雪人小学作文

时间：2022-12-03 08:14:49 扫雪我要投稿

雪人小学作文【推荐】

　　在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的雪人小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪人小学作文【推荐】

雪人小学作文1

　　今天的雪虽然下的不大，但经过一个晚上的堆积，再加上昨天的雪，已经足够堆3个雪人了。

　　现在开始，先做一个小雪球，然后开始在雪地里滚动这个小雪球，我滚，我滚……刚开始我还没有掌握技巧，一滚小雪球就碎了，实验了多次，我终于明白：先把小雪球弄结实，然后再滚。现在再做一个大雪球对我来说，就是小菜一碟的事。当雪球滚到足够大的时候，就能做雪人的身体了，用同样的方法，再做一个小雪球，当雪人的头。这个雪人的大致形状就出来了。

　　下一步开始装饰雪人了，先给雪人用黑炭装上一对眼睛，然后用一根胡萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当嘴巴，再给雪人戴上一顶小草帽。最后拿来两根树枝当小雪人的胳膊和手，这个小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！

雪人小学作文2

　　冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！

　　我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。

　　龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个可爱的雪人再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。

　　经过大家的努力，我们的可爱的雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！

　　堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的范老师打雪仗，我打中范老师三次，可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害呀！

　　后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个可爱的雪人呀！

雪人小学作文3

　　这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，然后穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。

　　出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。

　　几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。

雪人小学作文4

　　睡梦中，听见妈妈在我耳旁说悄悄话：“欧好，下雪啦，下雪啦！”我猛一惊，立马坐起，妈妈真的在我身边。我连忙下床，拉开窗帘一看，哇！雪景真美啊！屋顶上是雪，树枝上是雪，菜地里是雪，整个世界白茫茫一片。

　　我迫不及待地起了床，忘却了寒冷的我拉着爸爸妈妈的手来到院子里，快活地叫喊着，拼命地奔跑，爸爸妈妈说我“疯”了。过了一会儿，我终于消停下来了，建议堆一个雪人，爸爸妈妈一致赞同。

　　开始动工了，我们先合力滚了一个又大又圆的雪球来做雪人的身体，接着滚出一个小一些的雪球来做它的头。开始给雪人点缀了，我找来箩筐给雪人戴上帽子，妈妈拿来了又细又小的胡萝卜，给雪人做鼻子，爸爸寻来的桂圆核成了雪人的眼睛，又细又弯的毛线成了它的红嘴巴，自然我手上的小树枝变成了它的手。我们的合作非常愉快，恰到好处。瞧，雪人活生生地立在眼前，对着我们眯眯笑呢！我高兴得围着它又蹦又跳。

　　希望下次的雪能下得更大，我的雪人能堆得更大更好看。

雪人小学作文5

　　今年寒假里，我和爸妈准备去姥姥家过年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都会下大雪我一想到这些我就开始激动。于是就叫爸爸赶快开车去姥姥家玩。然后我们就出发了，我们长途跋涉，不知疲惫。

　　到了第二天早上，我们顺顺利利的到了姥姥家，我一下车就看见周围雪花飞舞，白雪一片，实在是美极了。接着，我们进了屋看见表弟和表妹在玩。这时表弟提议到：“要不我们去堆雪人吧？｜”我们大家说：“好”。于是我们就在空旷的地方堆雪人，我们先滚一个大雪球做雪人的身子，接着做一个远远地小脑袋，再拿两颗黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡萝卜做它的鼻子，最后找了两根小树杈做它的手就大功告成了。我们看着栩栩如生的雪人，就情不自禁地开心起来。

　　我这一次回来，看了这么美得雪景，又做出了这么栩栩如生的雪人，我真高兴啊！

雪人小学作文6

　　20xx年1月下雪的时候，我堆了四个雪娃娃。

　　早晨，我一起床就听到奶奶叫道：“ 下雪啦！”这时我的心一下子兴奋起来了。

　　于是，我吃完早饭迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往楼下冲，来到小区里，虽然地上没有积雪，但房顶上、树叶上、花瓣上都挤满了洁白无暇的雪花。这时候，我放下工具，把嘴巴张开，舌头伸出来接雪，可接了五分钟都还没接住，忽然间，一簇雪一飘，飘在了我的脸上“ 啊!好冷啊!”我尖叫了一声。

　　我拿起工具在每一片积满了白雪的叶子上，用勺子一点一点的把雪刨在了我的'塑料袋子里，没过几分钟，我的塑料袋差不多装满了，这时我爸爸拿着照相机给我照相和录像来了。

　　回到家里，我找来吸管红豆和绿豆，先把雪捏成一个圆形做成身子，小一点的圆做头。然后分别拿出三粒红豆和三粒绿豆。红豆用来做眼睛和嘴巴，绿豆用来做衣服的纽扣，还用剪刀把一根吸管斜着剪成两个吸管，再把两头都是尖的那根吸管，一头剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右两边做胳膊，这样，雪娃娃就做好了。

　　我做的雪娃娃不光是为了好玩，还是为了纪念20xx年1月下的这一场大雪！

雪人小学作文7

　　早上，我刚把窗帘拉开，哇噻！外面是一个银装素裹的世界，所有的东西都披上了一件雪大衣。我被这美丽的景象迷住了，想起昨夜那风雪交加的夜晚，我害怕的钻进了被窝，真有点害羞。

　　我二话不说，赶紧把爸爸妈妈叫醒，嚷着要去堆雪人。妈妈爸爸看到外面这么厚的雪也很兴奋，可早餐还没解决呢，于是只好爸爸先去买菜，让妈妈来陪我一起玩。

　　我和妈妈穿好衣服，戴好套……一切就绪之后，就出门去堆雪人了。妈妈先用手团了一个小雪球，一点一点地推它在雪地上滚，一会儿工夫，一个大雪球就诞生了；接着又用同样的方法滚出了一个中雪球。拼装开始了，我们把大雪球滚到一块空地上，然后再把中雪球放上去做雪人的脑袋，用两颗黑石子做眼睛，一个小木棍做鼻子，两根树枝做手臂，用广告纸还叠了个小帽子给它固定在头上。“咦！好像缺了点什么？”妈妈看了看说，“哈，是嘴巴，没事，我来帮你们！”爸爸从我们身后走过来笑着说。他从塑料袋里拿出一个两头向上翘的豆角安在了雪人的脸上，一个笑嘻嘻的雪人做好了。

　　爸爸回家取了照相机，咔嚓！在相机里留下了我们和雪人美好的记忆！

雪人小学作文8

　　冬天到了，雪花在空中纷飞，就像一位位雪公主在空中跳舞。

　　雪停了，到处白茫茫的一片。小朋友欢快地跑到雪地上。你听，小朋友的脚步声“咯吱咯吱”的。他们有的在堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪，玩得多开心啊！

　　你看，小红和小东在堆雪人。首先，他们滚了个雪球，这个大雪球是雪人的大肚子。然后，再滚个小一点儿的雪球，叠在大雪球上当雪人的头，再左拍拍右拍拍，拍得结结实实的。最后，小红拿来一个桶当雪人的帽子，小东拿出两个圆圆的扣子当眼睛，一个长长的胡萝卜当鼻子，小红又找来两根树枝当雪人的手。他们怕雪人很冷，又给雪人戴上了一双手套。大功告成了，一个可爱的雪人堆好了，就像活灵活现的人。

　　小朋友围着雪人又唱又跳，就像许多快乐的小精灵。

雪人小学作文9

　　这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。

　　到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。

　　吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的也很认真。

　　经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。

　　回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。

雪人小学作文10

　　天阴沉沉的，终于下了一场大雪，我站在大雪中拼命的奔跑，我用手沾了点雪尝了尝味道，味道淡淡的，有一点清凉的感觉。

　　中饭吃过我觉得很无聊，就叫妈妈在门口堆了个雪人，我和妈妈弯着腰在堆雪，像屎壳郎推粪球一样，后来妈妈说我们打雪仗好了，我和妈妈打起雪仗来了，雪越下越大了，我想把雪人堆好来，我堆雪人的头部，妈妈堆雪人的身子，我堆的头很小，心里感觉有点不甘心了，我把雪人的头和妈妈的身子配合好了，觉得也不错了，因为我是第一次吗，下次会更好的，我给雪人用龙眼做了一对活灵活现的大眼睛，鼻子我不知道用什么了，后来我想到妈妈厨房里有个胡萝卜，我拿来做雪人的鼻子，接下来就是做手，我拿了两根树枝，插在了雪人的身体上了，妈妈也找来了围巾和帽子，给雪人带上了，我还感觉美中不足了，对，是嘴巴，我飞快的跑到屋里拿到柠檬剪出嘴巴样子，装上去了，好漂亮了，后来又给雪人带了镜框更好看多了，觉得还不错了。

　　雪也越下越小了，不觉得也马上四点了，我和妈妈抖抖身上的雪，心想大功告成了，心里美滋滋的。

雪人小学作文11

　　一天，我看见窗外下起了鹅毛大雪。由于此时我十分想下去堆雪人，因此我向母亲请求。“等雪下好了以后在下去堆雪人吧！”母亲说。

　　我盼啊盼，雪终于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飞快地朝草地上跑去。

　　呀！有很多人已经在下面了，而且他们已经堆好了一个雪人。我想：让他们和我一起做一个吧！于是我说：“我们再做一个好吗？”“好！”他们爽快地答应了。

　　“我们来滚雪球吧！”一个小朋友说。我们先拿了点干净的雪，再把它揉成团，最后让它在雪地上滚。我们滚了三个雪球，一个小，一个中，一个大。我们把它们叠起来。并在上面装上两个瓶盖眼睛和一个香蕉嘴巴，插上一个胡萝卜鼻子和两根树枝手臂，一个雪人就完成了！我们又做了一个小雪人。我们的杰作——“雪人一家”就完成了！

雪人小学作文12

　　下雪了，风是雪的计时器，让雪挨家挨户拜年呢！雪给大家留下了“红包”。给小树一顶白帽子，给大地一件白衬衫，给冰冻的小河一层白棉被，给我们小孩子一些欢笑声……

　　早上起来，看见天上正下着雪。哇！好漂亮啊！白色的世界！只可惜雪还在下，鹅毛大雪啊，妈妈说要等雪停了才可以出去玩，可是雪太顽固了，到了中午也不肯停。我等啊，盼啊！等到天慢慢黑下来，雪终于停了。呜呜……，晚上了。妈妈被我说服，同意陪我出去玩，但是还要说服爸爸啊！让爸爸放弃玩电脑陪我们出去玩，太难了。我和妈妈说的嘴巴都干了，爸爸终于投降了。

　　我们三个人用最快的速度换好衣服，带着我的手套出门了。坐着电梯来到楼下，打开单元门，哇！好厚的雪啊，都末过鞋子了，我太高兴了。我们找了一个雪比较白、比较厚的地方，开始了我们的造雪人计划。哈哈哈！开心啊！

雪人小学作文13

　　哦——考完啦！放假啦！堆雪人、练书法……寒假生活真丰富，寒假乐趣多多多！

　　早晨，我从睡梦中醒来。外公要跟我打赌（du）：今天会不会下雪。我急忙拉开窗帘，窗外是一个银色的世界。我真想下去堆雪人，可是外公说雪太薄，堆不了。吃过早饭，我实在忍不住了，帽子一戴，就往楼下的草地上冲（chong）去。

　　我一个人在雪地上画脚印、扔雪球，玩得不亦乐乎。这时，一个大哥哥来了，“我们堆雪人吧。”我俩一人搓（cuo）了一个小雪球放在地上，让雪球滚来滚去，小雪球越滚越大，渐渐地成了大雪球，比四个篮球还大呢。我们的欢呼声唤（huan）来了外公，他把稍小的雪球放到了大雪球上，一个雪人基本成形了。外婆也来帮忙了，她从窗口扔下了两颗桂圆，让我们吃了肉拿核（he）当雪人的眼珠。大哥哥找来了树枝当手指。我又把树叶插在雪人身上，拼成了围巾和嘴巴。我还搓了个小圆球当雪人的小圆帽。你看，一个活泼可爱的雪娃娃就出现在我们眼前。

　　整整一天，我不时地通过客厅的窗户看望雪娃娃。可是在黄昏时，两个调（tiao）皮的小孩毁（hui）了雪娃娃……