了生活中的奥秘作文 20
八月后的最后一颗流星划破天际，嗅嗅空气的味道，嗯，深秋来临了，渔洞的枫叶终于在这个秋天发疯似的绽放了，最后谢落了一地。
其实，还未等八月的最后一颗流星划破天际时，顽皮的秋魔导师已经未其中极个别的叶子洒上一层火红的金属粉末，赐予深秋的魂，并命名为“枫叶”。这批最先得到秋的恩典的'枫叶在林内不停地跳舞，像是出淤泥不染的荷花，在万物绿丛中一点红的气质里独舞，虽然自知自己的茎根很可能在某一次旋转中清脆‘咔’一声连蚂蚁都听不到中惨然落下，供旅人们踩踏，但仍像海燕一样像上苍吼道：“让秋霜来的更猛烈些吧！”不需要观众不需要喝彩，不需要那虚无的华贵，不与世争，不与俗汇。只用自己的生命去跳。只为大自然的艺术而舞。只在一个世人不知道的干净角落，孤独起舞。
“唰，唰”当最后一片叶子被秋魔导命名为“枫叶”的时候。当整个枫叶林正在发疯般的燃烧起来的时候，一声象征着生命结束的‘咔嚓’声震了一下燃烧的枫林叶，世界似乎被定格了，枫叶林的火焰也被生硬地停止了，上升的火苗，也熄灭了。它们知道，那是八月前那个孤独的舞者，现在，惨然落下……
它存在了那么久，但却像没存在过一样……
我发现了生活中的奥秘作文 21
在我们的生活中，有很多拱形的物体，譬如老家的桥，可它真的很坚固吗？于是，我在家里对拱进行了研究。
做试验，当然要用实验的材料，我准备的材料有：a4纸4张、20个铁环和十本书。东西已经准备好了，我也要开始做实验了，实验分为四个步骤，得一步一步来。我先将一张纸弯成拱形的样子，放在一张比较平桌子上，再往纸上放铁环，只放了一个小铁环，纸便一下子平铺在桌子上了。接下来又要开始第二组实验，我先将两本书放在拱的两边，再往拱上放铁环，这次的拱竟然没有塌，而是成了四方形。又是第三组实验，我在拱的两边增加了两本书，继续往拱上放铁环，这次拱承受的铁环更多了。最后一组要将拱的两边的`书增加到六本，拱居然承受了所有的铁环。
一张纸可以承受的重量并不多，但为什么变成拱就可以承受20个铁环的压力呢？后来在翻阅《十万个为什么》时找到了答案：当拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分；拱形各部分受到压力时会产生外推力，如果能抵住拱的外推力，拱就能承受巨大的压力。
看来，在生活中处处都有科学；如果不好好学习科学知识，将来就没有办法在社会上立下脚跟。
我发现了生活中的奥秘作文 22
这个星期六我回到老家，发现老家多了一个鸡窝，便走到鸡窝里瞧了瞧。一走到鸡窝，我就发现有一只又大又肥的猫用眼睛直勾勾地望着鸡窝里的小鸡，猫一见到我立刻就撒腿就跑！我便想：咦，猫怎么跑到鸡窝这里来了？难道猫想吃鸡？不可能吧，我只听说过猫吃鱼才对呀！我怀着疑惑地心问了问爷爷：“爷爷，爷爷！为什么有一只猫在我们家的鸡窝旁边啊？”爷爷说：“因为那只猫想吃我们家的小鸡！”我又说：“猫怎么会吃鸡呢？就算吃，那又为什么不吃隔壁奶奶家的鸡呢？”爷爷说：“那是因为猫只吃小鸡，隔壁奶奶家的`鸡大了！”我明白后又跑到了鸡窝那里观察了许久！就在这时我竟然发现了两只小鸡在吃着一颗黄豆般大小的石子，看起来它们还吃得津津有味！我立刻大叫了一声！爷爷急忙跑了过来，问：“又怎么了？”我惊异地说：“我刚才竟然发现了两只小鸡在津津有味地吃石子！”爷爷说：“这没什么大惊小怪的！鸡吃石子是正常现象！”我又接着问道：“那鸡为什么要吃石子呢？”爷爷说：“鸡吃石子是用来锻炼鸡胃部的消化能力！”我听完后恍然大悟！
生活中的奥妙之处实在是太多了，猫吃小鸡，小鸡吃石子实在是不可思议！
我发现了生活中的奥秘作文 23
今天早晨，我们举行了一次古文朗诵会，以此来迎接读书节的闭幕。我们一到学校，就抓紧时间再次熟读？弟子规？，为比赛做最后的准备。
8点时，我们准时来到体育馆参加读书节闭幕式。不知道今天会有哪些节目呢？我迫不及待地在想。
第一个节目是？三字经？，一（1）班那别出心裁的背诵方法，稚嫩的童声，朗朗的节奏，把我们我们深深的打动了。他们表演完后，我们一至三年级的同学们不断的鼓起掌来。
就在我们沉浸在深奥难懂的古文中时，老师悄悄地把我们叫起来，说是要上台表演了。我又惊又喜，心里冒出数不尽的问号：背错了怎么办？有话筒吗？假如红领巾没系好会不会显得不庄重等等。
我们上台了，几百双乌黑发亮的眼睛盯着我们，像是盯着外星人一样。我偷偷的看了看我旁边的一位同学，只见他脸微微有些发红，可能太紧张了吧！
一切按原计划进行，在我们抑扬顿挫的朗读声中节目顺利结束了。下面的同学们先是愣了几秒钟，然后爆发出了雷鸣般的'掌声。我们回到教室后，我发现我的大脑中对古文的了解更深刻了，以后我一定要多读古文，做一个博学的杭州人！
我发现了生活中的奥秘作文 24
苍耳是一位旅行家，当小动物从这儿跑过，苍耳就骑在它背上，做免费的长途旅行。苍耳长得像大枣里的壳，身上带有很多刺。你要轻轻碰一下，会觉得很痒，你用力的捏，会觉得很痛。当小动物在草地打滚时，苍耳会掉下来，然后苍耳就开始生长了。
蒲公英也是一位旅行家，它长得像一把小伞，很松软。风轻轻吹过，蒲公英就飞了起来，在天空飞，像撑着一个小降落伞，有的落到花丛里，有的落到树林里，还有的落到了草丛中。蒲公英妈妈露出开心的表情，蒲公英就慢慢的发芽长大了。
植物王国里还有一位害羞的.小姑娘，它的名字叫含羞草。它的叶子是长条形的，根是细细的，轻轻一碰就会弯。谁用手轻轻一碰，它就会慢慢的收回叶子，把自己裹得很紧，保护自己不受伤害。用力弹的话，有可能会把叶子弹掉，也把自己裹起来，比第一次裹得更紧，连着自己的茎一起弯了下去，立都立不正。阳光很强，含羞草也不能长好，它会变焉，所以要把它放到一个潮湿点的地方。
植物王国的秘密可多呢！只要有一双善于发现的眼睛，你也可以发现更多的事物。这就是我发现的植物王国的奥秘。
我发现了生活中的奥秘作文 25
生活中寓含着许多有趣的科学知识，只有认真观察你才会知道。
一天早晨，妈妈煮了几个鸡蛋，煮好之后，我正准备把它们放在桌子上冷一冷，可刚放上一个，它就顺着桌子往下滚，但幸好落在了地下的一盆清水里，我赶紧把它捞出来。过了一会儿，我给大家剥鸡蛋吃。我先将掉在清水中的鸡蛋剥皮，没想到，居然轻轻松松的.就把皮剥了下来。但我却发现，其他的鸡蛋皮就没那么容易剥掉了。这是为什么呢？我很好奇，又拿了一个鸡蛋在清水里泡了泡，居然和前面那个一样，皮轻轻的一剥就掉了。我心中充满了疑问。
于是第二天，我就去图书馆查找资料，终于在一本叫《动物史化》的书中找到了答案：原来，鸡蛋里面有一层薄膜，具有热胀冷缩的特点，一旦遇到高温，里边的薄膜就回扩大，变得富有黏性，黏住了鸡蛋壳，所以鸡蛋壳就很难剥掉。但鸡蛋如果受凉的话，里面的薄膜就缩小而变得光滑，失去了黏性，这时鸡蛋壳就能轻轻松松的剥掉。
后来我试验了好几种蛋，都成功了。我高兴极了，心想只要认真观察生活，就会发现许多奥秘！
我发现了生活中的奥秘作文 26
今天中午，吃完午饭。只见，奶奶拿了一些剩菜去喂鸭子，饭里面我随便一看就发现今天吃过的鱼的十几根鱼刺。于是，我跑到奶奶面前对奶奶说：
“奶奶，这鸭食内有鱼刺!”而奶奶只是眯起眼睛，笑笑。摸着我的头，十分和蔼可亲地说道：
“添添，没有关系的，”鸭子们有办法解决的。我正纳闷着呢!于是，我决定来一次调查。我偷偷地跑到鸭堂(鸭子们吃东西的地方，人吃的地方叫食堂，鸭子吃的地方叫鸭堂)后面的'一块大石头旁。悄悄地窥视着鸭子们。鸭子并没有发现我，它们大摇大摆地来到食盆，你争我挤地抢着吃伙食。一只鸭子抢到了一块带有小刺的青菜，我的眼睛紧盯着那只鸭子。只见，它用自己扁扁的嘴巴的一种口水分泌出一种水，鸭子只要吃下食物，那种水便会把刺融化。然后，鸭子就可以顺利地吃完自己勇敢地抢夺来的胜利品了。原来，鸭子也不是不劳而获，它的食物也要与同族人争抢，才能得到。今天，我明白了鸭子是用口里的水让刺没有的。
没想到，大自然每一处，每一个地方或事物都有奥秘呀!
我发现了生活中的奥秘作文 27
有一天，我在家闲得，就拿了已盛满水的杯子和存钱罐的硬币，一个一个往水里投钱。才开始我以为投不到几枚硬币水就会溢出来，出乎意料的是，水已经超出杯口几毫米了，竟然没有溢出来。我惊喜万分，准备在爸妈面前炫耀炫耀。
我神秘地来到爸妈房间里，得意洋洋地说：“你们看好啦，我变个魔术给你们看。”谁知，才放了五枚硬币水就溢出来了。咦？刚才是怎么做到的？现在怎么又做不到了呢？爸妈幸灾乐祸地说：“哈哈，魔术变不起来了吧，自己再练练吧。”于是，我带着心中的疑问，来到图书馆查阅资料。
哦，原来是这么回事：水不但有压力、浮力，竟然还有张力，这就是水能超出杯口的关键所在，投硬币的时候，硬币必须与水面垂直，不能打破水表面的平衡。这就是神奇的'水。这回，可以好好耍耍爸妈了。
回到家，我准备好，喊爸妈过来了，说：“你们猜猜，这满满一杯水能投几枚硬币？”说是五枚，说是十枚。“十一枚……二十枚，哈哈，见证奇迹的时刻到了。”爸妈看了水都超过杯口了，还没溢出来。看看爸妈一脸茫然的样子，我开始当起了小老师，滔滔不绝地讲起了其中道理。
瞧，生活中处处是学问，只要用你的火眼金睛去，一定能发现意想不到的奥秘。
我发现了生活中的奥秘作文 28
大自然有许多不为人知的秘密，而我好奇的问题是：蜘蛛网为什么不会粘住它自己，反而会粘住其他的昆虫呢？
为了知道其中的缘由，我向爸爸妈妈讨教，可爸爸妈妈也是脑袋上画问号——一脸疑惑。看来我只能向百度这个什么都知道的“万能老师”求教了。
我上网一查，终于知道了其中的奥秘：原来蜘蛛腹部的尾端一般有6-8个纺织网，每一个纺织器上有数百个喷口，蛛丝就通过喷口排出。蜘蛛身上有与每个纺织器对应的功能各异的腺体，每个腺体能产生不同的丝线原料，从而织出黏和不黏的两种丝线。
而且科学家发现，织网上的放射状的'骨架丝线强度非常大，但不具备黏性，而蜘蛛网上那些螺旋状的丝线与密密麻麻的水珠状的黏珠，其黏性让误入的昆虫难以脱身。
蜘蛛在网上活动时，会选择没有黏性的纵丝上，万一碰上有黏性的丝时，蜘蛛会分泌出一种油性的物质，抹到身上或者是脚上，让蜘蛛碰上横丝也不会粘住。
啊！大自然的秘密真神奇呀！以后我要多观察，多查资料，让自己的知识更加丰富。
我发现了生活中的奥秘作文 29
有一天，在去奥数课的路上，我对妈妈说：“原来奥数题很难，但是大多数人都能理解，但是现在我觉得只要我知道方法，奥数其实很简单。”你知道这是为什么吗？因为对奥数充满了兴趣，每次去上课都很兴奋。就像一本语文书，奥数书分几个模块，我也喜欢，也不喜欢。我最喜欢的模块是数字风扇。我以前觉得每个数字粉丝看起来都很难。现在我们知道了，只要掌握了特点，知道了方法，就会神奇地觉得有些题目是小菜一碟。比如可以找到四个突破口，比如：第一名，最后一名，进位，退位。掌握了这些，我们就不怕难的`题目了。
一天，当我上完数学课回到家，我坐在沙发上测试我父亲的一个数字难题。爸爸想了很久才想出来。我告诉他两个数加起来最多只能输入一个，三个数加起来最多只能输入两个。就这样等等，如果你在第一或者最后一个地方找到了突破口，问题就很容易解决了！爸爸大喊：“奥运数字真伟大！”现在我又是爸爸的小老师了！数学多有趣啊！只要找到它的突破口，掌握它的要点，有些题目就会变得神奇有趣，轻松自如！
我发现了生活中的奥秘作文 30
声音在我们的生活中无处不在：早晨，在小鸟欢快的叫声中，我们开始一天新的生活；上学的路上，我们可以听见此起彼伏的叫卖声，汽车喇叭的滴滴声；一进学校，我们能听到同学们朗朗的读书声；到了夜晚，我们又在昆虫的鸣叫声中进入梦乡……世界上有如此多的声音，那声音到底是如何产生的呢？带着问题，我在《儿童百科全书》里找到了答案。
声音是由物体振动产生，以声波的方式传播。声波可以穿过空气，水和固体物质。例如，振动吉他的琴弦可以使空气分子相互碰撞而发出声音。这种分子之间的撞击可以像水中的波纹一样传播，把声音传到四面八方。我们能听到声音，是因为声波使我们耳朵的鼓膜产生轻微的振动，这种振动又被转化为大脑的神经信号，这就是我们察觉到声音。
声音还有它意想不到的作用。例如，海豚和蝙蝠利用声波可以被物体反射，产生回声，来辨识它们周围的物体；人类则利用超声波，碎石 杀菌 消毒 测距 测速等。
通过阅读《儿童百科全书》，让我见识到声音的.奇妙，也让我知道我的知识只是沧海一粟，要不断的让新知识充实自己，去发现生活中的奥秘。
我发现了生活中的奥秘作文 31
我在乡下捉到了一只小小的蜗牛带回了我的家，我把蜗牛放入了一个大瓶子里。
有一次放学，我迫不及待地拿起大瓶子里的.蜗牛看看有什么变化，我把它放入手里，左看看，右看看，觉得蜗牛什么变化也没有，我就拿出5片叶子，慢慢地给它吃，明天在研究。
到了第二天放学，我一边吃饭一边研究蜗牛，发现它我昨天给的5片叶子，它根本都不吃，我藏在被子里想了整整一个小时了，可是也没有找到头绪，我决定明天早上在观察一下蜗牛的行为。
第三天早上，我拿起大瓶子里的蜗牛发现它还是没有吃5片叶子但拉了便便，这下让我的好奇心变重了，我拿着大瓶子里的蜗牛给我的朋友看，我说：“你们能不能告诉我蜗牛为什么在没有吃东西的情况下拉便便？他们说：＂因为蜗牛在排泄自己的食物，它吃饱了，当然就拉便便了。我说：＂原来是这样，谢谢你们。＂我急忙跑回家，用电脑搜索，跟我朋友讲的差不多一样，我还搜集了一些与蜗牛相关的资料
蜗牛原来有这么多奥秘，我还要搜索一些其它动物的资料，只要我们多观察，必有收获。
我发现了生活中的奥秘作文 32
大自然中处处有科学，有的是我已经知道的，有的我还不知道。但我会把不知道的问题揭开，无论多长时间。
在暑假的时候，几乎每个晚上都有妈妈的`拿手菜——炒豆芽。可是，豆芽是怎么长成的呢？我对这个问题特别感兴趣，于是，就问妈妈。妈妈说：“豆芽是用水泡出来的。”我得到了妈妈的启发，于是下定决心，要做一次实验，名字叫“泡豆芽”。
有一天上午，我和妈妈在家挑了只上好的豆种，洗了一个杯子，接了一杯干净的水，把豆种们放在里面，希望我的豆种能快快长成豆芽。
过了几天，小豆种们穿上了“航空服”，不过“航空服”好像破了似的。我看着这一幕可开心啦，因为，豆种们马上就要长出小芽啦！
几天过去了，果然，小豆种们长出了芽，也脱掉了“航空服”。不过，水却变臭了。我觉得小豆种们是出了一身“臭汗”，所以就倒掉了“臭水”，然后，又给小豆种们换了新的“洗澡水”。
又过了几天，小豆种们就长成了小豆芽了。
大自然中果然处处有科学，我也揭开了这一道我不会的题。
我发现了生活中的奥秘作文 33
学校的后操场有一排花坛，里面长着许多小花，它们就是今天的主角——红花酢浆草。
红花酢浆草很小，大部分叶茎大约1～3厘米左右，像是从矮人国里走出来的小矮人。花儿有五片花瓣，由紫到淡紫，逐渐变化的颜色美丽极了，就像一位身穿紫裙的少女。一阵微风吹来，少女便在迎风起舞。
花朵的`形态各种各样。有的含羞待放，粉紫的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去。
碧绿的叶子簇拥着可爱的花儿。叶子像爱心，绿油油的，使人觉得令有一番情趣。它们总是喜欢在一起生长，远远看上去，就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。上午，我看见它们开得特别茂盛，可下午放学时却发现它们娇嫩的花朵就闭合了，这引起了我的好奇。回到家，我立马放下书包，上网查了一下相关资料，资料上说：因为上午的太阳光很强，花能吸收营养，而下午的太阳光有点弱，营养就消失了。所以就有闭合的现象。
原来它和人类差不多呀！早上“起床”，晚上“睡觉”呢。植物王国的奥秘可真多！
我发现了生活中的奥秘作文 34
有机蔬菜的奥秘“咯咯，哎呀！小蛔虫又催我回家吃晚餐了。我飞快地跑回家准备吃晚餐，香喷喷、热腾腾，令我食欲大增。而且妈妈还告诉我今天的蔬菜是有机的，可贵着呢！这是我心中产生了几个疑问：为什么要吃有机蔬菜？有机蔬菜是什么？
我带着满心的疑惑去探索。我先去看了《百科全书》，可惜，并没有信息。接着，我又去了农家院，问做饭的厨师，他们只知道这种蔬菜好，别的.也不知道。我把这个发现藏在心里，慢慢的垂下头来，苦思冥想。
影响不是秒办法，我终于在电脑专家那里找到了答案：“原来，有机蔬菜营养价值更高，是指在蔬菜生产过程中严格按照有机生产规程，禁止使用任何化学合成的农药、化肥，以及基因工程生物及其产物。而是遵循自然归路和生态学原理，采取一系列可持续发展的农业技术，协调种植平衡，含有绿色食品标。因此，种植有机蔬菜需要更多的劳力、更密集的技术，精耕细作，用功量大，产量低。但他远离污染，品质高，具有自然本色。
《真知》说得好：只有用“探索”这部钻机，才能探知它的秘密。这句话深深地印在我的心里，使我受益终身。
我发现了生活中的奥秘作文 35
同学们，我们国家有5000多年的文明史，而文字是怎样起源、发展、传播的呢？现在我们就一起去探秘吧。
首先我们来到被称为“最早的汉字”——甲骨文的发祥地：殷墟博物馆，殷墟是被证实的中国历史上第一个都城。一进入博物馆就感受到了浓郁的历史气息。大量的青铜器分门别类一一展现，有乐器、工具、生活类等，物品丰富多样，上面的装饰栩栩如生，纹样繁杂，让我们不得不感叹古人的智慧。殷墟的甲骨文被称为中国古代乃至人类最早的“档案库”，我站在甲骨文面前，里面的文字我一个都看不懂，真不知道，古人是怎么创造这种文字的，而文字又是怎么变成现在这个样子的`。带着这个疑问我来到了世界首座文字博物馆——中国文字博物馆。
首先我们来到了“一片甲骨惊天下”。这里展现了各种各样的甲骨文，不但有殷墟出土的，还有各地的甲骨文，值得一提的是，里面有一片是我们邢台的。跟随着讲解者，我们在历史文字的海洋里徜徉，感受着文字的魅力。我知道了文字有象形、指事、会意、形声、转注、假借。
通过这次殷墟之旅，我近距离地接触到了文字的奥秘，了解了文字的构形特征和演化历程，更加增强了我的民族自豪感。
我发现了生活中的奥秘作文 36
在生活中有害羞的小姑娘，而在植物王国中竟然也有害羞的。哈哈！你们已经猜到了吧，那就是——含羞草。
明媚，春意盎然，在这个鸟语花香的季节里，我无意发现一种草——含羞草。它全身青翠欲滴，从远处看，仿佛就是一片片“迷你”芭蕉叶，一阵微风吹来又似一只只小船泛在湖面上，特别惹人喜爱，所以我便忍不住地摸了摸，顿时我惊奇地发现含羞草的叶子竟然卷起来了，活像一位少女害羞地遮挡着自己的面颊，于是我便开始探索起来，每天都去仔细，但是终究没有满意的收获，看来得去请教电脑专家了。
经过一番查阅，我终于有了眉目。
有的人说含羞草分布在南美洲的`巴西，因经常有狂风暴雨所以为了保护自己，只要一触摸它，自己就会卷起来。但是根据生物现象解释：含羞草的叶柄基部有一个薄壁细胞组织叫“叶枕”，它对外界特别敏感，当触摸它的时候，叶枕里的水分便从上面向两侧流淌，就像泄了气的气球瘪了下去，上部又像打足气的气球往外鼓。
哦，原来是这样，看来植物王国还有许多奇妙的问题我们去探索，而我有幸获得了植物奥秘的钥匙，去开启植物王国的大门。
我发现了生活中的奥秘作文 37
地球只是太阳系的一颗行星，而太阳系又只是银河系的一小部分，银河系对整个宇宙来说又是沧海一粟。那我们人类显得十分渺小，用“恒河一沙”也显不出我们人类的渺小。
在整个太阳系中，目前是只有地球上有生命。在还不知道这件事前，我们的祖先对其他星球上是否有其他生物的谜题，展开了系列的调查。在-50摄氏度至150摄氏度之间；有充足的'水分和生命物质；有适当成分的大气；要有足够的光和热。这样的星球才有可能有生命存在。
水星表面温度太高，金星是一颗高温、缺氧、缺水、木星、土星、天王星、海王星和冥王星表面温度太低，以上几个星球都不可能有生命存在。
太阳系中唯一还可能存在生命的是火星。火星和地球自转一圈的时间，倾斜的角度和四季变化都很相似。为了揭开火星神秘的面纱，1971年，美国发射了“水手9号”宇宙飞船进入了火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量照片，但是科学家发现，火星十分干燥，也没有许多氧气等因素，都说明火星上难以生存。
地球之外是否有生命存在，人类会一直探索宇宙的生命之谜。
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
我发现了生活中的奥秘作文 38
我家有一盆绿得发亮的仙人掌，它那细小的刺引起了我的注意，我便去碰碰它，“啊，好疼呀！等我睁开双眼的时候，看到仙人掌的刺正扎在我的手指上，我立刻把它拔了出来。我的脑子灵光一闪：为什么仙人掌会长刺呢？我立刻跑去问妈妈，妈妈无奈地说：“我也不知道呀，不如你去查资料吧。
于是，我就上网搜索仙人掌为什么长刺呢？答案出来了：仙人掌原来生长在热带或亚热的干旱地区，干旱的土壤是很不利于植物的生长的'。为了自己能生存下去，植物就要改变自身的结构和生活方式，千方百计地从土壤里吸取水分，同时要减少自身的消耗。只有这样才能在恶劣的环境里生存下去，仙人掌茎原墩很多，浆汁也很丰富，可蕴藏大量的水分。可能大家都知道，植物水分的消耗主要部位是叶子，为了减少消耗，保存体内的水分。在干旱的条件下，仙人掌的叶子就慢慢地退化了，渐渐变成了针状，这就是仙人掌的刺。仙人掌的刺有保护自己和帮助繁衍后代的作用，所以呀，一般都有刺。
一盆仙人掌就有这么多奥秘，看来大自然里的东西奥秘真不少，都在等着我们去探索、去发现。
我发现了生活中的奥秘作文 39
我家后窗下的园子里有一棵广玉兰，心情不好时多看看它，心情就变得很好。
广玉兰开花时，淡红偏紫的花瓣微微舒展开。颜色从根部到尖部，逐渐变淡，中间的花蕾并不是像其他花是黄色。而是很特别的粉色，闻一闻还散发出淡淡的清香。
因为连续几天学习很紧张，没有时间去看玉兰花，今天我又站在窗前赏花了，哇，新开的`玉兰花真漂亮！我正看得入迷，楼下一个三岁小孩儿指着玉兰花大叫：“这棵树没叶子，妈妈快看！”
听了小弟弟的话，我心想：为什么玉兰花没有叶子呢？对了，妈妈上次说有问题问度娘呀！我上网搜了一下。原来玉兰花通常在前一年的秋季前已经逐渐形成，经历了由冷到热的外界环境的变化，花芽内部已经开始产生分化，并具备了开花的内因。当春天到来之后，随着气候渐渐变暖，万事俱备的花芽很快就绽放了。
“而叶子也会长，但不能同时或早于花萌的原因你知道吗？”妈妈走过来问道，“这是由于花芽和叶芽萌发的要求不同，所以玉兰花的叶子不能比玉兰花早或同时萌发。”听着妈妈的解释，我恍然大悟“谢谢范老师，嘻嘻。”
看来植物界的奥秘我还要多多研究啊！
我发现了生活中的奥秘作文 40
在生活中，科技无处不在。一天，我的小伙伴表演了一个“竖鸡蛋”的魔术。椭圆形的鸡蛋竟能直立不倒。我多次尝试，都失败了。我忙问方法，小伙伴却神秘地笑了笑：“这我可不能告诉你。”于是，我只得求助互联网这个“大神”，上网查找资料。
竖鸡蛋的秘诀终于被我解开了。实际上，我们只要保证鸡蛋的重心和支点处于同一条铅垂线，就能保持稳定。但是由于鸡蛋两端成球冠状，重心容易偏离铅垂线，导致鸡蛋倾倒。因此，我们只需要在底端提供相应的支持，即可维持鸡蛋重心，保持鸡蛋平衡。
那么，我们可以用白砂糖铺在鸡蛋底部，达到维持重心的效果。通过实验，只要我们能掌控好鸡蛋的重心，竖鸡蛋是毫无问题的。而且还能让鸡蛋维持直立状态时间较久。
但如果我们将白砂糖换成体积更小的食盐颗粒，还能不能达到之前的`效果吗？为了进一步探究，我又重新做了一次实验，将白砂糖换成食盐，而接下来的实验则显示食盐承托的鸡蛋更加稳定。
这个现象的原理是：放在桌面上的白砂糖或食盐与鸡蛋形成了一个承托结构，才使竖立的鸡蛋保持住了重心，变得稳定了。
科学在生活中无处不在，让我们一起认真学习科学，报效祖国，成为新一代的栋梁！
我发现了生活中的奥秘作文 41
一天，在上奥数课的路上，我对妈妈说：“原来我觉得奥数题是很难的，可不是一般人能懂的，可我现在觉得只要懂得方法，其实奥数也很简单。”你们知道这是为什么吗？因为对奥数充满了兴趣，所以每次去上课的'时候我都特别兴奋。
发的奥数书就像语文书一样，分好几个模块，我也有喜欢的和不喜欢的。我最喜欢的模块就是数字迷。以前觉得每个数字迷看上去都很难。现在知道，其实只要我们把握特点，懂得方法，就会很神奇地觉得有些题目简直就是小菜一碟。比如说，我们可以找四大突破口，如：首位、末位、进位、退位。掌握了这些，我们就不会怕题目难了。
有一天，我上完奥数课到家，就坐到沙发上考爸爸一个数字谜。爸爸想了好长时间才想出来。我告诉他，如果是两个数字相加的话，最多只能进一，如果是三个数字相加的话，最多只能进二，就像这样以此类推，在首位或者末位找到突破口，问题就可以迎刃而解啦！爸爸大呼：“奥数真是伟大啊！”现在我又变成爸爸的小老师啦！
数学是多么有意思呀！只要找到它的突破口和掌握它的要点，一些题目会变得神奇有趣，而且易如反掌！
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