堆雪人的作文

时间:2023-02-04 11:05:32 扫雪 我要投稿

关于堆雪人的作文【热门】

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的关于堆雪人的作文,希望能够帮助到大家。

关于堆雪人的作文【热门】

关于堆雪人的作文1

  “叮铃铃”闹钟响了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪啊!空中的雪花,就像扇动着翅膀的白蝴蝶,轻轻的飘飞着。房屋,树枝,马路都披上了厚厚的'银白的冬装,四周的一切都成了粉妆玉砌的世界。我被这美丽的景色吸引住了。

  吃完了早饭,爸爸对我说:“难得有那么大的雪,我们来堆雪人吧!”我高兴的一蹦三尺高:“好,好。我从来都没有堆过,今天堆一次!”

  我们一家人来到了阳台上,开“工”了。还是爸爸有经验,他说:“先做一个雪球,越滚越大,就做身体……”他们都开始做了,把滚好的雪球放在石台上。我也抓了一团雪,但是手被冻得直打颤。妈妈说:你越是怕冷,就越是会冷,堆一会手就会发热了。我鼓足了气,帮妈妈滚起了雪人的身体。妈妈说:“堆起来了还不够,还要做牢固!”说着就用力地拍了拍。身体做好了,要做头了。爸爸把做好的头搭在了身子上,哦,还缺了五官。爸爸对我说:“想想看,用什么做眼睛最合适呢?”我想了想,飞速进房间拿了两颗黑黑的大纽扣,用牙签把纽扣分别插进雪人眼睛的部位,固定好;滚了个小小的雪团做成了鼻子;嘴嘛,很简单,用红纸剪成就可以了。

  好,大工告…“等等,好象还缺点什么吧,不好看啊!”我的话被打断了,妈妈又在头顶上插了两片干叶子,拿了把扫帚贴在胸前。这个雪人仿佛在扫地呢!哈哈,这下神气了,还还找来一只大红塑料袋围在了雪人的脖子上做围巾,看起来精神多了呢。

  我看了看自己的手,红得都快肿起来了,但是心里非常暖和……

关于堆雪人的作文2

  “哈哈!太棒啦!下雪了!”我兴奋的喊了起来,一觉醒来天地之间银装素裹,好大的一场雪,我出生以来还是第一次看到这么大的雪呀!

  窗外白茫茫的雪花还纷纷下着,我连忙穿好衣服,跑到楼下,高兴的在雪地里跑着,每踩一步雪中便会发出“咯吱咯吱”的声响。

  跑累了,坐在雪地里随手堆了一个小雪球,在地上滚了起来,越滚越大,越滚越大,等它有了半个身子那么大的时候,就用它来做雪人的身体,接着,就又抓了一个小一点雪球来滚,等滚到有我们身体的三分之一高的时候,就把它放到大雪球的上面,这样一来,雪人的身体轮廓就做好了,然后我回去拿了一个红色的塑料小桶,套在了雪人的头上,又找来两个红色的油瓶盖子做它的眼睛,把羽毛球涂成黑色做了一个鼻子,找来一盘蚊香把一个大的外圈做成嘴,一个笑哈哈的`雪人就完成了.可是,我们不管怎么看它都不怎么顺眼,啊!对啦!它还没有手呢!于是,我又跑到楼上拿了一个扫帚,插在雪人的肩膀下面.啊!一个可爱的嘻嘻哈哈的大雪人就出现在我的面前,我便一屁股坐在地上欣赏着自己的“杰作”。

  雪这时候越下越大!身上的羽绒服早已被雪融化得湿溜溜的,鞋子也湿透了。望着自己的“艺术”成果,显得有点洋洋得意,我真是太有“材”了。

  回到家中,妈妈连忙把湿透的衣服和鞋袜换下来,嘴里免不了要说几句。这时候我突然想到,儿时不堆个雪人,哪就不算童年的快乐?

关于堆雪人的作文3

  今天,我推开家门,看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路,早已被大雪覆盖了,并不能分清。此时的天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大,我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。

  于是,我准备找小伙伴们,一起动手堆雪人。可是,我刚一走出家门,我的好伙伴资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一样!”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

  好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的.,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

  我们选了一处空地,开始滚雪球,我们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,资晴爸爸力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,我们也合伙滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,我们合力,把小雪球按在大雪球上,接下来,资晴掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是资晴爸爸有办法,在树上摘了几片绿叶子,折了几下,给雪人按了个绿嘴巴。

  雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。我俩欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

关于堆雪人的作文4

  一夜大雪,早上出门的时候,天上还飘着细小的雪花,世界变成了一个白色的世界,路上,地上,树上,房子上到处都是雪。大树小树如雪衣,枝桠舒展,一串树钩美不胜收。

  一阵冷风吹在我的脸上,瞬间凝聚成无数细小的沙质冰珠。我用力呼出一口气,嘴里冒出白烟。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星,眼镜上有一层霜。我深吸一口气,兴冲冲地向学校跑去,在我的前后都留下了脚印。

  丁铃铃!铃声响了!学生们飞出教室,冲进白雪覆盖的操场玩耍。有的打雪仗,有的赏雪,有的'看热闹,整个校园充满了欢乐。

  "福,再下点雪,我们来堆雪人。"“好吧,冉彦,帮帮我。”

  “来吧!我们的雪球和西瓜一样大。”

  “彭可欣,把雪球滚大一点。”

  就在这时,李老师走过来说:“加油!再大一点,做雪人的头。”“好!”天哪,雪球太重了,太大了,我一个人拿不住,所以我不得不翻过来一点,越滚越大。最后我们没能把m—girls抱在一起,只好让他坐在原地不动。

  这时,安吉走过来说:“我们的雪人的头准备好了。让我们安装它。”我去帮助傅、因为雪人的头太重了,我们不得不推它。

  “一秒推”“一秒推”“加油!”"一二三——"雪人的头终于被几个男孩推了上来,和他的身体拼在了一起。

  “雪人没有五官怎么办?”李老师自觉地问我们。“给他一把扫帚当他的手,一把尺子当他的鼻子,然后用雪球给他做一双眼睛。”于是,大家一起干了一段时间,一个大雪人干的。

  校长拿着相机拍下了这幸福的一幕,雪和这个可爱的雪人都留在了我们童年的记忆里。

关于堆雪人的作文5

  冬天来临了,下起了鹅毛大雪,世界到处是白雪皑皑。

  “范亚卿,快点起床了。”妈妈大呼小叫。

  “嗯,让我再睡一会儿嘛!反正今天不用上学。”我用半醒的身体边摇头边说。

  “快点起来吧!都下雪了。”妈妈再一次大喊着。

  听到这个消息,我立马精神百倍,飞快地穿起衣服,走到阳台上,欣赏天然的美。

  看到这大雪纷飞,我想到了堆雪人,就又走到回卧室,我二话不说,拉起正在叠被子的妈妈就往阳台上跑。

  妈妈疑惑不解地问:“范亚卿,你要干什么呀?”

  “我们一起来堆个雪人吧!”

  妈妈连声说好,我们开始动手了,我在地上费了九牛二虎之力,好不容易堆起来一个身体,妈妈却得心应手,一下子就做好了一个圆滚滚的头,妈妈小心翼翼地把头放了上去,然后,我去厨房找到了半根胡萝卜和几颗瓜子,把它们插了进去,仔仔细细端详了一番,接着,我跑到储物间,拿了一把扫把,虽然它已经破旧不堪,可是插在雪人身上还是挺合适的'。我走向爸爸妈妈的卧室,翻箱倒柜地找围巾,可是,围巾已无影无踪,就像是去了另外一个时空,最后,我只好无奈地求助妈妈:“妈妈,你的围巾……”

  说话间,我眼前一亮,发现妈妈正把她脖子上戴的围巾给雪人呢!她真是和我心有灵犀啊!

  就这样,这一个雪人陪伴着我们度过了整整一个冬天。

关于堆雪人的作文6

  早上,我还在睡觉的时候,就听见小弟在楼下大喊:“姐姐,快起床,下雪了。”我一骨碌从被窝里爬起来,跑到窗前一把拉开窗帘,“哇”,好大的雪啊!只见窗外白茫茫的一片,千树万树开满了“梨花”,美丽极了。

  我下了楼,吃好早饭,迫不及待地拉着小弟的手,兴奋地说:“我们堆雪人吧!”小弟说:“好啊,好啊!”我们先收集雪,每人带上一个羽毛球拍(用来装雪的)。我跟小弟说:“你在这里收集,我去那边收集,看谁收集得快?”说时迟,那时快,小弟就蹲下来开始收集了。我也不甘落后,三步并作两步跑到他前面去收集。我拿了一团雪,把雪揉成一个小雪球放在羽毛球拍上,不一会儿,我把整个羽毛球拍都收集满了,我心满意足的.回了家,却发现小弟还没有到家。我先做雪人吧,刚想动手做,小弟回来了,发现他只收集了两个拳头大的雪球,情不自禁地笑了起来,小弟生气地说:“哼!笑我,你又有多少雪呢?”我将我身后的雪给小弟看,小弟目瞪口呆。但还是不服气的说:“我人小,你大,当然比我收集得多了。”我想:“也是,小弟比我小嘛,收集得雪当然比我少。”看他的手冻得通红,我说:“小弟,我和你收集得雪刚刚可以做雪猫,不做雪人。”小弟说:“真的吗?”我说:“不信我们一起做。”

  我先用自己收集的雪把猫头做好,再用小弟的雪做两个猫耳朵,把苹果皮放在脸的两边就成了猫胡子,小弟拿了胡萝卜做鼻子,把葱弄弯按在鼻子下面,嘴巴就做好了。小弟一看说:“不像猫。”我一看,少了眼睛。我找了两个瓶盖就成了一双眼睛。一个活灵活现的雪猫就完成了。

  我喜欢堆雪人,下次再下大雪的话,我还要堆。

关于堆雪人的作文7

  “啊,好大的雪!”周二早上,我还在迷迷糊糊的睡觉,隐约听到走廊里有人在喊。你是认真的吗?我赶紧起身向窗外看去。我看到窗户有雾,什么也看不清楚。我迅速穿好衣服,冲出了门。

  哇!真的下雪了。地上已经有了厚厚的一层雪,我看到的是一个白色的世界。

  “我们来堆雪人吧!”大门口的孩子们中间,不知道谁喊了一声,大家好像都沸腾了。“看着我!”我循着声音一看,原来是表哥二毛。我看到他第一个跳进雪里,用手捡起一大块雪,形成一个小雪球,然后把它放在雪地上卷起来。这时,大家也纷纷跑过来,学着像at一样在地上滚雪球。那些小雪球,在雪地里滚来滚去,越来越大,过了一会儿,就变成大雪球了。我们把头放在滚过的雪球上,然后把它们放在一起比较。大家你看看我的,我看看你的',看了半天觉得那些小雪人又小又矮,不喜欢,我们都有点失落。“我有个好主意。”表哥突然对大家说。“你有什么想法,快说?”每个人都焦急地看着她。表哥说:“我们都在课文中学到了,集体力量大,团结力量大。我想,让我们把这些小雪人堆起来,做成一个大雪人,太好了!你怎么看?”“太好了!”我是第一个举手赞成的人。大家都同意了,就开始工作。二毛和法发负责堆雪人的身体,我和表哥负责堆雪人的头。过了一会儿,舅舅来了,大家又拍又玩,很辛苦,浑身是汗。过了一会儿,终于堆了一个比我们大的雪人。这时候表哥的奶奶从家里拿了一条没用过的围巾扣上。我赶紧从家里拿了一根大胡萝卜和一片干辣椒,放在雪人的头上做雪人的鼻子和嘴唇。

  雪人终于做好了。我看见它站在雪地里,昂着头,高高地举着胸,拿着扫帚,两只黑眼睛鼓着,红鼻子翘着,嘴巴张得大大的,好像在听我们的命令,准备行动!

关于堆雪人的作文8

  有一句古话说得好:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”早上,我刚起床,推开窗就看见外面白茫茫的一片。汽车戴了一顶“帽子”,树枝穿上了棉袄,大地铺上了棉被……成了银装素裹的世界。洗漱完了,我和妈妈一起到外面去堆雪人。

  我们先一起堆了一个小雪球,顿时,我的手冷冰冰的',就像掉进冰窖一样。然后,在雪地上从前往后滚两次,让它变得更大。再把大雪球推到家门口,把它修饰成圆形,最后,在下面加一个“八”字形的底座,让大雪球更稳定,雪人的身体就做好了。开始做头了,我先抓了一把雪,搓成一个圆球,然后在一个雪很多的地方开始慢慢地滚上去,成圆形,脑袋就做好了。我拿起它,放在了身体上,再修饰下,雪人就做好了。可是,我觉得缺了点什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

  所以,妈妈拿来了三粒桂圆,两粒桂圆核,一个三角形的胡萝卜,一顶鸭舌帽和两根一样长的细树枝。妈妈先拿铁丝在上面挖了两个小洞,把两粒桂圆核小心翼翼地放进去,一双小眼睛又黑又亮,真可爱。

  然后用又红又尖的胡萝卜塞进去,成了鼻子。把细树枝插在身体两侧,最后,再把三粒桂圆“纽扣”装上去,戴上帽子,一个可爱的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好这个雪人,看来,坚持就是胜利。

  我看着这个可爱的雪人,不禁露出了微笑。

  “功夫不负有心人。”只要去努力就会成功。

  这个雪人永远留在我的心中。

关于堆雪人的作文9

  今天是2月13日,正月十三。昨天傍晚西北风呼呼地刮起来,吹在脸上想刀割一样。晚上雪花纷纷扬扬地飘了一夜。我早上起来一看,哇!白茫茫一片,整个世界变成粉妆玉砌的了,好美啊!屋顶盖上了一床白白的厚被子,草地铺上了一条雪白的毯子,树枝上成了银条儿……美丽极了。

  小朋友们穿上厚厚的羽绒衣,来到草地上堆雪人,打雪仗,好不高兴。我的好朋友嘟嘟邀请我、丽丽、月月和诚诚一起去他家的露天平台上堆雪人。

  小伙伴们到齐后,我们进行了分工,然后开始分头行动。我和嘟嘟负责做雪人的身体部分,我们先捏了一个小雪球,然后再把小雪球放在雪地里滚,雪球越滚越大,很快雪人的身体部分就完成了。我们又滚了一个小雪球给雪人当头,把它放到身体上面。这时,丽丽、月月和诚诚也找来了胡萝卜、山核桃、圣诞帽、草莓,还有两把扫帚。大家给雪人打扮起来:用山核桃做雪人的眼睛,用胡萝卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的`嘴巴,用两把扫帚各插雪人身体的两侧做雪人的手臂,还在雪人的头上给他带上圣诞帽。一个像圣诞老人的雪人隆重登场了。

  小伙伴们围着雪人做游戏,打雪仗,玩得不亦乐乎,雪人也好像在对着我们笑呢!我们一直玩到各自的家长来叫吃饭了,才依依不舍地和雪人告别,各自回家。

  堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永远不要溶化,可以和我们一起学习、一起游戏。

  简评:文章故事情节设计合理,内容完整,思路清晰,小作者按一定的顺序清晰地叙述了堆雪人的过程。孩子们堆的雪人形象生动,“雪人”的诞生过程充满乐趣,文中的人物语言充满了孩子气,天真、稚气又可爱。文章语言简洁,句子流畅。

关于堆雪人的作文10

  每当看到圆形的时候,我都会想起一件事:堆雪人。老实说,在冬天下雪时,尤其是下大雪,我总是吵着要去堆雪人,每次不等妈妈知道,就一溜烟跑到楼下,搭起雪人来了。可自从那次堆了了雪人之后,我就再也不想玩了。

  那是一次下大雪之后,八岁的我老早就跑到了楼下,摘下帽子和手套,正准备开始堆,就看见一个比我小很多的孩子也在堆雪人,就得意洋洋地对他说:"小家伙,跟我比比搭雪人怎么样?"他应声答道:"好呀!不过你比我大,得让着我点。这样我搭小雪人,你搭大的,这样才公平!""大的就大的,我可是堆雪人的能手。"

  比赛开始了。我先找到了一堆厚厚的雪,然后麻利地用手往上拱,再渐渐地把已经对的像小山一样的雪搓成一个小球,在地上滚使它变大。我弯着腰像这样又做了一个比它小的'雪球,接着把大的放在下面,在小的雪球上用纽扣做了两个圆眼睛,用胡萝卜插了个鼻子。"哈,完成啦!"我大声喊道。当我开心地向"小家伙"那儿看去时,他也大呼完成。我看着他的作品, "扑哧"一声笑了。"这么小的雪人,我一脚就能踩扁,再说,你这雪人这么小,怎么跟我这大的比!"我嘲笑着说。他刷地一下脸红了,但胸有成竹地争辩着:"说好大我小,并没有规定我小到什么程度啊!"我吃了一惊。一慌神,我的雪人给我碰倒了,雪撒在我身上,回家还生了一病呢!

关于堆雪人的作文11

  每个人都有快乐的回忆,都是快乐的?难过吗?是难忘的?回忆快乐的过去,是怎样的过去?你想到了什么,明白了吗?

  我回忆过去,那是我一生中最难忘的。那是一个冬天,我在老家。当时外面正在下雪。雪覆盖了屋顶,是白色的。所有的树都没有叶子,只剩下一根树干,周围没有鸟叫的声音,周围都很孤独。我走出家门,路是白色的。不知道什么时候有人在后面喊:“女儿,快回屋。外面雪下得很大,很冷,你会感冒的!”我回头一看,原来是我妈。

  我走进房间,坐在火炉旁,看着妈妈的眼睛。心里觉得好温暖。雪停了,我和朋友跑出房子,在房子旁边堆雪人。那时候我不太会打桩。我把两个大雪球滚出来竖起来,才看到雪人歪了。我在一旁有点失落。爸爸妈妈看到我失落的样子,也去帮我。爸爸摘下雪人的头,堆了两个大雪球。我妈教我怎么戴,怎么帮他们画眼睛画嘴巴,怎么插鼻子。

  父亲完成的两个雪球放在一边。我跟着父母,把雪球摔了好几次。我父亲耐心帮我做的。我父母教了我很多次,我才学会。当时已经堆完雪人的朋友笑我说:“哈哈哈,这么简单,你要教这么多次,你真傻。”听到这句话,我很感动,也很生气。当时父亲抚着我的头说:“别难过,你只是没掌握技巧。其实我家宝宝也很聪明!你会爬树,他们不会!”

  听了父亲的`话,我更加自信了。我把一根干棍子插在地上,用手指在雪地上画了一个弧线。然后我说:“我的雪人和你的不一样!”爸爸妈妈听了我说的话,都笑了。

  当时堆雪人让我很难忘,因为那一次,让我知道我不傻!

关于堆雪人的作文12

  今天的雪虽然下的不大,但经过一个晚上的堆积,再加上昨天的雪,已经足够堆3个雪人了。

  现在开始,先做一个小雪球,然后开始在雪地里滚动这个小雪球,我滚,我滚……刚开始我还没有掌握技巧,一滚小雪球就碎了,实验了多次,我终于明白:先把小雪球弄结实,然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说,就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候,就可以做雪人的身体了,用同样的方法,再做一个小雪球,当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。

  下一步开始装饰雪人了,先给雪人用黑炭装上一对眼睛,然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子,用辣椒当嘴巴,再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的.胳膊和手,这个小雪人就完成了。呵呵,你看我的小雪人在向你微笑呢!

  今天下雪了!漫天飞舞这洁白的雪花是多么美呀!妈妈说:“我们去外面堆雪人吧。”我高兴地答应了。到了外面,我看到小树披着银装,屋顶戴着厚厚的帽子,一片雪白。

  开始堆雪人了,妈妈在一边帮我运雪,我的工作则是堆雪人。雪人的身体可难堆了。雪老是拍不实,我的小手都拍疼了,雪人的身体才算堆好。接着开始堆头,妈妈先帮我滚了一个小圆球,我拿着小圆球在地上滚呀滚呀,在拍拍打打弄成一个大圆球。我搬着大圆球放到雪人的身体上,这样头部就做好了。我先到屋里拿一个红萝卜,把红萝卜插到头的中间,这样一个红鼻子就完成了。我又找了两颗黑豆当雪人的眼睛,一个弯弯的红辣椒当做雪人的嘴巴,再用一个小笔筒给它当做帽子。这样一个调皮可爱的雪人就堆好了。

  这场大雪可真好玩呀!

关于堆雪人的作文13

  一个下雪的中午,课前我们正坐在教室里认真读书,忽然,老师把我们朗朗的读书声打断了,她笑着说:“今天下的雪太大,学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落,欢声笑语顿时充满了教室。

  老师还给我们分了工,坐在教室南边的同学负责运雪,坐在教室中间的同学负责堆雪人,坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工,我们就蹦蹦跳跳地下楼了,老师指着校园中的一棵树说:“我 们要在那棵大树的左边堆雪人。”

  同学们开始运雪人了,运雪最厉害的就是张雨琪了,她一会儿抱来一个大雪球,不一会儿又抱来一个大雪球,我们和老师都很佩服她。运完雪了,就该坐在教室中间的同学堆雪人了,因为我们都为堆 雪人感到有兴趣,所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍,个个忙得不亦乐乎,欢声笑语此起彼伏。

  不一会儿,一个高大的`雪人轮廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有,怎么办呢?这可难不到坐在教室北边的同学们,他们拿柳枝当雪人的头发,拿落下来的不同颜色、不同形状的树 叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久,一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手,围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。

  雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一个道理:团结合作有智慧,团结合作有力量!

关于堆雪人的作文14

  昨天,下了一场大雪,我认为,下了雪就应该打雪仗、堆雪人,于是,我不顾爷爷奶奶的阻拦,冲进了雪地里。

  看了看天空中高挂的太阳,雪正在融化,正适合堆雪人,我把散开的雪拢到一起,两只手用力一合,一个不是很圆的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手轻轻地滚动着,嗯?怎么滚不大?我使出“排山倒海”之功,奋力推去,小雪球被我推来推去滚动着,唉,不对,怎么滚也不大,根据我多年堆雪人的经验,应该是太阳底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去,不错,真好,这一滚呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球马上就大了起来,把草地都露出来了,不一会,一个巨大的球就堆好了。

  可是,我回头一看,这么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我决定转移,唉,真是堆雪球容易,推起来难呀,我费尽九牛二虎之力,才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下,给它洗起了“雪浴”(就是用干净的雪擦雪球,雪球很脏),雪球经过雪浴,变得非常白,我又到别处捡了一个不大不小的雪球,安在上面,到树上采了七颗红果,一颗做鼻子,另外的.做扣子,再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时,三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了,我想破口大骂,但又有什么用呢?

  虽然雪人被毁了,但堆雪人的过程是快乐的,在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。

关于堆雪人的作文15

  冬天来了,天又开始下起了雪,冬天最有意义的活动应该就是有趣的堆雪人了。这不,今天我和妈妈要出去堆雪人。

  我一开门,鹅毛般的大雪从天而降,万物好像是披上了雪白的大棉袄。来不及欣赏了,我们开始分工了。我负责做雪人头,妈妈负责做雪人的身子。我先捏好了一个雪人头的初形,然后一点一点地加雪,可我回头一看,妈妈做的雪人身子已经是我的好几倍大了,原来妈妈是用捏好的雪球在地里滚,雪一层一层地粘着,也就越滚越大,没想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照着妈妈的样子卖力地滚雪球,“圆圆,快来帮帮我!”的`求“救”喊声传入我耳中,我闻声跑去,原来是妈妈的雪人身子大得已经推不动了,便来寻求我的帮助。我们把雪球放到一个合适的地方,又费了九牛二虎之力才把雪人头搬到身子上去,又把两个大枣镶嵌在雪人的头上,一根又圆又红的胡萝卜当做它的鼻子,雪人的鼻子好像是被凛冽的寒风冻红了似的。可是没有嘴怎么办呢?“我有主意了!”妈妈听了我的话被搞糊涂了。我跑向阳台,揪了一根葱叶,当做雪人的嘴,没办法,它只能长一个又绿又歪的嘴巴。雪人做成了,我高兴地围着大雪人转了好几圈。

  看着堆好的雪人我很自豪极了,路边经过的人们也不禁称赞我和妈妈堆的雪人,这真的是有意思的一天啊,我喜欢这有趣的堆雪人。

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