关于闪电的作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的闪电的作文7篇，希望能够帮助到大家。
闪电的作文 篇1
前几天，我看到了有生以来最“绚丽”的闪电。
那天晚上，路过书房的时候，我随手拿起iPad，半卧在床上与同学聊起了天。然而当我们聊得正欢的时候，屏幕上忽然荧光一闪，窗外一道白光瞬间照亮了整个屋子，却又很快消失不见了。仿佛那道白光从未出现过。我一惊，手微颤，给同学发了个“×”过去。我刚想抬手打字时，身后又蓦然传来了“轰隆”声，声音大得惊人，之后楼下汽车报警声乱成一片。几天前也是同样的场景。我在窗边站了一个多小时，举着照相机的手都酸了，却连闪电的一点儿尾巴都没看见，心中不由得升起些许怨念。
我从来不是那种被电闪、雷鸣吓得魂不附体的那种人。我喜欢下雨，却不喜欢淋雨；我喜欢电闪雷鸣，却不喜欢嗖嗖北风。所以，在当时的天气状况下，我竟在其中隐隐找到一种安全感。
但，那夜的雨，那夜的闪电，似乎和以往有所不同。
昏暗的天空中，静静地飘浮着一片片被闪电照亮的乌云。它们层层叠叠，看似平静如水，实则暴躁至极。划过天空的闪电一直从东边蔓延到了西边，沿途的云朵被晕染出了一块块蓝紫色。远远望去，像是泼墨的空中泛起了一片星星点点的亮光。而，闪电这华丽景致的制造者，如一条雪亮的白龙流蹿在云端。它时而游走在天际，时而蹿入云端，有时，还调皮地从云中探出头，似在窥探着身底下这座奇妙的城市。团团亮光参差不齐地在天际展开，串联成繁华的天幕，铺盖在整个城市的上方。
这就是在我心生怨念时回头看到的一幕。我不知道当时为什么会联想到蔷薇交错蔓延的场景，但我好像顾不得它了，连忙转头激动地喊道：“老爹！快扛上你那广角照相机，录像！”“干啥啊你……还不死心吗……”说完他慢吞吞地走了过来，却在看到天空的那一幕时立即转身跑了回去，嘴里不断地说着：“哦，天哪，我的照相机呢？真是关键时刻掉链子！”
我重新回头，抓起手边的iPad来到了窗边。我仿佛被石化了一般，一动不动地待在那里，干起“守株待兔”的事情来。
曲折而又耀眼的“白龙”游走在乌云之中，像个孩子一样拿着灯笼肆意地照亮一块又一块的云朵，将原本阴暗的天空变得像个炫目的舞台。它在那舞台上尽情地炫舞着，光彩夺目，惊心动魄。
那个灯火通明的夜晚，一场淋漓尽致的大雨，一片繁华至极的天空，一道绚丽至极的闪电，留在了我的iPad里，也留在了我的心里。
闪电的作文 篇2
森林运动会结束了，涂涂又是最后一名。所有的小动物都在嘲笑它，不愿意和它交朋友。涂涂心情糟透了。我永远都这么慢吗？我永远不如别人快吗？多么希望自己能做一只快如闪电的小蜗牛。
回到家，涂涂早早就上床睡觉了。这时，一道光照亮了涂涂的房间。涂涂感到自己的身体越来越轻。涂涂呢喃着轻轻往前挪了一下，就像闪电一样，跑出了几百米。它惊奇的`发现，自己的速度好快啊！
它特想去向小伙伴证明自己的实力。轻轻一动，“嗖”的一下，它来到了信件公司。信件公司的河马伯伯正在发愁，有一封特急的信需要送出去。可是，鸽子信使还没有回来，蜗牛自告奋勇说：“河马伯伯，我来帮你送吧。”河马伯伯说：“就你！！快别逗我了！等你送完都什么时候了！”涂涂说：“放心吧，保证完成任务。”说完，像箭一样将信送到了。河马伯伯向蜗牛涂涂竖起了大拇指！
告别了河马伯伯，涂涂嗖的一下来到了运动场。这次我们的涂涂不再是最后一名了，而是第一名了。大家都用羡慕的眼光看着它。涂涂心里也特别激动！
蜗牛涂涂还帮小蚂蚁运粮食，还帮助迟到的乌龟准时到达学校。涂涂每天虽然很累，但它心里特别高兴。它觉得，帮助别人是快乐和幸福的。但必须自己拥有强大力量。
“快别睡了，出去晨练啦！”蜗牛才发现，刚才那一切都是梦境。但是在涂涂心里坚定了一个信念：我一定要好好努力，拥有强大的力量，帮助需要帮助的人。
闪电的作文 篇3
平时下暴雨的时候，我们总能看见窗外阴沉的天空在一声声“轰隆隆”后，突然亮了。运气好的人还能看到一道闪电划破天空。看上去又酷又可怕的闪电给人带来惊心动魄的感觉。但是，闪电是怎么来的呢？它又对人们造成什么影响？我们又该如何应对呢？让我来给大家讲讲吧。
闪电是云与云之间摩擦的强烈放电现象，通常是暴风云产生电荷，随着云移动。正电荷和负电荷彼此相吸，正电荷奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人体之上；负电荷则向下移动，最终接近地面。正负电荷克服空气的阻碍而连接上，形成巨大的电流，沿着一条传导气道从地面直向云涌去，产生出一道明亮夺目的闪光。
闪电看上去很酷，但是被闪电击中，就很恐怖了。它的温度比太阳温度还高，会灼伤人体，甚至能直接夺走受害者的生命。当人体被击中时，还有很多可能会导致的，如：心脏骤停、癫痫、大脑损伤、脊髓损伤，甚至失忆症。
闪电虽然很可怕，但是也有办法应对。科学家发明了避雷针。避雷针的尖端比较小，作为导体，带电云层与避雷针形成通路，避雷针又是接地的，这样就可以把电荷导入大地，减少闪电击中人体的几率。
生活中的的科学知识还有许多，等待着人们去探索、发现。
闪电的作文 篇4
今天下午第一节课是品德与生活，粱老师和我们玩游戏，游戏的名称是闪电传真。游戏的方式是粱老师做示范动作，同学们排成作几队。
粱老师会选择其中一组同学先做示范动作，第一个同学示范粱老师的动作完成后转身拍拍第二个同学从新示范粱老师的动作。一直做到最后一位同学为此。粱老师会问最后一位同学这个动作像什么动物？今天粱老师教的游戏真好玩！
闪电的作文 篇5
夏天，叶子肥胖，大概是为路上的行人遮阳的。池塘里，荷叶荷花这对夫妻收集了一点露珠放在荷叶上，大概是为了飞来飞去的小虫摆上一份新鲜可口的茶。
而在夏天的雨夜里，雨像一串串断线的珍珠，打在地上再弹开，然后就找不到了，一定是像人参果一样，被土地公公拿走了。
这时，天空忽然亮如白昼，然后再看，只剩茫茫的雨夜了。接着，“轰”的一声，仿佛一颗原子弹爆炸了。听着这轰鸣和雨水打在地上的声音，就像我们的一份阅读理解题里的文章所言：一个客人听着楼上贝多芬弹曲子，然后有一滴水掉进了眼睛，原来是贝多芬手弹烫了，要用水冷却，因为太急了，水撒了一地。里面有一句说：客人听着楼上的琴声，轻的时候像珠子落在盘中滚动，声高的时候像雷声轰鸣。在这样一个雨夜，我只要闭上眼睛就可以享受贝多芬手下那样美丽的音乐了。
过了一会儿，雷变弱了，弯弯曲曲地出现，在天空的一角亮了一下，我想：是不是天空这上面有片明媚的镜子，使闪电折射了，但这个镜子也得很大，而且得要防热，如果不大，怎么可以打到上面？有人说，“最小的闪电的温度比太阳的还要大，而且电量可以让北京城连续用电一个星期。”
所以我一直在研究着闪电。闪电有时候像一把寒光宝剑，圆桌武士的宝剑，见血封喉地抽在地上。有时正好打在一起，像一把张开的弓，嗖的一声就会飞出去，只能让人看到一道亮光闪过。过了一下，弓慢慢地和其它闪电熔合在一起，成了一个深深大大的树根。最后一折一弯，歪着组在一起，成了一道天梯，直冲茫茫的夜空，就像我看过的印度人通天绳表演。我常想：那是神仙要下凡还是神仙要接我上天了？
雷电变小了，没有了当时豪放的样子，在空中从中心散开，像一个个烟花。烟花越来越多，逐渐落地，最后没了，只剩下茫茫的夜空和滴答的雨声……
闪电的作文 篇6
在炎热的夏天，乌云密布一道道闪电在天空闪烁着刺眼的光芒，然后“隆隆”的雷声轰响。但是为什么先看到闪电后听到雷声呢？我带着疑问请教爸爸，爸爸说：“好孩子，这是有科学道理的。
科学家们测试，光在空气中传播的速度是每秒钟300000千米，而声音在空气中传播的速度仅有每秒钟340米，光速是音速的88万多倍呢！因此，在雷雨天气，我们总是先看到闪电，然后才听到雷声。所以，你要从小学科学，从小爱科学。”我高兴地点了点头。
小朋友，你们知道了吗？
闪电的作文 篇7
看，我的老师又在管理班级大事了，因为她的各种特点，我们亲切地叫她“闪电老师”。
一、走路快
只要门外一响起脚步声，我们就知道闪电老师要来了。闪电老师的脚步不仅急促而且清脆，你第一眼看见老师还在教学楼里，下一眼就看见老师走进了教室。
二、处事快
有一次，我同桌与别人发生了口角，快要打起来了。我们老师像“从天而降”一样，一下子就出现在了我们的面前，眼睛里发出比“闪电”还亮的光，眉毛一扬，火气腾腾地吼道：“安静，不要吵了。”我们心中一惊：不好，老师要发火。
“老师，他们两个吵架了。”不知是谁说了一句。老师走过去，对他们两个就说了几句悄悄话，两个人就立刻和好如初了。
还是老师有办法，处理起事情来那就是一个字“快”。
老师啊老师，你真是快如闪电啊！
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